北師大版七年級數(shù)學(xué)下冊期中測試題(含答案

1、cdab最新北師大版七年級數(shù)學(xué)下冊期中測試題（含答案）班級姓名 得分一考試時間：90分鐘 滿分：100分一、 選擇題（每小題2分，共20分）1下列運算正確的是（）A. a5+B. a6xa4 =a24 C.2、如圖，下列推理錯誤的是()A. VZ1=Z2, r.c/7d B. V Z3=Z4,C. VZ1 = Z3, ab D. VZ1=Z4,3. 下列關(guān)系式中，正確的是()A. (a + b) = a 一2ab + b2C(a + b)- = a + b2D(a + b)(a b) = a- b24、下列各式中不能用平方差公式計算的是（）8A、d_y)(_x + y)B、(_x + y)(_

2、x_y)C、（_x_y）（x_y）D、（x + y）（_x + y）5、汽車開始行駛時，油箱內(nèi)有油40升，如果每小時耗油5升，則油箱內(nèi)余油量Q （升）與行駛時間r （時）的關(guān)系用圖象表示應(yīng)為圖中的是（）AD6.若2=3,2=4,則丹亠等于（A、1C、27TD、27167、如果一個角的補角是130。,那么這個角的余角的度數(shù)是（A、30B、60C、90D、120/8、如圖，有一塊含有45。角的直角三角板的兩個頂點放在直尺的對邊上.如果Zl=20,那么Z2的度數(shù)是（ ）A. 30B.25C.20D.159.下列說法中，正確的是（A.內(nèi)錯角相等.）B.同旁內(nèi)角互補.C.同角的補角相等.D.相等的角是對

3、頂角.10.、如圖，下列條件中，能判定DEAC的是（）A. ZEDC 二 ZEFCB. ZAFE 二 ZACD二、填空題（每小題2分，共20分）C. Z1=Z2D. Z3=Z41K用科學(xué)計數(shù)法表示0. 0000907二12. 一個角的補角是它的余角的4倍，則這個角是度。13、若x+mx + 25是完全平方式，則nF14、已矢口 (x-)(x + t/) = x2-9,那么 a =15 已知：d+b二 1.5, ab= - 1,貝I (a2) (b-2)二 _16、如圖，AD/BC, ZB = 30 , D3平分則ZDC的度數(shù)為 o17、若 a + b = 5, ab =5, ia2+h2 =,

4、18. 計算（x+nx+3） （x-3x）的結(jié)果不含x的項，那么n二19、校園里栽下一棵小樹高1.8米，以后每年長0.3米，則n年后的樹高L米與年數(shù) n年之間的關(guān)系式為20、觀察下列各式：（1）42193X5；(2 ) 52 - 22=3 X 7；(3) 6? 32=3X9；則第n (n是正整數(shù))個等式為.三、解答題21、計算題(每小題3分，共12分)(1) (1)皿+(兀一314)一 -(2)(2a+b)44-(2a+b)2 （4分）如圖所示的長方形或正方形三類卡片各有若干張，請你用這些卡片， 拼成一個面積是2a：+3ab+b2長方形（要求：所拼圖形中每類卡片都要有，卡片之間不能重疊。）畫出

5、示意圖，并計算出它的面積。ba27、（10分）已知直線11/712,且14和h、12分別交于A、B兩點，點P為線段AB 上的一個定點C如圖1）（1）寫出Zl、Z2、Z3、之間的關(guān)系并說出理由。（2）如果點P為線段AB上.的動點時，問Zl、Z2、Z3之間的關(guān)系是否發(fā)生 變化？（不”必說理由）（3）如果點P在A、B兩點外側(cè)運動時，（點P和點A、點B不重合） 如圖2,當(dāng)點P在射線AB上運動時，Zl、Z2、Z3之間關(guān)系并說出理由。 如圖3,當(dāng)點P在射線BA上運動時，Zl、Z2、Z3之間關(guān)系（不說理由）參考答案一、選擇題:題號12345678910答案CCDADDBCCD二、填空題:1260143166

6、02P 18320 119.07*10-5 VZ1=Z2,BDCEZ3=ZDVZC=ZDZ3=ZC ACDF Z.ZA=ZF26. 略27. (1) Z3二Z1+Z2 理由：略(2)不變(3) Z1=Z2+Z3 理由：略(4) Z2=Z1+Z3附：初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)(1) 整理重點有數(shù)學(xué)課的當(dāng)天晚上，要把當(dāng)天教的內(nèi)容整理完畢,定義、定理、公式該 背的一定要背熟,有些同學(xué)以為數(shù)學(xué)汪重推理,不必死背，所以什麼都不背, 這觀念并不正確。般所謂不死背，指的是不死背解法,但是基本的定義、定理、公式是我 們解題的工具,沒有記住這些,解題時將不能活用他們,好比醫(yī)師若不將所有 的醫(yī)

7、學(xué)知識、用藥知識熟記心中,如何在第一時間救人？很多同學(xué)數(shù)學(xué)考不好，就是沒有把定義認(rèn)識清楚，也沒有把一些重要定理、 公式”完整地”背熟。(2) 適當(dāng)練習(xí)重點整理完后,要適當(dāng)練習(xí)。先將老師上課時講解過的例題做一次,然后 做課本習(xí)題,學(xué)有余力，再做參考書或任課老師所發(fā)的補充試題。遇有難題一 時解不出,可先略過，以免浪費時間，待閑暇時再作挑戰(zhàn)，若仍解不岀再與同 學(xué)或老師討論。(3) 練習(xí)時一定要親自動手演算。很多同學(xué)常會在考試時解題解到一半, 就解不下去，分析其原因就是他做練習(xí)時是用看的,很多關(guān)鍵步驟忽略掉了。4測驗:(1) 考前要把考試范圍內(nèi)的重點再整理一次,老師特別提示的重要題型一 定要注意。(2

8、) 考試時,會做的題目一定要做對,常計算錯誤的同學(xué),盡量把計算速 度放慢,移項以及加減乘除都要小心處理,少使用心算。(3) 考試時，我們的目的是要得高分，而不是作學(xué)術(shù)硏究,所以遇到較難 的題目不要硬干,可先跳過,等到試卷中會做的題目都做完后,再利用剩下 的時間挑戰(zhàn)難題,如此便能將實力完全表現(xiàn)出來，達(dá)到最完美的演出。(4) 考試時,容易緊張的同學(xué),有兩個可能的原因：a.準(zhǔn)備不夠充分,以致缺乏信心。這種人要加強試前的準(zhǔn)備。b對得分預(yù)期太高,萬一遇到幾個難題解不出來，心思不能集中,造成分 數(shù)更低。這種人必須調(diào)整心態(tài),不要預(yù)期太高。5. 偵錯、補強：測驗后,不論分?jǐn)?shù)高低,要將做錯的題目再訂正一次,務(wù)必找出錯誤處, 修正觀念，如此才能將該單元學(xué)的更好。6. 回想：個單元學(xué)完后,同學(xué)們要從頭到尾把整個童節(jié)的重點內(nèi)容回想一遍,特 別注意標(biāo)題,般而言,每個小節(jié)的標(biāo)題就是該小節(jié)的主題,也是最重要的。 將主題重點回想一遍,才能完整了解我們在學(xué)些什麼東西。1921. (1)原題=1 + 1-(-3)=5(2)4a* 2+4ab+b2(3)-(a+b)1