七年級下冊道德與法制《期中考試題》附答案

1、道 德 與 法 制 七 年 級 下 學(xué) 期期 中 測 試 卷學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、單項選擇題（每小題2分，15小題，共30分）1. 青春期我們的身體會發(fā)生顯著的變化。這種變化主要表現(xiàn)在身體外形的變化 內(nèi)部器官的完善性機能的成熟 矛盾心理的產(chǎn)生a. b. c. d. 2. 林龍最近心情比較矛盾和苦惱：有時覺得自己朝氣蓬勃，易于探索，但有時又感到自己遇到挫折時容易失去自信，悲觀失望。下列認(rèn)識正確是() 處于青春期，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強，從而帶來了矛盾心理青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但為我們的成長提供了契機積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長我們要學(xué)會

2、自我調(diào)節(jié)心理矛盾，成為自己的“心理保健醫(yī)生”a b. c. d. 3. “停滯的青春是死水，我們不要；單調(diào)的青春是萎靡，我們不要；偏激的青春是敵人，我們不要?！蹦敲茨阆胍那啻菏牵?）學(xué)會獨立思考青春 培養(yǎng)批判精神的青春 開發(fā)創(chuàng)造潛力的青春 自我享受的青春a. b. c. d. 4. 對于少男少女們在青春期特有的生理變化，正確的態(tài)度是 ()a. 內(nèi)心焦慮不安b. 平靜、欣然接受c. 刻意裝扮掩飾d. 自卑、少言寡語5. 有的人認(rèn)為女性只要扮演好“賢內(nèi)助”的角色就可以了，“女強人”不被看好，即便女性的能力再強，主要還是在家撫養(yǎng)孩子，操持家務(wù)。對于這種性別刻板印象認(rèn)識正確的是()這種觀點可能在某種

3、程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮“男主外、女主內(nèi)”的模式在任何時候都是真理我們在接納自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響“男尊女卑”“女強人”違背了自然規(guī)律a. b. c. d. 6. 如下圖漫畫，我國未成年人是禁止進(jìn)入網(wǎng)吧的，可一些中學(xué)生卻不顧規(guī)定，想盡各種辦法到網(wǎng)吧玩游戲。如果對這些同學(xué)進(jìn)行規(guī)勸，下列恰當(dāng)?shù)氖?)青春并不意味著恣意放縱，總有一些規(guī)則不能違反“行己有恥”，凡是自己認(rèn)為可恥的就不要去做我們要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧只是打游戲，不用大驚小怪a b. c. d. 7. 馬云在不吃苦，你要青春干嘛這篇演講中這樣說道：“當(dāng)你不去拼一份獎學(xué)金，不去過沒

4、試過的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？ ”馬云的話啟示我們：面對青春，我們應(yīng)該（ ）a. 把握美好的青春時光及時享樂b. 把書本學(xué)習(xí)當(dāng)作第一需要c. 積極探索青春，規(guī)劃人生d. 按照父母的規(guī)劃安排學(xué)習(xí)生活8. 在青春期，我們會有很多苦惱，也許會一個人流淚，甚至悵然若失。但青春更多的是() 痛苦夢想激情自信煩惱a. b. c. d. 9. 語文課上，老師把王麗同學(xué)的作文當(dāng)作范文朗讀后，同學(xué)們不由自主地鼓起掌來。沒想到她的寫作熱情越來越濃，后來在全國中學(xué)生作文比賽中獲獎，這說明（ ）a. 自信心是先天形成的b. 自信心只有在取得成功時才能獲得

5、c. 自信心只有在他人給予積極評價時才能獲得d. 自信能使人獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能10. “擁有了青春，就擁有了一份瀟灑和智慧；擁有了青春，就擁有了一份激情和輝煌?！边@告訴我們青春意味著向上的活力 擁有了青春，就一定會走向成功青春的我們擁有無盡的遐想 青春是美好的，青春的探索不會停止a. b. c. d. 11. 張亮在考試中作弊，被監(jiān)考老師當(dāng)場發(fā)現(xiàn)，并予以制止，責(zé)令其離開考場。一開始，張亮還為自己的行為辯解，后來，經(jīng)老師批評教育，他終于認(rèn)識到了自己的錯誤，并表示一定改正。對此以下看法正確的是( )a. 張亮當(dāng)眾被老師批評教育很沒“面子”b. 張亮為自己的行為辯解是在維護(hù)自己的自尊c.

6、老師的行為破壞了張亮的良好形象d. 通過教育張亮能真誠面對自我，知恥而后勇12. 大千世界紛繁復(fù)雜，在我們的周圍存在著很多不良誘惑。對此，我們應(yīng)有的正確態(tài)度是()a. 可以先嘗試下，發(fā)現(xiàn)有危害再戒除也不遲b. 只要把握好“度”，沾染不良誘惑并不可怕c. 學(xué)會拒絕不良誘惑，不斷增強自控力d. 對不良誘惑要因人而異，有的人可以沾染不良誘惑13. 由于人與人的個性不同，生活的環(huán)境與閱歷不同，形成了不同的為人處世風(fēng)格。對于別人的議論和批評，正確的認(rèn)識或態(tài)度是()a. 別人的批評和議論傷害了自尊b. 不惜一切代價維護(hù)自己的自尊c. 以牙還牙，予以回?fù)?，捍衛(wèi)自尊d. 通過自省和慎獨，端正自己的行為，“止于

7、至善”14. 考前嘗試多做深呼吸，這種調(diào)節(jié)緊張情緒的方法是()a. 合理宣泄法b. 改變認(rèn)知評價法c. 轉(zhuǎn)移注意法d. 放松訓(xùn)練法15. 下面漫畫說明在社會生活中，我們需要a 道德感b. 安全感c. 敬畏感d. 榮譽感二、材料分析題（4小題，共30分）16. 【詩欣賞】男孩 女孩男孩是本巨著/記著一生的英勇瀟灑。女孩是首小詩/載著無比的溫文爾雅男孩像塊堅石/大風(fēng)大浪掠過，石塊兒依存。女孩像顆星星/無際黑暗難掩星光點點男孩愛穿一身牛仔外出兜風(fēng)/女孩愛撐一把花傘雨中散步男孩把試卷丟一邊大喊輕松快樂/女孩小心翼翼把錯題訂正男孩愛騎快車滿街穿梭顯威風(fēng)/女孩愛嘰嘰喳喳走馬觀花看鬧市如今的男孩、女孩呀各撐

8、半邊天綜合這首小詩，回答下面問題。（1）青春期的身體變化有哪些？ （2）男生、女生交往的積極意義是什么？ （3）你認(rèn)為男生、女生之間應(yīng)該怎樣正確的交往？ （4）在青春期如何正確認(rèn)識和處理好對異性的朦朧情感？ 17. 材料一：論語.之路中有：“行己使于四方，不辱君命，可謂士矣?！标懢艤Y說：“兄質(zhì)性篤厚，行己有恥，不至有是?！辈牧隙何髂洗髮W(xué)附屬中學(xué)的校訓(xùn)已多次修改。2010年，西南大學(xué)附屬中學(xué)的校訓(xùn)是“求真、向善、尚美、創(chuàng)新”八字，后來要修改校訓(xùn)，學(xué)校發(fā)動全體師生，提出了很多方案，經(jīng)過多次教職工會議討論，最終確定了“行己有恥 君子不器”這個新校訓(xùn)。（1）上述材料都講了“行己有恥”，你怎樣理解“行

9、己有恥”？ （2）古人崇尚“行己有恥”， 行己有恥的要求我們怎么做？ 18. 2016年08月18日武漢晚報報道：30歲的丈夫黃先生說，妻子章女士今年29歲，有個2歲大的兒子，。自從生了孩子后，章女士就做起了全職太太，她性格溫和、話不多，親朋好友及鄰里都對她豎大拇指?？墒菑倪M(jìn)入8月以來妻子突然就像變了個人似的，整天心煩意亂、各種抱怨，而且愛發(fā)脾氣，三天兩頭就和丈夫吵嘴，而且和平時相處很好的鄰里也時有瓜葛起爭吵。這讓黃先生非?？鄲?，決心帶孩子看心理醫(yī)生。通過近半小時的交流與開導(dǎo)，漢口醫(yī)院心理康復(fù)科胡紅濤主任判斷，章女士是典型的情緒中暑。無獨有偶，情緒中暑也讓40歲儒雅的醫(yī)學(xué)專家劉先生中了招。劉先

10、生平時做事風(fēng)格比較低調(diào)沉穩(wěn)，脾氣和人緣都很好?？墒亲罱陂_車時，只要看到別人搶道、開車慢，他就會罵人，罵些很難聽的話，和平常判若兩人，在家也常常因為小事和妻子爭吵不休。據(jù)此回答下列問題：（1）“情緒中暑”說明人的情緒受哪些方面的影響？ （2）從章女士的行為表現(xiàn)來看，情緒有何作用？ （3）當(dāng)我們有了不良情緒后，應(yīng)怎樣調(diào)適？ 19. 習(xí)近平總書記在紀(jì)念紅軍長征生理80周年大會上發(fā)表重要講話時指出，“長征這一人類歷史上的偉大壯舉，留給我們最寶貴的精神財富，就是中國共產(chǎn)黨人和紅軍將士用生命和熱血鑄就的偉大長征精神”，生動闡釋了長征精神跨越時空的時代價值。為了讓同學(xué)們了解祖國歷史，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，

11、某實驗中學(xué)組織了一次愛國主義教育主題班會活動。（1）開展愛國主義教育活動，會增強青少年學(xué)生哪些情感體驗？ （2）在青少年時期，我們?yōu)槭裁匆叨戎匾晫@些情感體驗的培養(yǎng)？ （3）我們應(yīng)該如何傳遞情感正能量？ 優(yōu)選期中測試卷答案與解析一、單項選擇題（每小題2分，15小題，共30分）1. 青春期我們的身體會發(fā)生顯著的變化。這種變化主要表現(xiàn)在身體外形的變化 內(nèi)部器官的完善性機能的成熟 矛盾心理產(chǎn)生a. b. c. d. 【答案】a【解析】【詳解】本題考查悅納生理變化。伴隨著身體外形的明顯變化，我們開始進(jìn)入青春期。青春期是人一生中身體發(fā)育的重要事情，這一時期，我們身體變化主要表現(xiàn)在三個方面：身體外形的變

12、化、內(nèi)部器官的完善、性機能的成熟。所以說法符合題意；說法不是生理變化，是心理變化，與題意不符，排除。故選a。2. 林龍最近心情比較矛盾和苦惱：有時覺得自己朝氣蓬勃，易于探索，但有時又感到自己遇到挫折時容易失去自信，悲觀失望。下列認(rèn)識正確的是() 處于青春期，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強，從而帶來了矛盾心理青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但為我們的成長提供了契機積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長我們要學(xué)會自我調(diào)節(jié)心理矛盾，成為自己的“心理保健醫(yī)生”a. b. c. d. 【答案】d【解析】【詳解】本題考查的知識點是青春期的煩惱。青春期心理充滿著矛盾，這些內(nèi)心矛盾是我們成

13、長過程中正常的心理現(xiàn)象。處于青春期，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強，從而帶來了矛盾心理。青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長，從而為我們的成長提供契機。如果處理不好這些矛盾，它們也會成為我們發(fā)展的阻力。因此，通過各種方式，借助各種力量調(diào)節(jié)心理矛盾，是很重要的。正確，故選d。3. “停滯的青春是死水，我們不要；單調(diào)的青春是萎靡，我們不要；偏激的青春是敵人，我們不要?！蹦敲茨阆胍那啻菏牵?）學(xué)會獨立思考的青春 培養(yǎng)批判精神的青春 開發(fā)創(chuàng)造潛力的青春 自我享受的青春a. b. c. d. 【答案】a【解析】此題旨在考查學(xué)生對青春的認(rèn)識，主要考查

14、學(xué)生的理解能力。材料中的觀點表明，青春的思維是獨立的，青春要有思維的批判性，要開發(fā)我們創(chuàng)造的潛力，珍惜青春，不懈努力，所以排除，正確答案選a。4. 對于少男少女們在青春期特有的生理變化，正確的態(tài)度是 ()a. 內(nèi)心焦慮不安b. 平靜、欣然接受c. 刻意裝扮掩飾d. 自卑、少言寡語【答案】b【解析】【詳解】本題主要考查學(xué)生對男女生生理差異的認(rèn)識和理解。到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。男生女生的生理性別特征是與生俱來的，對于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)平靜而欣然地接受，b符合題意。acd的做法是錯誤的，排除。故選b。5. 有的人認(rèn)為女性只要扮演好“賢內(nèi)助”的角色就可以了，“女強人”

15、不被看好，即便女性的能力再強，主要還是在家撫養(yǎng)孩子，操持家務(wù)。對于這種性別刻板印象認(rèn)識正確的是()這種觀點可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮“男主外、女主內(nèi)”的模式在任何時候都是真理我們在接納自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響“男尊女卑”“女強人”違背了自然規(guī)律a. b. c. d. 【答案】a【解析】【詳解】性別刻板印象亦稱性別偏見，是人們對男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人們對性別角色的期望和看法，與心理性別特征有著密切的聯(lián)系；在社會中，性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮，所以我們在接納自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響。結(jié)合選項可以

16、知道，符合題意；顯然不符合性別角色的正確認(rèn)識，說法錯誤；故選a。6. 如下圖漫畫，我國未成年人是禁止進(jìn)入網(wǎng)吧的，可一些中學(xué)生卻不顧規(guī)定，想盡各種辦法到網(wǎng)吧玩游戲。如果對這些同學(xué)進(jìn)行規(guī)勸，下列恰當(dāng)?shù)氖?)青春并不意味著恣意放縱，總有一些規(guī)則不能違反“行己有恥”，凡是自己認(rèn)為可恥的就不要去做我們要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧只是打游戲，不用大驚小怪a. b. c. d. 【答案】a【解析】【詳解】本題考查對青春有格的正確認(rèn)識。圖片中的未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲是缺乏法律意識和規(guī)則意識的表現(xiàn)，沒有做到行己有恥，觀點錯誤；我們要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力，青春并不意味著恣

17、意放縱，總有一些規(guī)則不能違反，凡是自己認(rèn)為可恥的就不要去做，觀點正確，所以本題選擇a答案。7. 馬云在不吃苦，你要青春干嘛這篇演講中這樣說道：“當(dāng)你不去拼一份獎學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？ ”馬云的話啟示我們：面對青春，我們應(yīng)該（ ）a. 把握美好的青春時光及時享樂b. 把書本學(xué)習(xí)當(dāng)作第一需要c. 積極探索青春，規(guī)劃人生d. 按照父母的規(guī)劃安排學(xué)習(xí)生活【答案】c【解析】【詳解】由題干可知，從馬云的話中我們可以看出要把握美好的青春時光。青春是美好的，也是短暫的，我們要珍惜青春，規(guī)劃好青春路徑，思考自己如何走過青春之路

18、，不讓青春虛度，c正確。青春是奮斗的時期，不是享樂的時期，a錯誤。b錯誤，這種說法太絕對了，排除。d錯誤，這是沒有主見的表現(xiàn)，排除，故選c。8. 在青春期，我們會有很多苦惱，也許會一個人流淚，甚至悵然若失。但青春更多的是() 痛苦夢想激情自信煩惱a. b. c. d. 【答案】c【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況。根據(jù)所學(xué)知識，在青春的字典里，獨立、自由、理想、信念等詞語具有特別的意義，因此青春更多的是夢想、是激情、是自信。的說法是正確的，且符合題意，應(yīng)入選。中的詞語不符合題意，應(yīng)排除。故該題選c。9. 語文課上，老師把王麗同學(xué)的作文當(dāng)作范文朗讀后，同學(xué)們不由自主地鼓起掌來。

19、沒想到她的寫作熱情越來越濃，后來在全國中學(xué)生作文比賽中獲獎，這說明（ ）a. 自信心是先天形成的b. 自信心只有取得成功時才能獲得c. 自信心只有在他人給予積極評價時才能獲得d. 自信能使人獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能【答案】d【解析】【詳解】本題考查自信的作用。題干表述了王麗的作文被老師當(dāng)作范文朗讀后，寫作熱情越來越濃，后來在全國中學(xué)生作文比賽中獲獎，這說明了自信能使人獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能，d是正確的。a是錯誤的，自信心是后天形成的，排除。bc是過于絕對的說法，看到進(jìn)步與長處，也能增強信心，排除。故本題選d。【點睛】做選擇題可用排絕對法，即排除表述過于絕對的語句，一般帶有徹底、絕對、

20、只要就等字樣的句子均是過于絕對的表述，要排除。10. “擁有了青春，就擁有了一份瀟灑和智慧；擁有了青春，就擁有了一份激情和輝煌?！边@告訴我們青春意味著向上的活力 擁有了青春，就一定會走向成功青春的我們擁有無盡的遐想 青春是美好的，青春的探索不會停止a. b. c. d. 【答案】c【解析】【詳解】青春的我們擁有無盡的遐想，讓我們躍躍欲試。面對青春，每個人會有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春的路徑，思考自己如何走過青春之路。青春的探索不會停止，說法正確；對于剛剛步入青春的我們，有很多夢想等著我們?nèi)崿F(xiàn)，美好的未來需要我們?nèi)?chuàng)造，但擁有青春不是走向成功的唯一條件，說法錯誤；所以本題選擇c?！军c

21、睛】本題是對教材內(nèi)容的一種深度挖掘，對教材進(jìn)行了適當(dāng)延伸，有利于深化學(xué)生對教材的理解，考查學(xué)生的理解力。11. 張亮在考試中作弊，被監(jiān)考老師當(dāng)場發(fā)現(xiàn)，并予以制止，責(zé)令其離開考場。一開始，張亮還為自己行為辯解，后來，經(jīng)老師批評教育，他終于認(rèn)識到了自己的錯誤，并表示一定改正。對此以下看法正確的是( )a. 張亮當(dāng)眾被老師批評教育很沒“面子”b. 張亮為自己的行為辯解是在維護(hù)自己的自尊c. 老師的行為破壞了張亮的良好形象d. 通過教育張亮能真誠面對自我，知恥而后勇【答案】d【解析】【詳解】本題主要考查怎樣維護(hù)自尊的知識。由材料可知張亮在老師剛批評時，還想辯解，后來認(rèn)識到自己的錯誤，張亮考試作弊這是對

22、自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，他是錯誤的，老師批評他，是教導(dǎo)他，是對他有好處的表現(xiàn)，因此這不是傷他自尊的表現(xiàn)，他應(yīng)該正確對待老師的批評，因此a是錯誤的。b他的辯解是錯誤的，是不尊重老師的表現(xiàn)，也是不能正確理解老師的批評，這不是維護(hù)自己的自尊，因此這個選項不正確。c老師的行為破壞了小偉的良好形象的說法錯誤的，這是老師對他的愛護(hù)。因此選d。12. 大千世界紛繁復(fù)雜，在我們的周圍存在著很多不良誘惑。對此，我們應(yīng)有的正確態(tài)度是()a. 可以先嘗試下，發(fā)現(xiàn)有危害再戒除也不遲b. 只要把握好“度”，沾染不良誘惑并不可怕c. 學(xué)會拒絕不良誘惑，不斷增強自控力d. 對不良誘惑要因人而異，有的人可以沾染不良誘惑【答案】c

23、【解析】本題主要考查學(xué)生對“行己有恥”的認(rèn)識和理解?！靶屑河袗u”需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。我們要嘗試不做某些事情，糾正自己的行為，檢視自己的不足，積極調(diào)整自己，c符合題意。abd觀點錯誤，排除。故選c。13. 由于人與人的個性不同，生活的環(huán)境與閱歷不同，形成了不同的為人處世風(fēng)格。對于別人的議論和批評，正確的認(rèn)識或態(tài)度是()a. 別人的批評和議論傷害了自尊b. 不惜一切代價維護(hù)自己的自尊c. 以牙還牙，予以回?fù)?，捍衛(wèi)自尊d. 通過自省和慎獨，端正自己的行為，“止于至善”【答案】d【解析】【詳解】本題主要考查學(xué)生對“止于至善”的認(rèn)識和理解。對于別人的議論和批評，我們應(yīng)認(rèn)真反省

24、，“有則改之，無則加勉”。 “止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢視自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨，端正自己的行為，“止于至善”，d符合題意。abc觀點錯誤，排除。故選d。14. 考前嘗試多做深呼吸，這種調(diào)節(jié)緊張情緒的方法是()a. 合理宣泄法b. 改變認(rèn)知評價法c. 轉(zhuǎn)移注意法d. 放松訓(xùn)練法【答案】d【解析】【詳解】在生活中，每個人都有調(diào)節(jié)情緒方法，常用的方法主要包括：改變認(rèn)知評價、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等。考前嘗試多做深呼吸屬于放松訓(xùn)練法，d觀點正確，a、b、c觀點不合題意，所以本題選擇d答案。15. 下面漫畫說明在社會生活中，我們需要a. 道德感b. 安

25、全感c. 敬畏感d. 榮譽感【答案】a【解析】【詳解】解答漫畫型材料題，要注意認(rèn)真閱讀漫畫及漫畫中的文字。通過對上述要素的觀察可以看出，小朋友懂得給老人讓座，是具有道德素質(zhì)的表現(xiàn)，啟示我們生活中需要道德感。a的說法正確且符合題意，應(yīng)入選。bcd中的說法也是人們的情感的表現(xiàn)，但材料中沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除。故該題選a。二、材料分析題（4小題，共30分）16. 【詩欣賞】男孩 女孩男孩是本巨著/記著一生的英勇瀟灑。女孩是首小詩/載著無比的溫文爾雅男孩像塊堅石/大風(fēng)大浪掠過，石塊兒依存。女孩像顆星星/無際黑暗難掩星光點點男孩愛穿一身牛仔外出兜風(fēng)/女孩愛撐一把花傘雨中散步男孩把試卷丟一邊大喊輕松快樂/女孩小

26、心翼翼把錯題訂正男孩愛騎快車滿街穿梭顯威風(fēng)/女孩愛嘰嘰喳喳走馬觀花看鬧市如今的男孩、女孩呀各撐半邊天綜合這首小詩，回答下面問題。（1）青春期的身體變化有哪些？ （2）男生、女生交往的積極意義是什么？ （3）你認(rèn)為男生、女生之間應(yīng)該怎樣正確的交往？ （4）在青春期如何正確認(rèn)識和處理好對異性的朦朧情感？ 【答案】（1）身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機能的成熟。（2）有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往，成為好朋友，能從對方身上看到和學(xué)習(xí)某些優(yōu)秀品質(zhì)。與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。（3）男女同學(xué)之間的交往，既需要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要

27、掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。要真誠待人，坦然大方地與異性同學(xué)交往。（4）相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，對異性的欣賞、愛慕不是真正的愛情。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題考查正確認(rèn)識青春期的身體變化，是對學(xué)生課本基礎(chǔ)知識的考查。根據(jù)所學(xué)知識青春期的身體變化包括身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機能的成熟。（2）本問考查正確認(rèn)識男女生交往的積極意義，是對學(xué)生認(rèn)知能

28、力的考查。根據(jù)所學(xué)知識，學(xué)生可從有助于我們了解異性的思維方式、情感特征；我們與異性交往，成為好朋友，能從對方身上看到和學(xué)習(xí)某些優(yōu)秀品質(zhì)；與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗等角度作答。（3）本問考查對男、女生的正確交往的正確認(rèn)識。是對學(xué)生認(rèn)知能力的考查。根據(jù)所學(xué)知識，可從既需要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。要真誠待人，坦然大方地與異性同學(xué)交往等角度組織答案。（4）本問考查正確認(rèn)識和處理好對異性的朦朧情感的方法，是對學(xué)生認(rèn)知能力的考查。根據(jù)所學(xué)知識，相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成

29、長中的正?，F(xiàn)象。在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情；其實，對異性的欣賞、愛慕不是真正的愛情；面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。學(xué)生據(jù)此回答即可。17. 材料一：論語.之路中有：“行己使于四方，不辱君命，可謂士矣?！标懢艤Y說：“兄質(zhì)性篤厚，行己有恥，不至有是。”材料二：西南大學(xué)附屬中學(xué)的校訓(xùn)已多次修改。2010年，西南大學(xué)附屬中學(xué)的校訓(xùn)是“求真、向善、尚美、創(chuàng)新”八字，后來要修改校訓(xùn)，學(xué)校發(fā)動全體師生，提出了很多方案，經(jīng)過多次教職工會議討論，最終確定了“行己有恥 君子不器”這個新校訓(xùn)。（1）上述材料都講了“

30、行己有恥”，你怎樣理解“行己有恥”？ （2）古人崇尚“行己有恥”， 行己有恥的要求我們怎么做？ 【答案】（1）行己有恥意思是說，一個人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做，我們要知廉恥，懂榮辱；有所謂，有所不為。（2）“行己有恥需要我們有知恥之心，不斷提高辨別恥的能力。行己有恥要求我們能真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇。行己有恥要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。行己有恥更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。【解析】【詳解】（1）本問考查對什么是“行己有恥”的認(rèn)識。根據(jù)所學(xué)知識，從一個人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做，我們要知廉恥，懂榮辱；有所謂，有

31、所不為等方面進(jìn)行說明。（2）如何做才能“行己有恥”，是課本中的重要知識點，屬于基礎(chǔ)知識部分。首先，需要我們清楚，“行己有恥”的意思是，一個人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。這樣，我們要做到“行己有恥”，就需要懂得哪些是“恥”的行為，需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力，這是前提；其次，我們的行為在證明并創(chuàng)造著我們自己，我們還要能真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇；我們還要樹立底線意識，遵守道德和法律的要求；最后，“行己有恥”不是體現(xiàn)在一件事情上，而是要求能持久的努力，需要我們磨礪堅強的意志，提高自己的自控能力。等等 圍繞上述內(nèi)容具體組織答案。18. 2016年08月18日武漢晚報報道

32、：30歲的丈夫黃先生說，妻子章女士今年29歲，有個2歲大的兒子，。自從生了孩子后，章女士就做起了全職太太，她性格溫和、話不多，親朋好友及鄰里都對她豎大拇指?？墒菑倪M(jìn)入8月以來妻子突然就像變了個人似的，整天心煩意亂、各種抱怨，而且愛發(fā)脾氣，三天兩頭就和丈夫吵嘴，而且和平時相處很好的鄰里也時有瓜葛起爭吵。這讓黃先生非?？鄲?，決心帶孩子看心理醫(yī)生。通過近半小時的交流與開導(dǎo)，漢口醫(yī)院心理康復(fù)科胡紅濤主任判斷，章女士是典型的情緒中暑。無獨有偶，情緒中暑也讓40歲儒雅的醫(yī)學(xué)專家劉先生中了招。劉先生平時做事風(fēng)格比較低調(diào)沉穩(wěn)，脾氣和人緣都很好?？墒亲罱陂_車時，只要看到別人搶道、開車慢，他就會罵人，罵些很難聽

33、的話，和平常判若兩人，在家也常常因為小事和妻子爭吵不休。據(jù)此回答下列問題：（1）“情緒中暑”說明人的情緒受哪些方面的影響？ （2）從章女士的行為表現(xiàn)來看，情緒有何作用？ （3）當(dāng)我們有了不良情緒后，應(yīng)怎樣調(diào)適？ 【答案】（1）我們的情緒受多方面因素的影響。例如，個人的生理周期、對某件事情的預(yù)期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。隨著周圍情況的變化，我們的情緒也經(jīng)常變化。（2）情緒的作用非常神奇，影響著我們的觀念和行動。它可能激勵我們克服困難、努力向上，也可能讓我們因為某個小小的挫折止步不前。（3）調(diào)節(jié)情緒有很多具體的方法：如：改變認(rèn)知評價、注意轉(zhuǎn)移法、合理宣泄法、放松訓(xùn)練等?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本問考查影響情緒因素，是對課本基礎(chǔ)知識的考查。根據(jù)所學(xué)知識，我們的情緒受多方面因素的影響。例如，個人的生理周期、對某件事情的預(yù)期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。隨著周圍情況