干部考核總結工作總結_1

1、干部考核總結工作總結篇一：學生干部考核個人總結 回首過去一學期 ，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕幕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初次迎接學弟學妹的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!而匆匆的一個學期又將結束。這一學期來，在徐老師和主任的領導下，在各位部長和干事的通力合作下，我們青年志愿者服務中心開展了一系列的工作和活動,從中我學了很多東西,現(xiàn)我將這學期工作總結如下： 這學期，我的主要工作我覺得可以用“承上啟下”四個字來總結。“承上”指的是銜接青志和上級組織和外部組織的聯(lián)系。在學院里，我和學生會組織、社團聯(lián)合會、班級聯(lián)合會、學生科技指導中心、團委辦公室這些社團的負責人每周在團委老師的帶領下一起

2、開會，分享自己組織的活動并且互相配合互相合作。有時候，主任必須在學院和院里的各大組織一起討論，由于時間沖突，所以我就去校青志開會。校青志的開會主要是志愿活動的分享，這是在全校展示我們信息青志的良好舞臺。每次開會我都積極參與討論，凸顯出我們信息青志的志愿理念，同時抓住機會宣傳我們的特色活動，同時虛心聆聽其他學院青志和校青志的各種活動，對于那些我們也能一起參與的志愿活動，我及時和有關負責人聯(lián)系，積極開展相關合作。 說完“承上”，再來說明一下“啟下”。作為副主任，理應協(xié)助主任管理好整個青志。信息青志是一個團隊，更是一個家，需要形成大家互相關心、互相幫助、像一家人一樣的氛圍。這對我們做干部的就提出了很

3、高的要求。所以我的“啟下”主要是分管實踐拓展部和綠色之光服務隊兩個部門。一個部門工作是順利開展與否與團隊至關重要，所以大一新生剛到學校沒幾天，我們就積極開展了中心納新工作。經(jīng)過兩輪面試后，確定了部門新成員。接著組織部門聚餐，讓成員盡快熟悉起來，還參加了幾次這兩個部門例會，對新成員進行培訓，讓他們了解自己部門的工作職責，使他們能夠盡快的進入工作當中去。雖然一開始，剛剛進來的學弟學妹可能還沒怎么適應大學的節(jié)奏，所以對我們的工作可能不怎么理解，積極性也不高。但是我們及時調整方法，馬上就招來了學弟學妹的興趣?？偟膩碚f，這些工作做的還是不錯的。而且新生的表現(xiàn)也很好。另外，除了社團事務外，我在學_和生活上

4、也積極幫助學弟學妹并且加進他們的部門群和他們進行深度交流。 由于主觀經(jīng)驗水平不足和一些客觀因素，我在工作中不免會出現(xiàn)一些失誤，但這也正促使我們在下學期的工作中不斷努力和完善。同時，我想說，成功失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。 最后預祝下一年的志愿工作順利展開，我們將以全新的姿態(tài)迎接下一次的新挑戰(zhàn)，爭取取得更大的成績! 篇二：干部考核工作總結 干部考核工作總結 今年干部考核工作，按照上級有關文件精神，我鎮(zhèn)高度重視，及時成立了fdfd鎮(zhèn)干部考核領導小組，明確責任，通盤考慮，本

5、著嚴肅、客觀、公正、公平的原則，認真落實了今年干部考核工作，現(xiàn)將工作小結如下： 為確保干部考核工作的順利進行，我鎮(zhèn)嚴格依照fdfd縣年黨政機關、事業(yè)單位工作人員年度考核實施方案和關于fdfd縣年度機關、事業(yè)單位工作人員考核工作有關事項說明的通知的程序和要求，客觀公正對我鎮(zhèn)符合考核資格和要求的干部進行了年終考核。 考核按照兩個步驟進行。 第一步 領會精神、干部述職和測評打分 為確保考核工作質量，首先全體干部對考核文件進行了學_，深刻領會了文件精神實質；其次每個被考核干部對自己一年來的各項學_和工作情況進行了述職；再次考核領導小組對每位被考核干部進行了面對面民主評議。最后按照以下四個程序進行了考核

6、測評打分：一是按照年初制定的個人責任目標任務打分表，自評打分，然后考核領導小組，根據(jù)每個工作人員完成任務情況分別逐項進行了打分，得出實際分值。二是為切實從每個干部德、 能、勤、績、廉方面體現(xiàn)出公正性，發(fā)放了民主測評表，對被考核人員進行了民主測評打分，并提出了考核定等意見，匯總了民主測評分。三是主管領導根據(jù)每個工作人員一年來平時工作情況進行了領導評簽打分。四是按照每個工作人員一年來遵守單位各項規(guī)章制度情況和部門所受獎懲（通報批評表彰等）情況進行了測評得分，最后將考核領導小組評分、民主測評分、領導評簽分和獎懲分匯總后得出了每個干部的年度考核實得分值。 第二步 考核定等和簽評考核意見 每個被考核工作

7、人員的考核分值確定后，我鎮(zhèn)干部考核領導小組，根據(jù)考核分值和平時表現(xiàn)情況，評定出了優(yōu)秀干部4名。 最后我鎮(zhèn)領導班子，對干部考核登記表進行了認真簽批考核意見，各項程序全部按照上級要求予以了落實，保證了我局干部年度考核工作的圓滿完成。 篇三：年中層干部年度考核述職報告 年中層干部年度考核述職報告 伴隨著一年辛勤的工作 ，年過去了，又到了總結一年工作成果的時候了。總結年，既感到辛苦，又感覺欣慰，這一年從領導到每一位員工用自己辛勤和努力換來了美麗的新校園，看著新中德從自己的手中打扮得越發(fā)優(yōu)雅、大氣和漂亮，就像看著自己養(yǎng)育的女兒從一個青澀的小姑娘變成了一個美麗的少女，自己感覺到了一種滿足，總結這一年真是有

8、說不完的話。 1、強化制度、規(guī)范管理，提高服務能力和水平 注重部門工作的制度化和規(guī)范化，所有重點工作均形成工作紀要，年形成工作紀要50余份，發(fā)布新聞稿件20余個。支持制定了天津中德職業(yè)技術學院外國專家管理辦法、天津中德職業(yè)技術學院外國專家來華工作手續(xù)辦理辦法、天津中德職業(yè)技術學院外國專家突發(fā)事件應急預案等規(guī)范性制度，進一步規(guī)范了外籍人士引進的工作程序，為教學系部專業(yè)建設提供了支持和保障。進一步完善了學院出訪和學_項目的服務與管理，強化和規(guī)范了學_成果的總結與分享；實施了對出國人員的信息跟蹤。 2、引進智力、引進資源，提升人才培養(yǎng)國際化水平 年成功申報新能源類專業(yè)對接和引進國際優(yōu)質教學資源、天津

9、航空航天產(chǎn)業(yè)技能緊缺人才培養(yǎng)、裝備制造業(yè)與職業(yè)人才培養(yǎng)的國際化研究三個引智項目，其中裝備制造業(yè)與職業(yè)人才培養(yǎng)的國際化研究評為國家級引智項目，新能源類專業(yè)對接和引進國際優(yōu)質教學資源評為天津市重點引智項目。目前，上述三個引智項目已高質量完成，累計引進專家9人次，共獲得國家外國專家局和天津市外國專家局約20萬元的資金支持?！昂娇崭呒寄苋瞬排囵B(yǎng)模式”獲得國家引進國外智力示范單位稱號、“空客系列飛機高技能裝配人才培養(yǎng)模式的應用與開發(fā)”獲得天津市引智示范單位稱號、引智專家魯?shù)婪?亞尼先生榮獲年天津市政府海河友誼獎、納丘先生成為重點外國專家。另外，年又有3個引智項目完成申報，年的引智專業(yè)也已經(jīng)啟動遴選。 3

10、、國際合作、專業(yè)對接，助推專業(yè)建設與發(fā)展 組織了年2月26日由天津市市委書記張高麗和市長黃興國見證的與德國萊茵蘭普法爾茨州研究院、德國路德維希港應用科技大學、西班牙imh學院合作項目的簽約儀式；年11月完成了與加拿大bcti汽車檢測與維修專業(yè)、與澳洲中央技術學院新能源應用技術專業(yè)合作辦學協(xié)議。完成了新能源應用技術、數(shù)控技術、汽車檢測與維修技術三個專業(yè)合作辦學申報材料的組織。負責組織了“裝備制造業(yè)與職業(yè)國際合作、教產(chǎn)合作研討會暨高等職業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇”，全國近50所高職院校的70余名裝備制造業(yè)類專業(yè)帶頭人和骨干教師受益。另外，結合學院新能源專業(yè)組群建設，與德國giz建立了緊密的合作關系。 4、

11、國際交流、多元多樣，開拓師生國際化視野 開辟了學生國際交流的先河，拓展了國際交流的渠道，拓寬了學生的國際視野。首次組織了16名中加軟件班學生赴加拿大bcit進行為期3周的“體驗加拿大留學短期交流活動”，使學生能夠提高自身的專業(yè)能力及英語水平，有機會更多地接觸、了解加拿大的情況和風土人情，拓寬了學生們的國際視野。開辟了學生赴臺研修交流的先河，首次組織了2名學生赴臺灣地區(qū)建國科技大學為期半年的研修，并進行了有效的跟蹤，目前又有4名留學生正在辦理赴臺手續(xù)。積極開展多層次、寬領域的國際交流，本年度共接待來自20個國家和地區(qū)，共計40多批次、300多人次的人員來訪，拓寬了我學院國際交流的渠道和領域。 5

12、、保證重點、全面配合，確保學院重點工作高質量完成 1）精心設計和規(guī)劃，高質量完成新校區(qū)搬遷 主持完成了圖文信息中心8層國際交流合作處辦公、教學和專家工作場所的深度規(guī)劃和設計，組織完成了整個圖文中心8層近千平米空間的搬遷工作，從房間分配、到家具調研和選型、再到辦公環(huán)境布置和清理，花費了大量心血。同時，還協(xié)助有關部門完成了h5外國專家公寓的設計、規(guī)劃及配置工作。 2）配合大賽，積極引進國家化元素 為配合學院承辦的年全國高職院校機器人大賽，編制了“機器人世界漫游之旅”的機器人長廊展板，組織了14個國家的近50位外國專家、教師和留學生觀摩和體驗了“機器人世界漫游之旅”活動”，并配合系部完成了“中德兩國學生數(shù)控技術友誼賽”。 3）規(guī)范組織和工作，圓滿完成學院“評估”工作 按照評估指標的要求高質量完成了工作任務，組織了豐富而詳實的評估材料，為學院整體“評估”提供了有力的支撐。在“評估”工作中還承擔了“自評報告”撰寫工作，在團隊成員的支持和幫助圓滿完成任務。在接受評估階段，以自己規(guī)范和細致的服務、積極向上的精神風貌、任勞任怨的