2021年語文版第六單元測試（語文版七年級上冊）

1、第六單元同步練習(xí)第一部分:1下列加點字注音全對的一組是()A燕山(yn)胡騎(j)機(jī)杼(zh)環(huán)謁(y)B華歆(xn)邑人(y)優(yōu)劣(ne)泯然(mn)C軍帖(te)可汗(hn)朔氣(shu)城闕(qu)D宦游(hun)曲闌(ln)云鬢(bng)轡頭(pi)2解釋下列每組中加點的字詞。教導(dǎo)相符、相當(dāng)北方回頭看誨人不倦()不能稱前時之聞()朔氣傳金柝()元方入門不顧()3下列各句中的數(shù)目字用法不同于其他兩個的分別是()A三人行，必有我?guī)熝?。B仲永生五年C軍書十二卷D又七年，還自揚州。E巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。5按要求填空。如果你的一個同學(xué)被其他人誤解了，但他并不生氣，仍像從前一樣去寬以待

2、人，你這時就可用我們學(xué)過的論語六則中的一句話來表揚他。這句話是“，?！蹦咎m詩中的“，”兩句揭示出了戰(zhàn)地生活的艱苦。你的一個最要好的同學(xué)要到外地去讀書了，送別的時候你可以引用王勃的兩句詩“，?！眮砗退裁?。6. 下列句子中的“之”分別指代什么:默而識之()父異焉，借旁近與之()傳一鄉(xiāng)秀才觀之()友人慚，下車引之()未嘗識書具，忽啼求之()7. 下列句子中沒有通假字的一項是()A、出門看火伴，火伴皆驚忙。B、日扳仲永環(huán)謁于邑人。C、尊君在不。D、擇其善者而從之。第二部分:(一)卿卿復(fù)卿卿，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍

3、書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査咎m不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳，當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙:同行十二年，不知木

4、蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？8木蘭代父從軍的原因是什么？9畫線的第一句運用的修辭方法是，寫出了。10兩組“旦辭暮宿(至)”寫出了。11兩組“不聞但聞”寫什么景象？這樣寫有什么作用？12第四段主要寫什么？為什么略寫？13選出不是對偶句的一項()A萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。B策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。C當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。D將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。14木蘭凱旋回朝，天子怎樣對待她？她的要求是什么？15畫線的第二句是什么描寫？表現(xiàn)木蘭什么特點？16結(jié)尾一段吟唱附文，以兔為喻，贊頌了什么？17對木蘭這一形象的意義，怎樣貼切評價？(二)陳太丘與友期行，期日中，過中不至，

5、太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐?“A在不?”答曰:“待B久不至，已去?！庇讶吮闩?“非人哉!與人期行，相委而去。”元方曰:“君與C期日中。日中不至，則是無信；”友人慚，下車引之，元方入門不顧。18將文中畫線處的句子補(bǔ)充完整。19將“君”、“尊君”、“家君”正確地填人文中的A、B、C處。依次是:20找出描寫友人神態(tài)的詞句寫在下面。21友人為什么會遭到元方的駁斥?你贊同小元方的做法嗎?22你如何看待“信”和“禮”?(三)怪哉漢武帝幸甘泉，馳道中有蟲，赤色，頭牙齒耳鼻盡具，觀者莫識。帝乃使東方朔視之。還對曰:“此蟲名怪哉。昔時拘系無辜，眾庶愁怨，咸仰首嘆曰:“怪哉!怪哉蓋感動上天

6、，憤所生也，故名怪哉。此地必秦之獄處?！奔窗吹貓D，信如其言。上又曰:“何以去蟲？”朔曰:“尺。憂者，得酒而解。以酒灌，當(dāng)消?！庇谑鞘谷巳∠x置酒下，須臾糜散。注釋幸:臨幸，古代皇帝到某地稱為“幸”。拘系:拘押，關(guān)押。庶:庶民，百姓。按:察看。信:的確，確實。23解釋加點詞語。觀者莫識()還對曰()咸仰首嘆曰()信如其言()何以去蟲()以酒灌()24翻譯句子。此地必秦之獄處。于是使人取蟲置酒下，須臾糜散。25從百草園到三味書屋中寫到，魯迅小時候曾經(jīng)問他的先生:“怪哉這蟲是怎么一回事?”先生不予回答。你能根據(jù)本文作出回答嗎?26. 東方朔對“怪哉”的解說，是否含有更深的意味?(四)春夜洛城聞笛(唐)

7、李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。閱讀提示一個春風(fēng)怡蕩的夜晚，萬家燈火漸漸熄滅，白日的喧囂早巳平靜下來。忽然傳來嘹亮的笛聲，笛子吹奏的是一支折楊柳曲，它屬于漢樂府古曲，抒寫離別行旅之苦。古代離別的時候，往往從路邊折柳杖相送，楊柳依依，正好借以表達(dá)戀戀不舍的心情。在這樣一個春天的晚上，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的詩人聽著這樣支飽含離愁別緒的曲子，怎能不起思鄉(xiāng)之情呢?詩人情不自禁吟丁這首七絕。27貫穿全詩的線索是。28這首詩用詞嚴(yán)謹(jǐn)，照應(yīng)嚴(yán)密。詩中“誰”與“”相照應(yīng)，“飛”與“散”呼應(yīng)，“春風(fēng)”則與標(biāo)題中的“”相呼應(yīng)，“折柳”為別離曲，故又與結(jié)句中的“”相呼應(yīng)。29“敝入春風(fēng)滿洛城

8、”的意思是。這是詩人的，是藝術(shù)的。30“此夜曲聞?wù)哿币痪洳徽f聽了一支“折柳曲”，而說在樂曲中聽到了“折柳”，其原因在于。31“何人不起故園情”一句中“何人”僅僅是說別人，說大家，對嗎?32“折柳”既是曲名，又是古人送別時的種習(xí)俗。你能說出關(guān)于折柳曲的詩句嗎?第三部分:寫作學(xué)了傷仲永后，我們無不為方仲永的“泯然眾人”而感到可惜。如果方仲永及其周圍的人是另外一個樣子，現(xiàn)在的方仲永又將如何呢？請以夸仲永為題寫一篇作文，500字以上。(參考答案:1A2教導(dǎo)相符、相當(dāng)北方回頭看3AC5人不知而不慍不亦君子乎朔氣傳金柝寒光照鐵衣海內(nèi)存知己天涯若比鄰6知識仲永仲永寫的詩元方書具7D8父親年老無力從軍，家中

9、又無長兄，同時考慮到天子征兵是保衛(wèi)國家的大計。(意近即可)9排比。木蘭急切操辦行裝，而且井然有序的情景。10征途遙遠(yuǎn)，行軍的神速和軍情的緊急。11宿營地空寂荒涼的景象，烘托木蘭離家愈遠(yuǎn)思親愈切的細(xì)膩情懷。12概寫木蘭十年征戰(zhàn)的生活。由于詩的重點在于頌揚她勇于獻(xiàn)身不圖榮華富貴的高尚情操，所以對戰(zhàn)場和戰(zhàn)爭略寫。1314天子“策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?！蹦咎m的要求是“愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。”15動作描寫。表現(xiàn)木蘭歸來后喜不自禁、恢復(fù)女裝的激情。16贊頌?zāi)咎m女扮男裝代父從軍長期征戰(zhàn)的謹(jǐn)慎和機(jī)敏。17木蘭代父從軍，表現(xiàn)了古代北方勞動婦女的英雄氣概和愛國主義精神。18、對子罵父，則是無禮。19、依次是:尊君、君、家君20、友人便怒；友人慚21、因為友人無信無禮；“信”，是立世之本，友人無信還無禮，小元方據(jù)理反駁，做得好。22、“信”是立世之本，“禮”是做人之本。23識辨回答都確實除去用24這兒肯定是秦朝的牢獄所在的地方。于是派人把“怪哉”蟲捉來放到酒中，過了一會這蟲子就化掉了。25傳說中因人含冤怨憤而變成的蟲子，在酒中就會化掉。26東方朔的解說，含有勸喻漢武帝要寬待百姓的意思。27、聞28暗，春夜，故園情29這