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1、when you no longer worry about yesterday, it is when you begin to live happily.悉心整理祝您一臂之力(word文檔/a4打印/可編輯/頁眉可刪)教研組長申請書 園長、各位老師:你們好!今天我要競聘的是教研組長,教研組是一個大集體,有一個優(yōu)秀的教研組長,能帶動大家的工作激情,創(chuàng)造更多的佳績,我希望通過我的努力,有幸能成為這個人。我工作4年,當班主任3年,愉快的勝任了一年教研組長,雖說沒有驚天動地的工作業(yè)績,但是也積累了一定的工作經(jīng)驗。我的競崗優(yōu)勢:1、“識時務者為俊杰”。及時認清當前教育的新形式,不斷追求新的教學理念,

2、完善自己的專業(yè)文化素質(zhì),為勝任我的工作做好準備。競聘上崗是當前人事改革的一大措施,能提高工作的主動性,責任心,所以我今天站在這里,接受大家的考察,競聘一個可以為大家服務的機會。2、“工欲善其事,必先利其器?!痹谶@幾年的工作中,我一直保持著高漲的工作熱情,踏實的工作作風,不倦的工作態(tài)度。認真完成本職工作的同時也不斷接受新的挑戰(zhàn),在學習和實踐中鍛煉自己,將知識內(nèi)化為經(jīng)驗,將計劃實施成行動,在失敗中成長,在成功中升華。3、“不登高山,不知天之高?!蔽以谶@幾年的教學中,一直抱著“滿招損,謙受益”的態(tài)度,潛心探索教育教學理論,并在課堂上勇于實踐,不斷總結經(jīng)驗教訓,自認為具有了一定的教育教學研究水平。相對

3、我們幼兒園這么多的老師來說具有良好的帶頭作用。我的工作設想:1、倡導民主的作風。共同研討,少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。天時不如地利,地利不如人和,家和萬事興。只有團結,工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量,虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見,努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系,和諧的工作環(huán)境,一個“既有民主,又有高度集中,又有個人心情舒暢”的工作氛圍。2、挖掘每一位教師的潛力。教研組是一個集體,就好象是一株生機勃勃的大樹,我相信每一位老師都是一枚果實,都有無窮的潛力,只有大家齊心協(xié)力才能構成碩果滿枝、花香四溢的動人風景。我門幼兒園的老師有年輕的、有年齡稍大的,但是,不管是年輕的還是年齡稍大的她們都有一個不認輸?shù)男膽B(tài),她們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A,而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機會。希望通過個別交流,開年級組會議,等形式鼓勵,引導每一位老師,讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處,爭取表現(xiàn)的機會。讓教研組不但充滿朝氣、活力-還要充滿激情。3、理論學習為先導,提高科研水平。新綱要要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標,多組織教師進行相互之間的業(yè)務素質(zhì)交流,可以使教師相互取長補短,共同提高。以公開課和科研課題為鍥機,加強理論的學習和實踐的操作,重視交流,共同提高。如果我很榮幸的成為中班的教研組長,我將

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