中學音樂教師招聘考試 教材教法試題

1、資料來源: /mydoc-7352321-1.html2010年教師招聘考試題（音 體 美）語 數(shù) 外 文科 理科 各科試題齊全。中學音樂教材教法試題2一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題2分，共20分)1.音樂教學應(yīng)該按照( )的內(nèi)容進行教學。a. 教學計劃b. 音樂教材c.教學大綱d.指導性文件2.培養(yǎng)學生健康的審美觀和高尚的審美興趣、豐富學生的審美情趣，提高學生的審美創(chuàng)造力和音樂素質(zhì)，這就是( )。a.教學方法b.教學手段 c.教學目的d.教學計劃3.木琴是管弦樂隊中的( )。a.彈撥

2、樂器b.色彩樂器c.打擊樂器 d.高音樂器4.我國中學器樂教學“首選”樂器是( )。a.笛子b.二胡 c.鋼琴d.笛子和口琴5.( )只是音樂實踐活動的一種，主要依靠感覺。a.歌唱活動b.演奏 c.視唱練耳 d.欣賞教學6.演奏交響音樂的樂隊稱為( )。a.管弦樂隊b.民族樂隊 c.銅管樂隊d.打擊樂隊7.( )是學校課外音樂活動中一項主要的活動內(nèi)容，它涉及的人員多，要求高，開展活動具有一定的技術(shù)難度。a.鍵盤樂器 b.大合唱 c.樂隊 d.歌詠比賽8.( )是課堂教學成績考核的主要方法之一。a.觀察法 b.講解法c.啟發(fā)法 d.互動法9.中學音樂課堂教學評估方案的指標共6項、20個要點。其中

3、每個評估項目分為( )。a. a、b、c三個等級b. a、b兩個等級 c. a、b、c、d四個等級d. a、b、c、d、e五大等級10.鈴木鎮(zhèn)一創(chuàng)立了( )教學法。a.體態(tài)律動 b.才能教育 c.奧爾夫 d.綜合音樂二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干的括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分。每小題2分，共10分)1.在音樂教學過程中貫徹“參與活動原則”要注意()。a.要把“動”引到音樂課堂上來b.要創(chuàng)造一個良好的音樂環(huán)境c.采取多樣化的手段，培養(yǎng)學生的音樂興趣d.思想性和藝術(shù)性相結(jié)合。e.發(fā)揮教師為人師表的作用2.現(xiàn)行初中音樂教學大綱規(guī)定

4、的“基本樂理和視唱練耳”中的視唱練耳教學內(nèi)容和基本要求是()。a.視唱簡單樂譜b. 聽辨自然音程c.聽寫音樂句子d.兩個調(diào)號的視唱e. 聽寫單音程3.學校音樂教育是指()。a.課堂教學 b.合唱訓練c.合奏訓練d.課外活動 e. 業(yè)余音樂學校4.音樂課堂教學評估的教學結(jié)構(gòu)指標是指()。a.教學各環(huán)節(jié)能承上啟下，銜接自然，邏輯性強b.內(nèi)容容量及安排繁簡適當，重點突出，難點講透c.教學節(jié)奏張馳有序，疏密相間d.有較好的綜合組織教學能力 e.教學結(jié)構(gòu)的設(shè)計符合教學內(nèi)容、音樂情感、作品風格特點的要求5.奧爾夫教學所使用的樂器包括()。a.笛子 b.管弦樂器c.有固定音高的打擊樂器 d.無固定音高的打擊

5、樂器 e. 鍵盤樂器三、填空題(每空1分，共20分)1.十一屆三中全會以后，國務(wù)院學位委員會在教育學門類下將“教材教法”研究定為_，1987年將_更名為“學科教學論”。2.在歐洲古希臘的“學?！敝?，音樂就是一項重要的學習內(nèi)容，包括_和_。3._是音樂教學過程中教師教和學生學的客觀依據(jù)和物質(zhì)保證。4.律動教學就是將_與_結(jié)合起來。5.音樂教師備課的主要依據(jù)是_和_。6.課外音樂活動應(yīng)以_為主，根據(jù)學校和學生的具體情況_。7._ 測量是經(jīng)過眾多的人進行測量，求出得分的平均值及平方差。_ 測量是針對部分擬定的題。 8.教師完善的個人素質(zhì)的表現(xiàn)特征是_和_。9.任何教學過程都包含三個基本因素：一是_ 、二是_、三是教學內(nèi)容和教學手段，包括教學設(shè)備、教具等物質(zhì)條件。10.達爾克洛茲的音樂教學內(nèi)容實際由三個部分組成：_、_、_。四、名詞解釋(每小題2分，共10分)1.音樂藝術(shù)2.形象直觀原則3.測量4.意志5.職業(yè)道德 五、簡答題(每小題5分，共20分)1.中學器樂教學有哪些要求？2.如何進行中學樂隊的組織與訓練？3.談?wù)勔魳方處煈?yīng)具備哪些專業(yè)素質(zhì)