幼兒園小班語言優(yōu)質(zhì)課教案《什么都愛吃》含反思

1、幼兒園小班語言優(yōu)質(zhì)課教案什么都愛吃含反思小班語言優(yōu)質(zhì)課教案什么都愛吃含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道樣樣?xùn)|西都要吃，愿意跟著老師一起看大圖書，理解故事內(nèi)容，讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象，快來看看幼兒園小班語言優(yōu)質(zhì)課什么都愛吃含反思教案吧。教材簡(jiǎn)解：活動(dòng)取材于繪本圖書多多什么都愛吃;，圖書以輕松愉快的色彩和自由奔放的蠟筆畫，給小讀者寬松自然的故事情境，圖書所表達(dá)了與小班孩子，小班孩子密切相關(guān)的飲食問題，故事內(nèi)容有利于孩子充分想象，并將故事推向高潮，孩子理解故事內(nèi)容之后，相比日常說教，產(chǎn)生更好的效果。原教材內(nèi)容較多，為了能在集體活動(dòng)的盡短時(shí)間內(nèi)取得最好的效果，我圍繞目

2、標(biāo)和主題，篩減了部分內(nèi)容，使活動(dòng)能夠更加緊湊。目標(biāo)預(yù)設(shè)：1.愿意跟著老師一起看大圖書，理解故事內(nèi)容。2.知道樣樣?xùn)|西都要吃。3.讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象。4.通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。教學(xué)重點(diǎn)：知道樣樣?xùn)|西都要吃。教學(xué)難點(diǎn)：愿意跟著老師一起聽故事，理解故事內(nèi)容。設(shè)計(jì)理念：我班是新來園的小班孩子，在開學(xué)的一段觀察之后，發(fā)現(xiàn)孩子們身上存在著很大的生活習(xí)慣問題，特別是挑食現(xiàn)象，吃飯的時(shí)候把自己不喜歡吃的菜就全部挑出來放到桌上的小碟子里。在之前的家訪中，家長(zhǎng)也有反映到這個(gè)問題，但是家長(zhǎng)也毫無對(duì)策。因此通過對(duì)繪本的閱讀理解，希望能感受到作品的內(nèi)涵營(yíng)

3、養(yǎng)要均衡，身體更健康;。設(shè)計(jì)思路：1.通過觀察媽媽給麗麗吃，麗麗什么都不吃，引導(dǎo)幼兒聯(lián)系自身，解決要喜歡吃青菜、胡蘿卜、豆腐的問題。超大畫面之后的想象，引導(dǎo)孩子進(jìn)一步自由講說表達(dá)理解故事。2.用我們什么都愛吃;的游戲形式，進(jìn)一步引伸到小朋友什么都愛吃，就能長(zhǎng)高又長(zhǎng)大。教學(xué)過程：一、多多和麗麗目的：觀察封面，介紹故事名稱，引起聽說的興趣。提問：1.這幅畫上看看有什么呢（小姑娘、小狗、好吃的東西）.介紹：麗麗、多多 ，麗麗拿著好吃的東西想干什么呀？2.你覺得多多喜歡吃嗎？為什么？（多多很喜歡吃，它的舌頭都伸出來了，它跳到麗麗的身上了）小結(jié)：多多什么都愛吃，今天我們就來看一本有趣的書，書的名字叫多多

4、什么都愛吃;，我們一起來看看它和麗麗生活在一起會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？二、閱讀：多多什么都愛吃目的：傾聽想象，理解故事提問：1.媽媽讓麗麗吃了什么東西？（豆腐、青菜、胡蘿卜）.畫面停留，穿插食物演示，看看、嘗嘗說說綠油油的青菜，嫩嫩的豆腐，吃了眼睛會(huì)亮亮的胡蘿卜，引起孩子的關(guān)愛。2.那么多有營(yíng)養(yǎng)的東西麗麗吃了嗎？你從哪里看出麗麗不喜歡吃，她是怎么做的？（多多什么都愛吃，給多多）3.媽媽怎么說的？食物都讓多多吃了，麗麗可能就會(huì)變呀變，看，麗麗變成什么樣啦？（麗麗變成很小很小，多多變成很大很大的狗了）4.麗麗長(zhǎng)不大了，她和心愛的小狗之間可能會(huì)有什么不方便呢？（幼兒觀察講說：和多多一起玩不方便，洗澡不

5、方便，喂東西不方便）5.這么多不方便，這可不行呀，快快請(qǐng)小朋友來幫麗麗的忙，麗麗應(yīng)該怎樣做呢？（麗麗自己來嘗嘗有營(yíng)養(yǎng)的青菜、蘿卜、豆腐吧。）小結(jié)：麗麗什么都不愛吃，就會(huì)變得很小很小，這樣會(huì)帶來好多麻煩，所以麗麗要快快把所有的有營(yíng)養(yǎng)的食物都自己吃，才能讓自己又高又大。三、完整傾聽故事，進(jìn)一步理解樣樣?xùn)|西都要吃的道理提問：1.為什么后來麗麗樣樣?xùn)|西都要吃了呢？（讓自己快快長(zhǎng)大）2.小朋友，你們想想，怎樣才能讓自己也快快長(zhǎng)高長(zhǎng)大？小結(jié)：什么都愛吃，我們長(zhǎng)高又長(zhǎng)大。四、游戲：我們什么都愛吃目的：通過游戲，進(jìn)一步懂得樣樣?xùn)|西都愛吃，我們才能長(zhǎng)得快。提問：（老師扮演媽媽），今天媽媽準(zhǔn)備了好多有營(yíng)養(yǎng)的食物，看看有哪些好吃有營(yíng)養(yǎng)的食物呢？一同游戲：好吃的東西多又多，青菜青菜營(yíng)養(yǎng)好，啊嗚一口吃掉它。-我們什么都愛吃，你長(zhǎng)大了，我長(zhǎng)大了，我們都長(zhǎng)大了！教學(xué)反思：這一話題，孩子們比較感興趣，都愿意積極參與到活動(dòng)中去，達(dá)到了預(yù)期的效果。能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。小百科：吃，漢語一級(jí)字 ，讀作ch，最早見于戰(zhàn)國文字 。說文:吃，言蹇難也。本義