2021年新華小學(xué)英語口語比賽方案

1、新華小學(xué)英語口語比賽方案新華小學(xué)英語口語比賽方案為了更好地貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的精神，進一步配合英語課程標(biāo)準(zhǔn)的實施；進一步推進我區(qū)小學(xué)英語教學(xué)工作，提高小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣及綜合運用能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說習(xí)慣；豐富校園文化；給小學(xué)生提供一個鍛煉自我、展示自我的舞臺。特組織本次競賽活動。具體事宜如下一、參賽對象三-六年級本區(qū)學(xué)生。二、參賽人數(shù)三-六年級每班五人三、比賽時間3月8日（具體另行通知）四、比賽地點關(guān)愛大樓四樓五、比賽內(nèi)容依托人教版pep教材，以小學(xué)英語課堂資源為基礎(chǔ)，按照國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)一級、二級目標(biāo)描述，主要考察選手英語聽、說能力。六、比賽形式采取自我介紹、猜單詞、短文誦讀、現(xiàn)場對

2、話等四種形式進行競賽，體現(xiàn)知識性、競賽性和娛樂性。具體要求（1）競賽形式1、競賽分年級分別進行。2、采用現(xiàn)場抽簽的辦法確定參賽順序和題目。（2）自我介紹選手進行自我介紹，時間1分鐘。（3）猜測題以方陣為單位，進行選題并根據(jù)題目要求回答問題，時間2分鐘。（4）短文誦讀選手根據(jù)參賽順序進行短文誦讀，時間3分鐘。（5）現(xiàn)場對話選手回答評委就其誦讀短文的內(nèi)容所提出的問題2-3個問題，時間為2分鐘。七、評分標(biāo)準(zhǔn)編號序項目號權(quán)重看圖猜單詞1猜單詞儀表形1象1020動作猜單詞著裝、儀表10510賦分（100）評價指標(biāo)得分號一二號號三245自我介紹短文誦讀現(xiàn)場對話203020發(fā)音準(zhǔn)確度、口齒清晰程度主題切題、

3、內(nèi)容健康回答問題準(zhǔn)確度、應(yīng)變能力總分101010八、評分標(biāo)準(zhǔn)項序號目(100)賦分權(quán)評價指標(biāo)重內(nèi)容完整、健康向上、貼近生活、生動有趣、有20得分自備1節(jié)目60感染力。發(fā)音清晰，語音語調(diào)正確自然、流利，語法正確語言地道得體、語句連貫、技巧運用恰當(dāng)。自然大方，富有朝氣，情感真摯。202055地道得體。主題切題、清晰地表達出自己的思想、觀點、態(tài)自我2介紹10發(fā)音清晰，語音語調(diào)正確自然，語法正確，語言現(xiàn)場3測試30度。語言地道得體、有感染力。20發(fā)音清晰，語音語調(diào)自然，語言流暢，語法正確。10總分100十、獎項設(shè)置按年級設(shè)置一等獎2名，二等獎6名，三等獎若干名（按得分高低評定）。十一、主持學(xué)生代表十二

4、、評委英語老師十三、活動籌備1、“猜單詞”環(huán)節(jié)可以是卡片或幻燈片、動作表演、直接認(rèn)讀等形式，請各英語老師準(zhǔn)備至少五個單詞。2、三至六年級各班另外選派1-2名同學(xué)參加活動觀摩。擴展閱讀英文演講比賽策劃英文演講比賽策劃（初稿）第一部分活動簡介一、活動宗旨提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語，特別是英語口語的積極性；豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，活躍夏令營圍；為同學(xué)們提供相互學(xué)習(xí)，交流的平臺；為同學(xué)們提供展示自我風(fēng)采，增強自信和勇氣的機會；通過此次活動，使各位助教得到進一步的鍛煉二、活動名稱listen！imspeaking!三、活動對象越獄營全體學(xué)生四、活動時間及地點報名時間:開營第三天2400以前，各副班主任處登記報名；

5、19002100，各班教室內(nèi)；19002100，地點待定班內(nèi)比賽時間:開營第四天班級決賽時間開營第四天五、活動主題初賽“ihaveadream”決賽選手抽簽決定主題六、比賽環(huán)節(jié)初賽自我介紹，演講，觀眾提問，評委評分決賽自我介紹，演講，才藝展示，評委評分七、獎項設(shè)置初賽一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳風(fēng)采獎，最佳口音獎，最佳人氣獎，最佳配合獎，最佳觀眾獎，決賽一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳風(fēng)采獎，最佳口音獎，最佳人氣獎最佳配合獎，最佳觀眾獎，最佳人氣獎，優(yōu)勝獎若干八、活動主要負(fù)責(zé)人班主任（a）副班主任（b）英語老師（c）第二部分賽前準(zhǔn)備一、前期宣傳準(zhǔn)備工作（主要負(fù)責(zé)人班主任）1

6、）在開營的前三天每晚在班級向同學(xué)們宣傳演講比賽，收集報名信息。（副班主任）2）與相關(guān)的老師和外教聯(lián)系，確定評委，并于評委討論評分細(xì)則。（班主任）3）制作宣比賽傳ppt,并在課后播放。（英語老師）二、.主持人的選定（班主任負(fù)責(zé)通知邀請）初賽各班講課老師（可選一名學(xué)生搭檔）決賽營長三、評委和嘉賓的邀請（班主任負(fù)責(zé)）1）初賽2位評委（1個外教，1個老師），其中1人在比賽后做點評2）決賽4位評委（2個外教，2個老師）3）評委兼做頒獎人4）初賽記分人員由班內(nèi)學(xué)生（3名）擔(dān)任，決賽記分人員由副班主任+3名學(xué)生共同擔(dān)任5）開營第3天晚上前確定四.比賽內(nèi)容和資料（班主任，副班主任，老師共同負(fù)責(zé)）1）初賽資料由

7、3位老師平均幫助學(xué)生收集資料2）決賽即興演講資料由副班主任收集，班主任和講課老師協(xié)助。3）初賽資料在第3天下午之前確定，決賽現(xiàn)場抽題資料在第4天號前做好。4）為保密起見，不能讓其他人知曉。五、評分標(biāo)準(zhǔn)和獎品設(shè)置1）評分標(biāo)準(zhǔn)評分表（評委用）評分項目（總分100分）演講內(nèi)容緊扣主題，敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整,有層次（30）語音語調(diào)是否準(zhǔn)確,表達是否流利（20）是否運用一定的肢體語言,如:手勢、表情等（20）得分演講時是否有明顯語法錯誤（20）與觀眾的互動是否流暢（10）（初賽）才藝表演的創(chuàng)意度和新穎性（10）（決賽）最后得分選手/得分1號2號總分表（初賽）（記分員用）4號5號6號7號8號9號3號評委一評

8、委二平均分總分表（決賽）（記分員用）選手/得分1號2號3號4號5號6號7號8號9號評委一評委二評委三評委四平均分2）獎品設(shè)置初賽一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳風(fēng)采獎一名，最佳口音獎一名，最佳人氣獎兩名，最佳觀眾獎三名；不同類獎狀+不同類獎品決賽一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳風(fēng)采獎一名，最佳口音獎一名，最佳人氣獎兩名，最佳觀眾獎三名，優(yōu)勝獎若干；不同類獎狀+不同類獎品六.經(jīng)費物資預(yù)算（班主任負(fù)責(zé)，副班主任和講課老師協(xié)助）1）場地布置（可發(fā)動學(xué)生吹氣球比賽，一起布置場地，班主任現(xiàn)場監(jiān)督安全和秩序）初賽氣球50個，彩帶20條決賽氣球100個，彩帶40條初賽和決賽的ppt和音樂拷貝

9、和播放:講課老師3）ppt和現(xiàn)場音樂（講課老師制作）4）礦泉水（賽前1小時，發(fā)動學(xué)生搬運）初賽30瓶決賽60瓶5）獎品及證書初賽獎狀若干張，獎品26份獎狀名稱獎品決賽獎狀若干張，獎品26份獎狀名稱獎品（副班主任提前于后勤部聯(lián)系，第三天內(nèi)拿到，寫好獎狀，物品分批，指定3人專門負(fù)責(zé)比賽時物品發(fā)放）第三部分活動流程初賽1分鐘的自我介紹，3分鐘的正式演講，3分鐘的觀眾互動，1分鐘點評（全英文，每人時間不超過10分鐘）具體流程工作人員提前一小時到活動現(xiàn)場，進行會場布置，背景音樂播放等準(zhǔn)備工作；參賽者提前10分鐘到活動現(xiàn)場，簽到，并抽簽決定參賽順序。如果參賽者對參賽順序有特殊要求，可以由工作人員另行安排；

10、主持人致開幕辭，并介紹在場評委，嘉賓，以及比賽規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)等事宜；選手按抽簽順序進行比賽。當(dāng)距離規(guī)定時間還有30秒時，計時員（副班主任）舉牌提示一次；當(dāng)?shù)搅艘?guī)定時間，計時員舉牌終止；由評委老師對選手表現(xiàn)進行點評；（1分鐘）主持人公布獲獎名單和選手分?jǐn)?shù)；選手上臺領(lǐng)獎；主持人宣布比賽介紹，全體工作人員，嘉賓，評委，選手及在場觀眾合影留念現(xiàn)場分工講課老師ppt和背景音樂制作；主持抽簽，現(xiàn)場主持班主任評委溝通，同學(xué)分工指揮，處理突發(fā)狀況，現(xiàn)場拍照1）會場組3個同學(xué)，會場的布置整理，檢查，最后的清理2）抽簽組3個同學(xué)，記錄抽簽同學(xué)順序，并在總分表上填寫，同步監(jiān)督記分員十分算分有誤3）材料組1個同學(xué)，現(xiàn)

11、場材料的確定和傳遞副班主任現(xiàn)場控制，主管紀(jì)律，同學(xué)分工指揮1）記分組3個同學(xué)，負(fù)責(zé)收集評委的評分表，及時總分，填寫結(jié)果給主持人（講課老師）2）計時員2名同學(xué)，嚴(yán)格把握每位選手，每個環(huán)節(jié)的時間，及時舉牌提醒3）禮儀組3個同學(xué)，負(fù)責(zé)獎品的分類和頒獎環(huán)節(jié)給評委遞上相應(yīng)的獎狀和獎品。4）拍照組1個同學(xué)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照攝影（或與營地攝影師聯(lián)系），拷貝照片5）紀(jì)律組1個同學(xué)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律的記錄可能出現(xiàn)的狀況同學(xué)突然生病班主任現(xiàn)場整理，副班主任控制現(xiàn)場，不影響比賽，若嚴(yán)重迅速聯(lián)系營長和醫(yī)生?，F(xiàn)場工作人員過多或某組任務(wù)過重班主任或副班主任根據(jù)現(xiàn)場情況及時調(diào)動人員。現(xiàn)場紀(jì)律混亂，說話多班主任提前講明會場記錄，主持

12、人重申，紀(jì)律員監(jiān)督選手過于緊張或出現(xiàn)空白主持人提醒，帶領(lǐng)大家鼓掌決賽（主題）anunforgettablemoment1分鐘的自我介紹，3分鐘的正式演講，2分鐘的即興演講或做才藝展示（才藝展示不限語言），1分鐘點評。（每人時間不超過10分鐘）具體流程工作人員提前一小時到活動現(xiàn)場，進行會場布置，背景音樂播放等準(zhǔn)備工作；參賽者提前10分鐘到活動現(xiàn)場，簽到，并抽簽決定參賽順序。如果參賽者對參賽順序有特殊要求，可以由工作人員另行安排；主持人致開幕辭，并介紹在場評委，嘉賓，以及比賽規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)等事宜；選手按抽簽順序進行比賽。當(dāng)距離規(guī)定時間還有30秒時，計時員舉牌提示一次；當(dāng)?shù)搅艘?guī)定時間，計時員舉牌終止

13、；由評委老師對選手表現(xiàn)進行點評；主持人公布獲獎名單和選手分?jǐn)?shù)；選手上臺領(lǐng)獎；主持人宣布比賽介紹，全體工作人員，嘉賓，評委，選手及在場觀眾合影留念現(xiàn)場分工講課老師ppt和背景音樂制作；主持抽簽，現(xiàn)場主持班主任評委溝通，同學(xué)分工指揮，處理突發(fā)狀況，現(xiàn)場拍照6）會場組3個同學(xué)，會場的布置整理，檢查，最后的清理7）抽簽組3個同學(xué)，記錄抽簽同學(xué)順序，并在總分表上填寫，同步監(jiān)督記分員十分算分有誤8）材料組1個同學(xué)，現(xiàn)場材料的確定和傳遞副班主任現(xiàn)場控制，主管紀(jì)律，同學(xué)分工指揮1）記分組3個同學(xué)，負(fù)責(zé)收集評委的評分表，及時總分，填寫結(jié)果給主持人（講課老師）2）計時員2名同學(xué)，嚴(yán)格把握每位選手，每個環(huán)節(jié)的時間，及時舉牌提醒3）禮儀組3個同學(xué)，負(fù)責(zé)獎品的分類和頒獎環(huán)節(jié)給評委遞上相應(yīng)的獎狀和獎品。4）拍照組1個同學(xué)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照攝影（或與營地攝影師聯(lián)系），拷貝照片5）紀(jì)律組1個同學(xué)，負(fù)責(zé)現(xiàn)