2021年西師大版六年級(jí)語文上冊(cè)第七單元提升練習(xí)題及答案

1、第七單元提升練習(xí)一、看拼音,寫字詞?？萻u() 遭yn() 解pu()chu ch()jinchn()充pi()n()直 kn qin () 二、下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是()。A.屹(q)立 收斂(lin) 瀟(xio)灑B.婀()娜 攝(sh)入 惴(zhu)惴C.盤旋(xun)纖(qin)弱 艙(cng)蓋D.扮(bn)演 污漬(z) 卓(zhu)越三、給字組詞后,寫出它的形近字并給它的形近字組詞。鴉()賓()濟(jì)() 控()()()() ()四、改漢正下列詞語中的錯(cuò)別字,再按要求做題。A.箭步如飛() B.面紅耳翅()C.風(fēng)姿啜約() D.深惡痛快()E.溫文爾亞() F

2、.目光犀厲()1.詞語B中含有表示顏色的詞語,我還能寫這樣的詞語:2.詞語A是個(gè)含有比喻的詞語,我還能寫這樣的詞語:3.選一個(gè)詞語寫個(gè)句子。五、在與例句所用的修辭手法相同的句子后面畫“”,在與例句所用的修辭手法不相同的句子后面畫“”。例:飛機(jī)像一只雄鷹在空中做出各種特技表演動(dòng)作。1.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。( )2.她幸福得像花一樣。( )3.幾十里水路百座橋,外婆的故事足足可裝一條船。( )4.過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了。( )六、句子訓(xùn)練營。1.他們都不約而同地從座位上起來,真像潮水一樣,涌到我們這位藝術(shù)家的面前?？s寫: 2.魯迅先生不大注意人的衣著,他說:“誰穿什么衣裳我看不

3、見的?！备某赊D(zhuǎn)述句: 3.楊仙逸把黃光銳抱起來。擴(kuò)句: 七、課文回顧。1.和黃廣銳一起參加試飛的是,她是一個(gè)的人。 2.回憶魯迅先生一課講了、和這三件事,反映了魯迅先生的品質(zhì)。3.看戲中表演京戲的藝術(shù)家是 。4.正因?yàn)槟隙「駹柕呐?人們改變了對(duì)護(hù)士職業(yè)的偏見,開始用“”來稱呼這位圣潔美麗的女士以及她所象征的護(hù)士職業(yè)。八、閱讀訓(xùn)練。(一)課內(nèi)閱讀我最棒。聯(lián)系課文,理解下面句子的含義。1.我說:“天晴啦,太陽出來啦。”魯迅先生和他的夫人都笑了,一種對(duì)于沖破憂郁心境的嶄然的會(huì)心的笑。 2.倘若是鬼,常常讓魯迅先生踢踢倒是好的,因?yàn)榻o了他一個(gè)做人的機(jī)會(huì)。 (二)課外閱讀我也行。梅蘭芳蓄須梅蘭芳先生是

4、聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。他在舞臺(tái)上唱旦角,為了演出的需要,他總是把胡須剃得干干凈凈的。但是,在他一生中,卻有8年是蓄著胡須的。那是在日本帝國主義侵略中國的時(shí)期,他為了表示對(duì)日本帝國主義的抗議和堅(jiān)決不給侵略者演戲的決心,就把胡須留起來了。日本侵略者總想逼梅蘭芳演戲。在上海,日本侵略軍派流氓頭子來威脅梅蘭芳,梅蘭芳仍堅(jiān)決不演。為了安全,他逃到香港。香港被日軍占領(lǐng)后,駐港司令官親自出馬,逼梅蘭芳演戲,他借口劇團(tuán)不在香港,還是不肯演戲。長期不演戲,梅蘭芳就沒有收入,香港的生活費(fèi)很高,他的錢很快就花光了,只好又回到上海,但他還是不演戲。為了維持生活,他只好忍痛賣掉在北京的房子。一天,在北京的梅蘭芳劇團(tuán)

5、的一位演員忽然來到上海,對(duì)梅蘭芳說,日本侵略軍要在北京慶?！按髺|亞圣戰(zhàn)”,要求他必須演出,如果違抗就以軍法論處。梅蘭芳斬釘截鐵地說:“普通的演出我都不參加,這樣的慶祝會(huì),當(dāng)然更不能去了?！钡?不去演出要想個(gè)辦法對(duì)付啊。梅蘭芳找到了一位當(dāng)醫(yī)生的好朋友,說明自己的處境危險(xiǎn),請(qǐng)醫(yī)生幫助他生一場(chǎng)大病,以擺脫敵人的糾纏。醫(yī)生被他的愛國精神感動(dòng)了,決心幫助他渡過難關(guān),就說:“那么打一針傷寒預(yù)防針吧,打了這種針是要發(fā)高燒的?！泵诽m芳發(fā)了高燒以后,讓一位演員向日本侵略軍報(bào)告。敵人起初不信,專門派一個(gè)日本軍醫(yī)來檢查。軍醫(yī)闖進(jìn)梅蘭芳的家,看見他正蓋著厚被躺在床上,床邊桌子上放著很多藥。軍醫(yī)用手摸摸他的額頭,滾燙

6、滾燙的,一試體溫40度。軍醫(yī)看不出破綻,只好認(rèn)定梅蘭芳得了重病,不能登臺(tái)演出了?？谷諔?zhàn)爭取得勝利的消息傳來,梅蘭芳當(dāng)天就剃了胡須,高興地向大家宣布:“勝利了,我該登臺(tái)演出了!”來看他演出的人太多了,沒有座位就站著看。大家敬佩他的高超演技,更敬佩他的民族氣節(jié)。1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。威脅: 斬釘截鐵: 2.為了不給日本侵略者演出,梅蘭芳都想了哪些辦法,克服了哪些困難? 3.你認(rèn)為梅蘭芳是個(gè)怎樣的人? 九、習(xí)作百花園。世界是個(gè)美麗的花園,我們每個(gè)人都是花園中的一朵花,世界因有我們而瑰麗多姿。 我們周圍的人與我們是不同的,每個(gè)人都有各自的性格、喜好請(qǐng)以“我眼中的”為題寫一篇寫人的習(xí)作,要通過具體

7、事例和具體的場(chǎng)面寫出人物的與眾不同,不少于500字。第七單元提升練習(xí)參考答案一、嗽殃剖躊躇奸讒沛耿鏗鏘二、B三、鴉(烏鴉)賓(外賓)濟(jì)(經(jīng)濟(jì))控(控制)鴨(野鴨)繽(繽紛)擠(擁擠)空(天空)四、箭 健翅 赤啜 綽快絕亞 雅厲 利1.花紅柳綠青紅皂白2.繁花似錦歸心似箭3.略五、1.2.3.4.六、1.他們涌到藝術(shù)家的面前。2.魯迅先生不大注意人的衣著,他說,誰穿什么衣服他看不見的。3.一直心情惴惴的楊仙逸興奮地把飛行員黃光銳抱了起來。七、1.宋慶齡勇敢無畏2.做客關(guān)心青年人踢鬼開朗、關(guān)愛青年和相信科學(xué)3.梅蘭芳4.白衣天使八、(一)1.“我”的話一語雙關(guān),希望一個(gè)嶄新的世界早日到來。而魯迅夫婦對(duì)“我”的話也很認(rèn)同,他們會(huì)心的笑既說明了他們之間的默契,同時(shí)也說明他們也在向往著新世界的到來。2.鬼指那些品格低下、思想落后的文化