職業(yè)生涯規(guī)劃

1、職業(yè)生涯規(guī)劃12月2日2014姓名：王晟學(xué)院：土木工程學(xué)院專業(yè)：土木工程（交通土建）學(xué)號：冒險家型平靜地思考著，但間或的行為往往出人意料所有人的堅強，都是柔軟生的繭目錄（一）自我分析1職業(yè)興趣2職業(yè)能力3個人特質(zhì)4職業(yè)價值觀（二）環(huán)境分析1家庭環(huán)境2學(xué)校環(huán)境3社會環(huán)境4職業(yè)環(huán)境（三）職業(yè)分析1職業(yè)目標(biāo)2職業(yè)發(fā)展策略3職業(yè)發(fā)展路徑4具體路徑（四）計劃實施1大學(xué)期間學(xué)習(xí)計劃2畢業(yè)3-5年以后的計劃3如計劃無法實施時的備選方案（五）結(jié)語（一）自我分析1職業(yè)興趣我比較愿意從事技術(shù)型的，有挑戰(zhàn)性的工作。同時要有安定舒適的工作環(huán)境，但偶爾也想有些刺激和探索，多接觸社會的方方面面。2職業(yè)能力 你必須要在一個

2、沒有過多規(guī)則和操作標(biāo)準(zhǔn)要求的環(huán)境下工作，才可以享受你喜歡冒險的特質(zhì) 有獨立工作的條件，而且可以支持你到戶外活動或是參與實踐 適合你的工作內(nèi)容中，最好能運用機械的技術(shù) 你的工作要具有挑戰(zhàn)性，可以發(fā)揮你有效分配精力的優(yōu)勢，如果履行多余的程序和常規(guī)會讓你感到不適應(yīng) 你適合的工作環(huán)境，是那種盡量少監(jiān)控你的工作，也不需要你過多地去監(jiān)督他人 這份工作有明確的方向，并且留有空間，允許使用你獲得的資源 建議：1. 看完之后，我們建議你根據(jù)它們對你的重要程序進行排序。排序的時候，回想一下過去的學(xué)習(xí)、經(jīng)歷以及當(dāng)前學(xué)習(xí)環(huán)境，或者一些工作與實習(xí)的經(jīng)歷和感受。 2. 然后想一想：這些經(jīng)歷中哪些我特別滿意，哪些我感受非常

3、不好。試著去找一找貫穿在這些經(jīng)歷中的共同點。 你的優(yōu)勢特點對應(yīng)的典型職業(yè)你非常喜歡那些不斷創(chuàng)新、靈活多變的工作，可以接觸很多人，有一定的冒險性。管理顧問、培訓(xùn)師、職業(yè)顧問、攝影師、記者、城市規(guī)劃、證券分析、經(jīng)銷人/代理人、風(fēng)險資本家、企業(yè)家、發(fā)明家 渴望把可以自己的想法運動到充滿創(chuàng)意的有趣世界，那些讓你目不暇接的節(jié)奏和變化會極大地滿足你好奇心和啟發(fā)你積極的想象力。編輯、廣告創(chuàng)意人、公關(guān)人員、營銷、主持人、制片人、貿(mào)易人員、作家 你眼光開放，見解獨到，善于預(yù)測事態(tài)發(fā)展，非常契合一些規(guī)劃和開發(fā)的工作。戰(zhàn)略策劃人員、項目開發(fā)者、房地產(chǎn)代理/開發(fā)、城市規(guī)劃、投資/財政計劃人員 還有些工作要求能夠快速思

4、考、發(fā)現(xiàn)事情的關(guān)鍵所在，即時在高度緊張的場合也不例外，這樣的工作也落在你可以考慮的范圍里。刑偵人員、社會科學(xué)者、政治分析者、行政管理人員、教育心理學(xué)者 3個人特質(zhì) 一、我們與世界相互作用的方式外向外向的人更關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境，將心理能量和注意力聚集于外部世界和與他人的交往上。外向的人最喜歡的活動是聚會、討論、聊天。內(nèi)向的人更關(guān)注外部環(huán)境的變化對自己的影響，將心理能量和注意力聚集于內(nèi)部世界，注重內(nèi)心體驗。內(nèi)向的人喜歡獨立思考，看書，避免成為注意的中心，聆聽比表達(dá)多。 內(nèi)向二、我們獲取信息的主要方式感覺感覺的人關(guān)注由感覺器官獲取的具體信息，重視看到的、聽到的、聞到的、嘗到的、觸摸到的事物。他

5、們關(guān)注細(xì)節(jié)、喜歡描述、喜歡使用和琢磨已知的技能。 直覺的人關(guān)注事物的整體和發(fā)展趨勢，重視靈感、預(yù)測和推理。直覺特征的人富于想象和創(chuàng)造，喜歡學(xué)習(xí)新技能，但容易厭倦，喜歡使用比喻、跳躍性地展現(xiàn)事實。 直覺三、我們的決策方式思考思考的人重視事物之間的邏輯關(guān)系，喜歡通過客觀分析做決定。他們理智、客觀、公正，認(rèn)為原則比人情更重要。情感的人重視自己和他人的感受。他們富有同情心、善良、和睦、善解人意，考慮行為對他人情感的影響，認(rèn)為人情比原則更重要。情感四、我們的做事方式判斷判斷的人喜歡做計劃和決定，愿意進行管理和控制，希望生活井然有序。他們重視結(jié)果（重點在于完成任務(wù)）、按部就班、有條理、尊重時間期限。知覺的

6、人靈活、適應(yīng)環(huán)境、傾向于留有余地，喜歡寬松自由的生活方式。他們重視過程、隨信息的變化不斷調(diào)整目標(biāo)，喜歡有多種選擇。知覺成功愿望：這個方面將告訴我們在面對工作時我們是否有積極主動，努力進取的心態(tài)。你的成功愿望一般。具體表現(xiàn)是：- 做事有特定的目標(biāo)和方向；愿意承擔(dān)一定的責(zé)任。- 面對新嘗試時（比如組織同學(xué)的特別活動等），你往往會參照以前的經(jīng)驗和方法來進行。- 對人和事的要求不高不低，這種“中庸”也讓你和周圍的人感到自在，而不至于壓力太大。給你的小建議：如果想激發(fā)自己達(dá)到更強的動力，你可以嘗試逐漸提高自己的標(biāo)準(zhǔn)。影響愿望：是引導(dǎo)或說服別人按照你的想法行事的愿望。你是一個影響愿望較高的人。具體表現(xiàn)是：

7、- 喜歡指導(dǎo)別人怎樣完成一件事，希望別人遵循你提供的方法。能夠及時和有效地傳達(dá)自己的觀念和想法，并且能夠讓別人去貫徹和實現(xiàn)你的想法。- 希望事情的進度和結(jié)果盡在你的掌握中。- 看重自己的影響力，盡量在別人面前展示，也非常在意自己在別人心目中的地位。給你的小建議：是不是已經(jīng)有人說你太過強勢？平時你也可以多聽聽別人的意見和建議。對管理、銷售、市場宣傳等需要強烈影響他人的工作，你會更加得心應(yīng)手。挫折承受：是指我們面對現(xiàn)在或?qū)砜赡苡龅降拇煺邸⒗щy和失敗時常有的心態(tài)、情緒以及可能的舉動。你的挫折承受力居中。具體表現(xiàn)是：- 遇到挫折時感到沮喪，但不會深陷其中不能自拔。- 能從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，避免重蹈覆轍

8、。- 新事物或新環(huán)境出現(xiàn)時，雖然會有點害怕，但還是會小心地試水挑戰(zhàn)。給你的小建議：提高耐挫力能幫助你更有力地抵御挫敗感的傷害，自我調(diào)整或者找人傾訴都是很好的途徑。人際交往：是生活和工作中對人際關(guān)系的關(guān)注程度，喜歡并能很好地建立和保持良好的人際關(guān)系。你在人際交往動機上處于中等程度。具體表現(xiàn)是：- 和別人打交道時感覺很自如，不拘束；具有一定察言觀色的技巧。- 愿意與人為善，樂意和他人合作。- 不會涉入別人的事，和朋友保持適當(dāng)?shù)木嚯x，堅持自己的空間。給你的小建議：適當(dāng)?shù)囟嗪腿舜蚪坏?，那樣你會在人際交往中變得更從容。 優(yōu)勢1. 需要通過感官感覺和身體操作完成任務(wù)，比如用手和工具的工作，你都能出色的完成

9、 2. 與別人相比，你對信息的觀察力敏銳、記憶力超群 3. 多么混亂的數(shù)據(jù)和信息在你手中，都會變得有序 4. 你喜歡與比自己強的人一同工作，如果沒有那種條件，你也能自己獨立完成 5. 壓力和危機也不會擾亂你冷靜的頭腦 6. 知道完成工作需要做什么和必須做什么 7. 外界變化而你心中泰然、處變不驚，能良好的適應(yīng) 8. 你擁有實際而豐富的常識 9. 能夠客觀的分析目前需要做些什么，并且排兵布陣，充分利用現(xiàn)有資源 10. 你的韌性，支持著你冒險和嘗新的欲望 11. 積極熱情，富有推動力和影響力 12. 重視安全和保障，風(fēng)險控制較好劣勢1. 由于總能找到簡捷的解決辦法，這使你有時會偷工減料，不能完成所

10、有的步驟和細(xì)節(jié) 2. 過分的關(guān)注眼下的結(jié)果，難以看到行動的深遠(yuǎn)影響和意義 3. 對抽象、復(fù)雜的理論缺乏耐心 4. 由于喜歡多樣化和新奇刺激，對所有的選擇都持開放態(tài)度，所以不善于做決定 5. 不喜歡事先準(zhǔn)備，在時間安排、計劃方面稍有欠缺；也不喜歡確定長遠(yuǎn)目標(biāo)，因此很難達(dá)到最佳狀態(tài) 6. 獨立性強，不喜歡過多的條條框框、官僚作風(fēng) 7. 總是獨立分析，獨自判斷，不喜歡與別人分享自己的反應(yīng)、情感和擔(dān)憂，也不愿意把具體的情況甚至是最重要的部分與他人進行交流，使得周圍的人行動或配合起來比較被動 8. 通常無視自己和他人的情感和需要，不夠重視自己的決定對他人產(chǎn)生的影響 9. 容易厭煩和焦躁 10. 當(dāng)缺少支

11、持時，做事的動力會減弱 11. 有時過于關(guān)注自己的觀點是否被尊重和采納，而忽視了目標(biāo)結(jié)果 12. 缺乏挑戰(zhàn)精神，對挫折的承受力不高（二）環(huán)境分析1家庭環(huán)境我是一個淮安人，從小在淮安長大。家庭還算美滿。小時候和爸爸媽媽，外公外婆生活在一起。受到的疼愛比較多。外公是醫(yī)生，所以在生病看病上從來不是問題。爸爸在我小學(xué)1年級時到外地上班一個星期回家一次，所以我主要和媽媽每天相處。雖然和媽媽經(jīng)常吵架，對媽媽的教育方法有很多排斥，但媽媽的勤勞還是給我很大的教育。爸爸雖然長時間不在家，但每個周末我們都會一起交流一個星期來遇到的問題。外公是個非常好的人，經(jīng)常教育我一些做人的道理，指導(dǎo)我一些做人的態(tài)度。外公也是我

12、最敬佩的人。外婆非常疼愛我，經(jīng)常做好吃的給我吃，從外婆那里我感受到家的溫暖。爺爺奶奶都是農(nóng)民，生活在外地，我和他們的交流也不多。但是沒有什么文化的他們把家里四個孩子培養(yǎng)出三個大學(xué)生，這在農(nóng)村是很少見的。事實也證明教育的重要。他們前幾年搬到了城市里，享受美好的老年時光。他們的為人處世的方式也讓我學(xué)到了很多。以前我覺得我的家庭不夠富裕，父母不夠強大。但是如今我覺得我的家給了我一個爸爸媽媽，給我衣食無憂，給我健康，給我歡樂，給我完整。我覺得我的家是最好的。2學(xué)校環(huán)境我所就讀的南京林業(yè)大學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的紫金山麓、碧波蕩漾的玄武湖畔，是一所中央與地方共建并以地方管理為主的多科性大學(xué)。我校土木工程學(xué)院目

13、前設(shè)有森林工程、土木工程（交通土建工程、建筑工程兩個方向）、工程管理、測繪工程、給水排水工程等6個本科專業(yè)和方向，分別對應(yīng)6個系。其中，土木工程專業(yè)為江蘇省首批特色專業(yè)、江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)點。目前我院在崗教職工75人，其中教授9名（博士生導(dǎo)師7名）、副教授級高級職稱19人。江蘇省“教學(xué)名師”1人，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象1人，江蘇省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象4人，江蘇省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人1人，“青藍(lán)工程”中青年骨干教師3人。 帶著高考的遺憾來到這里，我卻發(fā)現(xiàn)這兒的一切并沒有讓我失望。這兒有熱情的同學(xué)，負(fù)責(zé)的老師，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地愛上了這里。3社會環(huán)境

14、現(xiàn)在一線技術(shù)崗位人才需求最緊俏，招聘崗位數(shù)最多，估計占招聘崗位總數(shù)的一半以上；金融、房產(chǎn)崗位占兩成半，且以銷售崗位為主。 目前掌握一定技能的職校生容易成為就業(yè)市場的香餑餑，因為用人單位在市場經(jīng)濟環(huán)境下早已轉(zhuǎn)變了用人觀念，他們往往看重的是一技之長和較高的吃苦耐勞的素質(zhì)，在人才選擇上漸趨理性，已從（趕時髦）的重學(xué)歷轉(zhuǎn)向（更現(xiàn)實）的重能力。目前就業(yè)市場就業(yè)崗位大多集中在司機、保安、電梯維修工、汽車修理工、綠化工、面點師、物業(yè)維修工、送水工、食堂廚師、普工、鉗工、模具、電焊工、庫管、水電工、裝配電工、操作工、機床工、銑床工、印刷工等等，本科生有誰能去干這樣工作呢？他們多半都想找一個能掛QQ工作的崗位、

15、找一個即開心又體面工作，作著一夜暴富的美夢。這樣崗位有嗎？有的。靠拿納稅人的錢過活的單位是可以實現(xiàn)大學(xué)生的夢想的。如果你爸是李剛，一定很實現(xiàn)這個夢想的。但大多少大學(xué)生們的爸爸卻不是李剛。大學(xué)生辛苦四年的大學(xué)本科文憑就真的是廢紙一張嗎？不是。有文憑都不行，沒有文憑是萬萬不行的。文憑技能打造成復(fù)合型的人才是大有作為的，新三百六十行中就缺這樣的人才，有心計的大學(xué)生們應(yīng)該準(zhǔn)確的做出一個職業(yè)規(guī)劃，盡早脫離就業(yè)被邊緣化，職場頗著冷遇的尷尬局面。青島雅威職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校國家總體的經(jīng)濟發(fā)展形勢直接關(guān)系到大學(xué)生的就業(yè)情況，主要決定了新增就業(yè)崗位的數(shù)量，高校畢業(yè)生如潮水般涌入就業(yè)市場。畢業(yè)生數(shù)量的單向增加或者不均衡地

16、提升，引起了就業(yè)環(huán)境的改變。士幼叩前的就業(yè)彈性系數(shù)計算，經(jīng)濟每增長一個百分點，可以提供70-80萬個就業(yè)崗位，雖然國家經(jīng)濟總體發(fā)展態(tài)勢良好，會新增相當(dāng)數(shù)量的就業(yè)崗位，但經(jīng)濟增長的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上畢業(yè)生人數(shù)的增加。與此同時，我國每年城鎮(zhèn)新增勞動力1000萬左右，下崗登記800萬左右，農(nóng)村向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移勞動力1000萬左右，伴隨著高校畢業(yè)生人數(shù)的匯入，勞動力市場上的崗位爭奪更加劇烈。區(qū)域經(jīng)濟形勢不但影響當(dāng)?shù)氐娜瞬判枨蟆⑷瞬怒h(huán)境，也容易引起人才流向的不平衡。我國的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展很不平衡，城鄉(xiāng)之間還存在較大的差距，這就導(dǎo)致了區(qū)域人才需求不平衡以及高校畢業(yè)生流向的不平衡。雖然國家出臺了一系列促進畢業(yè)生就業(yè)的新政

17、策，某些政策缺乏操作性強的配套措施，后續(xù)的保障政策不到位，對畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策不能得到很好落實;畢業(yè)生到基層、到非國有企業(yè)以及地區(qū)間的流動還有政策性障礙等問題。近幾年，在中國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的招聘會上，包括有年齡歧視、性別歧視、學(xué)歷歧視、地域歧視乃至身體歧視如身高、相貌等，就業(yè)歧視已不是個案，造成了人才浪費，就業(yè)環(huán)境混亂。在市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的就業(yè)環(huán)境中，大學(xué)教育體制出現(xiàn)了對市場力量屈從的傾向。有的大學(xué)用“市場需要”來衡量大學(xué)教育的社會實用性，課程、專業(yè)的設(shè)置是否必要及其適當(dāng)?shù)囊?guī)模取決于市場的需要，滿足市場需要成為判斷教育行為的標(biāo)準(zhǔn)。輿論導(dǎo)向也為大學(xué)生的就業(yè)環(huán)境畫上一筆。少數(shù)媒體對大學(xué)生就

18、業(yè)的報道，擇喜避憂，過多渲染就業(yè)緊張氣氛;對學(xué)生擇業(yè)缺乏引導(dǎo)，常流于表象，深入分析的少，甚至有少數(shù)媒體或貶低大學(xué)生素質(zhì)或?qū)Ω叩冉逃^多批判等脫離實際的言論等。當(dāng)今的就業(yè)環(huán)境呈現(xiàn)的新特點，客觀上帶來了許多不穩(wěn)定的因素，甚至是負(fù)面的影響，如何做到趨利避害、因勢利導(dǎo)，值得深思。4職業(yè)環(huán)境土工程專業(yè)大體可分為道路與橋梁工程與建筑工程兩個不同的方向,在職業(yè)生涯中,這兩個方向的職位既有大體上的統(tǒng)一性,又有細(xì)節(jié)上的具體區(qū)別.總體來說,土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種:1 、施工方向 這是大部分土木畢業(yè)生的選擇,施工方向是專業(yè)對口的一個工作.大的施工和小的單位工資待遇相差很大.中建,中鐵等這些工資待遇通常

19、比一般施工單位能高出1000元.但是大的施工單位通常是天南地北到處做工程,不利于人脈資源的積累,同時對于自己成家立業(yè)有一定影響,而且由于人多,競爭激烈,想成為項目經(jīng)理很難,這些大企業(yè)適合只想做技術(shù),不喜歡打交道.同時喜歡到接觸大自然的那些人以及對開始的工資待遇有一定要求. 參考年薪應(yīng)屆畢業(yè)生3.5萬-5萬 工作3年后 5萬-10萬.大企業(yè)一般外塊很少. 對于小施工企業(yè)基本是在一個地區(qū)做工程,開始可能待遇不高.不過由于經(jīng)常在一個地區(qū)施工,能建立自己的人脈資源.對于自己創(chuàng)業(yè),以及日后社會交際以及做些私活外快,很方便.小企業(yè)不在乎高學(xué)歷,通常你是個大學(xué)生,人家就要了.小企業(yè)競爭不激烈,跟老板混得好了

20、,而且運氣好的話,有的甚至做了兩三年,老板就讓你做項目經(jīng)理了.在小企業(yè),由于素質(zhì)普遍較低.對于社會上一些吃喝嫖賭這些腐敗的現(xiàn)象無法接受的同學(xué)不太適合,小施工企業(yè)更適合八面玲瓏,能喝酒,會交際的同學(xué)去. 應(yīng)屆畢業(yè)生 參考年薪 2.0萬-3萬 工作三年后4萬-6萬 (同時外加一些灰色收入就看個人能力了,厲害的角色能拿到10萬+).施工方向的畢業(yè)兩年后,可以考二級建造師,掛靠5000一年,工作四年后,考一級建造師,掛靠2萬一年.2、設(shè)計院-結(jié)構(gòu)設(shè)計或者建筑設(shè)計 由于結(jié)構(gòu)設(shè)計關(guān)系建筑物的安全,大部分設(shè)計院對于設(shè)計者的學(xué)歷和經(jīng)驗很看中.所以大家都覺得設(shè)計院高不可攀,從而放棄對設(shè)計院投簡歷.實際上看中學(xué)歷

21、的都是大城市的甲級設(shè)計院.一些縣級市的設(shè)計院對于結(jié)構(gòu)設(shè)計建筑設(shè)計這些工作崗位還是很缺人的.如果你大學(xué)學(xué)習(xí)成績不錯,CAD畫的還行,學(xué)過PKPM.一般院校的可以去一些比較大的設(shè)計院試試.二本的學(xué)校的,可以回家鄉(xiāng)的設(shè)計院或者家鄉(xiāng)臨近縣市的設(shè)計院試試.結(jié)構(gòu)設(shè)計工作穩(wěn)定,同時有雙休這是施工單位沒法比的,待遇一般差不多的.如果你認(rèn)準(zhǔn)設(shè)計非設(shè)計院不僅不想做施工的話,而自己學(xué)歷不硬,可以考慮參加一些培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn),給自己充充電. 甲級院 應(yīng)屆畢業(yè)生參考年薪 2.0萬-到3萬 工作三年后6萬-20萬(通?？丛O(shè)計院的的項目多少,通常做結(jié)構(gòu)的是5毛到1塊一平方的項目提成,年頭好的話,一年做了十幾萬平方的設(shè)計,就能

22、掙很多錢,一般做結(jié)構(gòu)的還能接些私活,外快的錢,看個人能力.)乙級院或者掛靠的小院 應(yīng)屆畢業(yè)生參考年薪 2.5萬-到3萬 工作三年后 4萬-8萬,私活掙的錢看個人能力.畢業(yè)兩年后可以考二級結(jié)構(gòu)工程師,掛靠2萬一年.畢業(yè)一年后考一級結(jié)構(gòu)工程師基礎(chǔ),畢業(yè)四年后,考一級結(jié)構(gòu)工程師專業(yè),考過后掛靠4萬一年.（三）職業(yè)分析1職業(yè)目標(biāo)進入大型土木工程企業(yè)。2職業(yè)發(fā)展策略先在學(xué)校學(xué)習(xí)好最基本的知識，學(xué)習(xí)與人交往的方式。讀取碩士學(xué)位，進行專業(yè)技術(shù)方面的強化，學(xué)的更專更精。進入大型企業(yè)后，學(xué)習(xí)更多實際的技術(shù)，提高自己的能力?？既「鞣N資格證書，為以后的發(fā)展提供保證。最后根據(jù)實際情況，選擇留在企業(yè)發(fā)展或者進行創(chuàng)業(yè)或者

23、進入私企。3職業(yè)發(fā)展路徑4具體路徑（四）計劃實施1大學(xué)期間學(xué)習(xí)計劃具體：1、預(yù)習(xí)時要把不理解的問題記下來，聽課時才能增加求知的針對性，既節(jié)省學(xué)習(xí)時間，又能提高聽課效率，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。2、聽課時要集中精力，全神貫注，對老師強調(diào)的要點、難點和獨到的見解，要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內(nèi)容，經(jīng)過認(rèn)真思考，消化吸收，變成自己的東西。3、課后及時復(fù)習(xí)，是鞏固所學(xué)知識必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對照課本和參考書，進行歸納和補充，并把多余的部分刪掉。每過一個階段要進行一次總結(jié)，以融會貫通所學(xué)知識，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學(xué)知識的來龍去脈，使所學(xué)知識更加完整、系統(tǒng)。4、要獨立完成作業(yè)。做作業(yè)是鞏固消化知識，要做到舉一反三、觸類旁通，養(yǎng)成良好習(xí)慣。5、對考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨立解決問題能力的演練，起到了及時找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補的作用。