中學教師跟崗學習心得心得體會

1、中學教師跟崗學習心得心得體會年10月21日，按照文件通知精神，懷揣做更好的之夢想，我有幸接受赴瀏陽一中影子校長學_培訓。在學_的5天里，我按時參培，專心傾聽，積極請教，珍惜這難得的學_培訓機會。學_之余，經常和同仁交流學_、工作、學校建設管理等話題。培訓結束后，我心情比較復雜。有對萍水相逢，卻被熱情款待的絲絲感動;有學完后卻無法把它帶走的悵然若失;有有所收獲的欣然喜悅;有學以致用的創(chuàng)業(yè)沖動。下面談談我的感受。一、差距明顯，無法復制，不可模仿，悵然若失瀏陽市既是革命老區(qū)，也是世界聞名的花炮之鄉(xiāng)，經濟體量巨大，年生產總值達1000多億元，位列全國百強縣第19位。有經濟支撐，對的投入肯定有保障。瀏陽

2、一中的一位老師，工作17年多，中二職稱，月薪2800多，年收入能達到十五萬多，說明政府給的績效及獎勵性工資多。瀏陽人文歷史的積淀，也造就了名校瀏陽一中。它是胡耀邦_及北大校長周其鳳的母校，這里還出了十名院士，江南第一文廟，瀏陽文廟也在校內。學校環(huán)境優(yōu)美，校園內古樟掩映，綠樹成蔭;小橋流水和亭臺軒榭相得益彰，古典建筑與現代樓宇交相輝映。地處鬧市而無喧囂，校居繁華而享幽靜。學校辦學設施先進，教學條件優(yōu)良，現代技術裝備先進，為老師提供了一個優(yōu)質的從教條件，為學生創(chuàng)設了一個良好的學_環(huán)境。這樣一所學校聚山水之秀，鐘人文之氣，是理想的治學育人、求學成才之地。這些你都只能仰慕，無法帶走。二、調整思路，潛心

3、學_，更新理念，有所收獲1.校長講學，行云流水，撥云見日，明理啟智。袁章軍校長的講學就在校內的瀏陽文廟開始的。他時而對歷史典故如數家珍，時而對孔子的思想透徹分析。他結合現代，闡述有教無類，因材施教的遠見卓識。這時，一束陽光斜射入文廟來，我們圍在袁校長身邊，聽其侃侃而談。仿佛之間，時空穿越到2500年前，弟子圍坐在孔子身邊，聽其講學。我們感受到了他的敦厚、性靈，感受到本質的回歸，要尊重生命，要尊重人性!就是喚醒人的靈性!培訓期間，我們經常陪伴在袁章軍校長的身邊，感受他的寬度、厚度，領悟他的溫潤。他把學校比作學生成長的土壤，者應該提供適宜成長的陽光、氧氣和水份。如影相隨，我們領悟到領導力的魅力，即

4、對人的寬容和尊重，對事的原則和精細。袁校長淵博的知識、儒雅的風度征服著我們每一個人，給我們以心靈的共鳴和震撼。2.跟崗學_，深入課堂，走進師生，受益匪淺。在培訓學_期間，我們深入課堂聽了大量的課，還參與了學校的校務活動、教研活動，熟悉了校園的每一個角落，還同部分老師學生進行了深入的交流。給我總的感受是學校學生自我管理能力強，自主合作學_體現在每一節(jié)課堂。學生熱情大方有禮貌，綜合素質水準高!教師隊伍專業(yè)強，愛崗好學風氣好。學校各項管理精細科學有思想，教學扎實高效有特色。幾天的跟崗學_，我們參與、互動、體驗，從各方面了解學校先進的辦學思想、高效管理、質量提升、教學教研、教師專業(yè)發(fā)展等方面的成功經驗

5、，感到對學校的發(fā)展提升大有幫助。以至于回到工作崗位的時候，我迫不及待開了三個會，班主任、教研組會議及德育工作會議，傳達和運用所學所獲。3.學校觀摩，榜樣引路，感受特色，借鑒應用。培訓期間，學校還安排了各個管理部門經驗介紹。大家對每個部門的工作方法經驗都興致盎然，被學校展現出來的科學管理和育人方式深深折服，每一次交流都有種意猶未盡之感。通過觀摩我感受到瀏陽一中管理的精細，制度的健全，措施可操作性強，可借鑒的地方很多。三、學_后的感悟在培訓即將結束的影子校長學_情況分享與交流匯報上我對瀏陽一中學校的整體風貌用三個自信進行概括，得到他們的認可，發(fā)表在他們的校園官網上。三個自信即歷史的自信、老師的自信

6、、學生的自信。在瀏陽一中高大上的東西也不多，他們主要立足本地、本校，挖掘自己的歷史文化內涵，培植師生認同感，讓學生和老師真正愛上這片沃土，這樣的才有根和魂，根深才能葉茂，有魂才能強大。瑞金的歷史也源遠流長，從春秋戰(zhàn)國起就有記載。瑞金是紅色故都，是長征出發(fā)地之一，是客家文化的主要發(fā)祥地之一，是全國愛國主義和革命傳統(tǒng)基地，還是國家歷史文化名城。這些我們都沒有利用好，或者說沒有培植好。我們對自己歷史文化的不自信，或者說對建設自己的歷史文化不自信!我們的，或者說我們的學校，需要有自己的根和魂。在文化建設方面我們主要靠的是制度，而我認為歷史文化的培植要深挖，要整合力量系統(tǒng)建設，不宜多點開花，淺嘗即此，文化建設要積累，要沉淀，才能形成特色。影子校長學_培訓已經結束，路上的探索遠