兒童趣味發(fā)聲練習曲

1、 3 兒童趣味發(fā)聲練習曲 低年級: 仁D 2/4火車來啦 5_6_ 5 4_ | 3 4| 5 5| 5| 5 5| 5| （師）火車火車來了（生）嗚嗚嗚 嗚嗚 嗚 說明：練習U的發(fā)聲與咬字，注意學生的口型 仁F 3/4 1 2 | 3 小寶寶要睡覺- | 32 | 1 | 1 3 | 2 1 1 2 | 2 風不吹， 樹不搖， 鳥兒也不 叫， 32 | 1 | 1 3 | 22 | 仁一| 1 I 快睡覺， 眼睛閉閉 好！ 說明：長達六拍的時值學生不容易唱夠，要在氣息控制上訓練學生 I 1 2 | 3- 小寶寶 仁C 2/4 小貓釣魚 3 5 i 6 | 5 1 3 5i 6| 5 | i

2、0 | i 6| 5 3 小貓 去釣 魚， 小貓去釣魚， 喲！大魚 小魚 2 2 3 2 | 1 II 釣了許多 魚。 說明：練習t的發(fā)聲與咬字，注意學生的口型 仁C 2/4小金魚 3 23| 1| 5 56.| 5|66 53 | 2 23_| 1II 一條魚 水里游孤孤單單在發(fā)愁。 說明：此曲雖然是C調，但從F調起唱更適合學生。 仁F 2/4拍手唱歌笑呵呵 1 1 1 3 | | 5 6 5 4 | 3 1 2 2 | 1 | 1 1 1 3 | 5 6 5 4 | 3 1 2 2| 5 | 你的眼睛 里 有呀 有個 我， 我的眼睛里 有呀有個你， 4.4_ | 6 6 6 | 3 .3.

3、 | 5 5 5 | 1 1 1 3 | 5 6 5 4 | 3 1 2 2| 我們 每個人, 對 呀 對面坐; 拍手唱歌 笑呵呵， 笑呀笑呵 1 II 呵 說明：唱歌時，可以讓學生配X ,XX, X XX , XXX ,XX_ XX五 小三和旋的和聲練習 仁D 2/4 種節(jié)奏的拍手或跺腳。 仁C 3/4 53 5 I 6 3 5 小金魚 I 5 3 2 I 5 6 5 3 |i 6 i 6 I 5 3 5 I 6 5 6 小金魚， 水中游， 他們從來 不撞頭， 你讓我， 我讓你， 大家都是 2 3 1 - -II 好朋友。 說明：此曲訓練學生“ 0U的發(fā)聲，要求豎嘴，聲音攏。 仁F 2/4

4、快快跑 德國 1 3| 5 0| 5 4 3 2| 1 0| 2 2 75 | 5 5 3 1 | 2 2 7 5| 5 5 3 1 快快 跑，馬兒快快跑 跳過巖石， 越過山包 不要累壞不要摔倒, 1 2 3 4| 5 0| 5 4 3 2 | 1 I 快快跑，馬兒快快 跑。 說明：用輕快活潑的聲音延長，注意休止符 仁D 2/4池塘里的小鴨 5 5 5 i| 5 4 3 2 | 1 2 3 4 | 5 II： 3 5 5 5 5: II （師）池塘里 、 游來一群 小.鴨-. 子 （生）呷呷呷呷 呷 5 5 5 i| 5 4 3 2 | 1 2 3 4 | 3 II： 1 3 3 3 1 3:

5、 II （師）后面跟著 它們的 呀媽 媽 （生）嘎嘎嘎嘎嘎 Z3 555| 3 5 5 5| 3 5 5 5 | 5 II 呷呷呷呷 呷呷呷呷 呷呷呷呷 呷 .1 3 3 3| 1 3 3 3| 1 3 3 3 | 3 II 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎 說明：師生間在游戲中，以形象生動的鴨叫聲練習了大、 | 6 | 6 5 | 6 | 5 6 5 3 | 2 | 32|1I 歌 wo wo wo , 公雞唱 歌, wo wo wo. 唱 ga ga ga, 唐老鴨在 唱， ga ga ga. 唱 xi xi xi, 米老鼠在 唱, xi xi xi。 1 6 | 3 3 | 3 | 5

6、6 5 3 1 2 - | 1 2 | 1I 公雞唱歌 Z3 2 3 5 公雞唱 唐老鴨在 米老鼠在 3 2 3 5 說明：通過二部和聲的練習及 wo ga、xi的韻母演唱，提高學生的演唱能力 和表現(xiàn)能力。 仁D 2/4小船搖搖 3 5 5 5 | 3 1 . | 4 6 6 6| 6 5 . | 4 6| 3 5 5| 海水海水 笑笑， 小船小船 搖搖， 就 像 親愛的 媽媽 4 3 2 1 2 | 2 2 2 4 4| 3 2 1 11- -| 1 0 II 媽 媽 搖著活潑的寶 寶 。 說明：用輕聲、高位置演唱歌曲，并咬清字音。 仁C 2/4問答歌 1 3 5 3| 135 | 432

7、3_ | 4_3_ 2| 1_23 4_ | 5 | （師）小朋友 （生）啊 （師）我 問你（生）問什 么？（師）火車 怎樣 叫？ （師）小朋友 （生）啊 （師）我 問你（生）問什 么？（師）軍號 怎樣 叫？ （1212_3 4_ | 5_5_ 5 ）|i5|（i 5 ）| 31|（3 1 ）| （生）嗚嗚嗚 嗚 （生）嘀嘀嘀 嘀噠噠噠_ 噠 I 5i 5_3 | 4_3_ 2_1_ | 3 2| 1 | 嗚。 嘀嘀噠噠嘀嘀噠噠 嘀嘀 噠。 說明：通過師生間的一問一答，練習學生高位置輕聲演唱的能力。還可以 啟發(fā)學生創(chuàng)編“小鼓怎樣叫？咚咚 6 6 5 5 I 6 6 3| 6 6 5 5 | 6

8、 6 3 1 6 5| 6 5 早晨 雄雞 起身 早， 伸長 頭頸 咼聲 叫, 喔 喔 喔 喔。 樹上 飛來 小麻 雀, 一邊 游戲 一邊 叫, 喳 喳 喳 喳。 墻頭 走來 一只 貓, 一邊 + 土 走著 一邊 叫, 妙 妙 妙 妙。 鴨子 也來 湊熱 鬧， 擺著 尾巴 連聲 叫, 呷 呷 呷 呷。 仁C 2/4 叫 聲 說明：練習了 “o、a ao”等元音，充滿童趣，結合律動，適合低年級。 仁D 2/4練聲曲 i 7 6 5 I 4 3 2 I 3 1 4 2 I 5 5 5 I 0 0 I 0 0 I 嘰嘰嘰嘰 嘰嘰 嘰，媽媽媽媽 你在哪里？ 0 0 I 0 0 I 0 0 I 0 0

9、I 5 5 6 5 I 5 5 4 咯咯 咯咯 咯咯 嗒！ 0 0 I 0 0Ii 7 6 5 I 4 3 2 5 5 5 5 I 5 5 5 嘰嘰 嘰嘰 嘰嘰 嘰， 媽媽 媽媽 我餓啦! X 3 1 3 2 I 1 1 6 1 I 0 0 I 0 0 I 0 0 I 0 0 孩子們那 我在這 里。 7 0 0 I 0 0 I 5 4 3 5 6 4 i II 請你給我 兩粒 米！ X 55 6 5 I 5 5 4 I 3 4 5 3 I 4 2 1 II 說明：唱清楚i e a 等兀音， 簡單的合唱練習曲 仁D 2/4 鐘聲 5 5_3_1 I 6_6 （師）鐘聲響了， 叮鈴 5 I 6_6

10、 5 I 6_6. 5 鈴，（生）叮鈴 鈴，叮鈴 鈴。 風吹來了，呼呼 呼, 呼呼 呼呼呼 呼呼呼 鈴。 呼。 II 咯咯咯咯咯咯嗒! 5 要求：兒童用輕柔的、清楚的聲音唱出。 仁E 2/4 下 雨 1 5 3 5 I 6I 6 6 I 5 I 5_6. 5_3_ I 2 - I 5 3 2 3 I 1 師）下雨 啦，（生）沙沙 沙。 打 雷 啦 生）隆隆 隆。 要求：讓兒童張開嘴巴唱，盡量發(fā)好 a、ao、wu等韻母。 練聲曲 1=B 2/4 I i II i 7_6_ I 5 I 5 6_7 wuwu 說明：這條練習曲能夠幫助兒童找到頭腔共鳴的位置 師：小朋友唱 Lei I 5 | 5_6

11、5_6_ la ,生：lala lala la ,leileileilei lei I 5 | 6_5 4_3_| 2| 54. 3_2_| 1 | 師:小朋友唱 lo, 生：lolo lolo lo 。 lv lvlv lvlv lv。 Li, lili lili lilu lulululu lu 說明：此曲仍然是教學生練習 a、o、ei、v、i、u、的唱法。 中年級： 仁C 2/4大雨和小雨 5 3 4 2| 3 - | 5 3 4 2 | 3 | 5 3 4 2 | 5 3 42| 5 3 4 2 大雨 嘩啦啦, 小雨淅瀝瀝， 嘩啦啦， 淅瀝瀝， 大雨小雨 1 1 1 | 6 6 | 5

12、.5. 5.4. I 3 3 3 4 | 5 | 6 6| 5.5. 54. | 3 3 3 4 快快下。 大雨 嘩啦啦， 小雨淅瀝 瀝，大 雨嘩啦啦， 一 小雨淅瀝 2 I 5 5 5 3 | 5 5 5 3 | 4 4 4 2 | 4 4 4 2 | 5 3 4 2| 1 1 1 II 瀝， 嘩啦啦， 嘩啦啦， 淅瀝瀝， 淅瀝瀝， 大雨 小雨 快快下。 說明： 1、用飽滿有彈性的聲音表現(xiàn)歌曲。 2 、用強、 弱力度的對比表現(xiàn)大雨、 小雨的不同情景。 1 3.4 | 5 5 | 1 3.4 | 5 5| 6.5 4.3 | 5 | 1 3.4 . | 5 5 | 1 3.4 小貓 喵喵, 小

13、雞 嘰 嘰，啦啦啦啦 啦， 小鴨 嘎嘎, 小 豬 5 5| 4 3 2 3 | 1 :I 6 . 6 | 5 3 | 2 2 2 . 3 | 5 5 5 1 6 .6 嚕嚕， 啦啦啦啦 啦。 喵 喵叫了 小老 鼠 逃不掉， 小 雞 5 3 I 2 2 2 . u1 3 | 5 5 5 | 3. 3| 2. 3 1 1 1 77 72 | 6 6 6 . | 叫了 雞媽、媽 咯咯 笑。 嘎嘎叫 了, 丿也塘里 小魚 搖 3. 3 I 2. 3 1 | 5. 5 5 4 | 3 0 2 0| 1 | 1 0 II 1=E 2/4 誰在叫 小豬 叫 了，呼嚕呼嚕 睡 大覺。 發(fā)聲要求：1、要采取師生

14、對唱，生生對唱的形式進行訓練 2、歌唱中應注意連音、斷音的不同表現(xiàn)方法。 3 5 3| 2 -| 3 5 3 I 2 I 65 1 2 1 3 I 2 3 1 6 I 5: I 牛不要 叫， 羊不要 叫； 你們肚子 餓； 我去割青 草， , 7 我去割青 -Hr 早； Z 1 5 3 2 2 11 I 大家吃個 飽。 說明：此曲可先讓學生練習高位置朗讀，然后再清楚的唱出歌詞 1=F 6/8英國童謠 5 5_3 1 I 4 6_5 0 _ I 553 1_ 燕 八、 麥 蠶 豆 和 大麥， 燕麥蠶豆 先 把 種 子 撒 下來， 播種完畢 4 4_3 3 I 2 2 1 0 II 燕 八、 麥 蠶

15、 豆 和 大麥？ 巡 視 土 地 -一- 塊塊。 4 6_5 5 _ Ii i 7 7_ I 6 6_ 5 5 和大麥， 你 可知道 怎么中 多自在， 跺 跺腳又 把手拍，再 7 3 4 5 5 I 3 4 5 5 I 5 6 5 3I 1 3 2 -I 6 1 2 2| 2 3 5 3 月兒彎彎 月兒彎彎， 像只小船 在天邊， 船邊星星 一閃一閃 月兒圓圓 月兒圓圓， 象面鏡子 掛天邊， 鏡子里面 有只白兔, 2 3 2 1 I 2 3 1 I 眨著眼睛 像我看。 一蹦一跳 要下來。 1=C 3/4 說明：an的韻母演唱，注意輕聲唱，字咬清楚 說明： 可米用二部輪唱形式練習演唱，通過練習為二

16、聲部的演唱做準備。 月兒彎彎 1=F2/4 11 23.3 1 5 I 3 4 5 5 I 5 I 5 6 5 4 I 3 4 5 I 3 4 3 2 來， 月亮爬上 來， 月亮月亮 爬上來，月亮爬上 1 3 I 1 2 3 3 I 3 I 3 4 3 2 I 1 2 3 I 1 2 1 7 月亮爬上來 3 4 5 5 月亮爬上 0 II 來。 說明：大、小三度的和聲練習，為合唱歌曲的演唱做充分的準備 1=F 4/4 還要睡嗎 1 2 3 1 | 1 2 3 1| 3 4 5 | 3 4 5 | 5_6 5_4_3 1 還要睡嗎， 還要睡嗎， 約翰弟， 約翰弟？ 晨 鐘響了, 5_6_ 5_4

17、_3 1 | 3 5 1 | 3 5 1 II 晨 鐘響 了，叮咚叮， 叮咚叮。 說明：從“晨鐘響了”這句到結束可做二部卡農(nóng)練習 仁D 2/4/ 齊: 6_6_5_6| 3_7 6| 7 . 6 7_6_ 牽廠花，吹喇叭，嘀嗒嘀嗒 I 3_7 6| 7_7_ 6_6_ | 3. 3 6_6_ | 嘀嘀嗒高嘀嘀嗒嗒低嘀嘀嗒嗒 牽?；?7| 6 | 6 7_7_ | 6 II 嘀嗒嘀嘀嗒。 J| 6 | 6 33_ | 6 I 1=C 4/4 7_7_6 6_ | 3_3_ 6_6_| 3 高嘀嘀嗒嗒低嘀嘀嗒嗒嘀 3 說明：高位置演唱a、da、的韻母發(fā)音，二聲部演唱要和諧，音色統(tǒng) 仁D 2/4騎上

18、小竹馬 3 . 2 1 2 1 3 | 5 . 3 1 2 3 同 2 2 2 2 | 3 3 3 3 3 騎 上 小竹 馬， 馬蹄噠噠 響， 噠噠噠噠噠 噠噠噠噠噠 7 7 7 U7 7 | 1 1 1 1 1 _5 j 5 | 6 II 噠 噠 噠。 2 2 | 3 - -II 說明：通過馬蹄奔跑的噠噠聲，要求學生唱準后十六分音符 Z5-6-| 5- 呣 03-4-| 3- I 5-6- | 5- 呣 I 3-4- | 3- I 5-6- | b7- 啊 I 3-4- | 5- | 7- 7- |i - 0 啊 | 5-4- | 3- 0 II II 天漸亮 仁F 2/4叮叮當當 仁 bE

19、 2/4 6 3 | 3 0 3 1 小竹笛 3 | 6 . 3 | 6 . 3 | 1 6 | 6 3 3 1| 5 0 2 0| 小竹 笛，小又 巧， 一吹吹出七只 鳥，七只小 鳥 1 3 2 I 2 | 6 3 6 3| 1 3 2 1| 6 0 6 516 6| 6 . 3 | 6. .3 | 會唱 歌，聲聲 歌唱 祖國 好，祖國好。 好。七只小 鳥 1 3_2_ | 2 | 6 3 6 3 1 ff 1 | 1 3 2 1| 6 0 3 5 1 6| 6 0 II 會唱 歌，聲聲歌唱 祖國好，祖國 好。 說明： 1、唱好a、 e、 u、 ao、eng等韻母的發(fā)聲, 輕聲演唱歌詞。 2

20、、要表情的演唱歌詞。 小羊羔 2 i 6 | 5 6 L i 6 I 6 6 ii 6 3| 6 6 ii 蹦呀 蹦蹦跳跳，跟著媽媽 喝 水 吃 青草。 6 3| 6 5 | 2 - -3 II 咩 咩咩咩 咩 咩。 仁C 4/4 66_6 3 小呀小羊羔呀, k 3 咩咩 說明：要求學生二聲部和諧演唱，輕聲咬字吐音。 仁D 4/4 AB C 大鐘小鐘 起響 1 1 -| 1 1 | 1 . 2 3 4 | 3 2 1- - | 3 . 4 5 6| 5 4 3 - 叮當 叮當 大鐘小鐘 一起響， 不 敲不響不熱鬧, D 叮當 叮 當。 說明：可以分成四個聲部輪唱，每一個聲部都在前一聲部唱完兩

21、小節(jié)時進入。 仁F 2/4布谷鳥 5 6| 5_5_ 3| 5_5 6 | 5_5 3 | 5 3| 5 3 | 5_3 5_3_ | 5 5| 3| 春 天來到了， 布谷鳥 在歌唱，布 谷， 布谷，布谷 布谷 布 布谷。 說明：通過模仿布谷鳥鳴叫的自然音調，掌握小三度音程。 彳3 3 3 | 0 0 | 3 3 3 3 | 0 0 | 3 3 3 3| 3 II 叮叮叮叮 叮叮叮叮 當當當當 當。 0 | 1 1 1 1 | 0 0 | 1 1 1 1 | 1 1 1 1 | 1 II 當當當當 當當當當 說明：這是一條通過模聲練習，掌握大三度和聲音程的練習曲，注意上 下二聲部歌詞的不同。

22、/IX 1 1| 1 5 5| 2 2 | 2 6 6 II： ii 4 4 | 7 7 3 3 I 6 2 | 5 5 5: I 小鴨小雪花， 白 呀 白又白。 一片一片 一片一片 輕輕 飄下來， 5 5 5 5| 1 II 飄呀飄下來。 1=C 2/4 小雪化 說明：用過模進的方法，掌握不同唱名的純五度音程 高年級 聲部練習： （一對一） / 1 2| 3 4 | 5 6| 7i| 7 i|i 7 |i 7 | 6 5|4 3 | 2 1| Do remi fa sol la si dosi dodo si do si la sol fa mi re do 1 2| 1 2 | 3 4 |

23、5 6 | 7 i|i 7 | 6 5 | 43|2 1| 2 1| J Do redo re mifa sollasi dodo si la sol fa mi re do re do z 1 2| 3 4 | 5 6| 7 i| 7 6| 5 4|3 2| 1|1| 00| 1 2 | 34| 56| 7 i| 76|5 4| 3 2|1| 說明：這條輪唱式的音階練習曲有兩個方案，兩個聲部都是一個四分音符對一 個四分音符。為了便于初學者演唱，第一方案用一起開始一起結束的方 法。第二方案則用不同開始，一起結束的方法。 9 （一對二） G 7| 6 5| 4 3|2 1| 1 2| 3 4|

24、、j 6 7 5 | 6-4 5丄| 42_ 丄丨2J_ 10| 13 乞| 35 俚 | Z 5 6| 7 j0 II * .5Z 6 j| 72 j 0 | 說明：這是一首同度和三度和聲的練習曲， 兩個聲部都是一個四分音符對兩個 八分音符。在唱第二遍時兩組同學可調換聲部。本曲也可不用唱名改用 “啦”唱。 （一對三） C j -| 7-| 6-| 5-| 4-| 3 -| 2-| 1-| j 7 6| 7 6 5 | 6 5 4 | 5 4 3 | 4 3 2 | 3 2 1 | 2 1 7 | 1-| 、 說明：這是一首同度、二度和三度和聲的練習曲，兩個聲部分別為一個附點分 音符對三個四分

25、音符。高聲部在演唱時要注意穩(wěn)定性。低聲部各小節(jié)內(nèi) 的三個音要唱得連貫。 仁 D3/4 / 0 0 0 0 0 0 551133 東方升起紅太 三聲部: II II II 東方升起紅太陽 I 0 0 0| 0 0 jj| 5 - 紅太陽。 I 0 0 5_5_| 3 - -| 3 - 紅太 陽。 | 1 - - | 1 - - | 1 - 陽。 說明：這是一首由低中高三個聲部先后出現(xiàn)的合唱歌曲，隨著聲部的逐漸加 入，給人以太陽漸漸升起、光芒四射的形象。演唱時要注意音色明亮，力度不斷 增強。 10 仁E 3/4太陽下山了 6_5 3 1 太陽太 0 0 0 下山了。 II II 下山了。 0 0

26、0| 0 0 0| 0 0 丄 | 6 - - II 下山 了。 說明：這是一首由低中高三個聲部先后出現(xiàn)的合唱歌曲， 隨著聲部的逐漸 加入，旋律的遞降和力度的漸弱，使學生感受到落日余輝的情景。演唱時要注意 音色的柔美。 仁bE 2/4知了 3 . 2 | 3. 2 | 3 3_6. 1 1 | 2. 3 | 5 .3 f | 3 3_1_ | 2| 知了 知了 咼聲 叫， 你像 什 么 都知 道， 5 . 5 | 5 3 . | 6 3 1 5 - -I： 1 3 | 5 3 .| 1. 5 | 6 其實 肚里 空又 空， 只 會 嘴 上叫 知了。 說明：通過模唱知了鳴叫的自然聲調，幫助學生唱

27、準附點四分音符 1=F 2/4 劃船 歌 5 . 3 2| 5 . 3 2 1 6 .1 6 . 1 | 3 . 1 2 1 2 . 3 5 | 2 . 3 5 依兒喲 依兒 喲, 手 把櫓兒 搖啊搖， 依 兒喲 依兒喲 結束句 5 . 3 2 5 | 3 6 1 : II 6 . 5 3 2| 5I 小小船兒 順水 飄。 船兒順水 飄。 說明：通過模仿劃船時搖櫓號子的聲調，幫助學生掌握附點八分音符。 仁F2/4軍號噠噠 3_3_3_1.| 5_5_5_3| 3_3_3_1.3_ | 1_1. 1| 5 6_1. | 5 3| 嘀嘀嘀 噠，嘀嘀嘀 噠， 嘀嘀嘀 噠嘀 噠噠 噠 永遠 向前 11

28、 2 2_2_ | 2 0| 3_3_3_1| 5_5_5_3| 3_3_3_1_3_ | 1_1. 1 進向前 進。嘀嘀嘀達，嘀嘀嘀噠，嘀嘀莎噠嘀 噠噠噠 5 3| 2 2_2_ | 1 0| 向 前 進向前 進。 說明：通過模唱軍號聲，讓學生掌握韻母i、a的正確發(fā)音。 I 5 6_1_| 永遠 仁F 4/4春天來到了 / 1 2 3 4 5 i| 5| 6| 5II 1 2 3 4 5 5| 3| 4| 3II 1 2 3 4 3 3| 1| 2| 1| 7春天春天來到 了。 說明：e、ao、an韻母演唱要輕松。三聲部聲音和諧、音色統(tǒng) 仁F 2/4半個月亮爬上來_ 4 | 5 5| 4 5

29、_L | 323 |Q5_亙 | 21_2 | 3. 口3 半個 月亮 爬上 來伊 啦 啦爬上 來。 _1 2_ | 3 3| 2 32| 1 7n 3_2?| 76 7 | 1. CT 1 說明：高位置的和諧演唱，注意變化音的音準。 II II 仁G 3/4 6 6 | 1 6| 3 3| 3 - 月亮爬上小樹梢， 6 6 .| 1 6| 1 7| 6 - 要求：二聲部音色和諧、統(tǒng) -| 2 4 3 1 | 2 2 | 2 7 1 | 6 月亮爬上 小樹 梢小樹 梢。 I 6 2 1 6 | 7 7 1 | 6 3 3 1 6 I 月亮爬上小樹梢 ,輕聲演唱。 II 19 仁D 3/4 4/

30、4春風吹吹 5_5 5 3 0_ | 5_5 5 3 0_ | 5_6 6_5_5 3_3_1_ | 2_2 5 3 | 5_5 5 30_ | 5_6 6_5 春風 吹吹， 春風 吹吹， 吹吹小草 小草長得 多么青翠，春風吹吹， 吹吹果樹 4 6 | 5| 4 2 4 | 3 5 3 3_1 | 2_2 5 1 果樹開出朵朵花蕾。 :II 啊, 啊! 4 2 4| 3| 2 7 2 | 1 5 5 5 3| 4_4 4 2 0 吹吹山呀，吹吹水呀, I 1_2_ 3_4_5 6_5_ 4_ | 3 2_3_1 | 山山水水就像圖畫一樣美。 k _3 3 3 1| 22_ 2 7_0 | 12

31、_ 31J 4_3_2 | 1 7 1 | 說明：高位置演唱，做到二聲部和諧、音色統(tǒng) 1=F 6/8 睡吧, 納妮 啊睡 吧納妮！ 夜幕已經(jīng)降臨。 天空多么安寧，月 5 5_ 4 2 | 3. 3 5 | 1 3 5 1 _ | 3 .3 3_ | 5 5_ 4 3_ | 6. 64_ 亮明如 銀。 啊！睡吧納 妮晚 上時光多好。??！ 6 6_ 7 _ 6 , | 5. 3 4 _ | 3 2_4 77_ | i 1.T I 納妮快 睡吧， 歌聲伴你入夢 境。 1 2. 2 6 優(yōu)美和諧的聲音演唱歌曲。注意 5 說明：用輕松、 及位置。 3 5 1| 3. 2 4_ 6 7 _ | 2.2 2 3 5 _ | 1 3_5 1 _ | a 、 an 、 ao 、ing的咬字 仁E 2/4幸福的旋律 05 1_2_ 嚕嚕嚕 I 3_5_ 1_3 | 2 嚕嚕嚕嚕 I 2_5 7_ 1 嚕嚕嚕 I 2_5. 4 _2_ 嚕嚕嚕 3 | 3_1_ 4_5_ | 嚕 啦啦啦 6 | 6_1.4_6 啦 啦啦啦 5 | 5_1 啦 啦啦啦 5 | 5_ i b7_5 | 啦 啦啦啦啦 6 | 6 0 II 4 |4 0| 啦。