職業(yè)生涯規(guī)劃設計書

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計書院系：專業(yè)：學號：姓名：性別：年齡：聯系電話：電子郵箱：規(guī)劃年限：撰寫時間：年月日

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計書目錄TOC\o"1-2"\h\z\u一、 自我分析 1(一) 職業(yè)愛好(不少于50字) 1(二) 價值觀(不少于50字) 1(三) 職業(yè)性格(不少于50字) 1(四) 職業(yè)能力(不少于50字) 2(五) 自我分析小結(不少于100字) 2二、 職業(yè)分析 2(一) 職業(yè)環(huán)境分析 2(二) 目的職業(yè)分析 4(三) 差距分析 4(四) ＳＷＯＴ分析 5(五) 職業(yè)分析小結(不少于100字) 6三、 職業(yè)生涯規(guī)劃 6(一) 學業(yè)規(guī)劃 6(二) 職業(yè)生涯規(guī)劃 8(三) 評定與調節(jié) 9四、 結語 10XX的～的職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析職業(yè)愛好(不少于50字)偏好于具體任務，各類工程技術工作或有一定程序規(guī)定的技術型、技能型工作。更喜歡和具體有形的物體如機械、工具等打交道，因此在工作過程中不但愿有太多的人際交往。能夠充足發(fā)揮自己動手能力強、沉穩(wěn)、耐心的優(yōu)點，不停提高自己的技能、技巧。價值觀(不少于50字)我的職業(yè)價值觀傾向為：影響*支配型該類型的人能夠影響或控制別人，使別人照著自己的意思去行動。普通善于決斷，工作作風凌厲，做事有擔當。他們追求并致力于成為管理者，但愿能夠整合其它人的努力成果，并將組織的成功與否當作衡量自己工作的原則。職業(yè)性格(不少于50字)內向直覺思考知覺注意力集中在本身的內在世界，關注外部環(huán)境的變化對自己的影響，內心體驗非常豐富。喜歡獨立看書、思考；避免成為注意的中心，聽的比說的多；喜歡安靜地集中精力做事，不被打擾。職業(yè)能力(不少于50字)適合技能型的職業(yè)如：錄音師、制圖員、司機、機械工程師、園藝師、烹調師、建筑師、鐘表維修員、計算機硬件人員、測繪員等。自我分析小結(不少于100字)能夠較好地和別人相處或一同工作，也能較好地獨自完畢工作。含有較穩(wěn)定的情緒,對于生活中的變化和多個問題，普通都能比較從容地應對，但碰到重大挫折時，或在緊急狀況下，也可能會有某些情緒波動。有自己的目的和抱負，即使不是特別遠大，但會持續(xù)地去追求。普通狀況下，遵紀遵法，對人對事您都會負起自己的責任。能較好地平衡抱負和現實，現有自己的抱負追求，也會考慮現實可能性，普通狀況下能夠腳踏實地。職業(yè)分析職業(yè)環(huán)境分析家庭環(huán)境(如：家庭狀況、家庭教育、經濟狀況、家人盼望、家族文化及對自己的影響等，不少于50字)我出生在一種很平凡的家庭中，父母都是農民出生，勤快樸實的他們給了我一種很溫馨的家庭，普通的家庭予以了我誠實守信，吃苦耐勞，正直善良的優(yōu)秀品質。我切記父母的教導，一步一步塌實學習，在社會實踐等方面充實自己。學校環(huán)境(如：學校辦學特色、專業(yè)特點及就業(yè)狀況、畢業(yè)生在本地的就業(yè)競爭力等，不少于50字)寧波都市職業(yè)技術學院于3月經浙江省人民政府同意，在原寧波大學職業(yè)技術教育學院基礎上獨立設立而成，由寧波大學、寧波市教育局共同投資建設，由寧波市領導和管理。學校涉及寧波高教園區(qū)和溪口兩個校區(qū)。學校下設商務、信息、藝術、旅游、國際交流、環(huán)境、管理、成人教育等8個二級學院及基礎課教學部，聘任寧波大學及國內外出名專家擔任二級學院院長。普通社會環(huán)境(如：社會發(fā)展、政治與經濟環(huán)境，國家政策、就業(yè)形勢、社會需求等，不少于50字)浙江就業(yè)局勢仍將面臨嚴峻挑戰(zhàn)，城鄉(xiāng)登記失業(yè)率會有所提高，農村充裕勞動力的轉移步伐也會有所減緩。政府應進一步實施"創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強省"總戰(zhàn)略，進一步拓寬就業(yè)渠道，統(tǒng)籌做好城鄉(xiāng)新增勞動力、農村轉移勞動力、失業(yè)人員的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作，努力使有就業(yè)愿望的勞動者實現就業(yè)、再就業(yè)。目的地區(qū)環(huán)境(如：目的都市、地區(qū)的經濟發(fā)展狀況及前景，生活習慣與氣候水土，人脈關系等，不少于50字)以浙東文化為根基的寧波區(qū)域文化底蘊豐厚，是增進寧波改革開放的強大精神動力和思想資源。勵志圖強、義利并重、經世務實、開拓創(chuàng)新是寧渡區(qū)域文化中世代相傳、一以貫之的優(yōu)秀人文精神。在改革開放的偉大實踐中大力弘揚這些人文精神，對于塑造寧波人的人文形象、凝聚寧波人的整體實力、激發(fā)寧波人的創(chuàng)業(yè)活力、提高寧波人的道德良心起到了重要作用，成為增進寧波區(qū)域經濟社會發(fā)展文化軟實力的重要構成部分。通過改革開放30年，“文化寧波”的建設成就與“港城寧波”的建設成就交相輝映，舉世矚目。在深化改革的新形勢下，我們要繼續(xù)傳承和弘揚浙東學術文化中的優(yōu)秀思想，增強推動改革開放的自覺性和使命感。目的職業(yè)分析目的職業(yè)名稱電腦美術設計目的職業(yè)知識、技能、態(tài)度品德規(guī)定(不少于50字)電腦美術設計只是一種統(tǒng)稱，普通分為平面設計、網頁設計、3D（三維動畫）三大部分。由于崗位不同，所對應的就業(yè)方向有差別，就業(yè)需求也就不同。需含有的品德規(guī)定：1．敬業(yè)愛崗；2．熱愛本職工作；3．依法辦事；4．客觀公正；5．保守秘密。就業(yè)和發(fā)展前景(不少于50字)平面設計重要涉及美術排版、平面廣告、海報、燈箱等的設計制作。就業(yè)普通在報紙、雜志、出版等大眾傳輸媒體，廣告公司、設計公司等有關行業(yè)。差距分析分析自己與目的職業(yè)在知識、技能、態(tài)度品德方面存在的差距與局限性(不少于100字)作為一種剛入大學的新生，我的專業(yè)知識明顯局限性，現在，在學習中的知識攝取量也明顯的不夠，并且獨立思考和解決問題的能力局限性，與成為一名專職電腦美術設計師的規(guī)定還相去甚遠。但是，我會不懈努力，努力縮短我們之間的差距，也為將來的就業(yè)奠定良好的基礎。ＳＷＯＴ分析我的優(yōu)勢(strength)及其使用(不少于50字)能夠較好地和別人相處或一同工作，也能較好地獨自完畢工作。做事認真，能夠虛心向別人學習。對軟件比較感愛好，學習能力強我的弱勢(weakness)及其彌補(不少于50字)自信心不夠，不勇于創(chuàng)新。做事有時候重視速度，而無視了質量。容易急躁，造成有時候不能較好的完畢工作。學習的范疇比較狹窄，不善于主動學習。我的機會(opportunity)及其運用(不少于50字)基本學科，能夠橫縱向發(fā)展，自己發(fā)展與其有關的其它行業(yè)。現今的信息社會，對計算機從業(yè)人員需求較大。中國經濟總體在不停發(fā)展，相信通過本身的努力，會有很大發(fā)展。我面臨的威脅(threat)及其排除(不少于50字)地區(qū)競爭激勵（寧波地區(qū)發(fā)展較快，人才濟濟）還沒有較強的外語水平，壓力很大。學歷不夠高，對將來就業(yè)造成影響職業(yè)分析小結(不少于100字)努力變化能變化的，適應不能變化的。對于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應它，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。對于內部環(huán)境因素，我應當在后來的生活學習中，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補劣勢，揚長避短，讓自己越來越靠近心中的目的。我會努力，時時鞭策自己，不停朝著這個方向發(fā)展，相信一定會有收獲。職業(yè)生涯規(guī)劃學業(yè)規(guī)劃大一學業(yè)規(guī)劃:(不少于50字)充足運用和分派時間，繼續(xù)學習深造，全方面學習和掌握專業(yè)技能知識，拓展知識面。平時多多泡泡圖書館，博覽群書。能力目的:(不少于50字)多多參加社會實踐，達成理論與實踐的真正結合。假期里盡量去某些大公司參加實習，培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài)，抓住每一次體現的機會，在大家面前呈現自己。成果目的:(不少于50字)努力通過全國英語三級，爭取參加全國計算機三級考試。學好專業(yè)課，盡量爭取獎學金，時刻關注社會上的最新動向，加強人際關系，拓展人脈，多向別人學習，不停完善自己。大二學業(yè)規(guī)劃:(不少于50字)學業(yè)即將結束，但對于學習仍不能松懈，平時的認真聽課和考試階段的認真復習，寫好畢業(yè)論文等，做好畢業(yè)準備，為大學生涯畫上一種圓美的句號。能力目的:(不少于50字)廣泛學習和閱讀，拓展自己的知識面，開闊視野。尋找一種能夠發(fā)展能力的社團，主動體現自己，充足發(fā)揮和鍛煉自己的能力和發(fā)明力，并且發(fā)展好自己的社會交往能力，建立起自己的人脈關系。成果目的:(不少于50字)提高就業(yè)技能，搜索就業(yè)信息。學習寫簡歷、求職信，向老師和同校學長理解求職經歷。爭取在畢業(yè)前得到工作申請，主動參加多個招聘活動，理解面試知識，以及將要就業(yè)單位的信息。職業(yè)生涯規(guī)劃(自己分段規(guī)劃,最少分為兩段,每段可設職務目的、經濟目的、能力目的、成果目的、健康目的、學習目的、家庭目的等)畢業(yè)后五年規(guī)劃:21世紀是信息時代，隨著中國經濟的不停發(fā)展，電腦美術設計專業(yè)人員的社會需求量越來越大，發(fā)展前景十分看好。據報道：北京申奧成功后，將來8年人才需求量第二位的職業(yè)就是多媒體廣告業(yè)。現在，廣告業(yè)、印刷制版業(yè)對人才的需求十分旺盛。-：運用2年左右的時間，通過不停的嘗試努力，初步找到適宜本身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。主動爭取機會，多學習技能知識，提高純熟度，積累一定的工作經驗。由于剛進入社會，工資方面不能規(guī)定太高，抱負工資為1000-1500左右。-：機會是靠自己爭取的，通過前二年的不停打底，積累經驗，能夠向更高層次進行目的沖擊。尋找待遇較高或對自己將來發(fā)展前景較有利的公司。從而不停變化和完善自我。還能夠擴大自己的視野，看外面不停變化的環(huán)境，使自己的思想不被禁錮，做到與時俱進。抱負工資為-2500左右。 -：理解市場行情，有個穩(wěn)定的工作，注意資金的積累，合理分派資金用途，為將來創(chuàng)業(yè)打下良好基礎。評定與調節(jié)(由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及多個不可預測因素的影響，一種人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。應根據條件的變化適時評定、調節(jié)職業(yè)目的、職業(yè)途徑與行動計劃。)職業(yè)目的評定抱負與現實的差距很大，我無法確保一定能實現，但我樂意為之奮斗，為之努力拼搏。職業(yè)途徑評定將來的職業(yè)生涯道路或許會坎坷不停，但我相信我能始終堅信自己的目的，一步一步，腳踏實地，一定能實現自己的抱負。行動計劃評定平時制訂某些合理恰當的計劃對自己的行動等都會起一定的協(xié)助。其它因素評定工作固然重要，但也要適宜對自已的身體健康有所理解，沒有健康的身心，