(五上)小數(shù)乘法簡算練習(xí)課教案(馬靜)

1、小數(shù)乘法簡便運算的練習(xí)課馬靜教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級上冊小數(shù)乘法簡便運算的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：知識點：1、 鞏固通過觀察數(shù)的特征，運用運算定律進(jìn)行小數(shù)乘法簡便運算的計算技能，進(jìn)一步培養(yǎng)簡算意識。2、能迅速地根據(jù)題目的具體數(shù)據(jù)特征和符號特征，準(zhǔn)確地、靈活合理地進(jìn)行小數(shù)乘法簡便運算。能力點： 通過計算、比較、歸納等學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析、概括的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。思想點：1、使學(xué)生總結(jié)小數(shù)乘法簡便運算的全過程，掌握算理和計算的方法 2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重、難點：靈活運用計算策略進(jìn)行簡便運算，提高學(xué)生計算思維能力。學(xué)習(xí)方法：歸納，總結(jié)規(guī)律教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生

2、活動設(shè)計目的預(yù)習(xí)領(lǐng)悟預(yù)習(xí)提綱：1、根據(jù)特點把這些算式分類，并說出分類的理由： 12.516 7.0910.80.87.09 360.25 0.39199 3.6102 12.51312.55（12.50.125）8 2.710.1 429942 12.55.6 2.58.8 0.251.2532 0.2516.24 36.59.8 12.5178 3.218681.82、試說每一個類型的特點，怎樣才能簡便運算。學(xué)生獨立完成分類。把以前學(xué)習(xí)的乘法簡便運算的算式按特點分類，更清楚的明白每個類型的題目特點，更好的進(jìn)行簡便運算。通過分類，提高對小數(shù)乘法中數(shù)的特征的關(guān)注。研討學(xué)習(xí)1、以小計組為單位進(jìn)行全

3、班交流：你是如何分類的，分類的理由是什么？2、全班同學(xué)對小組成員進(jìn)行質(zhì)疑，解惑。3、歸納每一個類型的題目特點，以及計算的方法：乘法交換律乘法定律： 乘法結(jié)合律乘法分配律特殊數(shù)字： 25=10254=1001258=1000拆數(shù) 變形針對預(yù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全班交流。把算式分類，歸納特點，總結(jié)簡便計算的方法?；仡櫫诵?shù)簡便運算都是觀察數(shù)的特征，運用運算定律進(jìn)行湊整，通過口算使計算簡便。感受得出要根據(jù)不同的情況用不同的技巧進(jìn)行簡便運算，同時提高學(xué)生簡便運算的靈活性。應(yīng)用拓展a 見課件。第一關(guān)：看誰腦袋最聰明： 第二關(guān)：比一比，大發(fā)現(xiàn)： 第三關(guān)：括號里填上什么數(shù)能簡便運算？ 第四關(guān)：靈活運用大比拼： b從下面的這些數(shù)中選出2個或3個數(shù)，編成能簡便運算的式題，并計算：2.5 12.5 1.2 6.7 4.8 3.