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文檔簡介
1、感動八年級優(yōu)秀作文600字 感動優(yōu)秀作文1清明節(jié)假期結(jié)束后的第一天上課,令同學(xué)們意料不到的事情發(fā)生了。由于我們原來的英語老師生病了,需在家休養(yǎng)三個月,所以這段時間我們班頻繁的調(diào)換著英語老師,大家學(xué)習英語的積極性正在減退,每當上英語課時,班里總是鬧哄哄的,我們的英語成績也一落千丈。今天第三節(jié)是英語課,上課鈴聲響過之后,全班人都像往常一樣吵鬧著,絲毫沒有要停下的意思,片刻之后,在太陽的映照下,一個身影筆直的出現(xiàn)在我們班門口,全班頓時有幾秒鐘的沉寂。那身影讓人覺得好熟悉好熟悉,班里人都在這一刻怔住了,我從未發(fā)覺班里有如此寂靜。而這個筆直站著的人,就是我們原來的英語老師。片刻的寂靜之后,班里頓時炸開了
2、鍋!“老師不是要休養(yǎng)三個月嗎?怎么還沒到一半時間就回來了?”大家心里不禁發(fā)出了疑問??伤裁匆矝]說,進了教室,默默地走到講臺邊。我心里忽地一酸,一種莫名的喜悅與悲哀交雜著的情感泉涌了上來,她的眼睛里散發(fā)著黯淡的光芒,很微弱,我們都發(fā)現(xiàn),英語老師消瘦了許多,面容甚是憔悴,雙手無力的撐著講臺?!昂?下面我們開始上課!”她什么也沒有解釋,關(guān)于她的病情,只字未提,只是扯著略帶沙啞的嗓子在那講課,中間夾雜著幾串強烈的咳嗽聲。班里出奇的安靜,只有沙沙的寫字聲和同學(xué)們聚精會神的,飽含深情的目光,隨著老師抑揚頓挫的聲音,我們暢游在知識的海洋里。“叮鈴鈴!”無情的鈴聲摧毀了這近乎完美的課堂。隨后,她挺直了腰板,
3、大聲地說:“下課!”聲音更顯得沙啞了些。同學(xué)們目送老師疲憊的身影走出教室,直至在視線里消失,同學(xué)們誰也不忍打破這份寧靜。我環(huán)顧四周,看到了一雙雙微微濕潤的眼睛。之后,我們才明白,英語老師還未來得及治療,聽說我們班英語成績一落千丈,未及多想,就急匆匆的趕回學(xué)校,此時我才明白,一名普通教師的偉大,為了自己的學(xué)生,她們可以付出自己的一切。我不禁被深深感動了!老師呀老師,我們的學(xué)習固然重要,可你的身體也一樣重要呀!感動就在我們身邊,一堂從未有過的課,是感動:沮喪時一句安慰的話,是感動;讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動就看你能不能發(fā)現(xiàn)它。感動優(yōu)秀作文2感動,是一股泉水,洗凈我內(nèi)心的風塵;感動,是一縷
4、陽光,射進了我封閉的內(nèi)心;感動,是一朵芬芳的小花,趕走我內(nèi)心的污漬?感動,也許是一件不起眼的小事,不一定哭的稀里嘩啦,或許是一股暖流,或許是一絲清泉。這些,都叫感動,人間處處有感動星期天,我自己走在路上,突然聞見了一股惡臭味“好難聞呀!”我惡心得快要吐出來了,我加快腳步往前走去。看見了一位位環(huán)衛(wèi)工作人員在把垃圾堆里的垃圾用鏟子鋤起來,有些垃圾用鏟子怎么也鋤不起來,于是工作人員就用手把鋤不起來的小紙屑撿起來,扔進三輪車的后面。我站在那兒,心想:環(huán)衛(wèi)工作人員難道就不怕臟嗎?不他們?yōu)榱苏麄€人類生存環(huán)境地球,用自己勤勞的雙手,撿起一張張紙屑,用雙手拿起鏟子,把一堆堆垃圾放在三輪車后面,把城市打掃地干干
5、凈凈,一塵不染。我又想:如果沒了這一位位環(huán)衛(wèi)工作人員,一個個城市會怎樣呢?我的腦海里出現(xiàn)了一個又一個的景象我站在那個位置,一動也不動,直到環(huán)衛(wèi)工作人員騎著三輪車走了,我的心里突然涌出一股暖流。環(huán)衛(wèi)工作人員的偉大是不可比較的,他們是世界上最偉大的人。感動,是溫暖的陽光,照亮我們的心靈;感動,是一股清泉,凈化我們的心靈;感動,是溫暖的大手,牽著我們有力地前行感動優(yōu)秀作文3考卷終于做到作文了,這作文可是重頭戲,必須得加把勁??勺魑念}目又讓我頭疼。這種類型作文寫過無數(shù)遍,怎么又來?就不能有點新意嗎?可抱怨歸抱怨,不寫可不行。30分的作文,一定要把握住。寫什么呢?我繼續(xù)苦思冥想。5分鐘過去了,10分鐘過
6、去了,看著別的同學(xué)都已陸續(xù)提筆寫作,我更是急得團團轉(zhuǎn)。抬頭一看鐘天啊,只有30分鐘了,這么短時間哪能寫出像樣的作文啊!焦頭爛額的我嘆了一口氣。突然,一陣敲桌子的聲音傳了過來。我更加煩躁,心中冒出無名之火。厭惡地往旁邊一瞥,原來是同桌。我剛要怒斥,卻看見他也正看著我,似乎有話對我說?!案墒裁窗?煩不煩?”我冷冷地說了句,然后繼續(xù)構(gòu)思作文??赏廊匀弧安磺粨稀钡厍弥雷?。無奈,我轉(zhuǎn)過頭,面向他。“干什么?說?!彼宦牐媪艘豢跉?,然后不緊不慢地說:“我一看你坐那兒發(fā)愣,就知道你想不出題材。好好想想身邊發(fā)生的事,直到每一個細節(jié),每一個動作,每一句話,只有這樣才能寫出真情實感的好作文。我也沒寫多少,
7、我們一起加油?!甭犞犞业臒┰旰团饻p去大半,慢慢冷靜下來。想著同桌的話,再看看他清澈的眸子,我的心不禁一顫:考場上最后30分鐘多么寶貴,寫作文、復(fù)看都包含在這里面??赏绤s為我著想,給我出點子想到這兒,一股暖流涌向我的心田。腦袋里立刻有了一個題材就寫這件事!仔細揣摩語句,把同桌的每一個細節(jié)都描寫到位,就一定能寫好!剛才的一幕像放電影一般在我腦海中重演,那一個個動作,一串串話語是那么真誠,我不禁感動了,鼻子也有些發(fā)酸。提起筆,沒有剛才的猶豫,多了幾分自信。筆尖在考卷上飛舞,寫出的,是同桌的摯樸。午后的陽光灑下來,像一筆碎金,給同桌鍍上一層金色的光環(huán)。在我心中,感動和同桌那赤誠的心融為一體,
8、是完美的友誼。感動優(yōu)秀作文4去健身房洗澡,去理發(fā)店做護理,去超市買爽膚水,第四次座校內(nèi)公交車,去桃李地下寫作業(yè),寫完了點餐吃喝,吃喝完畢就看十年,看著看著就睡著了,醒來后看美國,無法忘卻的罪惡,看到眼神迷離神志不清,拿起東西回到宿舍開始寫博客,寫到第五篇的時候毛下樓來召喚我上去睡覺,關(guān)掉電腦,洗漱,上樓,和毛鉆到被窩里說悄悄話。真的很感動毛的大度,在我離開宿舍并且扔掉手機的這一天里,她尋找我了。她在努力的尋找過去的溫馨與快樂。正在聊天的時候大劉推開房門呼喚毛的名字,揭開床幃看到我的臉,二話不說又離開了。我和毛面面相覷,繼續(xù)聊天,毛的解釋是:“大劉和我是情敵!她是來視察的?!笨捎H可愛的毛啊。繼續(xù)
9、聊天。在距離零點還有5分鐘左右的時候,大劉又狂奔過來,急匆匆地說到:“快點,賈娜快點回你宿舍,快點!有急事!”以為有人找我呢,以為我闖了大禍呢,以為誰會這么煩人大晚上找我呢,以為推開宿舍門,愣在那里,我看到了那熠熠閃耀的紅燭,還有那大朵的玫瑰。美得讓人震撼!雖然前天還記得自己的生日,但昨天一天卻在經(jīng)意不經(jīng)意間忘記了。就這樣被感動。寒冷的冬天里,還有這片刻的溫暖支撐我活下去,好好活下去的溫暖。毛打電話來讓出去打羽毛球了,不廢話了。感動優(yōu)秀作文5周六上午,我去補習,回家時突然“嘩啦啦”地下起雨來,不足十分鐘地面就成了“汪洋大海”。家長們都穿著雨衣,打著雨傘,全副武裝,陸續(xù)將自己的“寶貝”接走。不一
10、會兒,就只剩下我一個人了,怎么辦呢?爸爸沒在家,媽媽又去上班了,本來想著等雨停了再去坐公交車,可是外面的雨下個不停,唉,我真是倒霉透了。等了一刻鐘,老天爺好像有意和我作對,雨非但沒有停,反而越下越大。我正想著把書包頂在頭上跑過去,突然一個聲音傳來:“小朋友,過來!遇到麻煩了吧?你好像和韓震同路呀,我可以帶你一程!”我扭過頭去原來是一位同學(xué)家長,只見他騎一輛電瓶車,后面坐的是他的兒子韓震。我像見了救星似的,連忙沖了過去雖然還加雜著一絲猶豫。上了車,他遞給我一件雨衣,他與兒子合穿另一件。車上多了一個人,騎起來絕對不一樣。每當上坡的時候,他就用腳使勁蹬地,我恨不得跳下車去,可雨又下得那么大!有一次下坡,差一點沒剎住車,我想:如果他兒子坐我現(xiàn)在的位置,就不妨礙他剎車了?!靶∨笥?,你家住哪里啊?”這時傳來這位家長的問話
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