關(guān)于我的環(huán)保行動(dòng)作文做一個(gè)環(huán)保天使

1、文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 關(guān)于我的環(huán)保行動(dòng)作文 做一個(gè)環(huán)保 天使 放學(xué)了，我想深吸一口氣，發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫的 都是浮塵和沙粒；早上醒來(lái)，我想看看升起的太陽(yáng)， 卻只看到灰蒙蒙的一片， 好像太陽(yáng)從來(lái)不曾露臉過(guò)； 星期天，我想和家人一起去釣魚，卻把我嗆得不也 靠近池塘 那漂浮的垃圾，好像一條條翻著白肚 的死魚！我想逃，我想叫，我想找一個(gè)能讓我順暢 呼吸、自由愜意的奔跑地 可我，只能在回憶與 想往中尋找那片日思夜想的領(lǐng)域 在老師的講述中，昔日的地球是一個(gè)美麗的藍(lán) 色水球；昔日的大海與天為友，與鳥作伴 站在 海邊，能清楚地看見海底的水草與沙石?？涩F(xiàn)在， 藍(lán)色的水

2、球變成了千瘡百孔的灰色星球；美麗湛藍(lán) 的大海變成了漂洗垃圾的大浴缸 我實(shí)在無(wú)法無(wú)動(dòng)于衷了。 作為 21 世紀(jì)的小學(xué)生， 我要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境，不能讓它再受到 破壞；我還要勇敢一點(diǎn)，針對(duì)不良行為，第一個(gè)站 出來(lái)制止；我要向那些不自覺得的大人們宣傳不重 視環(huán)保帶來(lái)的后果，小手拉大手，一起保護(hù)我們共 同的家園 我們可以從植樹活動(dòng)開始，帶頭創(chuàng)立 “綠色天使”植綠護(hù)綠小組，和同學(xué)們一起在校園 里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗， 利用課余時(shí)間給它梳妝打扮， 為它長(zhǎng)成參天大樹打下了基礎(chǔ)。 在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng) 中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自 己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬

3、。我積 極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲?，認(rèn)真查 閱、收集各類資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境 治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán) 保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知 識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問(wèn)。 我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的活動(dòng)，搜集 了大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí)，以及關(guān)于環(huán)保的各 方面的法律知識(shí)，我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界 各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況； 每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、 報(bào)紙， 查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái) 告訴大家；還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí) 和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí)；號(hào) 召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛自己的家園，從身邊

4、的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量 我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共 有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可 持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。 我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵 樹、愛惜每一片綠地， 讓我們周圍充滿綠色” 和“小 用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn) 離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜 籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝 煌、燦爛的未來(lái) ! 為了世界的美麗，我倡議大家改掉對(duì)地球、對(duì) 健康造成不良影響的行為， 從我做起，從身邊做起， 做一個(gè)環(huán)保使者，做一個(gè)環(huán)保天使，讓世界更加美 好！ 放學(xué)了，我想深吸一口氣，發(fā)現(xiàn)空氣中

5、彌漫的 都是浮塵和沙粒；早上醒來(lái)，我想看看升起的太陽(yáng)， 卻只看到灰蒙蒙的一片， 好像太陽(yáng)從來(lái)不曾露臉過(guò)； 星期天，我想和家人一起去釣魚，卻把我嗆得不也 靠近池塘 那漂浮的垃圾，好像一條條翻著白肚 的死魚！我想逃，我想叫，我想找一個(gè)能讓我順暢 呼吸、自由愜意的奔跑地 可我，只能在回憶與 想往中尋找那片日思夜想的領(lǐng)域 在老師的講述中，昔日的地球是一個(gè)美麗的藍(lán) 色水球；昔日的大海與天為友，與鳥作伴 站在 海邊，能清楚地看見海底的水草與沙石?？涩F(xiàn)在， 藍(lán)色的水球變成了千瘡百孔的灰色星球；美麗湛藍(lán) 的大海變成了漂洗垃圾的大浴缸 我實(shí)在無(wú)法無(wú)動(dòng)于衷了。 作為 21 世紀(jì)的小學(xué)生， 我要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)

6、環(huán)境，不能讓它再受到 破壞；我還要勇敢一點(diǎn)，針對(duì)不良行為，第一個(gè)站 出來(lái)制止；我要向那些不自覺得的大人們宣傳不重 視環(huán)保帶來(lái)的后果，小手拉大手，一起保護(hù)我們共 同的家園 我們可以從植樹活動(dòng)開始，帶頭創(chuàng)立 “綠色天使”植綠護(hù)綠小組，和同學(xué)們一起在校園 里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗， 利用課余時(shí)間給它梳妝打扮， 為它長(zhǎng)成參天大樹打下了基礎(chǔ)。 在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng) 中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自 己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我積 極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲?，認(rèn)真查 閱、收集各類資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境 治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)

7、 保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知 識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問(wèn)。 我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的活動(dòng)，搜集 了大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí)，以及關(guān)于環(huán)保的各 方面的法律知識(shí)，我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界 各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況； 每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、 報(bào)紙， 查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái) 告訴大家；還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí) 和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí)；號(hào) 召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛自己的家園，從身邊 的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量 ! 我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共 有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可 持續(xù)

8、發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。 我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵 樹、愛惜每一片綠地， 讓我們周圍充滿綠色” 和“小 用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn) 離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜 籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝 煌、燦爛的未來(lái) ! 為了世界的美麗，我倡議大家改掉對(duì)地球、對(duì) 健康造成不良影響的行為， 從我做起，從身邊做起， 做一個(gè)環(huán)保使者，做一個(gè)環(huán)保天使，讓世界更加美 好！ 放學(xué)了，我想深吸一口氣，發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫的 都是浮塵和沙粒；早上醒來(lái)，我想看看升起的太陽(yáng)， 卻只看到灰蒙蒙的一片， 好像太陽(yáng)從來(lái)不曾露臉過(guò)； 星期天，我想和家人一起去釣魚，卻把

9、我嗆得不也 靠近池塘 那漂浮的垃圾，好像一條條翻著白肚 的死魚！我想逃，我想叫，我想找一個(gè)能讓我順暢 呼吸、自由愜意的奔跑地 可我，只能在回憶與 想往中尋找那片日思夜想的領(lǐng)域 在老師的講述中，昔日的地球是一個(gè)美麗的藍(lán) 色水球；昔日的大海與天為友，與鳥作伴 站在 海邊，能清楚地看見海底的水草與沙石?？涩F(xiàn)在， 藍(lán)色的水球變成了千瘡百孔的灰色星球；美麗湛藍(lán) 的大海變成了漂洗垃圾的大浴缸 我實(shí)在無(wú)法無(wú)動(dòng)于衷了。 作為 21 世紀(jì)的小學(xué)生， 我要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境，不能讓它再受到 破壞；我還要勇敢一點(diǎn)，針對(duì)不良行為，第一個(gè)站 出來(lái)制止；我要向那些不自覺得的大人們宣傳不重 視環(huán)保帶來(lái)的后果，小手拉大

10、手，一起保護(hù)我們共 同的家園 我們可以從植樹活動(dòng)開始，帶頭創(chuàng)立 “綠色天使”植綠護(hù)綠小組，和同學(xué)們一起在校園 里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗， 利用課余時(shí)間給它梳妝打扮， 為它長(zhǎng)成參天大樹打下了基礎(chǔ)。 在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng) 中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自 己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我積 極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲?，認(rèn)真查 閱、收集各類資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境 治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán) 保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知 識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問(wèn)。 我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的活動(dòng)，搜集 了大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí)，以及關(guān)于環(huán)保的各 方面的法律知識(shí)，我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界 各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況； 每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙， 查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái) 告訴大家；還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí) 和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí)；號(hào) 召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛自己的家園，從身邊 的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量 ! 我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共 有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可 持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。 我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵 樹、愛惜