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1、xx紙箱廠實(shí)踐報(bào)告我的大學(xué)暑期實(shí)踐報(bào)告xx紙箱廠前身是一間私企,擁有員工幾十人。公司的經(jīng)營(yíng)范圍紙箱、紙盒、隔卡。一制作流程1分紙這一道工序包括修紙和壓線。修紙與壓線是分開的。分紙采用分紙機(jī)對(duì)紙板進(jìn)行裁切,使切出的紙邊光滑,整齊。分紙刀一定要鋒利,不能出現(xiàn)有缺口。如果刀片不鋒利,那么切出來的紙板有紙屑、雜質(zhì)等,這樣可能會(huì)導(dǎo)致印出的產(chǎn)品不符合要求。壓線是利用壓線裁斷機(jī)來完成的。這里這家廠設(shè)備比較落后點(diǎn),得一個(gè)人把紙板推下來,一個(gè)在另一段接修完邊的同時(shí)也壓邊壓好的紙。通常接紙需要兩個(gè)人運(yùn)作,因?yàn)橐黄蠹埌逋瞥鰜砗蟾鶕?jù)客戶需要一般分成兩片或三片。這道最最主要的是要調(diào)節(jié)機(jī)器尺寸,調(diào)節(jié)過程不但要求速度快又

2、要精準(zhǔn)。2水墨印刷水墨印刷有單式印刷,采用鏈?zhǔn)街苯訉⒓埌逅瓦M(jìn)印刷,是一種簡(jiǎn)單的印刷。還有其他印刷,如雙式印刷。由于造紙?jiān)系牟町?,在吸收方面就不同。有的吸收性能低,墨的干燥速度就慢一些;有的吸收性能低,墨的干燥速度就快一些。在印刷的過程中,其實(shí)會(huì)出現(xiàn)很多問題。如印刷質(zhì)量,印刷錯(cuò)誤等等。有些小的錯(cuò)誤是可以補(bǔ)救的。例如,印錯(cuò)了某個(gè)字的時(shí)候,可以跟客戶聯(lián)系,如他同意的話,在錯(cuò)字上重貼一個(gè)正確的。如果客戶不同意的,那么那一批產(chǎn)品就是廢品,因?yàn)橐呀?jīng)印刷過的紙板不可以循環(huán)再用了。3開槽用開槽機(jī)對(duì)已印刷好的紙板進(jìn)行,基本原理跟壓線裁斷機(jī)一樣。4釘箱或糊盒在結(jié)合紙箱的時(shí)候,是根據(jù)客戶的需求來釘箱或糊盒的。如果

3、需要釘箱的要用釘箱機(jī),糊盒的使用糊盒機(jī)。5包裝紙箱粘好后,經(jīng)輸送架分送,進(jìn)行打包捆扎。6入庫(kù)把包裝好的紙箱送進(jìn)倉(cāng)庫(kù)二存在的問題因?yàn)檫@個(gè)長(zhǎng)是合資的,所以兩個(gè)投資者,分別每人指派一個(gè)自己(家人)人來管理該廠,其自己不參與,一個(gè)負(fù)責(zé)生產(chǎn)的管理,一個(gè)負(fù)責(zé)業(yè)務(wù),和財(cái)務(wù)的管理。先從這兩個(gè)管理者自身的角度來說,管生產(chǎn)的哪個(gè),沒有專業(yè)知識(shí)也沒有人格魅力,非常情緒化,工人對(duì)他很有意見;而管業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)的哪個(gè),雖然也沒有太多的專業(yè)知識(shí)但其很有個(gè)人魅力,也懂的用人,工人很愿意聽他的話,所以出現(xiàn)什么問題管生產(chǎn)的解決不了,都需要他來過問才能最終解決。從兩個(gè)管理者之間的關(guān)系來講也存在較大的問題,這是必然的,因?yàn)樨?cái)務(wù)有一個(gè)人

4、來管,而另一個(gè)不過問,這中必然帶來猜疑以及用錢的權(quán)力問題。而管理者是一個(gè)企業(yè)的龍頭,他引導(dǎo)企業(yè)的發(fā)展,所以管理者存在的這寫問題不能不說是個(gè)大問題,因?yàn)檫@會(huì)最礙企業(yè)的發(fā)展,而且會(huì)造成員工的迷茫,因?yàn)楫?dāng)兩中不同命令下達(dá)的時(shí)候,員工會(huì)不知道如何是好。所以建議將財(cái)務(wù)這一塊,所有者分別再派出一個(gè)人一起監(jiān)管,由員工評(píng)選出這兩個(gè)經(jīng)理中誰是他們心中的領(lǐng)導(dǎo),來管理生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的工作,另一個(gè)作為輔助者并管理后勤,而與顧客保持聯(lián)系的哪個(gè)人來管理業(yè)務(wù)。三建議1從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益來看,該企業(yè)可以考慮更新設(shè)備,把生產(chǎn)線加長(zhǎng),這樣可以提高效率的同時(shí)又可以保證紙板的質(zhì)量,提高整體的競(jìng)爭(zhēng)力。2在我國(guó)紙箱業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,已到生死關(guān)頭,競(jìng)爭(zhēng)決定企

5、業(yè)的存亡。生產(chǎn)線減縮是肯定的、無情的。同時(shí),紙箱產(chǎn)業(yè)進(jìn)入工業(yè)化,必然出現(xiàn)專業(yè)化分工,所以應(yīng)該堅(jiān)持“集中制板,分散制箱”的原則。所以,我建議該企業(yè)刪減生產(chǎn)紙板這條生產(chǎn)線,把精力集中在生產(chǎn)紙箱上。四總結(jié)1在當(dāng)今現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)條件下,管理已成為一個(gè)企業(yè)發(fā)展最最關(guān)鍵的東西,一個(gè)好的管理著可以讓企業(yè)起死回生,而一個(gè)失敗的管理者就會(huì)讓一家企業(yè)破產(chǎn)。作為當(dāng)代經(jīng)營(yíng)管理的學(xué)習(xí)者,就必須立志成為一個(gè)優(yōu)秀成功的管理者,而不是讓人家破產(chǎn)的管理著,而要成為一個(gè)成功的管理者,就必須擁有相當(dāng)強(qiáng)的綜合能力,而要獲的這種能力就必須不斷的去實(shí)踐來提高自己的這種能力,當(dāng)自己的這中能力達(dá)到了一個(gè)相當(dāng)?shù)膶哟?,才可以做一個(gè)真正成功的管理者。因

6、此,作為學(xué)習(xí)管理的大學(xué)生并且未來將成為管理者,要敢于和善于到社會(huì)企業(yè)中去,結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí),發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在問題,提出積極的解決措施,從而達(dá)到提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,有效配置物質(zhì)資源,合理協(xié)調(diào)人力資源,最后實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化的目標(biāo)。而在這一過程中無疑是一個(gè)增長(zhǎng)見識(shí),提高洞察能力和解決問題能力從而達(dá)到提高綜合能力的最好途徑并為將來成為成功優(yōu)秀的管理者做好鋪墊。2工作設(shè)計(jì)行為理論的運(yùn)用。在在該廠工作設(shè)計(jì)中采用了工作職務(wù)輪換作的方法,是指員工定期輪換所作的工作,這種定期可以是小時(shí)、天、日或數(shù)月。這種方法可給員工提供更豐富、更多樣化的工作內(nèi)容。但由于采取這種方式需要員工掌握多種技能,而這可以通過“在崗培訓(xùn)”來實(shí)現(xiàn),

7、該企業(yè)正是采取了這一方法。這一方法使得該企業(yè)的工作氛圍比較融洽,由于員工都掌握了各項(xiàng)工作的技能,所以該企業(yè)在遇到生產(chǎn)問題總能在組織中找到較好的解決方案。在那里見習(xí)一個(gè)禮拜就被輪換了到了不同的生產(chǎn)流程的工作中去了。3獨(dú)立需求庫(kù)存的控制系統(tǒng)中定量控制系統(tǒng)的使用。定量控制系統(tǒng)的工作原理是連續(xù)不斷地監(jiān)測(cè)庫(kù)存水平的變化,當(dāng)庫(kù)存水平降到再定貨點(diǎn)r時(shí),就按照預(yù)先確定好的量q進(jìn)行訂貨,經(jīng)過一段時(shí)間新定訂貨到達(dá),庫(kù)存得到補(bǔ)充。該企業(yè)采取以每天為頻率來監(jiān)測(cè)庫(kù)存的邊化,因?yàn)樵摦?dāng)該企業(yè)要保證接到新訂單時(shí)能以最高的效率來完成工作并能準(zhǔn)時(shí)交貨,因此原材料的現(xiàn)有庫(kù)存相當(dāng)重要,所以采取定量控制是正確的,它可以保證原材料的及時(shí)

8、供應(yīng),使整個(gè)生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)良性運(yùn)行。4工作標(biāo)準(zhǔn)化的使用。是指一個(gè)訓(xùn)練有素的員工,完成一定工作所需的時(shí)間,他完成這樣的工作應(yīng)該用預(yù)先設(shè)定好的方法,用其正常的努力程度和正常的技能。該企業(yè)用工作標(biāo)準(zhǔn)化主要是作為一種激勵(lì)手段。該企業(yè)用工作標(biāo)準(zhǔn)確定每天的標(biāo)準(zhǔn)工作量,當(dāng)員工超額完成任務(wù)的時(shí)候,老板有時(shí)候會(huì)請(qǐng)員工吃飯,有時(shí)會(huì)當(dāng)著全廠員工表?yè)P(yáng)超額完成任務(wù)的員工,有時(shí)會(huì)給予一定金錢的獎(jiǎng)勵(lì)。五感受以前,總是聽別人說在學(xué)校學(xué)到的東西用得上三成就不錯(cuò)了。所以,就給了自己一個(gè)這樣的借口不用學(xué)得那么認(rèn)真。現(xiàn)在,知道自己錯(cuò)了。就拿這位給我講解的車間主任跟其他生產(chǎn)工人為例吧。這位車間主任理論水平雖不高,但他有的是經(jīng)驗(yàn),同時(shí)他會(huì)

9、觀察、思考問題,會(huì)尋找解決方法。而生產(chǎn)工人只是機(jī)械的重復(fù)每一項(xiàng)工作,出賣自己廉價(jià)的勞動(dòng)力。我在想,自己既沒有一技之長(zhǎng),又沒有經(jīng)驗(yàn),如果連理論知識(shí)都學(xué)不好的話,那么就如同生產(chǎn)工人一樣出賣自己廉價(jià)的勞動(dòng)力,甚至比不上他們。實(shí)踐之后,我清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足,同時(shí)也有了更加具體的目標(biāo)。只有到企業(yè)實(shí)踐,才能認(rèn)識(shí)到自己需要學(xué)什么樣的理論知識(shí),同時(shí)一定要把它學(xué)好,學(xué)精。擴(kuò)展閱讀xx紙箱廠實(shí)踐報(bào)告暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告福州榕港紙箱廠前身是一間私企,擁有員工400多人。公司的經(jīng)營(yíng)范圍紙箱、紙盒、隔卡。一制作流程1分紙這一道工序包括修紙和壓線。修紙與壓線是分開的。分紙采用分紙機(jī)對(duì)紙板進(jìn)行裁切,使切出的紙邊光滑,整齊。

10、分紙刀一定要鋒利,不能出現(xiàn)有缺口。如果刀片不鋒利,那么切出來的紙板有紙屑、雜質(zhì)等,這樣可能會(huì)導(dǎo)致印出的產(chǎn)品不符合要求。壓線是利用壓線裁斷機(jī)來完成的。這里這家廠設(shè)備比較落后點(diǎn),得一個(gè)人把紙板推下來,一個(gè)在另一段接修完邊的同時(shí)也壓邊壓好的紙。通常接紙需要兩個(gè)人運(yùn)作,因?yàn)橐黄蠹埌逋瞥鰜砗蟾鶕?jù)客戶需要一般分成兩片或三片。這道最最主要的是要調(diào)節(jié)機(jī)器尺寸,調(diào)節(jié)過程不但要求速度快又要精準(zhǔn)。2水墨印刷水墨印刷有單式印刷,采用鏈?zhǔn)街苯訉⒓埌逅瓦M(jìn)印刷,是一種簡(jiǎn)單的印刷。還有其他印刷,如雙式印刷。由于造紙?jiān)系牟町?,在吸收方面就不同。有的吸收性能低,墨的干燥速度就慢一些;有的吸收性能低,墨的干燥速度就快一些。在?/p>

11、刷的過程中,其實(shí)會(huì)出現(xiàn)很多問題。如印刷質(zhì)量,印刷錯(cuò)誤等等。有些小的錯(cuò)誤是可以補(bǔ)救的。例如,印錯(cuò)了某個(gè)字的時(shí)候,可以跟客戶聯(lián)系,如他同意的話,在錯(cuò)字上重貼一個(gè)正確的。如果客戶不同意的,那么那一批產(chǎn)品就是廢品,因?yàn)橐呀?jīng)印刷過的紙板不可以循環(huán)再用了。3開槽用開槽機(jī)對(duì)已印刷好的紙板進(jìn)行,基本原理跟壓線裁斷機(jī)一樣。4釘箱或糊盒在結(jié)合紙箱的時(shí)候,是根據(jù)客戶的需求來釘箱或糊盒的。如果需要釘箱的要用釘箱機(jī),糊盒的使用糊盒機(jī)。5包裝紙箱粘好后,經(jīng)輸送架分送,進(jìn)行打包捆扎。6入庫(kù)把包裝好的紙箱送進(jìn)倉(cāng)庫(kù)二存在的問題因?yàn)檫@個(gè)長(zhǎng)是合資的,所以兩個(gè)投資者,分別每人指派一個(gè)自己(家人)人來管理該廠,其自己不參與,一個(gè)負(fù)責(zé)生

12、產(chǎn)的管理,一個(gè)負(fù)責(zé)業(yè)務(wù),和財(cái)務(wù)的管理。先從這兩個(gè)管理者自身的角度來說,管生產(chǎn)的哪個(gè),沒有專業(yè)知識(shí)也沒有人格魅力,非常情緒化,工人對(duì)他很有意見;而管業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)的哪個(gè),雖然也沒有太多的專業(yè)知識(shí)但其很有個(gè)人魅力,也懂的用人,工人很愿意聽他的話,所以出現(xiàn)什么問題管生產(chǎn)的解決不了,都需要他來過問才能最終解決。從兩個(gè)管理者之間的關(guān)系來講也存在較大的問題,這是必然的,因?yàn)樨?cái)務(wù)有一個(gè)人來管,而另一個(gè)不過問,這中必然帶來猜疑以及用錢的權(quán)力問題。而管理者是一個(gè)企業(yè)的龍頭,他引導(dǎo)企業(yè)的發(fā)展,所以管理者存在的這寫問題不能不說是個(gè)大問題,因?yàn)檫@會(huì)最礙企業(yè)的發(fā)展,而且會(huì)造成員工的迷茫,因?yàn)楫?dāng)兩中不同命令下達(dá)的時(shí)候,員工會(huì)

13、不知道如何是好。所以建議將財(cái)務(wù)這一塊,所有者分別再派出一個(gè)人一起監(jiān)管,由員工評(píng)選出這兩個(gè)經(jīng)理中誰是他們心中的領(lǐng)導(dǎo),來管理生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的工作,另一個(gè)作為輔助者并管理后勤,而與顧客保持聯(lián)系的哪個(gè)人來管理業(yè)務(wù)。三建議1從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益來看,該企業(yè)可以考慮更新設(shè)備,把生產(chǎn)線加長(zhǎng),這樣可以提高效率的同時(shí)又可以保證紙板的質(zhì)量,提高整體的競(jìng)爭(zhēng)力。2在我國(guó)紙箱業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,已到生死關(guān)頭,競(jìng)爭(zhēng)決定企業(yè)的存亡。生產(chǎn)線減縮是肯定的、無情的。同時(shí),紙箱產(chǎn)業(yè)進(jìn)入工業(yè)化,必然出現(xiàn)專業(yè)化分工,所以應(yīng)該堅(jiān)持“集中制板,分散制箱”的原則。所以,我建議該企業(yè)刪減生產(chǎn)紙板這條生產(chǎn)線,把精力集中在生產(chǎn)紙箱上。四總結(jié)1在當(dāng)今現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)條件下,管理已

14、成為一個(gè)企業(yè)發(fā)展最最關(guān)鍵的東西,一個(gè)好的管理著可以讓企業(yè)起死回生,而一個(gè)失敗的管理者就會(huì)讓一家企業(yè)破產(chǎn)。作為當(dāng)代經(jīng)營(yíng)管理的學(xué)習(xí)者,就必須立志成為一個(gè)優(yōu)秀成功的管理者,而不是讓人家破產(chǎn)的管理著,而要成為一個(gè)成功的管理者,就必須擁有相當(dāng)強(qiáng)的綜合能力,而要獲的這種能力就必須不斷的去實(shí)踐來提高自己的這種能力,當(dāng)自己的這中能力達(dá)到了一個(gè)相當(dāng)?shù)膶哟?,才可以做一個(gè)真正成功的管理者。因此,作為學(xué)習(xí)管理的大學(xué)生并且未來將成為管理者,要敢于和善于到社會(huì)企業(yè)中去,結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí),發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在問題,提出積極的解決措施,從而達(dá)到提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,有效配置物質(zhì)資源,合理協(xié)調(diào)人力資源,最后實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化的目標(biāo)。而在這一過

15、程中無疑是一個(gè)增長(zhǎng)見識(shí),提高洞察能力和解決問題能力從而達(dá)到提高綜合能力的最好途徑并為將來成為成功優(yōu)秀的管理者做好鋪墊。2工作設(shè)計(jì)行為理論的運(yùn)用。在在該廠工作設(shè)計(jì)中采用了工作職務(wù)輪換作的方法,是指員工定期輪換所作的工作,這種定期可以是小時(shí)、天、日或數(shù)月。這種方法可給員工提供更豐富、更多樣化的工作內(nèi)容。但由于采取這種方式需要員工掌握多種技能,而這可以通過“在崗培訓(xùn)”來實(shí)現(xiàn),該企業(yè)正是采取了這一方法。這一方法使得該企業(yè)的工作氛圍比較融洽,由于員工都掌握了各項(xiàng)工作的技能,所以該企業(yè)在遇到生產(chǎn)問題總能在組織中找到較好的解決方案。在那里見習(xí)一個(gè)禮拜就被輪換了到了不同的生產(chǎn)流程的工作中去了。3獨(dú)立需求庫(kù)存的

16、控制系統(tǒng)中定量控制系統(tǒng)的使用。定量控制系統(tǒng)的工作原理是連續(xù)不斷地監(jiān)測(cè)庫(kù)存水平的變化,當(dāng)庫(kù)存水平降到再定貨點(diǎn)r時(shí),就按照預(yù)先確定好的量q進(jìn)行訂貨,經(jīng)過一段時(shí)間新定訂貨到達(dá),庫(kù)存得到補(bǔ)充。該企業(yè)采取以每天為頻率來監(jiān)測(cè)庫(kù)存的邊化,因?yàn)樵摦?dāng)該企業(yè)要保證接到新訂單時(shí)能以最高的效率來完成工作并能準(zhǔn)時(shí)交貨,因此原材料的現(xiàn)有庫(kù)存相當(dāng)重要,所以采取定量控制是正確的,它可以保證原材料的及時(shí)供應(yīng),使整個(gè)生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)良性運(yùn)行。4工作標(biāo)準(zhǔn)化的使用。是指一個(gè)訓(xùn)練有素的員工,完成一定工作所需的時(shí)間,他完成這樣的工作應(yīng)該用預(yù)先設(shè)定好的方法,用其正常的努力程度和正常的技能。該企業(yè)用工作標(biāo)準(zhǔn)化主要是作為一種激勵(lì)手段。該企業(yè)用工作標(biāo)準(zhǔn)確定每天的標(biāo)準(zhǔn)工作量,當(dāng)員工超額完成任務(wù)的時(shí)候,老板有時(shí)候會(huì)請(qǐng)員工吃飯,有時(shí)會(huì)當(dāng)著全廠員工表?yè)P(yáng)超額完成任務(wù)的員工,有時(shí)會(huì)給予一定金錢的獎(jiǎng)勵(lì)。五感受以前,總是聽別人說在學(xué)校學(xué)到的東西用得上三成就不錯(cuò)了。所以,就給了自己一個(gè)這樣的借口不用學(xué)得那么認(rèn)真?,F(xiàn)在,知道自己錯(cuò)了。就拿這位給我講解的車間主任跟其他生產(chǎn)工人為例吧。這位車間主任理論水

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