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導(dǎo)學(xué)稿勾股定理的實(shí)際應(yīng)用(3課時(shí))教學(xué)目標(biāo):熟練掌握勾股定理的內(nèi)容會(huì)用勾股定理解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題利用勾股定理,能在數(shù)軸上表示無理數(shù)的點(diǎn)自學(xué)過程:活動(dòng)一勾股定理的內(nèi)容勾:, 股,斜邊:活動(dòng)二勾股定理的簡(jiǎn)單應(yīng)用:1、獨(dú)立完成教材69頁練習(xí)(2)2、獨(dú)立完成教材70頁習(xí)題4活動(dòng)三 在數(shù)軸上找出表示無理數(shù)的點(diǎn)一 我們?cè)趯W(xué)習(xí)“實(shí)數(shù)”時(shí)畫了這樣一個(gè)圖,如圖所示,即“以數(shù)軸上的單 位長為1的線段作業(yè)個(gè)正方形,然后以原點(diǎn)為圓心,正方形的對(duì)角線長為半徑畫 弧交x軸于點(diǎn)A”。請(qǐng)根據(jù)圖形回答下列問題:(1) 線段0A的長度是多少?(要求寫出求解過程)(2) 這個(gè)圖形的目的是為了說明什么?二閱讀教材68頁探究三完成練習(xí)小組思考討論如何利用勾股定理在數(shù)軸上找出表示無理數(shù)的點(diǎn)?隨堂練習(xí):(1) 在數(shù)軸上作出表示17的點(diǎn)(2) 在數(shù)軸上作出表示、 13的點(diǎn)當(dāng)堂檢測(cè):C(1)在數(shù)軸上作出表示、,20的點(diǎn)(寫出步驟)(2)如圖,等邊三角形的邊長是6:(1)求高AD的長。(2)求這個(gè)三角形的面積(3)飛機(jī)在空中水平飛行,某一時(shí)刻剛好飛到一個(gè)男孩頭頂正上方4800米處,過了 10秒后,飛機(jī)距離這個(gè)男孩頭頂 5000米,飛機(jī)每小時(shí)飛行多少千米?(4)李虎在無障礙物的平坦草坪上,從 A地向東走4m,在向北走3m,再向西 走1m,再向北走1m,最后向東走
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