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1、2021做家庭主人心得體會心得體會 匯報人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.家庭是孩子最早接受教育的場所。從某種意義上來說,孩子的最早的老師是父母,家庭是社會的基本群體和基本單位,是最初的啟蒙教育老師,父母的一舉一動,一言一行對孩子都有潛移默化、耳濡目

2、染的影響。孩子許多的習慣、許多的性格、許多的品質(zhì)都是從父母那兒習得的.我的孩子是毛家坨小學二年級一班的學生,名叫李正陽,在一年多的小學學習當中孩子的學習蒸蒸日上,在學校學習過程中表現(xiàn)良好,受到老師們的一致好評。(一)、培養(yǎng)良好的學習習慣記得,正陽上一年級的時候,我?guī)秃⒆訑M定一天的學習安排。如起床,漱洗,朗讀,識記,聽寫,預(yù)習等。通過這種方式,讓孩子慢慢學會管理自己的生活和學習。幫孩子集中注意力。低年級學生做任何事情最大的缺點就是不能較長時間集中注意力,很容易受外界干擾。專門設(shè)一間書房,孩子做作業(yè)時,一個人到書房里做,盡量避免家人的活動影響他的注意力;書桌上與學習無關(guān)的東西在孩子做作業(yè)前要全部清

3、除掉,盡量讓孩子在臺燈下學習,這樣房間其他地方處于暗光中,這樣也能促進孩子集中注意力。我的孩子從小愛看書,這與我對他的培養(yǎng)是分不開的。小時候他還不識字,我就天天讓他聽電臺里講的故事,后來我告訴他這些故事都在書里邊找得到,再買些有拼音的故事書給他看。書中的故事深深地吸引了他,我趁機結(jié)合書中的情節(jié)給他講要好好學習的重要性,并且要我認為家庭教育首先應(yīng)該培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,他向書中的主人公學習。孩子是一張潔白的紙,關(guān)鍵是您往這上面如何寫。一旦養(yǎng)成好習慣,孩子將受益終身。(二)、做孩子的榜樣,雙方共同努力我是一名小學教師,為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),現(xiàn)在進修本科,對于農(nóng)村的小學教師,全天幾乎自己來上課,

4、我所教的是一年級,共有47人,一天下來,我感覺疲憊,可是,我每天學習到晚上10點.雖然他不知道母親考本的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上二年級,不僅在學習上有進步,其他各個方面都有了可喜的進步,成為了一個懂事的孩子.(三)培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最好的老師兒子現(xiàn)在喜歡上了數(shù)學,如今,他已經(jīng)越學越有興趣,對我說:“我班上有一個數(shù)學學得很好的同學,我也要跟他一樣”??吹胶⒆舆@樣愛學數(shù)學,我很欣慰。我知道兒子的語文不太好,我有時替他著急,真希望他能把語文提高一下,可兒子說要繼續(xù)報名學數(shù)學,我還是高興的答應(yīng)了。

5、(四)、積極引導孩子,做孩子的好朋友兒子上小學一年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫8遍,結(jié)果我們吵起來,兒子說他已經(jīng)盡力了,一時難以改變,我向兒子認了錯,現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。(五)、培養(yǎng)孩子正確的榮辱感現(xiàn)代社會紛繁復雜,到處充滿著誘惑,要使孩子沿著正確的軌道運行,必須從小培養(yǎng)孩子高尚的品格。我們經(jīng)常和孩子一起收聽新聞,對社會上的一些好人好事大加贊賞,對一些不良習氣大加指責,使孩子了解我們的是非標準,這有助于指導孩子的行為。孩子遭遇到失敗從不指責或嘲諷,并且?guī)椭黄鸱治鍪〉脑?,及時調(diào)整心態(tài)。孩子初涉人世,對人世間的很多問題都是初次認識、初次體驗,家長應(yīng)盡可

6、能地排除負面干擾,讓他受到正面的、積極的影響,并且要盡量用孩子容易接受的語言,曉之以理、循循善誘,切忌空洞的說教和大道理。例如,有一次,我?guī)е⒆釉诮诸^遇到乞討者,許多家長可能都已司空見慣,但孩子的心靈是純潔的,我切不可說這是假的,不要去幫助他們,這樣很容易讓孩子失去基本的同情心,從而產(chǎn)生一種冷漠的社會情緒,而是讓孩子用自己的零用錢施舍給他,并正面引導他,靠自己的雙手自立自強。(六)、培養(yǎng)孩子的觀察力觀察是孩子認識世界、增長知識的重要途徑,實踐證明,學生觀察力的強弱對學習的好壞有直接影響。如在語文拼音、識字教學中,有些拼音、生字的字形、寫法只有細微差別,觀察力較強的孩子一眼就能看出來,而觀察力

7、較差的孩子就常把它們認錯或?qū)戝e。在觀察中,家長最好讓孩子的多種感覺器官參與活動:看看、摸摸、聞聞、嘗嘗、做做、寫寫,親自實際操作,以增強觀察效果。比如聽一聽水流聲和鳥叫聲有什么不同?摸一摸真花和塑料花的表面有什么不同?孩子在家里的時間比較多,對家里一切(親人、物品、家具)比較熟悉,家長可有意識創(chuàng)設(shè)各種有利于孩子觀察的情境與機會。如電視放不出圖像,讓孩子親自看看,插頭是否插好?孩子的天性是對周圍世界好奇,對于孩子的好奇心、求知欲,家長要積極保護和利用。經(jīng)常讓孩子去觀察和思考,那么孩子以后遇到類似的情況會自己留意去觀察,去找答案。(七)、教育的內(nèi)容形式有針對性比如,多開展一些親子活動,我經(jīng)常抽出時

8、間來陪陪孩子,和他一起讀書,和他一起做游戲,和他一起講故事,?!爸优吣舾改浮?,我針對自己孩子的性格特點,有的放矢地改變他的性格中一些缺陷,如,他性格比較內(nèi)向,膽子比較小,讓他走入孩子們之中,培養(yǎng)他合作、合群的性格,讓他在這些活動中養(yǎng)成獨立解決問題的能力。(八)保護孩子的好問心回答孩子提出的問題,不要大作報告。如果是一些簡單的問題,就直接回答,如是一些復雜問題??梢苑瓡鴮ふ业秸_答案后再回答,或巧妙地啟發(fā),給孩子留出思考的余地。(九)、對孩子性格及品質(zhì)的培養(yǎng)。能力培養(yǎng)固然很重要,但是培養(yǎng)孩子良好性格更為重要,因為性格一旦形成不易改變,并影響終生,而能力許多都是可以后天習得的。我常聽到不少父

9、母抱怨自己的孩子脾氣不好:任性、自私、嬌氣、神經(jīng)質(zhì)等,并常為此責難甚至打罵、懲罰孩子。其實是完全冤枉了孩子,因為孩子性格的好壞與父母的教養(yǎng)態(tài)度有著密切的關(guān)系。讓孩子在一個和諧,充滿愛心的家庭中成長,這對陶冶孩子的心境和情感十分重要。孩子在這個環(huán)境中成長,他們的心情自然會感到愉悅,沒有太大的壓力和不快樂的體驗,很容易養(yǎng)成他們活潑開朗、熱情直率、穩(wěn)重端莊的性格。(十)、給孩子獨立的機會我們在家庭教育中針對這一問題主要采?。阂徊贿^分保護。凡是孩子力所能及的事情,都放手讓孩子自己去嘗試,去實踐。二是讓孩子處理自己的事情。家庭里有孩子的桌子、椅子、小柜子等,讓他從小養(yǎng)成自己處理自己用品的習慣。例如蠟筆、尺子等學習用品放在自己的抽屜里,玩具放在玩具箱內(nèi),圖書放在小書柜,弄亂了自己整理好。孩子在處理這些事情時不知學不覺就會養(yǎng)成獨立的個性。三是讓孩子做一些力所能及的家務(wù)事,

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