5套打包北京版小學(xué)五年級期末語文下冊考試測試卷及答案1

1、人教版五年級語文下冊 期末試題及答案 班級 姓名 分?jǐn)?shù) 一、讀拼音，寫詞語（7分） xun rn qng x pi ti ho yn nu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) f jng qng zu ( ) 二、形近字組詞（5分） 辨（ ） 衰（ ） 陪（ ） 饞（ ） 壁（ ） 辯（ ） 蓑（ ） 賠（ ） 攙（ ） 璧（ ） 三、把下面的詞語補(bǔ)充完整（6分） 含辛（ ）苦 艱苦（ ）絕 百折不（ ） 鞠躬（ ）（ ） 神采（ ）（ ） 垂頭（ ）氣 文質(zhì)（ ）（ ） 巧舌（ ）（ ） 四、選詞填空（6分） 如果就 雖然但是 只要就 無論都 1（ ）困難有多大，我們（ ）會竭盡全力去克

2、服。 2（ ）秦王真的拿十五座城來換，藺相如（ ）把和氏壁交給他。 3現(xiàn)在我們的生活水平（ ）有了提高，（ ）還要注意節(jié)約。 4（ ）多讀多練，（ ）會提高作文水平. 武斷 果斷 5像你這樣憑空（ ）可是不行的。 6她辦事（ ），大家都很佩服她。 分）10五、日積月累（ ）。草鋪橫野六七里，（ 1. ）。天行健，（ 2. ，吾將上下而求索。（3. ）) 回文聯(lián)）。(4.地滿紅花紅滿地，（ 。 ）（5.孔明借東風(fēng)， 分）（8六、按要求給句子變個(gè)樣子。1大地好像都被潮聲震得顫動起來。（改成“把”字句） 2綠樹環(huán)抱著村莊。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處） 3她那水晶般的閃耀著歡樂光芒的藍(lán)眼睛多么像清澈的泉水。（

3、縮句） 4明天下雪。 我們不去看電影了。（用關(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)句子合成一句） 七、閱讀短文，回答問題 閱讀橋選段，回答下面的問題。（15分） 木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個(gè)全村人都擁戴的老漢老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳，望著老漢。老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！”有人喊了一聲：“黨員也是人。”老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！?竟沒有人再喊。一百多人很快排成隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋。 水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。 老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？ 排到后面去！”老

4、漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了 后面。 木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走?！崩蠞h吼道：“少廢話，”他用力把小伙子推上木橋。突然，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被快走。洪水吞沒了。老漢似乎腰喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。一片白茫 茫的世界。五天以后，洪水退了。一個(gè)老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭 奠兩個(gè)人。她丈夫和她兒子。） ，查部首應(yīng)查（） ），完整的音節(jié)是（ 查音序應(yīng)查1.“瞪”（ 分）。（2部，這個(gè)字共有多少畫（ ）4（2.根據(jù)課文內(nèi)容，在括號內(nèi)補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)脑~語，使之搭配恰當(dāng)完整。 ）的老漢（ （

5、 ）的洪水 分） ）的木橋 （ ）的老太太 （”畫出擬人句。再談?wù)勥@兩個(gè)句子用“”畫出比喻句。用“3. 4分）這樣寫有什么好處？（ ”請發(fā)揮“老漢似乎要對兒子喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭吞沒了他。4. 分）想像，你覺得老漢要喊些什么呢？（2 ”“洪水退后，一個(gè)老太太在別人的攙扶下來祭奠她的丈夫和兒子。5. 3看到這里你想說什么？（分） （二）(13分) 大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚歡樂地流著，樹木、野草又獲得了新的生命，開始吐出它那嫩綠的幼芽，散發(fā)出芬芳撲鼻的清香。燕子懷著愉快的心情從南方回來了，自由自在地在碧藍(lán)的天空中飛翔。這時(shí)，春雨也伴隨著春風(fēng)來到了人間。這是第一場春雨。我打開

6、窗子，向遠(yuǎn)處望，。雨絲細(xì)細(xì)的，像花針一樣，又好像無數(shù)斷了線的珍珠從天而降，斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里，將祖國的山河繡得更加美麗。遠(yuǎn)處的房屋、樹木在茫茫的雨簾“貴 中，似輕煙籠罩；近處的青枝、綠葉，青翠欲滴；小草貪婪地吮吸著如油”的春雨。你看吧，杏花開得一片片白，桃花開得像一片片緋紅的云；小樹苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽，小芽上頂著一顆顆透明的雨珠，亮晶晶的這是一幅多么美麗的春雨圖啊！ 1照樣子，寫詞語。（3分） 亮晶晶: _ _ _ 斷斷續(xù)續(xù): _ _ _ 2找出文中描寫顏色的詞語，寫在下面，你還能再寫2個(gè)這樣的詞嗎？（5分） （文中的詞) _ （你的詞） _ 3用波浪線畫出一句打比方的句子，

7、它是把（ ）比作了（ ）。（1分） 4用“”畫出文把河流當(dāng)作人來寫的句子。 你也能寫一個(gè)擬人句嗎？（2分） 5用雙橫線畫出文章的中心句。（1分） 6你能這篇文章加一個(gè)標(biāo)題嗎？（1分） _ 七、童年的故事是那樣真實(shí)、童年的生活是那樣多彩、讓我們把童年生活中那些難以忘懷的事說出來，和大家一起分享吧。以童年趣事為題，寫一篇習(xí)作，要求把事情寫清楚，寫出自己的真實(shí)感受。（30分） 參考答案： 一、 負(fù)荊請罪 允諾 胚胎渲染 清晰 噩耗二、略 三、含辛茹苦 艱苦卓絕 百折不撓 鞠躬盡瘁 神采奕奕 垂頭喪氣 彬彬有禮 巧舌如簧 四、無論都 只要就 雖然但是 如果就 武斷 果斷 五、1.笛弄晚風(fēng)三四聲 2.

8、君子以自強(qiáng)不息 3 路曼曼其修遠(yuǎn)兮 4.天連碧水碧連天 5 .巧用天時(shí) 六、略 七、略 人教版五年級語文下冊 期末試題及答案 班級 姓名 分?jǐn)?shù) 一、讀拼音，寫詞語（7分） xun rn qng x pi ti ho yn nu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) f jng qng zu ( ) 二、形近字組詞（5分） 辨（ ） 衰（ ） 陪（ ） 饞（ ） 壁（ ） 辯（ ） 蓑（ ） 賠（ ） 攙（ ） 璧（ ） 三、把下面的詞語補(bǔ)充完整（6分） 含辛（ ）苦 艱苦（ ）絕 百折不（ ） ）氣 垂頭（ ） （） 神采（ ） （） 鞠躬（ ）（ 巧舌（ ）文質(zhì)（ （ ） 分）四、選詞填空

9、（6無只要就 雖然但是 如果就 論都 ）會竭盡全力去克服。（ ）困難有多大，我們（ 1）把和氏壁）秦王真的拿十五座城來換，藺相如（ （ 2 交給他。）還要注（ 現(xiàn)在我們的生活水平（ ）有了提高， 3 意節(jié)約。. ）會提高作文水平）多讀多練，（ 4（ 果斷 武斷 ）可是不行的。像你這樣憑空（ 5 ，大家都很佩服她。 ） 6她辦事（ 分）五、日積月累（10 ）。1.草鋪橫野六七里，（ ）。天行健，（ 2. ，吾將上下而求索。（3. ）) 回文聯(lián)。( 4.地滿紅花紅滿地，（） ）。（5.孔明借東風(fēng)， 8分）六、按要求給句子變個(gè)樣子。（1大地好像都被潮聲震得顫動起來。（改成“把”字句） 2綠樹環(huán)抱著村

10、莊。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處） 3她那水晶般的閃耀著歡樂光芒的藍(lán)眼睛多么像清澈的泉水。（縮句） （用關(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)句子合成一句）我們不去看電影了。 明天下雪。4七、閱讀短文，回答問題 閱讀橋選段，回答下面的問題。（15分） 木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個(gè)全村人都擁戴的老漢老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳，望著老漢。老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！”有人喊了一聲：“黨員也是人?！崩蠞h冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名。” 竟沒有人再喊。一百多人很快排成隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋。 水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。 老漢

11、突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？ 排到后面去！”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了 后面。 木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走?！崩蠞h吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲颉Ｍ蝗?，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎腰喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。 五天以后，洪水退了。一個(gè)老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個(gè)人。她丈夫和她兒子。 1.“瞪”查音序應(yīng)查（ ），完整的音節(jié)是（ ），查部首應(yīng)查（ ）部，這個(gè)字共有多少畫（ ）。（2分）

12、2.根據(jù)課文內(nèi)容，在括號內(nèi)補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)脑~語，使之搭配恰當(dāng)完整。（4分） （ ）的洪水 （ ）的老漢 （ ）的老太太 （ ）的木橋 3.用“”畫出比喻句。用“”畫出擬人句。再談?wù)勥@兩個(gè)句子這樣寫有什么好處？（4分） ”請發(fā)揮“老漢似乎要對兒子喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭吞沒了他。4. 分）想像，你覺得老漢要喊些什么呢？（2 ”“洪水退后，一個(gè)老太太在別人的攙扶下來祭奠她的丈夫和兒子。5. 分）看到這里你想說什么？（3 （二）(13分) 大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚歡樂地流著，樹木、野草又獲得了新的生命，開始吐出它那嫩綠的幼芽，散發(fā)出芬芳撲鼻的清香。燕子懷著愉快的心情從南方回來了，自由自

13、在地在碧藍(lán)的天空中飛翔。這時(shí)，春雨也伴隨著春風(fēng)來到了人間。這是第一場春雨。我打開窗子，向遠(yuǎn)處望，。雨絲細(xì)細(xì)的，像花針一樣，又好像無數(shù)斷了線的珍珠從天而降，斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里，將祖國的山河繡得更加美麗。遠(yuǎn)處的房屋、樹木在茫茫的雨簾中，似輕煙籠罩；近處的青枝、綠葉，青翠欲滴；小草貪婪地吮吸著 “貴如油”的春雨。你看吧，杏花開得一片片白，桃花開得像一片片緋紅的云；小樹苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽，小芽上頂著一顆顆透明的雨珠，亮晶晶的這是一幅多么美麗的春雨圖啊！ 1照樣子，寫詞語。（3分） 亮晶晶: _ _ _ 斷斷續(xù)續(xù): _ _ _ 2找出文中描寫顏色的詞語，寫在下面，你還能再寫2個(gè)這樣的詞

14、嗎？（5分） （文中的詞) _ （你的詞） _ 3用波浪線畫出一句打比方的句子，它是把（ ）比作了（ ）。（1分） 4用“”畫出文把河流當(dāng)作人來寫的句子。 你也能寫一個(gè)擬人句 分）2嗎？（ 1分）5用雙橫線畫出文章的中心句。（ 分）6你能這篇文章加一個(gè)標(biāo)題嗎？（1_ 讓我們童年的生活是那樣多彩、七、童年的故事是那樣真實(shí)、把童年生活中那些難以忘懷的事說出來，和大家一起分享吧。以童年趣事為題，寫一篇習(xí)作，要求把事情寫清楚，寫出 分）自己的真實(shí)感受。（30 參考答案： 一、 負(fù)荊請罪 噩耗 允諾胚胎渲染 清晰 二、略 三、含辛茹苦 艱苦卓絕 百折不撓 鞠躬盡瘁 神采奕奕 垂頭喪氣 彬彬有禮 巧舌如簧

15、 四、無論都 只要就 雖然但是 如果就 武斷 果斷 五、1.笛弄晚風(fēng)三四聲 2. 君子以自強(qiáng)不息 3 路曼曼其修遠(yuǎn)兮 4.天連碧水碧連天 5 .巧用天時(shí) 六、略 七、略 人教版五年級下冊語文期末試卷（一） 一、讀拼音，寫漢字。 b zh ln （ ）傭 顛（ ） （ ）子 （ ）中 p lin qn ku 手（ ） 可（ ） 家（ ） 幸（ ） 二、填字成詞。 任勞任（ ） 肝（ ）相照 全（ ）全意 沖（ ）陷陣 身強(qiáng)力（ ） 目（ ）口呆 點(diǎn)頭哈（ ） 語（ ）心長 美（ ）美奐 三、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。 對： 回答 向著；朝著 對抗；敵對 對待 正確；正常；相合 把兩個(gè)東西放在一起比

16、較，看是否相符合 使兩個(gè)東西接觸或配合 投合；適合 成雙的 1、不管怎么說，她對我真的很好。 （ ） 2、小方，你見過這幅對聯(lián)嗎？ （ ） 3、我看他神色不對，肯定有什么事瞞著我。 （ ） 4、咱倆對一下表吧，我的表好像慢了。 （ ） 5、不管老師問什么，他總能對答如流，真厲害! （ ） 6、他們倆挺對脾氣的，沒見他們鬧過別扭。 （ ） 7、把破成兩半的鏡子對起來，先湊合著用兩天吧。 （ ） 8、戰(zhàn)士們把槍口對準(zhǔn)了敵人。 （ ） 9、這次，劉大爺算是碰上對手了。 （ ） 四、選詞填空。 陳列 陳設(shè) 排列 1、展覽室里（ ）著同學(xué)們的作業(yè)，本本（ ）得很整齊。 2、王老師家里的（ ）極其簡單。

17、盼望 期望 渴望 愿望 指望 3、實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，是全國人民共同的（ ）。 4、在舊社會，勞動人民的生活沒有（ ）。 5、去北海公園過隊(duì)日，是我們（ ）已久的一項(xiàng)活動。 6、我們要珍惜幸福的學(xué)習(xí)生活，決不辜負(fù)黨對我們的（ ）。 7、我（ ）自由，但也知道不能拿信仰去交換。 五、考考你的積累。 1、如今直上銀河去， 。 2、 ；不積小流，無以成江海。 3、地滿紅花紅滿地 （回文聯(lián)） 4、關(guān)公赴會 5、徐庶進(jìn)曹營 6、梁山泊的軍師 六、按要求給句子變個(gè)樣子。 1、大地好像都被潮聲震得顫動起來。（改成“把”字句） 2、綠樹環(huán)抱著村莊。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處） 3、她那水晶般的閃耀著歡樂光芒的藍(lán)眼睛多么像

18、清澈的泉水。（縮句） 4、明天下雪。 我們不去看電影了。（用關(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)句子合成一句） 七、閱讀短文，完成練習(xí)。 野菊花 你見過那生長在山坡野地上的野菊花嗎？你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，因?yàn)樗徊贿^是一朵朵普普通通的小花。 我特別喜愛野菊花。記得我小時(shí)候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外玩，來到一處山坡上，只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著小小的黃色花朵，好看極了?？僧?dāng)它沒有開花的時(shí)候，人們只以為它是一棵小草。秋天，一旦開花，它就很美，美得自然，美得樸實(shí)。它沒有蘭花的芬芳，更沒有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力很強(qiáng)，花期也長，到了深秋初冬時(shí)節(jié)，百花凋謝

19、，它卻依然開放。 外婆告訴我，野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時(shí)，不小心滑了一跤，腳上擦破皮，出血了，我直叫痛。這時(shí)外婆馬上摘了幾朵盛開的野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花有消毒止血的功能。解放前窮人治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說，野菊花還能清熱敗火，治感冒。我沒有想到野菊花有這么多用途。 我長大回到北方上學(xué)以后，心里總是惦記著野菊花。假期去外婆家總要摘不少帶回家里來。媽媽教我把野菊花洗凈曬干泡茶渴。我喝過紅茶、綠茶，可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺得沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ā?野菊

20、花土生土長 無所需求 卻默默無私地向人們奉獻(xiàn) 我喜愛它的樸素它的頑強(qiáng) 我覺得人不也需要有一種野菊花的精神嗎 人應(yīng)像它那樣默默地生長 不求索取 只是給予 給予 我愿做一朵小小的野菊花 1、給文章第5自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 2、給下面詞語中帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，在括號中寫出序號?敗：A、失敗 B、打敗 C、搞壞 D、解除；清除 清熱敗火 （ ） 頂：A、支撐 B、頂撞 C、相當(dāng)，抵 D、頂替；代替 真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃?（ ） 3、寫出下面詞語的近義詞。 樸實(shí) （ ） 普通 （ ） 依然 （ ） 惦記 （ ） 頑強(qiáng) （ ） 用途 （ ） 、填空。4 野菊花生長在 ，它的花美得 ，美得 。野菊花的

21、很強(qiáng)，有 的功能，還能 ， 。 5、寫出第2、3自然段的段意。 第2自然段： 第3自然段： 八、作文。 題目：難題 提示：你在生活中遇到過什么樣的難題？你是怎么做的？請你回憶當(dāng)時(shí)的情景，寫一篇記敘文，要求語句通順，詳略得當(dāng)。 期末測試卷的部分答案： 三、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 四、1、陳列 排列 2、陳設(shè) 3、愿望 4、指望 5、盼望 6、期望 7、渴望 七、1、 ， ， 。 、 。 ？ ， ， 、 。 2、D C 3、質(zhì)樸 平凡 依舊 惦念 堅(jiān)強(qiáng) 作用 4、山坡野地上 自然 樸實(shí) 生命力 消毒止血 清熱敗火 治感冒 5、我特別喜愛野菊花，是因?yàn)樗赖米匀弧銓?shí)，

22、生命力強(qiáng)。 野菊花用處很多，可以消毒止血、清熱敗火、治感冒。 人教版五年級下冊語文期末試卷（一） 一、讀拼音，寫漢字。 b zh ln （ ）傭 顛（ ） （ ）子 （ ）中 p lin qn ku 手（ ） 可（ ） 家（ ） 幸（ ） 二、填字成詞。 ）全意 全（ ）相照 肝（ ） 任勞任（沖（ ）陷陣 身強(qiáng)力（ ） 目（ ）口呆 點(diǎn)頭哈（ ） 語（ ）心長 美（ ）美奐 三、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。 對： 回答 向著；朝著 對抗；敵對 對待 正確；正常；相合 把兩個(gè)東西放在一起比較，看是否相符合 使兩個(gè)東西接觸或配合 投合；適合 成雙的 1、不管怎么說，她對我真的很好。 （ ） 2、小方

23、，你見過這幅對聯(lián)嗎？ （ ） 3、我看他神色不對，肯定有什么事瞞著我。 （ ） 4、咱倆對一下表吧，我的表好像慢了。 （ ） 5、不管老師問什么，他總能對答如流，真厲害! （ ） 6、他們倆挺對脾氣的，沒見他們鬧過別扭。 （ ） 7、把破成兩半的鏡子對起來，先湊合著用兩天吧。 （ ） 8、戰(zhàn)士們把槍口對準(zhǔn)了敵人。 （ ） 9、這次，劉大爺算是碰上對手了。 （ ） 四、選詞填空。 陳列 陳設(shè) 排列 1、展覽室里（ ）著同學(xué)們的作業(yè)，本本（ ）得很整齊。 2、王老師家里的（ ）極其簡單。 盼望 期望 渴望 愿望 指望 3、實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，是全國人民共同的（ ）。 4、在舊社會，勞動人民的生活沒有（

24、 ）。 5、去北海公園過隊(duì)日，是我們（ ）已久的一項(xiàng)活動。 6、我們要珍惜幸福的學(xué)習(xí)生活，決不辜負(fù)黨對我們的（ ）。 7、我（ ）自由，但也知道不能拿信仰去交換。 五、考考你的積累。 1、如今直上銀河去， 。 2、 ；不積小流，無以成江海。 3、地滿紅花紅滿地 （回文聯(lián)） 4、關(guān)公赴會 5、徐庶進(jìn)曹營 6、梁山泊的軍師 六、按要求給句子變個(gè)樣子。 1、大地好像都被潮聲震得顫動起來。（改成“把”字句） 2、綠樹環(huán)抱著村莊。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處） 3、她那水晶般的閃耀著歡樂光芒的藍(lán)眼睛多么像清澈的泉水。（縮句） 4、明天下雪。 我們不去看電影了。（用關(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)句子合成一句） 七、閱讀短文，完成練習(xí)

25、。 野菊花 你見過那生長在山坡野地上的野菊花嗎？你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，因?yàn)樗徊贿^是一朵朵普普通通的小花。 我特別喜愛野菊花。記得我小時(shí)候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外玩，來到一處山坡上，只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著小小的黃色花朵，好看極了?？僧?dāng)它沒有開花的時(shí)候，人們只以為它是一棵小草。秋天，一旦開花，它就很美，美得自然，美得樸實(shí)。它沒有蘭花的芬芳，更沒有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力很強(qiáng)，花期也長，到了深秋初冬時(shí)節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。 外婆告訴我，野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時(shí)，不小心滑了一跤，腳上擦破皮，出血了，我直叫痛。這時(shí)外婆馬上摘了幾朵盛開的野菊花，擠出汁，敷在我