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文檔簡介

1、國立科園實中97學(xué)年度第一學(xué)期第二次部務(wù)會議記錄時間:97年11月25日地點:第一會議室會議記錄:鍾艾倫老師 謝旻晏老師 主持人:鍾興能主任 出席:四、五、六、七、見簽到表主席報告各處室工作報告報告上次會議決議案之執(zhí)行情形會務(wù)檢討提案討論案由1:訂定國立科學(xué)工業(yè)園區(qū)實驗高級中學(xué)高中部學(xué)生成績考 查辦法補充規(guī)定(教務(wù)處)案由2:訂定國立科學(xué)工業(yè)園區(qū)實驗高級中學(xué)高國中部志工服務(wù) 學(xué)習(xí)辦法(學(xué)務(wù)處)案由3:修正高國中部學(xué)生公假辦法(學(xué)務(wù)處)案由4:高中國中部務(wù)會議組織章程第六條第二款修正為:個人提 案應(yīng)有十分之一以上之連署。(輔導(dǎo)室)臨時動議(10分)主席結(jié)論(2分)主席報告:由於校長今天參與一場高

2、中職社區(qū)化的會議,無法出席,所以這次的部務(wù) 會議主席由教務(wù)處鍾主任擔(dān)任,在鍾主任來之前,先請輔導(dǎo)室施主任報告?!靖魈幨夜ぷ鲌蟾妗枯o導(dǎo)室施主任: 報告的內(nèi)容都已經(jīng)附在會議資料中,大家可以參閱。近期有許多的活動, 歡迎各位老師來參加。學(xué)務(wù)處燕萍組長 :1、11/28 為高一高二校外教學(xué),由於本次與彰師大地理系合作,雙方一同 進行,沒有特別配合旅行社,若各位老師對於活動期間有任何安全上的考 量,或任何需要改進的建議,歡迎提出給予指教,活動期間也請高一二的 導(dǎo)師們協(xié)助。2、12/8、9為新竹市的音樂比賽,可能會有許多同學(xué)請公假,公假名 單已在任課老師手上。黃教官:1 2/3為高二的實彈射擊演練,將於當(dāng)

3、天中午 12: 30出發(fā)至關(guān)西營區(qū),預(yù)計當(dāng)天下午 16: 30時回來。目前正在協(xié)調(diào)營區(qū)參訪時間,如無法參訪, 則會提早回來,視情形調(diào)整課程安排。教務(wù)處報告:1、9 8課綱的課程實施辦法原明年要上線,延到9 9年實施,所以,從明年一月開始,高中老師須完成整年度的課程規(guī)劃。重點有五項,請高中老 師參閱,並於開各領(lǐng)域教學(xué)研究會時,互相討論。2、 國語文成績非常好,感謝各位老師,尤其是李巾賢老師指導(dǎo)的3位學(xué)生 皆獲新竹市第一名,並代表新竹市參加全國決賽。3、註冊組依教育部來文修定成績考查辦法。重修後的成績要用重修後的成 績來登錄他的成績,從現(xiàn)在高一開始試用。會影響三年後的甄選入學(xué)百分 比,對此,各校有

4、不同措施,例如臺北仍維持使用原始成績來做申請推甄 的依據(jù)。據(jù)此辦法,請各位老師斟酌給分。4、設(shè)備組:於三樓教具室新裝了兩臺讀卡機,若老師們有使用的需要,於 今天兩點時會有人指導(dǎo)如何操作。5、實驗研究組:今年度學(xué)科能力競賽成果豐碩,有八位同學(xué)獲獎,感謝數(shù) 學(xué)科及自然科老師的指導(dǎo)。6、外交小尖兵:許蕭老師獲中區(qū)優(yōu)勝7、恭喜揭維邦老師榮獲教具比賽優(yōu)等,目前揭老師公假參加研討並分享其 教具製作的成果。8、校友何應(yīng)佑,日前答應(yīng)回校協(xié)助指導(dǎo)學(xué)弟妹的奧匹競賽。9、資訊組:關(guān)於各位老師 e-mail 的使用,以往需輸入 ( :900) ,現(xiàn)在則可 省略。10、下禮拜由本校主辦在光武國中舉行全新竹市 JHM(數(shù)

5、學(xué)競試。11 、考量老師建議,希望能讓同學(xué)檢討完畢考卷,下禮拜二再將學(xué)生成績 交回註冊組。希望同學(xué)可以對題目有更好的檢討與了解。學(xué)務(wù)處運動會檢討意見1 各班進場小小表演 : 很好( 13 位);不好( 1 位 : 有些部別未按照 3-5 秒 之規(guī)定);不妥( 1 位: 亂);沒意見( 1 位)2 賽程安排方面(檢錄、預(yù)賽、決賽、賽程排定等)(10/29 星期三下午, 11/5 預(yù)演一整天, 11/8 比賽當(dāng)天, 11/14 補賽): 很好 (10位: 集中比賽項目 , 學(xué)生參賽踴躍 , 不致遺忘);不妥( 3位: 希望賽 程能盡量集中;建議十月二十九日及十一月五日併一天預(yù)賽) ;很不好( 1

6、位: 拖太久 , 影響太大 , 建議利用週四及週五辦妥運動會) ;沒意見(2位 )3 工作人員安排 : 很好( 15 位: 依分配時段協(xié)助工作) ;不妥( 1 位: 1. 沒 有可資辨認(rèn)的識別牌或帽或衣服 ,執(zhí)行工作時還要被家長趕來趕去 , 極 度不舒服 2.以後請不要一人排兩份工作 , 因為他絕不會在第二份工作3. 攝影組以後請勿排不會來工作的人)4 大隊接力的辦法: 很好(14 位: 最沒爭議的一次比賽)沒意見( 2位)5 頒獎流程安排: 很好(11 位:事先公告頒獎時間 , 避免混亂);不妥(2 位: 有些學(xué)生不清楚頒獎時間及自己的名次 ,可否多宣導(dǎo)或各班 1 張;有點混 亂冷清,學(xué)生不

7、太配合頒獎時間) ;不確定 (1 位: 因兩次補發(fā)獎狀獎牌 , 不知是否學(xué)生不清楚頒獎時間 ) ;沒意見 (2 位)6、裁判安排: 很好(14 位: 專業(yè)分工 ); 沒意見 (2 位) 7、本次運動會,需要改進之處1. 將校運會直接訂於週四、週五或週五、週六兩天,不必延宕太長上課時間2. 器材準(zhǔn)備必須事先開會 , 確定器材及工作人員3. 有學(xué)生週記反應(yīng) , 有些田賽項目因國高中一起比賽 ,故比起上場時間 , 等 待時間拖太多 , 苦候許久4. 參加推鉛球比賽學(xué)生反映 , 裁判老師在比賽前未清楚說明新的比賽規(guī)則5. 生輔組班級點名時間未清楚告知學(xué)生 , 且點名次數(shù)太少6. 希望預(yù)演時能規(guī)劃休息區(qū)

8、7. 應(yīng)增加檢查員於各角落 , 並適度管制學(xué)生穿越跑道情形8. 加強義工學(xué)生的事前訓(xùn)練 ,勿有過度的自主意見9. 糾察應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行會場秩序的維持10. 檢錄提早太快 , 廣場聽不到聲音8 本次運動會,值得鼓勵之處 :1. 全體教職員工通力合作2. 賽前有先向?qū)W生們說明注意事項 , 減少比賽中違規(guī)情形4.5.6.7.3. 補賽時在看臺區(qū)有將各班休息位置標(biāo)示清楚 平安順利 , 賽程流暢 ,有效率 鮮少有爭執(zhí)情事 , 呈現(xiàn)一片祥和氣氛 工作人員辛苦了 體育老師通力合作 , 國小部多位老師協(xié)助 , 感恩!8.謝謝老師們事先的仔細(xì)規(guī)劃 , 整個流程很順利9.9 其他1.各人的致詞都簡短有力2.3./、建議

9、運動會改至週五舉辦 , 因周六有許多學(xué)生有事請假 , 無法參與 建議賽程提早公佈 , 減少同一天的衝突 建議各部運動會分開舉辦 ,免生爭執(zhí) ,避免部與部間對立與紛擾4. 運動會當(dāng)日下午停賽 ,學(xué)聯(lián)會商機流失 ,營業(yè)額僅去年一半 , 對校方抱歉( 學(xué)聯(lián)會鄶郭怡妏心聲 )5. 謝謝體育組及老師們準(zhǔn)備的用心 , 辛苦了【報告上次會議決議案之執(zhí)行情形 】(一)直升辦法修定如下,己於 10月 13日網(wǎng)路公告: 參、甄選方式:申請者按下列成績高低依次遴選;成績相同時, 則依 國民中學(xué)基本學(xué)力測驗國文、英語、數(shù)學(xué)、自然、社會分 數(shù)高低排序後錄取。 成績皆相同者,依應(yīng)錄取名額抽籤錄 取。( 抽籤相關(guān)事宜另行通

10、知 )貳、保送直升資格:三、未有小過(含)以上之處分者。(二)通過國立科學(xué)工業(yè)園區(qū)實驗高級中學(xué)國中部學(xué)生在家自行教育實 驗計畫,於 11月 12 日網(wǎng)路公告。【會務(wù)檢討】紋瑜老師提出: 想藉由班上兩位同學(xué)的情形,提出對於圖書館罰款的疑議。其中一位 同學(xué)之前弄丟了一本雜誌,書價為 120 元,加上逾期的罰款,總共須繳六 百多元;而另一位同學(xué)弄丟了一本相當(dāng)昂貴,九百多元的書籍,且加上需 繳清的罰款,總共須付給圖書館一千多元。由於同學(xué)上沒有工作能力,繳 清這些費用有些吃緊,想提問罰款是否有最高限制?而某些價格昂貴的書 籍是否能限制館內(nèi)閱讀? 圖書館曹主任回應(yīng):按照圖書館以往的規(guī)定,每個月的 15 號

11、會列出逾期同學(xué)的名單並進行 催還的動作,之後照著每天一本一元的規(guī)則進行罰款累計。寒暑假期間暫 停累計。就我所知,其中一名同學(xué)是在國二時為了做美術(shù)作業(yè)借閱那本書, 六月就己過期,暑假期間便將書本遺留在國二的教室,過了暑假後,想回 原教室找書,就非常困難。所以想在此提醒同學(xué)的是,需注意自己是否已被催還,並按時還書, 我們目前會照著圖書館原本的規(guī)定進行。至於是否提上限或更動罰則,可 以提行政會報討論,任何修改須經(jīng)校務(wù)會議通過始可。文秀老師亦提出:還是回到剛剛的議題,之前曾反應(yīng)過是否要訂罰款上限,但前圖書館 主任認(rèn)為這關(guān)係著系統(tǒng)程式的運作,無法訂。而由於剛才有老師再次提出 罰款的問題,思考是否藉此機會

12、討論訂出上限的可能性。添丁老師認(rèn)為:之前我的班上學(xué)生也有人被圖書館罰了兩千多元,但他是因為欠閱覽 證,所以以一天二十元來累計的。我想表達的是,圖書館並沒有因為同學(xué) 逾期就沒有催還或提醒,我認(rèn)為這是學(xué)生自己本身的責(zé)任,例如雙語部的 規(guī)定是沒有還書,未來就領(lǐng)到影印本的畢業(yè)證書,這種方式就不錯。紋瑜老師回應(yīng): 我不反對要處罰學(xué)生,只是覺得罰款只是處罰家長,並沒有直接、實 際的讓學(xué)生盡到責(zé)任,所以我想提出是否改以愛校服務(wù)來替代。提案投票表決:贊成須訂罰款上限者: 17 人 反對訂定罰款上限者: 5 人 教務(wù)處鍾主任回應(yīng)與結(jié)語: 我想回應(yīng)莊老師的提議,教務(wù)處和學(xué)務(wù)處合作,若學(xué)生畢業(yè)前沒有歸 還應(yīng)歸還的書

13、籍,則只得領(lǐng)取影印的畢業(yè)證書,至於罰款,剛才決議通過 須修訂上限,至於上限多少,則由曹主任於下次行政會議時提出供五部 主任討論。郭靈鳳老師提出:以往我總是會在提出檢討或意見時受阻撓,今天我會心平氣和地說,也 希望我可以把我想表達的說完。關(guān)於學(xué)校一些行政措施,希望能考量仔 細(xì)後再執(zhí)行,辦事態(tài)度不要太輕率,倘若做錯事後認(rèn)錯就好,希望注意 不要沒有改正結(jié)果使得許多時候?qū)熞卺崦媸請觯斐蓪?dǎo)師們的困 難。教師外訂便當(dāng)設(shè)限一年多,當(dāng)初希望控制數(shù)量。警衛(wèi)室說如果學(xué)校同意的話,可以直接送到辦公室。是否可以通融在1 1:30到12點的時 段內(nèi)?回應(yīng):在行政會報提出,會尊重總務(wù)處和員生社的決定。監(jiān)考交卷之後很

14、吵,雖然已說要去活動中心,但還是造成很大困擾,希 望巡堂老師多注意玲秀老師:謝謝教務(wù)處,妙玲老師精心安排進行的活動和調(diào)課。 住宿生一開始會知會導(dǎo)師,今年沒有知會 點選學(xué)校網(wǎng)頁資料,途徑不清楚。例如上星期六有經(jīng)典講座,但網(wǎng)頁找 不到相關(guān)場次的時間;或家長想了解新生入學(xué)辦法,操作介面不是很容 易?;貞?yīng):網(wǎng)頁已沿用十幾年,招生部分在招生資訊,教職員通訊錄在教職員 通訊,應(yīng)無困難。體育組蔡老師:運動會有一點建議,例如第八節(jié)要不要上,或?qū)W科競賽衝突,相關(guān)檢討 會議希望主任或教學(xué)組可以一起出席,讓賽程協(xié)調(diào)更完整?;貞?yīng):第八節(jié)要不要在書面知單上已有交待清楚【提案討論】案由 1 :訂定國立科學(xué)工業(yè)園區(qū)實驗高級

15、中學(xué)高中部學(xué)生成績考查辦法 補充規(guī)定 (教務(wù)處)說明: 依據(jù)高級中等學(xué)校學(xué)生成績考查辦法第 20 條辦理討論:1. 補充規(guī)定第2 0條刪除2. 功過相抵是否合適有待討論案由 2: 訂定 國立科學(xué)工業(yè)園區(qū)實驗高級中學(xué)高國中部志工服務(wù)學(xué)習(xí) 辦法(學(xué)務(wù)處)說明: 依據(jù)高級中等學(xué)校學(xué)生成績考查辦法第 2 條第二款辦理辦法】國 立 科 學(xué) 工 業(yè) 園 區(qū) 實 驗 高 級 中 學(xué) 高國中部志工服務(wù)學(xué)習(xí)實施辦法 草案97年 11 月 25 日部務(wù)會議通過壹 依據(jù):97年6月26日教育部臺參字第0970115274C號令修正發(fā)布之高貳、級中學(xué)學(xué)生成績考查辦法 第 2 條第二項第(二)款辦理。目的:一、建立學(xué)生

16、尊重生命價值、規(guī)畫生涯發(fā)展、提升生活素養(yǎng)、體驗社區(qū)實際需求,具備公民意識及責(zé)任感。二、增進學(xué)生服務(wù)他人的習(xí)慣與技能,建立服務(wù)的人生觀,為現(xiàn)代公民做準(zhǔn)備。參、肆、實施對象:本校高國中部學(xué)生。實施辦法:一、服務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容:由學(xué)務(wù)處擬定服務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,印製發(fā)給學(xué)生服務(wù)學(xué)習(xí)護照 (附件一),供學(xué)生記錄服務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及認(rèn)證使用。服務(wù)學(xué)習(xí) 內(nèi)容如下:(一)校園服務(wù) :由學(xué)校行政單位 或?qū)熖岢?,?jīng)學(xué)務(wù)處核定之 義工性質(zhì)服 務(wù)、勞動服務(wù)等。二)校外服務(wù):1. 勞動服務(wù) :參加政府構(gòu)或非營利機構(gòu)主辦的環(huán)保、清潔、綠 化美化等工作。2. 生命關(guān)懷性質(zhì) :如服務(wù)養(yǎng)老院、孤兒院、醫(yī)院、老人中心、 植物人安養(yǎng)中心、臨終關(guān)懷

17、中心、家扶中心 . 等等。3. 工作營性質(zhì) :配合校外服務(wù)性公益社團活動,如愛心園遊會、 義賣籌款表演、淨(jìng)山活動、社區(qū)兒童育樂營、生活營、教育 營 . 等等。營 等等。4. 義工性質(zhì) :擔(dān)任政府機構(gòu)核備之各機關(guān)團體義工,如美術(shù)館、 科學(xué)工藝館、歷史博物館、董氏基金會、消保會、 . 等等。三)國外志工服務(wù) : 參加海外志工服務(wù)工作。二、認(rèn)證紀(jì)錄(一)由學(xué)務(wù)處製發(fā)學(xué)生 服務(wù)學(xué)習(xí)護照 供學(xué)習(xí)紀(jì)錄服務(wù)內(nèi)容及 認(rèn)證使用。(二)學(xué)生每次參加服務(wù)活動時均應(yīng)取得 學(xué)校教師、主辦單位或其 他依規(guī)定核可人員之認(rèn)證簽章。(三)期末收回服務(wù)學(xué)習(xí)護照登錄服務(wù)時數(shù)於成績單上。伍、考核與獎勵【討論是否有考核一項或高國中分開

18、處理 】一、每學(xué)期每位同學(xué)至少參與志工服務(wù)學(xué)習(xí)1小時(可累計)。【討論】二、未達上述時數(shù)者,於 寒暑假期間返校愛校服務(wù)半天,不列入時數(shù)計算。三、每學(xué)期統(tǒng)計高國中志工服務(wù)學(xué)習(xí)時數(shù)各取 前十名,發(fā)給服務(wù)學(xué)習(xí)楷 模獎狀以資鼓勵。【是否規(guī)定最低時數(shù)】四、每學(xué)年統(tǒng)計畢業(yè)生三年志工服務(wù)學(xué)習(xí)累積總時數(shù)前五名,於畢業(yè)典禮 上頒發(fā)公共服務(wù)獎以資鼓勵?!臼欠褚?guī)定最低時數(shù)】五、如遇時數(shù)相同者,則以校外(含國外)志工服務(wù)時數(shù)高者給獎。陸、本辦法經(jīng)高國中部部務(wù)會議核可後實施,修正時亦同。(附件一)高中部國中部班級: 年 班座號:姓名:國立科學(xué)工業(yè)園區(qū)實驗高級中學(xué)高國中部志工服務(wù)學(xué)習(xí)護照探認(rèn)證時數(shù)請由服務(wù)單位填寫服務(wù)時間

19、月 日時至?xí)r月 日時至?xí)r月 日時至?xí)r服務(wù)單位服務(wù)內(nèi)容 概述認(rèn)證時數(shù)小時小時小時認(rèn)證人簽導(dǎo)師簽名本頁共合計校園服務(wù)小時校外服務(wù)小時合計國外服務(wù)小時共計小時核閱人:討論1. 考慮認(rèn)證方式2. 確認(rèn)大原則,考核跟獎懲,是否不要有最低時數(shù)的限制。3. 目的何在?有的學(xué)生對於當(dāng)志工一馬當(dāng)先,但無法有責(zé)任的先 完成自己事情。目的為推動服務(wù)學(xué)習(xí)。也對高中學(xué)生推甄申請 有幫助。但對國中生是否有需要,國中生容易本末倒置。建議 先從高中實施,以愛校開始,再推廣到社區(qū)。由於會議時間已到預(yù)定結(jié)束時間,是故第 3,4案留待下次會議討論。案由3:修正高國中部學(xué)生公假辦法(學(xué)務(wù)處)說明:依導(dǎo)師會議建議辦理【草案】國立科園實中高國中部學(xué)生公假修訂草案971126公假認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn):一、代

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