校長表態(tài)發(fā)言

1、校長表態(tài)發(fā)言 校長表態(tài)發(fā)言 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家下午好！ 4 月23、24日，我校迎來了教育局為期兩天的“316” 督導(dǎo)工程暨雙常規(guī)工作檢查活動(dòng)，這是加快我校教育發(fā)展的 重大舉措，也是我校教育發(fā)展的新起點(diǎn)。借此機(jī)會我代表 鐮刀灣鄉(xiāng)中心小學(xué)全體師生對一直以來對我們大力支持的 教育局各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，同時(shí)也衷心的感謝何海 燕、張整萍老師帶來的精彩的示范課。 近年來我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，教學(xué)設(shè)施逐步完 善，所有這些成績得益于縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持。面 對上級領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，廣大群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切愿望， 我清醒的認(rèn)識到我校的點(diǎn)滴成績只代表過去，只有創(chuàng)造更加 優(yōu)異的成績，才能

2、在新的發(fā)展中站穩(wěn)腳跟，才能不負(fù)全鄉(xiāng)人 民的厚望。面對困難我們滿懷信心，盡一切能力克服如下問 題： 首先，擺正位置，當(dāng)好帶頭人。作為校長，在工作中我 將充分發(fā)揮帶頭人的作用，尊重廣大教師，傾聽大家的意見 和呼聲，多為學(xué)校和教師的利益著想，維護(hù)學(xué)校和教師的合 法權(quán)益，遇事多向教育局匯報(bào)，多和校委成員協(xié)商，多和教 師交心通氣，力爭為教師提供和諧舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境， 穩(wěn)定教師隊(duì)伍。其次，保持謙虛謹(jǐn)慎，求真務(wù)實(shí)的工作作 風(fēng)。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、 好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作， 又注重在新的工作實(shí)踐中摸索新經(jīng)驗(yàn)、探索新路子，和大家 一道，努力創(chuàng)造出具有鐮刀灣特色的教育教學(xué)模式和管理經(jīng) 驗(yàn)。第三，盡全力做

3、好以下工作： 1. 繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量和后勤服務(wù)質(zhì)量，努力把每項(xiàng) 工作落到實(shí)處，嚴(yán)格做好學(xué)校工作的方方面面。 2. 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。從教師的職業(yè)道德、教書育人， 教師的基本技能、現(xiàn)代教育技術(shù)等方面提高思想文化水平， 提高教師隊(duì)伍整體水平。 3. 立足我校教育教學(xué)實(shí)際，開展形式多樣的教、科研活 動(dòng)，積極開展課題研究，探索教育教學(xué)方法，打造高效課堂。 4. 加強(qiáng)校園安全檢查，提高師生的安全意識，針對學(xué)校 存在的安全隱患，做好每天的安全排查工作，確保教師的平 安生活，孩子們的快樂學(xué)習(xí)、成長、各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們， 我將繼續(xù)以“敬業(yè)樂群，踏實(shí)奉獻(xiàn)”為座右銘，無論遇 到什么困難，我都會迎難而上，始終保持

4、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) 的頭腦。充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教師發(fā)揮自己的積極性和工作熱情， 用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。我想教育人的力 量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的魅力。只要我 們每個(gè)人都充分發(fā)揮所長， 互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)， 團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作。我相信，有各級組織的大 力支持、有各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、和全體教師的通力協(xié)作， 在今后的工作中，我將以更加飽滿的熱情，積極投入到教育 教學(xué)改革之中，勵(lì)精圖治，恪盡職守，認(rèn)真履行校長職責(zé)， 努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。 最后，再一次的感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)兩天來的悉心指導(dǎo)檢查 和全體教師的密切配合，謝謝大家。 校長在專題民主生活會上的

5、表態(tài)發(fā)言 同志們，按照縣委和教科局黨委教育實(shí)踐活動(dòng)的安排部 署，今天我們在教科局盧局長及教科局黨委第一督導(dǎo)組成員 的全程參與、精心指導(dǎo)下召開了一次團(tuán)結(jié)和諧、求真務(wù)實(shí)的 專題民主生活會。在今天的民主生活會上大家都能敞開心 扉，勇于開展批評和自我批評， 達(dá)到了統(tǒng)一思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)， 共同提高、推動(dòng)工作的目的。我們能開好民主生活會，得益 于督導(dǎo)組的指導(dǎo)，得益于大家認(rèn)真的準(zhǔn)備，讓我們向教科局 第一督導(dǎo)組對我校的指導(dǎo)和幫助表示衷心的感謝。我校 領(lǐng)導(dǎo)班子成員要將這次專題民主生活會作為新的開端、新的 起點(diǎn)，以更加積極的態(tài)度、飽滿的精神和踏實(shí)的工作作風(fēng)來 做好今后的學(xué)校工作，全面提升我校辦學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校內(nèi) 涵

6、優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在今后工作中我們將從以 下幾點(diǎn)做起，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)深化思想認(rèn)識。學(xué)習(xí)教育，是黨的群眾路 線教育實(shí)踐活動(dòng)的首要任務(wù)，也是開展好教育實(shí)踐活動(dòng)的重 要前提和保障。我們將堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位，特別是要學(xué)好 習(xí)近平總書記的系列講話精神，要防止“過關(guān)”思想，增強(qiáng) “開端”意識，不是說民主生活會開了就是過了一關(guān)，而是 我們抓好整改落實(shí)、進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一個(gè)良好開端。 我們要通過深入的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治定 力，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，辦人民滿意的教育。 二、加大整改落實(shí)的工作力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和我要在 前期邊整邊改的基礎(chǔ)上，下大力抓好集中整

7、改。對這次民主 生活會中提出的問題，要拿出切實(shí)可行的整改方案加強(qiáng)整改 落實(shí)，無論是班子問題還是個(gè)人問題，都要立改立行，一項(xiàng) 一項(xiàng)抓好落實(shí)，要明確整改 落實(shí)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。對制定的整改措施，要以踏石留 印、抓鐵有痕的作風(fēng)，一條一條兌現(xiàn)，決不能虎頭蛇尾，決 不能拖沓應(yīng)付。要在整改落實(shí)中讓群眾真切地感受到領(lǐng)導(dǎo)班 子解決問題的信心和決心，感受到教育實(shí)踐活動(dòng)給黨員領(lǐng)導(dǎo) 干部作風(fēng)建設(shè)帶來的新變化。 三、進(jìn)一步建章立制鞏固活動(dòng)成果。建章立制環(huán)節(jié)是鞏 固教育實(shí)踐活動(dòng)成果的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)班子要把制度建設(shè)作為解 決“四風(fēng)”問題的治本之策，本著務(wù)實(shí)管用的原則，認(rèn)真梳 理現(xiàn)有制度，完善制度體系，運(yùn)用常態(tài)、長效的方法堵塞漏 洞

8、，治理源頭，切實(shí)解決好制度缺位的問題。要加強(qiáng)調(diào)查研 究，廣泛征求意見，在制度出臺前進(jìn)行廣泛、科學(xué)和充分的 論證，保證每項(xiàng)制度規(guī)范、理性、管用、有效，切實(shí)實(shí)現(xiàn)作 風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化和常態(tài)化。 四、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，努力做到工學(xué)兩手抓、兩不誤、兩 促進(jìn)。在今后的工作中，我們要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把學(xué)校工作 的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)好，把教育實(shí)踐活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為真正推 動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展的實(shí)效。今年學(xué)校面臨著教育均衡縣驗(yàn)收、 教育信息化建設(shè)和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)等多項(xiàng)工作，壓力 很大，任務(wù)艱巨，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要把這次生活會作 為新的起點(diǎn)，以更強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感，以時(shí)不我待的精神、 扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，提質(zhì)提效，努

9、力抓好學(xué)校工作，力爭 完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。 最后，再次感謝盧局長及教科局黨委第一督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)給 予我們工作的指導(dǎo)。今天的會議到此結(jié)束，散會。 校長表態(tài)演講稿 教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家 *好： 今天是一個(gè)極其平凡的日子，但對于我來說，卻有著不 平凡的意義，因?yàn)閺慕裉炱鹞液軜s幸的來到此地，將和大家 朝夕相處，肩負(fù)起組織賦予的重托。所以，非常感謝組織和 大家的信任，也很高興與大家共處共事，更希望得到大家的 支持和幫助，完成教育下一代的神圣使命。 剛才，*宣布了我的任職決定，就化隆西部教育的發(fā) 展、今后教育教學(xué)的遠(yuǎn)景規(guī)劃提出了殷切的希望和要求，同 時(shí)，對我個(gè)人寄予了厚望。 我深知擔(dān)任*中心學(xué)校校長

10、的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫?局黨組的信任、是全體師生的期望、是無數(shù)學(xué)生家長的重托。 雖然，教育人事制度改革不斷革新，崗位競爭日趨激烈，但 競爭畢競不在其位，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí) 候，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長這個(gè)責(zé)任的重大。但我就*中心 學(xué)校的實(shí)際情況膚淺了解，彰顯了如下三個(gè)“好”： 一是好在由蘭校長治校有方，經(jīng)過 *多年的艱苦奮斗， 我*中心學(xué)校辦學(xué)條件有了根本性改變，學(xué)校規(guī)模有了很大 的發(fā)展，各初小、完小管理均走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教 育質(zhì)量也有了較大提高，為今后我所在服務(wù)區(qū)學(xué)校發(fā)展夯實(shí) 了良好的基礎(chǔ)； 二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé)，善于管理， 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍；三是好在

11、學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè) 奉獻(xiàn)、積極向上，忠厚篤實(shí)的教師群體。因此，這“三好” 是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此， 有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把*中心學(xué)校教育教 學(xué)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。 各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，從今以 后我們就要一起共事了，大家將急切地認(rèn)識我、想了解我， 我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家，熟悉學(xué)校環(huán)境。在 此向大家說幾句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)， 也作為今天的見面禮。 第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國第三十五任總統(tǒng) 約翰.肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要 問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些

12、什 么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問*中心學(xué)校能帶 給我什么，而要問我能為該學(xué)校做些什么?！蔽以谙耄蠋?們也可以對自己發(fā)此一問。“激情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)， 真情造就發(fā)展。”沒有激情做不成大事；永葆熱情才能真正 辦好教育；教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠 和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事 的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。 第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心， 其利斷金”。11是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié) 一致，同心同德，同舟共濟(jì)，患難與共。在我們這個(gè)浩大的 團(tuán)隊(duì)里，即使只要是為了學(xué)校發(fā)展，為了學(xué)生個(gè)人的成長各 抒起見，有不同

13、的建議和意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng) 該出現(xiàn)刺耳的雜音。 第三句話，制度第一，領(lǐng)導(dǎo)第二。在學(xué)校，任何人不能 凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提。大教 育家孔子曾經(jīng)說道：君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和 堅(jiān)守也是當(dāng)今人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行和 落實(shí)。所以，在學(xué)校的管理層面中， 我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。 第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。 細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形 象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)區(qū)， 規(guī)模不算小，這就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理 是害已害人的。至于說到小事，我認(rèn)為小事就是大事。立大 志，做小

14、事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手 需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。 第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。這是我們教育的出發(fā) 點(diǎn)和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要?jiǎng)?wù)，但 教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候， 我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激 勵(lì)。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就 適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育 觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識 體系，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。 第六句話，感謝人民，感恩思想。古訓(xùn)說得好：“羊有跪乳 之恩，鴉有反哺之義”。作為

15、我而言，借此之際向一直以來 關(guān)心支持*中心學(xué)校的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士表示衷心 的感謝，向?yàn)?中心學(xué)校的發(fā)展付出心血，做出貢獻(xiàn)的歷任 領(lǐng)導(dǎo)，離退休老同志和仍在教學(xué)崗位上默默無聞的全體教職 工表示深深地敬意。 各位老師，當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識更新日 新月異，教育形勢深入人心，尊師重教蔚然成風(fēng)，機(jī)遇和挑 戰(zhàn)并存，其責(zé)任重于泰山，但我堅(jiān)信，有縣委縣政府和局黨 委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有鄉(xiāng)黨委和政府給予更多的關(guān)懷和大力扶 持，有全體教師的眾志成城，奮力拼搏，自始至終樹立“一 切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的學(xué)生觀，那么，化隆西部教育 的明天一定會更加美好，璀璨奪目！最后，祝愿大家身 體健康，工作順心，闔家幸

16、福，萬事如意。 謝謝大家！ 在全縣教育工作會上的表態(tài)發(fā)言 趙志云 各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們： 根據(jù)會議安排，我代表正寧一中作大會表態(tài)發(fā)言。這次 教育工作會，是在“十二五”規(guī)劃開局之年、正寧教育進(jìn)入 關(guān)鍵時(shí)期，召開的一次非常重要的會議，充分體現(xiàn)了縣委、 縣政府對教育工作的極大關(guān)心、對深入實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略的 堅(jiān)強(qiáng)決心。正寧一中作為市級示范高中，首當(dāng)其沖的就是抓 好高考備考工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)建省級名校。 下面，我就正寧一中“十二五”期間，特別是今年教育教學(xué) 工作的一些思路和打算作以簡要匯報(bào)，不妥之處，請批評指 J正 o “十二五”期間，正寧一中將進(jìn)一步解放思想，更新觀 念，開闊視野，以“抓質(zhì)量，

17、促高考，創(chuàng)名?！睘楹诵哪繕?biāo)， 按照“一年調(diào)整起步、三年提升質(zhì)量、五年樹立品牌”的總 體思路，全面落實(shí)目標(biāo)管理和年級管理“兩項(xiàng)制度”，深入 推行新課程和教學(xué)評價(jià)體系“兩項(xiàng)改革”，持續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì) 伍、校園文化和基礎(chǔ)設(shè)施“三項(xiàng)建設(shè)”，不斷強(qiáng)化校委會班 子“六個(gè)一”、優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目服務(wù)和德育陣地創(chuàng)建“三項(xiàng)措 施”，積極實(shí)施名師示范帶動(dòng)、 教科研一體化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、 教育品牌創(chuàng)建、校際合作交流和教育資源共享“六大工 程”，扎實(shí)打好高考質(zhì)量攻堅(jiān)戰(zhàn)，力爭趕“十二五” 末，全校一本和二本進(jìn)線率分別達(dá)到15% 50%使 正寧一中盡快由市級示范高中晉升為省級示范高中。今年的 奮斗目標(biāo)是：在報(bào)考人數(shù)凈增 234人的不利形

18、勢下，二本進(jìn) 線率保持穩(wěn)定，進(jìn)線人數(shù)突破 300名大關(guān)。圍繞這一目標(biāo)， 在具體工作中，堅(jiān)持做到“五項(xiàng)”： 一是抓管理。全力推行精細(xì)化管理模式，切實(shí)完善高考 評價(jià)體系，圍繞目標(biāo)管理和年級管理兩項(xiàng)制度創(chuàng)新，積極探 索新階段高中教育的激勵(lì)機(jī)制。實(shí)行分管校長負(fù)責(zé)下的年級 管理責(zé)任制，讓年級成為教學(xué)管理的實(shí)體，賦予人權(quán)、事權(quán)， 既管教又管學(xué)，確保教與學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié)都能納入管理半徑之 內(nèi)；實(shí)行“崗位責(zé)任，量化考核，末尾淘汰，績效工資”四 項(xiàng)制度，從今年開始在提取師生獎(jiǎng)勵(lì)基金18萬兀的基礎(chǔ)上， 每年增長20%重獎(jiǎng)教學(xué)成績突出，具有科研成果，無私奉 獻(xiàn)的教師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的工作和學(xué) 習(xí)積極性

19、，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)一流、高考名次爭上游。 二是抓隊(duì)伍。著力實(shí)施“引強(qiáng)入?！惫こ?，通過與名校 結(jié)對幫扶、教師短期培訓(xùn)、聘請外地優(yōu)秀教師輔導(dǎo)等方式， 高位嫁接先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)方法；著力實(shí)施“青藍(lán)工 程、繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工程”，落實(shí)好“師徒結(jié)對，以老 帶新”、“強(qiáng)弱搭配，以強(qiáng)帶弱”和“一聽、二備、三審、 四講”三項(xiàng)青年教師教學(xué)成長程序，組織實(shí)施好骨干教師示 范課、優(yōu)秀教師觀摩課、同學(xué)科教師交流課、青年教師公開 課和教學(xué)比武“四課一比”活動(dòng)，努 力培養(yǎng)出一批學(xué)有專長、教有成果的各級各類優(yōu)秀 教師、骨干教師和學(xué)科帶頭人，確保今年年底前全校教師學(xué) 歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到85%以上。 三是抓教改。積極借鑒“杜郎

20、口中學(xué)三三六教學(xué)模 式”，“洋思中學(xué)先學(xué)后教當(dāng)堂達(dá)標(biāo)模式”和“西峰區(qū)齊 家樓初中五四四課堂教學(xué)模式”，以課程改革為抓手，深化 教研教改，建立以教導(dǎo)處為中心、以年級組為支撐、以學(xué)科 教研組為單元的教研教改組織網(wǎng)絡(luò)體系，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師 的示范引領(lǐng)作用、骨干教師中流砥柱作用，學(xué)科帶頭人的榜 樣楷模作用，努力培養(yǎng)教研教改梯隊(duì)，逐步形成“一級一特 色、一科一教法、一師一風(fēng)格”的課改局面，切實(shí)提高教育 教學(xué)質(zhì)量。 四是抓環(huán)境。堅(jiān)持把優(yōu)化育人環(huán)境作為提高教學(xué)質(zhì)量的 基礎(chǔ)工作來抓，按照信息化、現(xiàn)代化、優(yōu)質(zhì)化的要求，全力 強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施、師德師風(fēng)和校園人文環(huán)境等各項(xiàng)建設(shè)。抓好 項(xiàng)目建設(shè)，多渠道籌資，全方位爭取，

21、年內(nèi)完成2個(gè)高標(biāo)準(zhǔn) 通用技術(shù)教室和校園網(wǎng)建設(shè)任務(wù)，趕2013年建成0個(gè)多媒 體教室、6個(gè)微機(jī)室、3個(gè)電子備課室，一線教師每人配備 一臺筆記本電腦，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)班班通，有效破解設(shè)施不 足的瓶頸；抓好師德師風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮政教處、校團(tuán)委、 教代會及工會組織的陣地作用，揚(yáng)正氣，鑄師魂，樹新風(fēng)， 努力形成風(fēng)正、氣順、勁足的校風(fēng)教風(fēng)；抓好校園文化建設(shè)， 抓載體，建基地，拓內(nèi)涵，使校園的每一幢建筑、每一一 處景觀、 每一個(gè)角落都孕育著豐富的文化元素，彰顯著高尚 的精神追求，散發(fā)著濃郁的育人氣息。 五是抓基礎(chǔ)。牢固樹立“一年高考， 三年備考”的思想。 堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起，分級確定抓促重點(diǎn)，分層定位突破目標(biāo)，

22、分類實(shí)施不同教法，全力提高教學(xué)質(zhì)量。高一階段按照“狠 抓常規(guī)，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)習(xí)慣，激發(fā)興趣”的要求，抓好新 生養(yǎng)成教育，逐步消除畏難思想，全面培養(yǎng)良好習(xí)慣，充分 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；高二階段按照“強(qiáng)化管理，分類推進(jìn)，有 序競爭，平衡發(fā)展”的要求，抓好過渡提升教育，加強(qiáng)心理 教育疏導(dǎo)，把握學(xué)生成長規(guī)律，合理確定發(fā)展方向；高三階 段按照“突出重點(diǎn)，把握關(guān)鍵，分科培養(yǎng)，規(guī)范訓(xùn)練”的要 求，抓好集訓(xùn)成才教育，加強(qiáng)備考工作指導(dǎo)，掌握高考前沿 信息，堅(jiān)持做到堂清、日結(jié)、周測、月考，全面提高高考成 績。“堂清”就是要求教師指導(dǎo)思路清晰，學(xué)生學(xué)習(xí)探究有 效有序，課堂沒有遺留問題；“日結(jié)”就是要求學(xué)生對當(dāng)天 知識進(jìn)行

23、梳理歸納，反思總結(jié)；“周測”就是堅(jiān)持每周開展 一次單元測試；“月考”就是堅(jiān)持每月進(jìn)行一次高考標(biāo)準(zhǔn)化 模擬考試，力求組題嚴(yán)密，組織有序，講評精準(zhǔn)，反饋及時(shí)， 補(bǔ)救到位。 總之，高考質(zhì)量牽涉千家萬戶的利益，廣受社會各界的 關(guān)注，高考質(zhì)量的好壞關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的希望、學(xué) 校的生存與發(fā)展，作為正寧高考大戶，我們將以強(qiáng)烈的事業(yè) 心、高度的責(zé)任感和使命感，全力以赴抓好高考備考工作， 努力向縣委、縣政府和廣大學(xué)生家長交回一份滿意的答卷。 八開小學(xué)校長任職表態(tài)發(fā)言 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好：感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對 我的信任，給我提供一個(gè)新的平臺，榮幸之時(shí)我 更感到肩上的壓力。我們八開小學(xué)在陳校長和大家的共

24、 同努力下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績。作為剛剛走上校 長崗位的我，會抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。我 深知自己的各方面能力需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)， 使各項(xiàng)工作再上新臺階，既需要一個(gè)過程，更需要我們大家 共同付出艱苦的努力。我真誠地期盼得到大家的關(guān)心與幫 助，從而擔(dān)當(dāng)起這光榮責(zé)任，全面履行好崗位職責(zé)。因此， 我鄭重向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職工表個(gè)態(tài)： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì) 我將把學(xué)習(xí)作為個(gè)人修養(yǎng)的重要內(nèi)容，積極地學(xué)習(xí)教育 方針和教 育政策法規(guī)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向班子成員學(xué)習(xí)、向全體 老師學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。 二、講政治、講團(tuán)結(jié)、顧大局 自己作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的班長，一定從我做起，帶頭自 覺修養(yǎng)團(tuán) 結(jié)共事的良好品質(zhì)，主