湖南省師大附中2018_2019學年高二歷史上學期期中試題201901080139

1、湖南師大附中2018 2019學年度高二第一學期期中考試歷史（命題范圍：i卷 必修3第110課；n卷 必修3第116課）時量：90分鐘（i卷60分鐘，n卷30分鐘）滿分：150分（i卷100分，n卷 50分）得分:第i卷必考部分（共100分）一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題意的。請將答案涂在答題卡上）1 .公元前4世紀中葉，稷下學宮的出現(xiàn)，促進了學術思想的繁榮和發(fā)展，中國古代的思想文化在這里迅速達到了鼎盛狀態(tài)。具體表現(xiàn)為a.諸子并立，百家爭鳴b .黃老盛行，休養(yǎng)生息c.罷黜百家，獨尊儒術d .崇儒尚佛，兼收并蓄2 .我國古代思想文化

2、史上有“三教九流” 一說。其中“三教” 一般指的是a.儒、法、道 b .儒、佛、道c.儒、墨、法 d .墨、佛、道3 .春秋繁露云：“與天同者大治，與天異者大亂，故為人主之道，英明于在身之與 天同者而用之?！贝嗽拸娬{a.春秋大一統(tǒng) b .獨尊儒術 c .天人感應 d .君權至上4 .“一手伸向過去，一手指向未來，在正在消失的貴族分封制、宗法制社會和方興的大 一統(tǒng)國家之間架起了橋梁。”這一論斷評價的是a.孟子“仁政”學說作用b .荀子禮法并施的意義c.韓非子的法家思想弊端d .董仲舒新儒學的影響5 .清朝學者趙翼說：“西漢開國，功臣多出于亡命無賴；至東漢中興，則諸將皆有儒者 氣象。”出現(xiàn)“儒者氣

3、象”主要是因為a.選官制度發(fā)生大變化b .民間向學之風興起c.主流思想發(fā)生了變化d .社會環(huán)境走向安定6 .“萬事萬物之理不外于吾心。物理不外于吾心，外吾心而求物理，無物理矣?！边@一 觀點出自a.周敦頤 b .朱熹 c .程頤 d .王陽明7 .明清時期徽州婦女貞節(jié)牌坊數(shù)量驚人，下表是安徽歙縣歷代受旌表的貞女烈婦朝代唐代宋代元代明代清代數(shù)量2人5人21人710人7098 人這反映的實質問題是a.政府治國嚴謹 b .世風每況愈下c.儒學地位衰落 d .理學摧殘人性8 .明末的李贄是一個“離經(jīng)叛道”的“異端”人物。對“離經(jīng)叛道”的理解正確的是a.徹底否定孔子之道 b .大力批判道家學說c.倡導民主

4、共和思想 d .挑戰(zhàn)宋明理學權威9 . “君子之為學也，以明道也，以救世也?！边@一言論體現(xiàn)的觀念是a.格物致知 b .反省內心 c .心外無理 d .經(jīng)世致用10 .清初學者劉獻廷稱湖南某思想家學說為：“洞庭之南，天地元氣，圣賢學脈，僅此一線?！痹诖怂Q頌的是a.黃宗羲 b .顧炎武 c .王夫之 d .曾國藩11 古希臘智者學派的主張表明人類第一次意識到自己是自身所屬社會的審判者，人有資格、有力量也有權利重新規(guī)范自己的生活，其代表性主張是a.水是萬物的本原b .感覺即知識c.人是萬物的尺度d .知識即美德12 倡導“有思想力的人是萬物的尺度”，并提出“美德即知識”的古希臘思想家是a.孟子b

5、.蘇格拉底 c .柏拉圖d .亞里士多德13 被馬克思稱為“古希臘最博學的人物”，創(chuàng)建了嚴密的邏輯論證系統(tǒng)的哲學家是a.泰勒斯 b .普羅泰格拉 c .蘇格拉底d .亞里士多德14 恩格斯說：“意大利人是現(xiàn)代歐洲各個民族中間的長子，是西方現(xiàn)代文化轉型中最先覺醒的民族。 ”這主要是指意大利a.最早產(chǎn)生資本主義萌芽b .率先開辟了新航路c.首先倡導復興人文主義d .最先開展宗教改革15 “信徒和上帝， 猶如兩個相愛的戀人， 他們之間不需要第三者。 ”此話最有可能出自a.馬丁 路德 b .但丁 c .達芬奇 d .伏爾泰16 孟德斯鳩認為暴政破壞了整個社會，也違反了人性。他專門研究了防止或避免出現(xiàn)暴

6、君政體的具體辦法。其“具體辦法”是a.三權分立 b .社會契約 c .民主共和d .自由平等17 18 世紀，繼承和弘揚了法國啟蒙思想并對其作了經(jīng)典總結的德意志思想家是a.伏爾泰 b .康德 c .盧梭 d .孟德斯鳩18 在法國大革命中淪為階下囚的國王路易十六讀完伏爾泰和盧梭的著作后，不禁喟然長嘆：“這兩個人毀了法國?！边@說明啟蒙思想a.促進了人們思想的徹底解放b .導致了法國的政教分離c.對法國大革命起到了動員作用d .否定了法國的等級制度19 英國科學家李約瑟認為： “東亞的化學、礦物學、植物學、動物學和藥物學都起源于道家。 ”可以佐證這一觀點的科技成就是a.造紙術 b .印刷術 c .

7、火藥d .指南針20屠呦呦在諾貝爾醫(yī)學獎頒獎儀式上，發(fā)表了青蒿素的發(fā)現(xiàn)：傳統(tǒng)中醫(yī)獻給世界的禮物的主題演講。為后世中醫(yī)臨床學奠定了理論基礎的著作是a 傷寒雜病論 b 本草綱目c 齊民要術d 九章算術21 .論語為政中記載：“詩三百，一言以蔽之，曰：思無邪！”材料中的詩a.奠定中國古典文學現(xiàn)實主義基礎b.具有浪漫主義風格特征c.創(chuàng)造出一種半詩半文的綜合文體d.體現(xiàn)大一統(tǒng)時代的氣度22清人曹雪芹在紅樓夢中寫道：“市井俗人，喜看理治之書者甚少，愛看識趣閑文者特多?！辈牧戏从沉饲宄鮝.儒家思想正統(tǒng)地位動搖b .對思想文化控制逐步松弛c.文人不再追求讀書入仕d .市民階層文化心理的需求23 “秉持公心，指

8、摘時弊，機鋒所向，尤在士林?！濒斞赶壬u論的這部小說是水滸傳24 .下圖是宋代蘇軾的書法作品黃州寒食詩貼。它問世于蘇軾被貶黃州，仕途受挫的1082年。這一作品4庠*4華 *“有4*雨6 席卷國添庠活amf 街區(qū) 丁a#工x制界或a.工筆重彩，線條流暢縱情 b.筆畫詳備，氣象端莊渾厚 c.雅俗共賞，字形斜正交錯 d.結構嚴整，筆畫平直穩(wěn)重25 .中國繪畫與文字相伴而生,注重寫意傳神。右圖是元代王冕的墨梅圖a.人物畫b.宗教畫c.風俗畫d.文人畫答題卡題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425得分答案二、非選擇題（本大題共3小題，26題16分，2

9、7題16分，28題18分，共50分）26. （16分）閱讀下列材料，回答問題。材料一 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。材料二 若使天下兼相愛，非相攻視人之室若其室，誰竊？視人之身若其身， 誰賊？視人家若其家，誰亂？視人國若其國，誰攻？材料三 不尚賢，使民不爭大道廢，存仁義法令滋章，盜賊多有。故圣人云：“我無為而民自化，我好靜而民自正，我無事而民自富，我無欲而民自樸?！辈牧纤?夫嚴刑者，民之所畏也；重罰者，民之所惡也。故圣人陳其所畏以禁其邪，設 其所惡以防其奸，是以國安而暴亂不起。吾以是明仁義愛惠之不足，而嚴刑重罰之可以治國 也。中國通史參考資料請回答：（1）結合四

10、則材料分別概括各家學派提出的觀點或主張。（8分）（2）四則材料中的言論都圍繞著什么中心問題展開？（2分）結合社會背景分析其中哪一學派的主張最受統(tǒng)治者的歡迎？（6分）27. （16分）閱讀下列材料，回答問題。材料一孔子極力倡導仁人君子之道。從理想人格的意義講，孔子所謂的仁人君子不僅 應關切個人自我道德品格修養(yǎng)，具備忠信、孝悌、克己、禮讓、好學、知勇、仁恕等諸美德， 而且更應懷抱經(jīng)世濟民的情懷，“老者安之，朋友信之，少者懷之”，“修己以安人”，“修己以安百姓”。林存光孔子新論材料二 其實儒家思想取得勝利是一個緩慢的過程，兩漢 400余年，它漸漸由孔孟時期 的原始儒學衍化為摻雜了諸子思想和古代迷信的

11、龐雜思想體系，與其說儒家思想征服了 漢代學者，不如講是漢代學者改造了儒家思想。費正清中國一一傳統(tǒng)與變遷材料三 岳麓書院“忠孝廉節(jié)”校訓，是南宋時期岳麓書院著名主持張楨確定的，由著 名理學思想家朱熹親書于講堂。以此明確地把“忠孝廉節(jié)”奉為校訓，并作為辦學的重要教 育理念。請回答：（1）材料一中，孔子心目中的“仁人君子”應具備怎樣的品德？（4分）（2）根據(jù)材料二和所學知識說明漢代學者是如何改造孔孟的儒家思想的？（2分）如何理解“儒家思想取得勝利”？（4分）（3）結合材料三和所學知識， 說明宋代學者對儒家思想又有何新發(fā)展？（2分）從理學在南方的重要傳播地岳麓書院的校訓看，其發(fā)展對中國社會有何影響？（

12、4分）28. （18分）閱讀下列材料，回答問題。材料“四大發(fā)明”說法的演變趨勢時間人物言論備注1620 年培根這三種發(fā)明（印刷、火藥和 磁石）已經(jīng)在世界范圍內 把事物的全部面貌和情況 都改變了。a種是在學 術方面，第二種是在戰(zhàn)事 方面，第三種是在航行方 面；并由此又引起難以數(shù) 計的變化來。新工具1863 年馬克思火藥、羅盤針、印刷術一一這是預兆資產(chǎn)階級社會到 來的三項偉大發(fā)明。機器、自然力與科 學的應用并未指明三大發(fā)明均來源 于中國1884 年艾約瑟我們必須永遠記住，他們 （指日本）沒有如同印刷 術、造紙、指南針和火藥 那種卓越的發(fā)明。中國的宗教首次提出四大發(fā)明1933 年陳登原在其1933年

13、編著的陳氏 局中本國史中就旭:名后“四大發(fā)明” 一目，最早 在中國教科書中提出四大發(fā)明1946 年李約瑟中國人最偉大的三項發(fā)明 無疑是造紙及印刷術、磁 羅盤和黑火藥。在巴黎聯(lián)合國教科文 組織發(fā)表的演說李約瑟后來的研究，使得 四大發(fā)明之說更有說服力（1）結合材料中培根和馬克思的觀點和所學知識，分析他們所提到的中國三大發(fā)明對世界的影響。（8分）（2）結合材料及時代背景思考，為什么 1933年“四大發(fā)明”被寫進教科書？（6分）（3）結合材料說明從“四大發(fā)明”說法的演變趨勢得到哪些認識？（4分）第n卷 選考部分（共50分 文科生必做）一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四

14、個選項中，只 有一項是符合題意的。請將答案涂在答題卡上）1.春秋戰(zhàn)國時期，某一學派主張：“信奉者應拋棄志向，避開榮譽和責任；理想的臣民 應有粗大的骨胳、強壯的肌肉和空空如也的腦袋；而理想的統(tǒng)治者則是清心寡欲地治理人 民?！边@一學派應該是a.儒家 b .法家 c .道家 d .墨家2.下表為不同史籍關于亞圣的歷史敘述。據(jù)此能夠被認定的歷史事實是史料出處顏子既云亞圣，須優(yōu)其秩唐會要卷三五，唐玄宗詔令 顏子去圣人，只毫發(fā)之間。孟子大賢，亞圣之次也程頤、程潁二程集河南程氏遺書顏子亞圣，猶不能無違于三月之后。 （孟子）真可謂命世亞至之力矢朱熹四書章句集注加封顏子兗國復圣公孟子鄒國亞圣公兀史卷三四，兀文宗

15、詔令a.顏子亞圣地位僅為民間說法b.顏子賢能不及孟子是歷代共識c.理學的盛行使孟子地位提升d.儒家圣人地位完全由政府左右3 .下面分別是傳統(tǒng)社會治理結構圖和黃宗羲設想的社會治理結構圖。由此可知，黃宗羲認為圖一傳統(tǒng)社會治理結構圖：黃宗雅設想的社會治理結構a.應從根本上否定君主制度 b .君主專制存在著嚴重的弊端c.應建立平等和諧的君臣關系d .統(tǒng)治者應重視對百姓的教化4 .在蘇格拉底之前，希臘的哲學家都偏重對宇宙起源和萬物本體的研究，蘇格拉底將哲學引到對人心靈的關注上來。這表明蘇格拉底a.拓展了哲學的研究范圍 b .提高了民眾道德水準c.糾正了哲學家認識偏見 d .開啟了人文主義先河5 .有學者

16、指出，這一時期的思想家雖然抬出希臘、羅馬的古典傳統(tǒng)來祭拜， 但他們不過是借尸還魂，借他人的酒來澆自己心中的塊壘而已。這些思想家“心中的塊壘”是想a.掙脫教會對思想文化的束縛b .恢復古代人們的傳統(tǒng)生活習俗c.擺脫封建專制制度的壓迫 d .在文學藝術領域有更大的突破6 .人們普遍認為：馬丁 路德主張的“因信稱義”和加爾文提出的“信仰得救”，都帶有人文主義色彩，主要是a.圣經(jīng)中充滿人文主義精神b .個人實現(xiàn)了宗教信仰的自由c.徹底否定了教皇的地位與特權d .公開肯定了世俗王權的地位7 .明末清初思想家黃宗羲的代表作明夷待訪錄，比盧梭的社會契約論還要早近一百年，有人稱它為“另一部人權宣言”。這兩部著

17、作所反映的主要共同點是a.批判君主專制、保證人民基本權利8 .構建未來資本主義政權組織形式c.反對封建禮教、強調人人生而平等d.反映了資本主義萌芽時代的要求8 .美國開國元勛、著名總統(tǒng)之一托馬斯杰斐遜曾說：“每個人都有兩個祖國， 他自己的國家和法國。”對其觀點理解最準確的是a.美國獨立戰(zhàn)爭深受法國大革命影響9 .北美人民主要來自法國移民c.歐洲聯(lián)合的關鍵在于法國人的倡導d.時人深受法國啟蒙思想影響10 英國科學史家李約瑟在中國科學技術史中高度評價古代某科技成就：“它蘊含著坐標幾何學的原理，是人類最早利用工具代替大腦進行復雜計算的例證?！痹摽萍汲删褪莂.珠算算盤 b .渾儀c .九章算術 d .

18、授時歷11 .八仙作為民間廣為流傳的道教神話人物，其形象有皇親國戚、叫花子、道士等。宋 元時期，人們將種種民間傳說附會其身，明清時期，更是出現(xiàn)了許多以八仙故事為題材的文 學作品，流傳不衰。這種現(xiàn)象表明a.民間思想需要借助本土宗教傳播b .道教借助民間力量提升政治地位c.古代文化呈現(xiàn)世俗化的發(fā)展趨勢d .三教合一現(xiàn)象滲透到社會各領域12 .宋代書畫創(chuàng)作開始出現(xiàn)了文人畫和通俗畫的分化，士大夫和富民追逐文人畫，平民 喜愛通俗畫。這表明宋代a.書畫市場逐漸走向理性成熟b .富民已經(jīng)躋身于士大夫的階層c.社會階層的固化影響了藝術d .社會發(fā)展豐富了人們精神生活13 . “（它）是一門奇妙的理論，提供了精

19、確一致地解決關于原子、激光、x射線、超導性以及其他無數(shù)事情的能力，幾乎完全使古老的經(jīng)典物理理論失去了光彩?！边@一理論a.為近代科學的形成奠定了基礎b .彌補了對微觀世界認識的不足c.打破了神學對人們的思想禁錮d .揭示了時間和空間的本質屬性14 .受牛頓力學體系的影響，洛克提出了天賦人權和社會契約；受達爾文進化論的影響，斯賓塞提出了證明白人殖民擴張合理性的理論。這說明近代自然科學a.影響了社會科學的發(fā)展b .促使民主政治的形成c.揭示了西方民主的虛偽d .具有鮮明的雙重特征15 .有學者認為：“從某種意義上講，康黨 （即維新派）是中國社會急于事功的普遍心理 造就出來的一批特別熱衷于急功近利的思

20、想家和政治家?！逼湟庠趶娬{維新派能登上歷史舞 臺是因為a.社會各階層普遍接受變革思想所致b .晚清民族危機日益加深的結果c.急于改變中國命運社會心理的推動d .民族資本主義初步發(fā)展的影響16 .孫中山認為，共和是中國政治之精髓，先哲之遺業(yè)；人們所共尊的堯、舜、禹三代 就是“天下為公”的自治共和時代，共和制度是中國政治的古老傳統(tǒng)。據(jù)此可知，孫中山意 在a.批判封建君主專制制度b .剖析民主共和制度的實質c.為民權主義尋找歷史依據(jù)d .繼承和發(fā)展儒家傳統(tǒng)文化答題卡題 號123456789101112131415答 案二、非選擇題（共20分）16. （20分）中國歷史上，宋代和 20世紀初都曾興起過

21、“疑古”思潮。閱讀下列材料,回答問題。材料一 宋儒通過對經(jīng)典的研究，發(fā)現(xiàn)經(jīng)典并非“圣道之全”，經(jīng)典中還有不少闕文。不僅秦始皇焚書造成五經(jīng)殘缺，儒家經(jīng)典在流傳過程中也產(chǎn)生很多錯誤，影響了人們對圣人 之道的理解。此外，不少宋儒還認為經(jīng)典有牛氐悟之處，經(jīng)典所記與歷史事實有出入，經(jīng)典中 的一些內容立意并不高遠，值得懷疑。有些人還指出六經(jīng)之中的一些觀念，也與社會現(xiàn)實有 矛盾。宋儒還通過總結漢唐以來經(jīng)學的種種誤區(qū)，指出治經(jīng)應以切于實用為目的，應以講明 圣道、求得義理為旨歸。因此，面對異質文化的嚴峻挑戰(zhàn)，首先要起來維護儒家主體文化的 神圣性，特別是發(fā)掘儒家文化的內在價值，這是一場保衛(wèi)“圣人之道”的文化戰(zhàn)爭。

22、整理自人民網(wǎng)宋代疑古思潮簡論材料二 隨著20世紀初新文化運動的興起，中國史學界“疑古”思潮再興， 對以司馬遷史記為代表所記載的夏商周三代以及五帝時代的歷史提出諸多懷疑。1919年，胡適提出:“對于東周以前的中國古史，只可存一個懷疑的態(tài)度?！?0 世紀20年代，以顧頡剛為代表的“古史辨”學派，通過疑古書、疑古事、疑古人的方式，提出以往的古史都是“層累地造 成的”，從而徹底否定了司馬遷古史體系的真實性。顧頡剛否認夏禹的存在，他通過對古史 傳說及說文的考證，認為“禹不是人而是一種動物一一蟲”。整理自劉毓慶中國歷史上的三次疑古思潮及其意義（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，分析指出宋代“疑古”思潮的背景和

23、特點。（10分）（2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，比較指出兩次“疑古”思潮的不同點，并簡要評價20世紀的“疑古”思潮。（10分）湖南師大附中2018-2019學年度高二第一學期期中考試歷史參考答案-（這是邊文，請據(jù)需要手工刪加）湖南師大附中2018 2019學年度高二第一學期期中考試 歷史參考答案第i卷（共100分）一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題意的。請將答案涂在答題卡上）題號12345678910111213答案abcdcddddccbd題號141516171819202122232425答案caabccaadccd、非選擇題

24、（本大題共3小題，26題16分，27題16分，28題18分，共50分）26. （1）材料一儒家主張以“德”和“禮”治國；材料二墨家主張兼愛、尚賢、非攻；材料三道家主張“無為而治”；材料四法家主張嚴刑峻法治國。（8分）（2）中心問題：如何治理國家。 （2分）材料四的法家主張。春秋戰(zhàn)國處在社會大變革時期，各國統(tǒng)治者希望通過變法實現(xiàn)富國 強兵，使自己在爭霸兼并戰(zhàn)爭中處于有利地位，法家的加強專制主義中央集權，積極進行變 革的主張最符合時代和統(tǒng)治者的需求，因此最受重視和歡迎。（6分）27. （1）忠信等個人美德和經(jīng)世濟民的家國情懷。（4分）（2）改造：漢代董仲舒繼承孔孟儒學， 糅合法家、道家和陰陽家思想

25、，形成新的儒學體系。 （2分）勝利：董仲舒的新儒學取得了獨尊的地位，在漢代也確立了正統(tǒng)的地位，逐漸成為中國傳統(tǒng)文化的主流。（4分）（3）新發(fā)展：宋代學者以儒家思想為基礎，融合佛、道思想來解釋儒家義理， 建立以理為核心的新儒學體系，即理學。（2分）影響：積極：重氣節(jié)品德，有利于樹立道德典范。（2分）消極：有利于維護封建專制等級制度，但阻礙社會進步。（2分）28. （1）影響：火藥有利于新興資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建勢力，推翻封建制度；指南針為新航路的開辟提供了重要條件，促進了資本主義世界市場的出現(xiàn)；印刷術推動了文藝復興和宗教改革，促進了資產(chǎn)階級思想文化的傳播；總之，三大發(fā)明推動歐洲國家由封建社會向資本主義

26、社會轉型。（8分）（2）原因：客觀事實：造紙術、印刷術、火藥、指南針對人類文明作出了巨大貢獻。學術基礎：西方傳教士及部分學者已有了相關論述?，F(xiàn)實需要：1931年九一八事變后，抗日救亡運動不斷高漲。把四大發(fā)明之說引進教材，可以激發(fā)學生的民族精神和愛國情操。（6分）（3）中國四大發(fā)明的說法走向穩(wěn)定化、官方化（逐漸得到大家的認同）；都能站在世界的角度看待其對歷史發(fā)展的積極影響。（4分，言之成理，即可給分）第n卷（共50分）一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題意的。請將答案涂在答題卡上）題 號123456789101112131415答ccbaabadacdbacc案1.c【解析】根據(jù)材料關黃乳巨息“信奉者應拋棄志向”“理想的統(tǒng)治者則是清心寡欲地治理人民”等，可知是道家的“無為而治”的主張。2. c【解析】從材料可知，唐代官方認可的亞圣是顏子，兩宋以后，理學盛行使孟子地 位提高，民間和官方都推崇孟子為亞圣。3. b【解析】由材料“黃宗羲設想的社會治理結構”可知