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文檔簡介

1、2019機電一體化實習報告5000字 時間飛快,還有四個月我就要大學畢業(yè)了,我的大學生 活也就要結束了?;叵胱蛉辗路鹁驮谘矍埃菚r間在我們 指尖如流水悄悄的流走!而我們也即將踏上社會,走上自己 的工作崗位!我們知道機械制造業(yè)是一個國家最基礎的行 業(yè),也決定了一個國家制造業(yè)的整體水平,起步早,但發(fā)展 又最令人擔憂,比如現(xiàn)在中國的汽車工業(yè)相比機械制造業(yè)來 說無論是產(chǎn)品質量還是生產(chǎn)效率都要高得多,當然這也是因 為機械行業(yè)的特性起了決定性的因素。對于我們機電一體化 專業(yè)的學生們來說,或對于作為將來從事機械,機電制造方 面業(yè)務的我們來說,去機械制造公司實習對我們來說非常重 要。 一、實習目的 通過在重

2、冶的實習,可以使我們在實踐中接觸與本專業(yè) 的一些實際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理 論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能 力,把理論和實踐結合起來,提高我們的實際動手能力,為 將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。 二、實習內容 (一)量具當中百分表、千分尺在機加工中的使用 1、使用前,應檢查測量桿活動的靈活性。即輕輕推動 測量桿時,測量桿在套筒內的移動要靈活,沒有任何軋卡現(xiàn) 象,且每次放松后,指針能回復到原來的刻度位置。 2、測量時,不要使測量桿的行程超過它的測量范圍;不 要使測量頭突然撞在零件上;不要使百分表和千分表受到劇 烈的振動和撞擊,亦不要把零件強迫推入

3、測量頭下,免得損 壞百分表和千分表的機件而失去精度。因此,用百分表測量 表面粗糙或有顯著凹凸不平的零件是錯誤的。 3、用百分表校正或測量零件時,應當使測量桿有一定 的初始測力。 即在測量頭與零件表面接觸時,測量桿應有1mm的壓 縮量(千分表可小一點,有即可),使指針轉過半圈左右,然 后轉動表圈,使表盤的零位刻線對準指針。輕輕地拉動手提 測量桿的圓頭,拉起和放松幾次,檢查指針所指的零位有無 改變。當指針的零位穩(wěn)定后,再開始測量或校正零件的工作。 如果是校正零件,此時開始改變零件的相對位置,讀出指針 的偏擺值,就是零件安裝的偏差數(shù)值。 4、檢查工件平整度或平行度時。將工件放在平臺上, 使測量頭與工

4、件表面接觸,調整指針使擺動 轉,然后把 刻度盤零位對準指針,跟著慢慢地移動表座或工件,當指針 順時針擺動時,說明了工件偏高,反時針擺動,則說明了工 件偏低了。 當進行軸測的時候,就是以指針擺動最大數(shù)字為讀數(shù) (最高點),測量孔的時候,就是以指針擺動最小數(shù)字(最低 點)為讀數(shù)。 檢驗工件的偏心度時,如果偏心距較小,可測量偏心距, 把被測軸裝在兩頂尖之間,使百分表的測量頭接觸在偏心部 位上(最高點),用手轉動軸,百分表上指示出的最大數(shù)字和 最小數(shù)字(最低點)之差的就等于偏心距的實際尺寸。偏心套 的偏心距也可用上述方法來測量,但必須將偏心套裝在心軸 上進行測量。 偏心距較大的工件,因受到百分表測量范

5、圍的限制,就 不能用上述方法測量。這時可用間接測量偏心距的方法。測 量時,把V形鐵放在平板上,并把工件放在V形鐵中,轉動 偏心軸,用百分表測量出偏心軸的最高點,找出最高點后, 工件固定不動。再用百分表水平移動,測出偏心軸外圓到基 準外圓之間的距離然后用下式計算岀偏心距e: 偏心距的間接測量方法式中 e偏心距(mm); d基準軸外徑(mm); d偏心軸直徑(mm); a基準軸外圓到偏心軸外圓之間最小距離(mm)。 用上述方法,必須把基準軸直徑和偏心軸直徑用百分尺 測量出正確的實際尺寸,否則計算時會產(chǎn)生誤差。 5、檢驗車床主軸軸線對刀架移動平行度時,在主軸錐 孔中插入一檢驗棒,把百分表固定在刀架上

6、,使百分表測頭 觸及檢驗棒表面。移動刀架,分別對側母線d和上母線b進 行檢驗,記錄百分表讀數(shù)的最大差值。為消除檢驗棒軸線與 旋轉軸線不重合對測量的影響,必須旋轉主軸180 ,再同樣 檢驗一次a. b的誤差分別計算,兩次測量結果的代數(shù)和之 半就是主軸軸線對刀架移動的平行度誤差。要求水平面內的 平行度允差只許向前偏,即檢驗棒前端偏向操作者;垂直平 面內的平行度允差只許向上偏。 6、檢驗刀架移動在水平面內直線度時,將百分表固定 在刀架上,使其測頭頂在主軸和尾座頂尖間的檢驗棒側母線 上,調整尾座,使百分表在檢驗棒兩端的讀數(shù)相等。然后移 動刀架,在全行程上檢驗。百分表在全行程上讀數(shù)的最大代 數(shù)差值,就是

7、水平面內的直線度誤差。 7、在使用百分表和千分表的過程中,要嚴格防止水、 油和灰塵滲入表內,測量桿上也不要加油,免得粘有灰塵的 油污進入表內,影響表的靈活性。 8、百分表和千分表不使用時,應使測量桿處于自由狀 態(tài),免使表內的彈簧失效。如內徑百分表上的百分表,不使 用時,應拆下來保存。 (二)刀具的種類和注意事項 另外自己對機加工也有了一些認識,我們在學校實習用 的車床一般都是小型的車床如:ca6140這樣的小車床,但是 在公司我們使用的都是大車床,而且切削工件也不是在學校 用的塑料制品,而是各種各樣的成形鋼材如:45#鋼種等等。 在加工中我發(fā)現(xiàn)刀具的使用時非常重要的,因為刀具材料對 加工表面的

8、質量是有影響的,而工件的精確度對機械的性能 也是也有影響的。所以在選擇刀具時也要是非常重要的,因 為它們與加工材料間的摩擦系數(shù)、親合程度、材料的耐磨性 和可刃磨性。 刀具一般均用普通碳鋼或合金鋼制作,如焊接車刀、鋰 刀、轉頭、較刀的刀柄。尺寸較小的刀具或切削負荷較大的 刀具宜選擇合金工具鋼或整體高速鋼制作,如螺紋刀具,成 形銃刀,拉刀等。但是車間在加工的時候都是用的同一種刀 對所有的工件進行加工。我就覺得應該選著不同的刀針對不 同的材料進行加工。在實習過程中也發(fā)現(xiàn)磨刀是車工師傅必 須掌握的一門技術,因為刀磨的好壞對工件的影響是有很大 的因數(shù)的。在廠里在看師傅磨刀的同時,自己也嘗試著自己 去磨。

9、 (三) 車床加工工件的裝夾和校正 (1) 工作前按規(guī)定潤滑機床,檢查各手柄是否到位,并 開慢車試運轉五分鐘,確認一切正常方能操作。 (2) 卡盤夾頭要上牢,開機時扳手不能留在卡盤或夾頭 上。 (3) 工件和刀具裝夾要牢固,刀桿不應仲岀過長(鎮(zhèn)孔除 外);轉動小刀架要停車,防止刀具碰撞卡盤、工件或劃破手。 (4) 工件運轉時,操作者不能正對工件站立,身不靠車 床,腳不踏油盤。 (5) 高速切削時,應使用斷屑器和擋護屏。 (6) 禁止高速反剎車,退車和停車要平穩(wěn)。 (7) 清除鐵屑,應用刷子或專用鉤。 (8) 用鋰刀打光工件,必須右手在前,左手在后;用砂布 打光工件,要用手夾等工具,以防絞傷。

10、(9) 一切在用工、量、刃具應放于附近的安全位置,做 到整齊有序。 (10) 車床未停穩(wěn),禁止在車頭上取工件或測量工件。 三、實習總結及體會 在20 xx年的十一月底我進入了武漢重冶重型機械制造 有限公司進行實習,目前我的實習工作還在進行當中。對公 司也有了一些了解,武漢重冶重型機械制造有限公司是集新 材料研發(fā)生產(chǎn)、重型成套設備研發(fā)制造、大型鑄鍛件及熱處 理為一體的大型民營企業(yè)。公司自主研制開發(fā)出一套將特 種材料冶煉鍛造成型熱處理機械加工四位一體的短流 程、低能耗、高質量一次熱循環(huán)的高端模具新材料生產(chǎn)工 藝技術,該技術在國際國內尚屬首創(chuàng)應。公司主營產(chǎn)品為: 各種模具金屬材料、高精鍛件及重型冶金

11、裝備等。模具金屬 材料研發(fā)是基礎,鍛造及熱處理是生產(chǎn)重型裝備的重要保 證,從而形成一條從材料研發(fā)到裝備出廠的國內鮮見的完整 產(chǎn)業(yè)鏈。這一平臺的形成,奠定了我公司輻射電力、船舶、 橋梁、冶金、采礦等行業(yè)的基礎。 雖然還在實習期這次我靜下心來回想這次實習真是感 受頗深。我們知道實習是大學教育中一個極為重要的實踐性 環(huán)節(jié),通過實習,可以使我們在實踐中接觸與本專業(yè)的一些 實際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本 技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理 論和實踐結合起來,提高我們的實際動手能力,為將來我們 畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。通過這段時間的學 習,從無知到認知,到

12、深入了解,漸漸地我喜歡上這個專業(yè), 讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程 中,我每天都有很多的新的體會,新的想法。 進入公司后,公司領導將我們安排到公司的熱加工車 間,在熱加工車間主要是熟悉機加工和公司的機加工流程, 因為我們車床,銃床和鋸床的操作還不熟練,我們一開始還 是在觀看師傅們進行操作。記得當天我們來到車間就被巨大 的車床和大型機械以及重型工件所驚嘆。但漸漸的我由第一 天的拘謹,對什么事情都充滿著好奇,轉而逐漸適應了這樣 的生活,做事情按部就班,循序漸進。這次的實習,讓我懂 得了許多,知道了許多,大學文憑其實只是一塊敲門磚。進 入工作單位后,大家都是從頭開始,凡事都要自己

13、去摸索, 沒有人會手把手教你。所以,我們有必要培養(yǎng)主動學習能力 和創(chuàng)新能力,必須努力提高自身的綜合素質,適應時代的需 要。雖說大學文憑只是一塊敲門磚,但是個人的綜合素質卻 仍是你就業(yè)時的重要籌碼。首先是學習成績,用人單位認為 成績好壞從一定程度上說明了你學習能力的強弱,所以,學 習成績是他們非??粗氐囊稽c。因此,我們首先要學好自己 的專業(yè)知識。其次,他們看重的就是就是我們的社會實踐能 力。這一點就要看我們平時的實際動手及操作能力。 經(jīng)過這段時間的實習,我主要有以下幾點感想: 第一,要有堅持不懈的精神 作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻 給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作

14、環(huán)境,時 間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時 間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產(chǎn)生離開的念頭, 在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。 第二,要勤勞,任勞任怨 我們到公司去實習,由于我們不是正式職員,所以公司 多數(shù)是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會給我們 什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,他們會 交給我們一些比較簡單的工作。與此同時,我們應該自己主 動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有這樣。 第三,要虛心學習,不恥下問 在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是 我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教,當別 人教我們知識的時候,我們也應該虛心地接受。同時,我們 也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做 錯了不要緊,重

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