體育公開課教案--水平三五年級（趙如華）

1、體育公開課教案（水平三） -執(zhí)教：國人小學(xué) 趙如華 2014年3月課的指導(dǎo)思想：新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)必須充分體現(xiàn)以身體練習(xí)為主的特點(diǎn)，以發(fā)展學(xué)生個性把學(xué)生運(yùn)動實(shí)踐活動能力作為實(shí)現(xiàn)綜合目標(biāo)的載體，有側(cè)重地靈活實(shí)施，始終把增進(jìn)學(xué)生的身心健康貫穿于教與學(xué)的全過程，確?！敖】档谝弧钡慕虒W(xué)思想落到實(shí)處。本課結(jié)合水平三學(xué)生的年齡層次的身心發(fā)展特點(diǎn)，以合作探究學(xué)習(xí)為主體，從“玩”中培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣為主旨。力求使每個學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)體育的樂趣，感受成功的喜悅，促使學(xué)生身體素質(zhì)得到全面發(fā)展。讓更多的學(xué)生有所表現(xiàn)；讓更多的學(xué)生能夠獲得鼓勵；讓更多的學(xué)生陶醉在成功的喜悅中；同時，讓更多的學(xué)生擁有健康的心態(tài)、健

2、全的人格和自信的人生。如何讓學(xué)生在規(guī)范自己活動行為的基礎(chǔ)上，對體育課產(chǎn)生濃厚的興趣，是本課的重要目標(biāo)之一。本課以學(xué)校趣味運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在比賽中用規(guī)則規(guī)范活動，養(yǎng)成自覺遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。體育課時教案課時內(nèi)容游戲:1、按數(shù)報團(tuán)2、顛乒乓球3、跳短繩4、呼拉圈5、流水潺潺課時目標(biāo)1、發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力。2、養(yǎng)成學(xué)生會做游戲的習(xí)慣，做到遵守游戲規(guī)則，友好對待他人的良好品質(zhì)。3、培養(yǎng)興趣及創(chuàng)造精神，學(xué)會與他人和諧相處。學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)動量組織與要求教師指導(dǎo)學(xué)生活動課時次數(shù)一、常規(guī)教學(xué) 整隊(duì)清人，宣布課的內(nèi)容及要求，安排見習(xí)生二、熱身活動1、隊(duì)列練習(xí)2、繞圈跑步三、游戲活動1、按數(shù)報團(tuán)2、顛乒

3、乓球3、跳短繩4、呼拉圈5、流水潺潺四、放松整理學(xué)生成三路縱隊(duì)，體育委員口令指揮。如圖：要求：排隊(duì)做到快靜齊，老師講要求和相關(guān)規(guī)則時專心聽，思考積極。學(xué)生兩路縱隊(duì)站立。跑步時成一路縱隊(duì)按繞圓圈跑步，速度適當(dāng)。要求：注意力集中，跑步速度不快不慢。學(xué)生兩人為一組（一前一后站立）組織如圖示：學(xué)生三列橫隊(duì)成體操隊(duì)形站立。要求：從框里取出乒乓拍和球跑回。教師口令指揮，顛球堅(jiān)持到最后者為勝，獲勝者為本組加分第一名5分，第二名4分，依次遞減到第五名。方法要求同上。方法要求同上。學(xué)生三組成三路縱隊(duì)，比賽規(guī)則和方法略。要求：隨教師動作充分放松，認(rèn)真聽取小結(jié)。教師口令指揮，適時指導(dǎo)，巡視全體。教師口令指揮，立正，向前看齊，向前看，稍息教師隨機(jī)喊數(shù)字1-5.教師講解游戲方法和規(guī)則，組織游戲進(jìn)行，適時進(jìn)行規(guī)則強(qiáng)調(diào)。教師適時點(diǎn)評，鼓勵。在體育委員帶領(lǐng)下，按要求排好隊(duì)，認(rèn)真聽講。在教師口令指揮下集中進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生根據(jù)數(shù)字相同的人數(shù)抱在一起，錯誤之處做下蹲運(yùn)動一個。學(xué)生按要求進(jìn)行游戲 集中練習(xí)，優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行全班展示。教師口令進(jìn)行放松活動。場地器