人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第1次月考試題

1、人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第1次月考試題班級(jí)：_ 姓名：_ 等級(jí)：_一、 讀拼音寫詞語(yǔ)。（8分）l mn zhn ln diozu w do （ ） （ ） （ ） （ ） qn cu f b s yn sh b（ ） （ ） （ ）（ ） 二、把下面的四字詞語(yǔ)填完整,并選一個(gè)詞語(yǔ)造句。（11分）( )有（ ）有 ( )（ ）交迫( )千（ ）萬(wàn) 各( )各（ ） ( )（ ）蔥蔥 萬(wàn)( )千（ ）又( )又（ ） ( )彩奪（ ）( )（ ）擠擠造句： 3、 照樣子寫詞語(yǔ)。（3分）愛憎 （ ） （ ） （ ） 4、 找出錯(cuò)別字，并改在（ ）中。（6分）1、春天到了，老師代領(lǐng)我們?nèi)ヌ镆叭霾?。?）（

2、 ）2、 忘著善良的老師，王小明忘記了皮勞，流下了激動(dòng)的淚水。（ ）（ ）3、 她座下來，極力忍住，才沒有讓眼淚調(diào)下來。（ ）（ ）五、判斷句子，是比喻句的在（ ）打v.（4分）1、 太陽(yáng)像個(gè)火球，跳出了海面。（ ）2、 此刻，我似乎看到了無(wú)邊無(wú)際的大海和涌起的浪花。（ ）3、 小明想像他姐姐一樣，當(dāng)個(gè)醫(yī)生。（ ）4、 老師像媽媽一樣關(guān)心我們。（ ）六、我會(huì)背。（10分）1、萬(wàn)壑樹參天， 。2、 ，竹溪村路板橋斜，3、 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出， 。4、 ，無(wú)邊光景一時(shí)新。5、 池上碧苔三四點(diǎn)， 。七、認(rèn)真抄寫句子。（4分） 春天來了，碧空萬(wàn)里無(wú)云，燕子從南方飛回來了，幾只蝴蝶和蜻蜓在空中飛來飛去，草地

3、上鮮花盛開，爭(zhēng)奇斗艷，小明趴在草地上仔細(xì)地觀察著花瓣上的小蜜蜂。8、 課內(nèi)閱讀。（19分）于是，政府通過電視和廣播呼吁人們立即行動(dòng)起來，尋找燕子，把它們送到火車站。聽到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著嚴(yán)寒，頂著滿天飛舞的大雪，踏著凍得堅(jiān)硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。一個(gè)叫貝蒂的小姑娘，聽到廣播后，和爸爸媽媽一起，在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里，尋找凍僵的燕子。一天下來，她一個(gè)人就救護(hù)了十幾只燕子。她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點(diǎn)也不在乎。1、多音字組詞。（6分） ( ) ( ) ( )間 縫 處 ( ) ( ) ( ) 2、 按課文內(nèi)容填空。（3分）。（ ）的燕子 （ ）的大雪 （ ）的山路

4、3、 寫近義詞。（4分）瀕臨（ ） 四處（ ） 疲勞（ ） 僵硬（ ）4、 用“O”圈出表示居民們尋找燕子時(shí)的動(dòng)作的詞，并說說你從中體會(huì)到什么？（3分） 5、 你喜歡貝蒂嗎？如果你見到她后，你會(huì)說什么？（3分） 9、 課外閱讀。（10分） 大樹和小草春天，在剛從冬眠中醒來的大樹下，一棵小草探出了鵝黃的頭。他們從此成了鄰居。他們的日子很舒心很愜意。白天，他們聽鳥兒歡歌，看花兒爭(zhēng)艷；晚上，他們與星星談心，同露珠交流。后來，不幸降臨了。這一年遇上了前所未有的大旱，野草、鮮花、樹林都大片大片地死去。大樹和小草也在痛苦里掙扎。 “大樹，我我不行了?！毙〔萆胍?。 “不，我們要活下去?！?大樹用半焦的身軀擋

5、住了太陽(yáng)毒辣辣的火舌，咬緊牙，忍受著她瘋狂的噬咬。太陽(yáng)落山了，大樹顧不得安撫自己淌血的傷口，舒展開斑痕累累的四肢，把一絲絲微薄的濕氣聚成滴滴露珠，小心地注入小草的軀體，把她拉出了死亡的邊緣。 夏雨終于返回了他們的家鄉(xiāng)，危難過去了。小草無(wú)限感激地仰望著大樹說：“您為什么要犧牲自己來幫助我呢？我這么渺小卑微，對(duì)您能有什么回報(bào)呢！” 大樹笑笑：“我也曾是一棵小草。我危機(jī)的時(shí)候，同樣受過別人慷慨的贈(zèng)予，若說回報(bào)，我怎么回報(bào)藍(lán)天、大地、雨露、春風(fēng)他們呢？” 小草想了很多很多。秋天，她走完了生命的旅程，化著一撮泥土，滲進(jìn)了大地的血脈。春風(fēng)又起，大樹周圍，又泛起點(diǎn)點(diǎn)新綠。1、“后來，不幸降臨了?！薄安恍摇敝傅氖?。（2分）2、哪些地方可以看出大樹和小草很舒心和愜意？（2分） 3、大樹是怎樣幫助小草的？（3分） 4、 小草想了很多，她會(huì)想什么？（3分） 十、作