員工安全培訓、教育需求調查表

1、員工安全培訓、教育需求調查表（2016 年度 ）四川維奧制藥有限公司員工安全培訓、教育需求調查表部門： 姓名： 鮑瑩瑩 工種（職務）： 管理序 號員工類別培訓需求內容需求 識別認同方式課堂授課現場演示座談提問其它方式1員工1、操作規(guī)程22、應急程序23、工作場所特疋的安全要求24、事故、事件報告程序25、崗位職責26、特定風險27、相關的法律法規(guī)要求2：8、個體防護用品配備和使用29、人身安全的有關知識210、防止傷害的糾正行為2：11、變化的要求2：12、風險評價結果213、用工的連續(xù)性：14、其它需求22管理層1、事故調查分析技術22、危險源辨識、風險評價和風險控制技術2：3、溝通技巧24

2、、檢杳、審核技術25、法律依從性管理26、應急管理27、職業(yè)衛(wèi)生管理28、變化管理2：9、其它需求23對安全 生產可 能有重 大影響 的員工1、工作中潛在的風險22、事故預防及應急響應中的職責2；3、依從標準化系統(tǒng)的重要性4、偏離制度可能的后果5、操作程序、工作說明；6、其它需求說 明1、全體員工按需求填序號 1內容。2、管理層按需求填序號 1、2內容。3、 對安全生產可能有重大影響的員工按需求填序號1、3內容。4、需求畫2,不需求畫X。員工安全培訓、教育需求調查表部門： 姓名： 馬衛(wèi)東工種（職務）:充裝序 號員工類別培訓需求內容需求 識別認同方式課堂授課現場演示座談提問其它方式1員工1、操作

3、規(guī)程22、應急程序23、工作場所特疋的安全要求24、事故、事件報告程序25、崗位職責26、特定風險27、相關的法律法規(guī)要求2：8、個體防護用品配備和使用29、人身安全的有關知識210、防止傷害的糾正行為2：11、變化的要求2：12、風險評價結果213、用工的連續(xù)性：14、其它需求2管理層1、事故調查分析技術2、危險源辨識、風險評價和風險控制技術：3、溝通技巧4、檢杳、審核技術5、法律依從性管理6、應急管理7、職業(yè)衛(wèi)生管理8、變化管理：9、其它需求3對安全 生產可 能有重 大影響 的員工1、工作中潛在的風險2、事故預防及應急響應中的職責2；3、依從標準化系統(tǒng)的重要性24、偏離制度可能的后果25、

4、操作程序、工作說明2；6、其它需求說 明1、全體員工按需求填序號 1內容。2、管理層按需求填序號 1、2內容。3、 對安全生產可能有重大影響的員工按需求填序號1、3內容。4、需求畫2,不需求畫X。員工安全培訓、教育需求調查表部門： 姓名：周小俞 工種（職務）:鋼瓶管理序 號員工類別培訓需求內容需求 識別認同方式課堂授課現場演示座談提問其它方式1員工1、操作規(guī)程22、應急程序23、工作場所特疋的安全要求24、事故、事件報告程序25、崗位職責26、特定風險27、相關的法律法規(guī)要求2：8、個體防護用品配備和使用29、人身安全的有關知識210、防止傷害的糾正行為2：11、變化的要求2：12、風險評價結

5、果213、用工的連續(xù)性：14、其它需求2管理層1、事故調查分析技術2、危險源辨識、風險評價和風險控制技術：3、溝通技巧4、檢杳、審核技術5、法律依從性管理6、應急管理7、職業(yè)衛(wèi)生管理8、變化管理：9、其它需求3對安全 生產可 能有重 大影響 的員工1、工作中潛在的風險2、事故預防及應急響應中的職責2；3、依從標準化系統(tǒng)的重要性24、偏離制度可能的后果25、操作程序、工作說明2；6、其它需求說 明1、全體員工按需求填序號 1內容。2、管理層按需求填序號 1、2內容。3、 對安全生產可能有重大影響的員工按需求填序號1、3內容。4、需求畫2,不需求畫X。員工安全培訓、教育需求調查表部門： 姓名： 陳

6、國春工種（職務）:安管員序 號員工類別培訓需求內容需求 識別認同方式課堂授課現場演示座談提問其它方式1員工1、操作規(guī)程22、應急程序23、工作場所特疋的安全要求24、事故、事件報告程序25、崗位職責26、特定風險27、相關的法律法規(guī)要求2：8、個體防護用品配備和使用29、人身安全的有關知識210、防止傷害的糾正行為2：11、變化的要求2：12、風險評價結果213、用工的連續(xù)性：14、其它需求2管理層1、事故調查分析技術22、危險源辨識、風險評價和風險控制技術2：3、溝通技巧24、檢杳、審核技術25、法律依從性管理26、應急管理27、職業(yè)衛(wèi)生管理28、變化管理2：9、其它需求3對安全 生產可 能

7、有重 大影響 的員工1、工作中潛在的風險22、事故預防及應急響應中的職責2；3、依從標準化系統(tǒng)的重要性24、偏離制度可能的后果25、操作程序、工作說明2；6、其它需求說 明1、全體員工按需求填序號 1內容。2、管理層按需求填序號 1、2內容。3、 對安全生產可能有重大影響的員工按需求填序號1、3內容。4、需求畫2,不需求畫X。員工安全培訓、教育需求調查表（2014 年度 ）四川維奧制藥有限公司員工安全培訓、教育需求調查表部門： 姓名：趙良鳳 工種（職務）： 管理序 號員工類別培訓需求內容需求 識別認同方式課堂授課現場演示座談提問其它方式1員工1、操作規(guī)程22、應急程序23、工作場所特疋的安全要

8、求24、事故、事件報告程序25、崗位職責26、特定風險27、相關的法律法規(guī)要求2：8、個體防護用品配備和使用29、人身安全的有關知識210、防止傷害的糾正行為2：11、變化的要求2：12、風險評價結果213、用工的連續(xù)性：14、其它需求22管理層1、事故調查分析技術22、危險源辨識、風險評價和風險控制技術2：3、溝通技巧24、檢杳、審核技術25、法律依從性管理26、應急管理27、職業(yè)衛(wèi)生管理28、變化管理2：9、其它需求23對安全 生產可 能有重 大影響 的員工1、工作中潛在的風險22、事故預防及應急響應中的職責2；3、依從標準化系統(tǒng)的重要性4、偏離制度可能的后果5、操作程序、工作說明；6、其

9、它需求說 明1、全體員工按需求填序號 1內容。2、管理層按需求填序號 1、2內容。3、 對安全生產可能有重大影響的員工按需求填序號1、3內容。4、需求畫2,不需求畫X。員工安全培訓、教育需求調查表部門： 姓名： 阮華德工種（職務）:生產主管序 號員工類別培訓需求內容需求 識別認同方式課堂授課現場演示座談提問其它方式1員工1、操作規(guī)程22、應急程序23、工作場所特疋的安全要求24、事故、事件報告程序25、崗位職責26、特定風險27、相關的法律法規(guī)要求2：8、個體防護用品配備和使用29、人身安全的有關知識210、防止傷害的糾正行為2：11、變化的要求2：12、風險評價結果213、用工的連續(xù)性：14

10、、其它需求2管理層1、事故調查分析技術2、危險源辨識、風險評價和風險控制技術：3、溝通技巧4、檢杳、審核技術5、法律依從性管理6、應急管理7、職業(yè)衛(wèi)生管理8、變化管理：9、其它需求3對安全 生產可 能有重 大影響 的員工1、工作中潛在的風險2、事故預防及應急響應中的職責2；3、依從標準化系統(tǒng)的重要性24、偏離制度可能的后果25、操作程序、工作說明2；6、其它需求說 明1、全體員工按需求填序號 1內容。2、管理層按需求填序號 1、2內容。3、 對安全生產可能有重大影響的員工按需求填序號1、3內容。4、需求畫2,不需求畫X。員工安全培訓、教育需求調查表部門： 姓名：黃彩娣工種（職務）：安管員序 號

11、員工類別培訓需求內容需求 識別認同方式課堂授課現場演示座談提問其它方式1員工1、操作規(guī)程22、應急程序23、工作場所特疋的安全要求24、事故、事件報告程序25、崗位職責26、特定風險27、相關的法律法規(guī)要求2：8、個體防護用品配備和使用29、人身安全的有關知識210、防止傷害的糾正行為2：11、變化的要求2：12、風險評價結果213、用工的連續(xù)性：14、其它需求2管理層1、事故調查分析技術22、危險源辨識、風險評價和風險控制技術2：3、溝通技巧24、檢杳、審核技術25、法律依從性管理26、應急管理27、職業(yè)衛(wèi)生管理28、變化管理2：9、其它需求3對安全 生產可 能有重 大影響 的員工1、工作中

12、潛在的風險22、事故預防及應急響應中的職責2；3、依從標準化系統(tǒng)的重要性24、偏離制度可能的后果25、操作程序、工作說明2；6、其它需求說 明1、全體員工按需求填序號 1內容。2、管理層按需求填序號 1、2內容。3、 對安全生產可能有重大影響的員工按需求填序號1、3內容。4、需求畫2,不需求畫X。員工安全培訓、教育需求調查表部門： 姓名：楊曉婭 工種（職務）: 操作工序 號員工類別培訓需求內容需求 識別認同方式課堂授課現場演示座談提問其它方式1員工1、操作規(guī)程22、應急程序23、工作場所特疋的安全要求24、事故、事件報告程序25、崗位職責26、特定風險27、相關的法律法規(guī)要求2：8、個體防護用

13、品配備和使用29、人身安全的有關知識210、防止傷害的糾正行為2：11、變化的要求2：12、風險評價結果213、用工的連續(xù)性：14、其它需求2管理層1、事故調查分析技術2、危險源辨識、風險評價和風險控制技術：3、溝通技巧4、檢杳、審核技術5、法律依從性管理6、應急管理7、職業(yè)衛(wèi)生管理8、變化管理：9、其它需求3對安全 生產可 能有重 大影響 的員工1、工作中潛在的風險22、事故預防及應急響應中的職責2；3、依從標準化系統(tǒng)的重要性24、偏離制度可能的后果25、操作程序、工作說明2；6、其它需求說 明1、全體員工按需求填序號 1內容。2、管理層按需求填序號 1、2內容。3、 對安全生產可能有重大影

14、響的員工按需求填序號1、3內容。4、需求畫2,不需求畫X。員工安全培訓、教育需求調查表（2015 年度 ）四川維奧制藥有限公司員工安全培訓、教育需求調查表部門： 姓名：趙良鳳 工種（職務）： 管理序 號員工類別培訓需求內容需求 識別認同方式課堂授課現場演示座談提問其它方式1員工1、操作規(guī)程22、應急程序23、工作場所特疋的安全要求24、事故、事件報告程序25、崗位職責26、特定風險27、相關的法律法規(guī)要求2：8、個體防護用品配備和使用29、人身安全的有關知識210、防止傷害的糾正行為2：11、變化的要求2：12、風險評價結果213、用工的連續(xù)性：14、其它需求22管理層1、事故調查分析技術22

15、、危險源辨識、風險評價和風險控制技術2：3、溝通技巧24、檢杳、審核技術25、法律依從性管理26、應急管理27、職業(yè)衛(wèi)生管理28、變化管理2：9、其它需求23對安全 生產可 能有重 大影響 的員工1、工作中潛在的風險22、事故預防及應急響應中的職責2；3、依從標準化系統(tǒng)的重要性4、偏離制度可能的后果5、操作程序、工作說明；6、其它需求說 明1、全體員工按需求填序號 1內容。2、管理層按需求填序號 1、2內容。3、 對安全生產可能有重大影響的員工按需求填序號1、3內容。4、需求畫2,不需求畫X。員工安全培訓、教育需求調查表部門： 姓名： 阮華德工種（職務）:生產主管序 號員工類別培訓需求內容需求

16、 識別認同方式課堂授課現場演示座談提問其它方式1員工1、操作規(guī)程22、應急程序23、工作場所特疋的安全要求24、事故、事件報告程序25、崗位職責26、特定風險27、相關的法律法規(guī)要求2：8、個體防護用品配備和使用29、人身安全的有關知識210、防止傷害的糾正行為2：11、變化的要求2：12、風險評價結果213、用工的連續(xù)性：14、其它需求2管理層1、事故調查分析技術2、危險源辨識、風險評價和風險控制技術：3、溝通技巧4、檢杳、審核技術5、法律依從性管理6、應急管理7、職業(yè)衛(wèi)生管理8、變化管理：9、其它需求3對安全 生產可 能有重 大影響 的員工1、工作中潛在的風險2、事故預防及應急響應中的職責

17、2；3、依從標準化系統(tǒng)的重要性24、偏離制度可能的后果25、操作程序、工作說明2；6、其它需求說 明1、全體員工按需求填序號 1內容。2、管理層按需求填序號 1、2內容。3、 對安全生產可能有重大影響的員工按需求填序號1、3內容。4、需求畫2,不需求畫X。員工安全培訓、教育需求調查表部門： 姓名：黃彩娣工種（職務）：安管員序 號員工類別培訓需求內容需求 識別認同方式課堂授課現場演示座談提問其它方式1員工1、操作規(guī)程22、應急程序23、工作場所特疋的安全要求24、事故、事件報告程序25、崗位職責26、特定風險27、相關的法律法規(guī)要求2：8、個體防護用品配備和使用29、人身安全的有關知識210、防

18、止傷害的糾正行為2：11、變化的要求2：12、風險評價結果213、用工的連續(xù)性：14、其它需求2管理層1、事故調查分析技術22、危險源辨識、風險評價和風險控制技術2：3、溝通技巧24、檢杳、審核技術25、法律依從性管理26、應急管理27、職業(yè)衛(wèi)生管理28、變化管理2：9、其它需求3對安全 生產可 能有重 大影響 的員工1、工作中潛在的風險22、事故預防及應急響應中的職責2；3、依從標準化系統(tǒng)的重要性24、偏離制度可能的后果25、操作程序、工作說明2；6、其它需求說 明1、全體員工按需求填序號 1內容。2、管理層按需求填序號 1、2內容。3、 對安全生產可能有重大影響的員工按需求填序號1、3內容。4、需求畫2,不需求畫X。員工安全培訓、教育需求調查表姓名：楊曉婭.林銘.蔣永平.黃彩娥 工種（職務）：操作工序 號員工類別培訓需求內容需求 識別認同方式課堂授課現場演示座談提問其它方式1員工1、操作規(guī)程22、應急程序23、工作場所特疋的安全要求24、事故、事件報告程序25、崗位職責26、特定風險27、相關的法律法規(guī)要求2：8、個體防護用品配備和使用29、人身安全的有關知識210、防止傷害的糾正行為2：1