迎接元旦的話題作文5篇

1、迎接元旦的話題作文5篇 時間過得似箭快，一晃而過元旦來，鼎故辭舊喜迎春，二零一三闊步邁，開拓進取吧事業(yè)，再鑄輝煌佳業(yè)績。祝元旦快樂。下面是為你整理的幾篇迎接元旦作文，希望能幫到你喲。迎接元旦作文篇一熱鬧非凡的圣誕節(jié)剛過，又迎來了元旦佳節(jié)。元旦那天，我本來與王子鍇約好上午八點半到圖書館去，不見不散，看一會兒書后，再到他家慶祝他過生日?？蔁o奈，元旦那天，媽媽要去上班，爸爸倒是放假的，可他卻早不去，晚不去，偏偏與他的汽車教練約好說要去學車。這一來，家里只有我一個人了，爸媽決定讓我去外婆家，并讓表哥來接我，就這樣，原來的計劃泡湯了。本來汽車教練一早就應該到我家來接我爸爸去學車的，但沒想到到了上午10點

2、多，爸爸約好的汽車教練又以有其他事為借口，不到我家來接爸爸去學車了。聽到這消息，我如五雷轟頂，傻傻地在原地站了數分鐘，最后一句話從我口中發(fā)出：“這教練真差勁啊!”要知道，爸爸自從開始決定學車到現在已有不少時間了，可這么長時間里，經常是爸爸與教練之前約定好，但這個教練往往又是沒有按照約定的時間做到的。真是學個汽車比學飛機還費勁，這么長時間，就連飛機也該學會了吧。爸爸不去學車后，就帶著我來到了外婆家。我心里難受極了，還在為沒去參加王子鍇的生日而耿耿于懷。到達外婆家，我邁著沉重的腳步，拖著疲憊的身軀向里屋移動，與外公、外婆打完招呼。這時，又一個不幸的消息傳來，原來我發(fā)覺，表姐、表妹他們到柯橋明珠廣場

3、的縣圖書館去了。一波未平，一波又起，此時我的心情如雪上加霜，加了一層厚得不能再厚的霜，直壓得我喘不過氣來?，F在好了，連個玩的伙伴也沒有了。我陷入了沉思，假如我按原計劃去圖書館的話，不僅能見到王子鍇，而且還能見到表姐、表妹他們呢。我重重地坐在椅子上，擺弄著表哥的手機一遍又一遍地下起了四國軍棋游戲。過了大概半個小時，我放下手機，走到外婆家門口的小河邊。只見河水是那么的渾濁，以至于我只能模糊看見自己的身影。我抬起頭，仰望天空，只見幾只小鳥從我頭頂飛過。我無數地在心中吶喊：老天，你就狠心用這種方式來懲罰我不守信用啊。我沒有去赴約，這不能怪我呀，老天，你真的沒長眼呀!迎接元旦作文篇二12月31日，在我們

4、班舉行了慶祝20_年即將悄然到臨的元旦聯歡會，可好玩啦!就讓我來給你們講一講吧!早上我剛一到校，同學們就在七嘴八舌的討論起這次聯歡會了，我一看前面，呀，真漂亮!黑板上，老師用藝術字寫了“元旦聯歡”四個字，大屏幕上也打出了兩只小老虎手里捧著金光閃閃的金子的圖片，這時，優(yōu)美的上課鈴聲響起了，期待以久的元旦聯歡會終于開始了!“親愛的同學們、老師們，大家好!”張宇楠、我和吳辰依次說道，“慶祝20_年的元旦聯歡會現在開始!”我們一同說道?！暗谝粋€節(jié)目是任雨澤的歌曲藍色土耳其?！毖?，他聲音真小，就像忘了詞。之后，我問任雨澤，他說沒有。令我印象最深的還是任雨澤的節(jié)目跳舞。任雨澤跳起舞來可好玩了，他一會兒扭扭

5、屁股，一會兒又把手舞動成蛇的樣子，逗得我們捧腹大笑我表演的是大合唱，和其他幾個合唱團的同學唱起了訓練過的歌-大紅棗兒送親人，我們個個唱得興高采烈。練過就是練過，節(jié)目博得了陣陣掌聲。節(jié)目演完后，我們玩起了游戲“擊鼓傳花”，規(guī)則是：鼓聲一停，花在誰手里，誰就要說一句祝福語。我還記得李威浩說過：“祝老師的工資年年漲”，把我們都逗樂了。游戲結束了，老師放了舞曲，讓我們自由活動時間像箭一樣飛過，聯歡會很快就結束了，同學們依依不舍地離開了美麗的校園，開始了元旦小假期。迎接元旦作文篇三元旦又快到了，這是我們在小學生涯的最后一個元旦節(jié)了。為了讓我們有一個難忘的元旦，我們六年級決定舉行一個詩歌朗誦賽。老師說，這

6、次詩歌朗誦的主題就是贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準備。元旦終于到來了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧

7、，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：“年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高”跟隨著領讀的節(jié)奏，我小聲地

8、朗誦起來，但是我突然發(fā)現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了。在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。這個元旦活動過的很有意義，我們也很難忘。迎接元旦作文篇四20_年12月31日，是20_年的最后一天。李老師叫我們班組織一個叫歡慶新年的活動，首先，李老師叫石佳玥、余定燊等同學設計黑板。下午剛上課，李老師就舉行了抽獎活動，就是一個小盒子里放著一張張合上的紙，紙的里面有一個個學號，我是21號，當他們開始抽的時候，我很緊張，到吳鵬城抽出來后，說：

9、“21號。”我太高興了，因為我的禮物終于可以被送出去了，給吳鵬城時，我說：“祝你在新的一年里學習進步，年年有余，快快長大!”它說了聲謝謝，就回到自己的位子上，該我抽了，我心里非常緊張，想看看我抽到的是哪個同學的學號，我一打開紙，大聲念出學號：“12號。”大家東張西望，想看看誰是12號，終于，萬松禾站了起來，原來他的學號就是12號，他把禮物拿給我，說：“祝你學習進步，更上一層樓。”說完，我就回到我的位子上坐下，我打開看，哇!一個蠟筆，一個削筆刀耶，謝謝你的禮物!萬松禾!新年的鐘聲已敲響，我們迎來了20xx年。元旦中午，爺爺奶奶和爸爸帶我到學府路附近的火鍋店吃午飯，啊!真是人間美味呀!在新的一年到

10、來之際，我豪情滿懷致以新年祝福：我祝福我們的國家更加繁榮富強，全國老百姓生活幸福安康!我祝福我們的深圳更加美麗、更加創(chuàng)新、更多變化、更多成就，盼望深圳天更藍花更美，生活環(huán)境更舒適。我衷心祝福深圳永遠活力四射，祝福20xx年深圳世界大運會圓滿成功!我祝福我們的.老師身體健康，工作開開心心。老師你們辛苦了!有了老師，我們的天空更晴朗，我們的夢想更美麗，老師像盞明亮的燈照亮了我們前進的方向，老師給了我們溫暖和力量。老師為我們成長付出了心血和汗水，我們一定要認真學習報答老師對我們的關愛。我祝福我們的同學懷抱希望，在燦爛的年華里感受幸福，祝愿同學們學業(yè)進步!我祝福我自己德智體全面發(fā)展，學習、學習、再學習

11、，努力、努力、再努力!祝愿自己學業(yè)再上一層樓!我預祝我的祝福成功。迎接元旦作文篇五又逢元旦，20_的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒有陽光的.問候，有的只是細雨時落時斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復圈圈，一個圈則代表一對別離之人的團圓。記不起每年的元旦是怎么度過的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無窮;平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴

12、望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。在這個充滿壓力的社會中，太多的計劃與算計總讓人活得很累?？鞓返囟冗^每一天，應該算是人生最大的目標吧!時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20_年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happynewyear!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20_年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發(fā)言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地