P1口輸入輸出實驗

1、ORG 0000H AJMP RIGHT ORG 0030H 實驗一 P1 口輸入輸出 一.實驗目的 (1) 進一步熟悉51單片機外部引腳線路連接 (2) 驗證常用的51指令； (3) 學習簡單的編程方法； (4) 掌握單片機全系統(tǒng)調試的過程及方法； (5) 學習P1 口的有關功能作用以及使用方法。 二實驗說明 P1 口由于有內部上拉電阻，沒有高阻抗輸入狀態(tài)，稱為準雙向口。作為輸出口時， 不需要在片外接上拉電阻， P1 口“讀引腳”輸入時，必須先向鎖存器寫1； 三實驗內容 P1口做輸出口，接八只發(fā)光二極管，編寫程序，使發(fā)光二極管循環(huán)點亮。P1.0、 P1.1作輸入口接兩個撥動開關，P1.2、P

2、1.3作輸出口，接兩個發(fā)光二極管，編寫程序 讀取開關狀態(tài)，將此狀態(tài)，在發(fā)光二極管上顯示出來 四實驗原理 以實驗機上74LS273做輸出口，接八只發(fā)光二極管，編寫程序，使發(fā)光二極管循 環(huán)點亮。循環(huán)時間由定時器控制。 五實驗流程 ；程序入口 ;跳向標號RIGHT處 ；程序 RIGHT: MOV R0,#08H ;置移位次數(shù) MOV A,#0FFH ; CLR C RIGHT1: RRC A MOV CALL DJNZ 置全1 將Cy清零 由于進位Cy=0,所以帶進位的循環(huán)右移會出現(xiàn)燈的亮滅 ;輸出至P1 口，控制LED AJMP P1,A DELAY ;調用延時子程序 R0,RIGHT1 ;R0-

3、1,不為0則轉移到標號RIGHT1處 RIGHT ;絕對轉移至RIGHT處 * ；/*延時子程序*/ * ;使用不停的跳轉來實現(xiàn)延時， DELAY: MOV R5,#10 DELAY1: MOV R6,#50 DELAY2: MOV R7,#250 DJNZ R7,$ DJNZ R6QELAY2 ;R6-1, 不為 0 則轉移至 DELAY2 執(zhí)行 2*200*10us DJNZ R5,DELAY1;R5-1,不為 0 則轉移至 DELAY1 執(zhí)行 2*10us RET ;退出子程序執(zhí)行 END 七硬件設計 (1) P1 口某一 I/O 口線反轉輸出電路 H-5V +5V 30 P Vcc P

4、1.0 Pl 1 EA XI PL 2 Pl .3 Pl XS Pl.5 Pl.6 Pl .7 80CS1 LED 360fi + 5V R.ST Vss (2) P1 口輸出電路 +5V T 實驗連接圖 YCC 尸0 血 尸1. 1 XI Pl. 2 Pl. 3 K2 Fl- 4 Pl- 5 Pl, 6 PST FL. 7 Vss 九實驗原理圖 u.TF；-7 Rsr FSEhl 期X EA P1J -PI 1 -Pil Fl ) P1L1 PU PI 1 Pl.F FO iXAOT Ffl IAAC1 RA心 1+心 帥7心 PR/HTJJE PQ Ft fi/AS F7 iXfii-l

5、PZ 2/AIII P2伽2 P2 aim Pi阿4 pi 3.&.RX3 F3 inTD a3 j/un 314W P3 4/D P1JL 叭吧 P3 FiRD MT&I I 十仿真器的設置步驟： 仿真模式設置：8752模式。 仿真存儲器模式選擇：內程序存儲器外數(shù)據(jù)存儲器。 仿真器P3.6/P3.7 短路塊設置在WR/RD狀態(tài)。 1）啟動計算機，打開仿真軟件，進入仿真環(huán)境。首進行仿真器的設置，選擇仿真器型 號、仿真頭型號、CPU類型。選擇通信端口，點擊測試串行口，通信成功便可退出設置，進 行仿真。 2） 在編輯窗口輸入源程序，保存，文件名為T1.ASM。對T1.ASM源程序進行編譯，編 譯無

6、誤后，執(zhí)行程序，觀察LED變化，分析此現(xiàn)象。 3）編寫內容源程序，按以上步驟調試該程序，觀察實驗現(xiàn)象并分析。 4）實驗連線 十一實驗仿真結果： 發(fā)光二極管會依次由上而下發(fā)亮，并且循環(huán)。 _F! - & 336R- inflR - tui - 巫HP 33DR- U1 IQ ! 2 XTAL1 TAE? POJ/AOD PU.UAOl PD.2/AD2 rlJ WhUJ PD.4/AD4 RSt PD.5/AD5 PD.7/AD7 陸Df烤 PSEN P2JiW P2.2/A1D F2.3/AH ME P2.4/A12 EA. p? rz .。丿PJ氣 P1jJ mi F2.7/A15 ni/Dvm r 1.11 rJ. 1J I.JUJ P3J/INTD P1.3 P1.4 P15 尸孑.J/l n 11 P3.4TD P3.&T1 P1J& P3.8R P17 F3.7/RO IS 9 4 5 S 7 11 1.2 13 -14 li Areecsi 卻 -36 竝 23 -M H10 十一實驗總結： 通過這次實驗，我分析和解決問題的實際工作能力得到了提高，它的一個重要功能，在 于運用學習成果，檢驗學習成果。運用學習成果，把課堂上學到的系統(tǒng)的理論知識，常識性 的應用于實際設計工作，檢驗學習成果，檢查出課堂學習與實際工作到底有多大距離，