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文檔簡介

1、幼兒園防踩踏措施及應急預案為加強幼兒園教學樓樓梯的安全管理工作,防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏或者發(fā)生火災等意外事故,根據(jù)我園的安全保衛(wèi)工作條例,特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及預防幼兒踩踏應急預案,并自公布之日起實行。一、成立處置突發(fā)事件的領導小組組 長謝琴成 員武英娟 賈佩 謝亞婷 靳娥二、機構職責1、加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。3、幼兒園園長要經常性地對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房

2、屋和設備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。5、安全負責人履行值日工作職責,堅守幼兒園,有事外出必須告知另外安全負責人,或請其他負責人代履行值日工作職責。6、辦公室印制全園教師通訊錄,并定期核對電話號碼,確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。7、學生密集出入時,每樓層安排一名教師維持秩序(白天值班教師負責) 二樓東樓梯口賈佩 二樓西樓梯口武英娟三、教師職責及對幼兒的安全教育要求1、 各班主任要經常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育,

3、責令其改正錯誤行為。2、 上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。3、 在上課期間, 教室門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題,便于幼兒及時有效地疏散。4、 幼兒在經過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。5、 一旦發(fā)生踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報告園長,同時根據(jù)傷情撥打12急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。6、 教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定,特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經常講,以引起幼兒的高度重視。7、 上課期間一旦發(fā)生火情,所有老師都有責任及時報告園長,并負責組織好本班幼兒,做好

4、疏散等工作,還要馬上組織人力搶救,但不能要求幼兒走近危險地方;要及時切斷電源和火源,防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警(電話119)。同時組織幼兒疏散,防止損失擴大。8、 在出現(xiàn)緊急情況的時候,在場的教師和園長要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。9、 要學會正確使用消防設備,及時撲滅火災。1、未依法履行安全職責,違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經有關部門的認定,由幼兒園依照有關規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關管理部門和公安機關依照有關法律法規(guī)予以處罰。構成犯罪的,依法追究刑事責任。四、應對突發(fā)事件處置

5、預案發(fā)生事故后,目擊者要立即向領導小組反映,領導小組立即啟動應急預案,所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時,迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告,請求援助。報告應該包括以下信息事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害;已采取和準備采取的應急行動。發(fā)生事故后,領導小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散1、發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警(由謝琴負責),安全領導小組迅速組織全校師幼疏散逃生。2、具體疏散工作安排(1)課余時間各班班主任負責指揮本班幼兒疏散,上課時間由授課教師負責指揮幼兒疏散。(2)按樓層由底到高的順序依次逃生一樓幼兒在教師的指導下直接到操場,二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。(3)每樓層安排一

6、名教師維持秩序(值班教師負責)。(4)操場指揮員各班班主任(5)緊急疏散后集中地點樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合,但不能影響其它班級的通過路線。四、疏散要求與注意事項1、聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,全園師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。2、疏散集合地點全部幼兒按做操位置在操場集中。3、疏散順序教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。4、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害,首先進行簡單救助,為傷員包扎傷口,然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。幼兒園火災應急疏散預案為了保護師生員工人身、財產和公共財產安全,提高滅火戰(zhàn)術、技術水平和快速反應能力,贏得戰(zhàn)機

7、,及時有效的撲滅火災,迅速疏散人員,將危害控制在最小范圍,損失減少到最低限度,特制定本應急滅火疏散預案。一、成立組織機構二、火災應急處置程序1、幼兒園師生員工一旦發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災,應立即報警(一是向“119”報警;二是向幼兒園領導報警;三是向發(fā)生火災班組或周圍師生報警)。2、幼兒園領導接到報警后,應立即趕往火災現(xiàn)場,組織實施指揮工作,迅速集結人員,對滅火工作進行任務分配。3、總指揮可根據(jù)火勢情況,決定采取破拆、停電、供水和尋求相鄰單位支援等措施。4、迅速收集各班工作情況,公安消防隊到達火災現(xiàn)場后,立即匯報火災現(xiàn)場實況,聽從公安消防隊指揮員分工,組織幼兒園保教人員配合公安消防隊進行火災撲救工作

8、。5、火災撲滅后,保護好火災現(xiàn)場,做好善后工作。三、報警程序1、無論任何班組發(fā)現(xiàn)火災應立即向幼兒園領導和“119”公安消防隊報警;2、正確的報警方法發(fā)現(xiàn)起火源,應當保持冷靜,火警電話為全國統(tǒng)一號碼“119”。撥通后,應當向接警的公安人員簡明講清楚以下幾個內容 報警人姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話號碼; 失火的準確地理位置; 能夠了解的失火情況,如起火時間、燃燒的特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑,消防車如何方便地進入火災現(xiàn)場等等; 耐心回答“119”接警人員的詢問; 打完電話,應組織人員到各個路口引導消防車和消防隊員快速進入火災現(xiàn)場。3、幼兒園領導接到報警后,應立

9、即趕赴火災現(xiàn)場,并及時通知事故發(fā)生班組值班人員或電工切斷著火部位的電源,組織相關人員迅速集結,按本預案組織實施,并及時向上級有關領導匯報。4、門衛(wèi)值班人員應在火災事故期間,嚴格控制出入車輛和人員。四、撲救初期火災的程序和措施1、指揮人員統(tǒng)一指揮,實施滅火。在指揮人員尚未到達的情況下,就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災,防止火勢蔓延(此時各班組的消防器材可以統(tǒng)一調用,事后由幼兒園補充)。2、如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢圍困,應先救人,后救火;如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時,應迅速組織人員將易燃易爆物品轉移到安全地點?;饒鰧と朔椒ǎ饕写舐暫魡竞蜕钊雰炔繉ふ覂煞N。進入火場救人,要選擇最近、最安

10、全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁;遇有火場煙霧較濃、視線不清時,可以爬行前進,并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人,要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時應注意安全,進入火場要帶手電和繩子?;饒鰺熿F彌漫,沒有防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,防止中毒??捎妹薇?、毯子浸水后蓋在身上,防止灼傷。3、如起火物為油漆、香蕉水等易燃易爆物品,應在確定無爆炸危險的情況下,用干粉滅火器、沙石等物品進行撲救,用水將周圍的可燃物品淋濕,嚴禁用水撲救香蕉水等易燃易爆物品;如不能確定有無爆炸危險,應在安全地點做好準備的情況下,等待公安消

11、防指揮人員的調令和火場指揮員的命令。4、在公安消防隊到達火場后,應聽從公安消防部門的指揮人員的指揮,配合滅火工作。五、應急疏散組織程序和措施1、在發(fā)生火災時,先疏散被火勢圍困的人員,其次再進行受火勢圍困的物資疏散。疏散時,要注意疏散人員自己的安全,疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災撲救的安全地點,疏散物資的放置點要留有1至2名人員看守,防止疏散后有物資形成新的火點。2、在疏散時,要先疏散容易起火物資和貴重物資。3、在公安消防隊到達火場后,應聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。六、救護工作1、保健醫(yī)要迅速組織人員準備好搶救器械、藥品等,迅速趕赴火災現(xiàn)場,一旦有人受傷緊急實施搶救。2、如

12、有人受傷或中毒,應根據(jù)傷勢情況處理,必要時撥打“12”救護車。七、安全防護警戒程序和措施1、門衛(wèi)在接到火警后,應首先控制車輛和無關人員進入幼兒園,同時迅速通知幼兒園門口停放的車輛離開。2、應派一名同志到主要路口引導消防車和消防隊員快速進入火災現(xiàn)場。3、火災撲滅后,要全面檢查現(xiàn)場,消滅遺留火種,并派人保護好火災現(xiàn)場,等待公安消防監(jiān)督人員對火場進行現(xiàn)場調查。八、火災原因調查1、火災原因調查組由總指揮任組長,其它成員擔任組員,其任務是對發(fā)生每一起火災,特別是重、特大火災,都要及時查明原因,或協(xié)助消防部門查明原因,堅持“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故責任和群眾沒有受到教育不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。2、調查火災原因的方法和步驟(1) 保護現(xiàn)場; (2) 認真調查訪問; (3) 仔細檢查現(xiàn)場; (4) 配合消防部門進行技

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