


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2019 最新冀教版品德與生活一年級(jí)上冊(cè)熱愛勞動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1知道值日生的任務(wù)和做值日的順序。2知道當(dāng)好值日生是愛勞動(dòng)、愛集體的表現(xiàn)。(二)能力目標(biāo)1初步養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。2通過生活中的勞動(dòng),掌握一定的勞動(dòng)技能。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)激發(fā)學(xué)生從小愛勞動(dòng)的情感和當(dāng)好值日生的責(zé)任感、光榮感。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生懂得當(dāng)好值日生是愛勞動(dòng)、愛集體的表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生從小愛勞動(dòng)的情感和當(dāng)好值日生的責(zé)任感、光榮感。教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】老師:同學(xué)們,昨天放學(xué)時(shí),我們班的環(huán)境衛(wèi)生狀況是怎樣的呢?學(xué)生:(略)老師:現(xiàn)在大家再看看我們班是什么樣的狀況呢?學(xué)生:(略)老師:環(huán)境衛(wèi)生是不
2、是有了很大變化?教室多整潔??!這都是誰的貢獻(xiàn)呢?學(xué)生:(略)老師:這多虧了值日生認(rèn)真做值日?。ㄟ^渡)【講授新課】一、認(rèn)真做值日(板書)(一)為什么要做值日老師:我們?yōu)槭裁匆敲凑J(rèn)真地做值日呢?大家討論一下,然后說一說。學(xué)生:(略)老師:值日既是為集體服務(wù),為大家創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也有利于個(gè)人在良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。因?yàn)樵诟蓛?、整潔的教室里學(xué)習(xí)、生活會(huì)感到很舒服、很高興。大家能更好地學(xué)習(xí),所以需要大家認(rèn)真地值日,大家說是不是???學(xué)生:(略)(二)怎樣做值日老師:大家打開課本第五十四頁,我們看看圖中的同學(xué)是怎樣做值日的?學(xué)生:(略)老師:在值日時(shí)要進(jìn)行合理的分工 ,然后分次序(先灑水,再掃地
3、,擺齊課桌椅,收拾值日工具 ,然后關(guān)窗。)來完成值日 ,這樣才能又快又好的完成值日。(給同學(xué)們講“這樣分工好”和“值日的學(xué)問”,詳見文本資源。)老師:下面我們請(qǐng)今天的值日生說一說 ,他們是怎么做得?怎樣使我們的教室整潔呢?學(xué)生:(略)老師:讓我們先來夸一夸今天的值日生吧!學(xué)生:(略)老師:(問受到大家表揚(yáng)的值日生)聽了大家的表揚(yáng),你們有什么感受呢?學(xué)生:(略)(讓同學(xué)們欣賞視頻“當(dāng)好值日生”、“今天我值日”;圖片“擦地”、“擦桌子”、“值日(一)”、“值日(二)”、“做值日(一)”、“做值日(二)”、“掃地”、“認(rèn)真做值日(二)”、“認(rèn)真做值日(一)”。)老師:做值日是愛勞動(dòng)、愛集體的表現(xiàn),但
4、有的同學(xué)沒有認(rèn)識(shí)到做值日的意義?(讓同學(xué)們欣賞圖片“這樣值日好嗎?”。)老師:大家說一說:圖中的同學(xué)這樣值日好嗎?為什么?學(xué)生:(略)老師:說一說你們今后打算怎么做值日呢?學(xué)生:(略)老師:大家都想做一個(gè)愛勞動(dòng)、愛集體的好同學(xué) ,這很好,下面大家就來完成課本第五十五頁的評(píng)一評(píng)欄目吧!看看你哪一項(xiàng)做的好,哪一項(xiàng)需要改進(jìn)。學(xué)生:(略)老師:值日是愛勞動(dòng)、愛集體的表現(xiàn),但我們不僅要在學(xué)校值日勞動(dòng)好,還要在生活中從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。(過渡)二、熱愛勞動(dòng)(板書)老師:我們打開課本第五十六頁,分別看一看幾幅圖中的同學(xué)在做什么?然后說一說。學(xué)生:(略)老師:他們?cè)诩依镒鲎约毫λ芗暗募覄?wù)勞動(dòng),我們不僅要在學(xué)校熱愛勞動(dòng),在家里或其它場(chǎng)合也要熱愛勞動(dòng),從小做個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子。學(xué)生:(略)(讓同學(xué)們欣賞視頻“學(xué)做家務(wù)”、“自己的事情自己做”。)老師:下面大家說一說,你打算怎么做呢?學(xué)生:(略)老師:希望大家在以后的日常生活中做一些力所能及的勞動(dòng),積極主動(dòng)做家務(wù)活,都能成為愛勞動(dòng)的好孩子?!菊n堂小結(jié)】通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)院康復(fù)護(hù)理培訓(xùn)課件:《洼田飲水試驗(yàn)》
- 青海省果洛藏族自治州本年度(2025)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)部編版綜合練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 2025-2030年中國數(shù)控火花割機(jī)行業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及發(fā)展趨勢(shì)研究報(bào)告
- 2025-2030年中國教育電子產(chǎn)品資金申請(qǐng)報(bào)告
- 湖北省鋼城第四中學(xué)2025年高三最后一卷英語試卷含解析
- 四川省綿陽市梓潼中學(xué)2025屆高三下第一次測(cè)試英語試題含解析
- VR技術(shù)應(yīng)用測(cè)試題+答案
- OFFICE題庫(附參考答案)
- 安徽省宿州市省、市示范高中2024一2025學(xué)年高二下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試題(原卷版+解析版)
- 紙容器生產(chǎn)過程中的廢氣處理技術(shù)考核試卷
- 酒類合伙開店協(xié)議書
- 2025克拉瑪依機(jī)場(chǎng)第一季度招聘(15人)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 石材干掛工程施工方案
- 企業(yè)事故隱患內(nèi)部報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)制度
- 中國歷史地理知到課后答案智慧樹章節(jié)測(cè)試答案2025年春泰山學(xué)院
- 2025江蘇南京證券校園招聘129人易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 智慧樹知到《中國城市建設(shè)史(西安工業(yè)大學(xué))》2025章節(jié)測(cè)試附答案
- 《基于MATLAB和Simulink的電動(dòng)汽車助力轉(zhuǎn)向控制系統(tǒng)仿真研究12000字(論文)》
- 2025年八下音樂期末試題及答案
- 初中人工智能跨學(xué)科融合教學(xué)探索與實(shí)踐
- 第24課《蛟龍?zhí)胶!氛n件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論