《克和千克》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、克和千克教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、 在具體的生活情境中，使學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克，初步建立1 克和1千克的觀念，知道1千克=1000克。2、在建立克和千克的表象基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生估算物體質(zhì)量的意識(shí)。在感知、猜想和驗(yàn) 證過程中培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、操作能力、和合作交流的意識(shí)。3、使學(xué)生知道用秤稱物體的方法。4、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)就在身邊。在解決實(shí)際問題的過程中享受成 功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn)：建立1克和1千克的質(zhì)量觀念，知道1千克=1000克。教學(xué)難點(diǎn)：在理解1克和1千克的基礎(chǔ)上，估測物體的質(zhì)量。教學(xué)準(zhǔn)備：1、將全班學(xué)生分成8個(gè)小組，每組準(zhǔn)備一個(gè)盤秤，大豆、大米等實(shí)物。2、多媒體教學(xué)課件

2、。教學(xué)過程：一、 激趣導(dǎo)入：同學(xué)們，你們喜歡賽跑比賽嗎？如果我們班舉行賽跑游戲，你最不喜 歡和誰比？為什么？如果我們班舉行背人跑比賽，你最不想背誰？最想背誰？為什么？（學(xué)生會(huì)說XXX胖，XXX輕）師：胖就是體重重，瘦就是體重輕，表示物品有多 重，我們可以用克和千克做單位。（教師板書：克和千克）這節(jié)課我們一起來認(rèn)識(shí)質(zhì) 量單位克和千克?！翱恕蔽覀兛梢杂米帜浮?g”表示，“千克”可以用字母“ kg”表示。二、認(rèn)識(shí)常用的計(jì)量工具：1 、怎么可以知道這袋黃豆有多重？（用秤稱一稱）2、回憶一下：生活中你都見過哪些秤？3、老師為同學(xué)們介紹幾種常用的秤？（出示課件）4、這節(jié)課我們主要用盤秤來稱量物體的質(zhì)量o提

3、醒學(xué)生稱時(shí)要注意輕拿輕放，不 要把手壓在秤上。讓學(xué)生看看盤秤上面寫著什么？明確從零刻度開始，指針指著幾就讀 幾克，這個(gè)秤的指針如果剛好轉(zhuǎn)一圈就是1千克。5、教師操作示范一次，稱一稱剛才那袋黃豆有多重。6、學(xué)生小組合作稱一稱小組內(nèi)的黃豆的重量。三、 體驗(yàn)活動(dòng)，感知克和千克：（一）、認(rèn)識(shí)克：1 、剛才這袋黃豆的質(zhì)量是300克，同學(xué)們用克做了它的單位o 1克有多重呢？2 、師：1個(gè)2分硬幣的質(zhì)量就是1克。（板書鋼克”）3 、鳳受1克：我們用手掂_掂這個(gè)2分硬幣，1克給你的感覺怎樣？（很輕）4 、掂一扌店，找一找，你的學(xué)具盒里還有哪些物體的質(zhì)量大約是1克？5 、想一想：生活中還有哪些物體的質(zhì)量大約是1

4、克？6 、如果10個(gè)這樣的2分硬幣合起來是多少克？會(huì)有多重？7、拿起小組內(nèi)準(zhǔn)備好的大米，每人據(jù)一掂，感受10克的重量，和你剛才想到是不是 一樣？8 、閉上眼睛想一想，如果10袋這樣的大米合起來是多少克呢？（ 100克）會(huì)有多重？拿起桌子上的黑豆掂一掂，它的質(zhì)量就是100克。9、估一估一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是幾克？ 10、小組合作，稱一稱你們桌子上的蘋果的 質(zhì)量？（二）、認(rèn)識(shí)克和千克，建立克和千克的尖系：1、你知道1袋食鹽有多重嗎？看！包裝袋上寫著多少？（ 500克）2、兩袋食鹽合起來有多重呢？（ 1000克）你是怎樣計(jì)算的? （ 500克+500克 =1000克）1000克還可以用1千克來表示。1

5、、建立1千克的觀念：一袋鹽和我們剛才的一枚硬幣相比，它的重量要重的多。我們一起看一看 這袋鹽的重量是多少？（ 500克）兩袋鹽有多重呢？（ 500克+500克=1000克，1000克也可以換一種表示方法，就是1千克。（板書“1 千克”）2、桌子上貼有標(biāo)簽的沙子，讓學(xué)生左手拿沙子，右手拿兩袋食鹽，感受1千克和1000克的矢系。3、1千克T 000克（師板書）4、再次試拿1千克的沙子，說一說周圍哪些物體的質(zhì)量比1千克重。（西瓜，南 瓜，小兔，雞鴨鵝等）5、剛才我們學(xué)習(xí)了 1克和1千克，請同學(xué)們再次感受一下1克和1千克6、總結(jié)：1克很輕，一般比較輕的物體我們用克作單位，1千克比1克重得多， 一般比較

6、重的物體我們用千克做單位、四、鞏固練習(xí)：同學(xué)們這節(jié)課表現(xiàn)的特別好，數(shù)學(xué)王國的國王說你們是最聰明的孩子，并且派小天使給你們每人送了一封信，快去找信，把信打開，看看國王對 你們說了什么？小朋友，你們好，我是數(shù)學(xué)王國的國王，現(xiàn)在我要考你們幾道問題，看看哪位小朋友是數(shù)學(xué)國度里最聰明的人。每答對一題，自己就粘上一顆智慧星，看看誰奪得的星最多，得星最多的小朋友，就是最聰明的小朋友，我有可愛的笑臉?biāo)徒o你喲！1、把質(zhì)量單位送回家：一個(gè)蘋果重150 （一個(gè)排球重450 （一個(gè)漢堡重100 （2、我是換算小能手：2千克=（）克8千克=（）克4000 克3000 克=（5千克+ 2000克=（）克3、我是小法官：1

7、 ）、一個(gè)乒乓球約重3克。2）、小胖今年九歲，約重25克。3）、一袋洗衣粉約重500千克。4）、一包感冒沖劑約重10克。（5）、1千克鐵比1千克棉花重。4、看健康秤，讀數(shù)。一個(gè)南瓜重2（）一只老虎重170（）一袋大米重25（）6000 克二3000 克二）克：（：（千克千克()()()（ ）（課本88頁練習(xí)第2題）5、聰聰給姥姥的一封信：姥姥：您好！最近身體好嗎？我已經(jīng)8克了，身體長得特別健壯，體重已達(dá)45克，每 天早上能吃掉60千克的雞蛋兩個(gè)，250克的牛奶一袋，中午可以 吃掉100千克 的饅頭3個(gè)，晚上吃的更多，和爸爸媽媽一起能把將近1克的米飯吃光。聰聰五、拓展延伸：1、（課件出示蜂鳥圖）師介紹：世界上最小的鳥是蜂鳥，大約只有2克重2、（課件出示鴕鳥圖）師介紹：世界上最大的鳥是鴕鳥，大約有100千克重。它的 一個(gè)蛋就