網(wǎng)站設(shè)計與架構(gòu)

1、網(wǎng)站設(shè)計與架構(gòu)l 課題目標1. 掌握網(wǎng)站的基本架構(gòu)2. 熟練使用網(wǎng)站設(shè)計與架構(gòu)的各種工具3. 熟練掌握網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫編程方法l 完成課題的軟硬件要求硬件：PIII CPU，256M內(nèi)存以上PC機或筆記本電腦操作系統(tǒng)：Windows2000 Professional或WindowsXP Professional操作系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境：Tomcat，JDK，MySQL， My Eclipse等(也可以選擇自己的開發(fā)環(huán)境)l 課題技術(shù)要求1. 程序采用B/S體系結(jié)構(gòu)開發(fā)2. 以小組為單位進行，每小組為5人，一人為組長，其他為組員3. 開發(fā)技術(shù)采用Java，標準使用Struts+Spring+Hibernate

2、架構(gòu)(也可自己選擇)， 學生無需注重網(wǎng)頁美化, 著重于架構(gòu)4. 數(shù)據(jù)庫建議采用MySQL，也可采用其它數(shù)據(jù)庫MS SQL或Oracle等5.以下題目任選一個l 課題完成任務(wù)1. 運行檢查所完成的任務(wù)并回答檢查時所提問題2. 按課題設(shè)計報告模板(見下)提交課題設(shè)計報告l 可選課題題目及內(nèi)容參考 網(wǎng)上書店課題簡介：隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)上電子商務(wù)活動的日益增多，網(wǎng)絡(luò)圖書交易也在因特網(wǎng)上快速地開展起來，出現(xiàn)了許多網(wǎng)絡(luò)圖書交易網(wǎng)站諸如亞馬遜，當當?shù)染W(wǎng)站系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)圖書銷售作為目前發(fā)展比較成熟的電子商務(wù)應(yīng)用，在網(wǎng)站的開發(fā)和部署中占有一定的比例和側(cè)重。它的功能日臻完善，為圖書的銷售和采購都提供了一個方便快

3、捷的穩(wěn)定平臺。考慮要技術(shù)難度的問題，這次課題可以不考慮支付手段問題，采用送書到位，貨到付款方式。課題目標是設(shè)計并實現(xiàn)一個B/S體系結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)圖書交易系統(tǒng)。內(nèi)容參考:用戶管理模塊1. 用戶角色劃分不同角色的用戶在系統(tǒng)中具有不同功能，管理員能夠使用管理功能，注冊用戶能夠參與采購，非注冊用戶只能瀏覽。2. 添加用戶、設(shè)定角色，修改用戶信息，刪除用戶最低級別的用戶可以自己注冊，高級別的用戶需要管理員建立3. 用戶注冊4. 用戶登錄用戶個人資料修改分類圖書管理模塊（管理員功能）包括所售圖書的分類添加、刪除和修改，能夠上傳并顯示圖書封面；能夠查詢、統(tǒng)計和打印庫存圖書的狀態(tài)網(wǎng)絡(luò)銷售圖書展示功能 1. 圖書分

4、類顯示2. 特價或推薦圖書突出顯示(可選)3增加書評和好書推薦功能(可選)購書車功能模塊1. 記錄并自動計算登錄用戶所購圖書的數(shù)目，價錢，希望送貨時間。2. 訂單取消功能。3. 訂單查詢訂單處理功能1. 管理員處理訂單2. 處理反饋(可選) 網(wǎng)上論壇系統(tǒng)課題簡介：論壇程序（Forum）是互聯(lián)網(wǎng)上一種人與人之間交互的必備工具，特別是做網(wǎng)站必備。以前我們一直使用留言本形式，但是隨著網(wǎng)站的大規(guī)模化，人們越來越多的迫切需要一種可以易于維護和易于交流的平臺，那就要用論壇程序。由于論壇程序的絕大多數(shù)功能都是基于數(shù)據(jù)庫的，因此其作為掌握數(shù)據(jù)管理技術(shù)的課題來研究是非常合適的。課題目標是設(shè)計并實現(xiàn)一個B/S體系

5、結(jié)構(gòu)的論壇網(wǎng)站。內(nèi)容參考:系統(tǒng)功能（指論壇程序自動實現(xiàn)的功能）1. 分論壇顯示2. 主題顯示3. 在線用戶列表4. 提供論壇精華區(qū)5. 文章內(nèi)容自動過濾功能普通用戶功能（論壇用戶能夠?qū)崿F(xiàn)的功能）1. 登錄和退出論壇用戶需使用其在論壇中注冊所得帳號和密碼登錄（未登錄而直接進入論壇的用戶稱為訪客，訪客只能查看帖子，不具備其它功能）2. 用戶注冊3. 發(fā)文功能包括發(fā)帖子、回復帖子、修改刪除自己發(fā)布的帖子4. 查詢功能可查詢注冊用戶及其對應(yīng)的帖子，也可通過關(guān)鍵詞查詢帖子5. 用戶控制面板用戶可在此處修改自己的個人資料，定制個性化的論壇功能版主功能（版主，也屬于論壇用戶的一種）1. 具有全部普通用戶功能

6、2. 版內(nèi)文章管理，包括增刪改查3. 取消或恢復用戶在版內(nèi)的發(fā)文權(quán)4. 重要主題前置功能管理員功能（論壇管理員能夠?qū)崿F(xiàn)的功能）1. 管理員具有普通用戶和版主的所有功能2. 分論壇管理功能3. 論壇內(nèi)的文章管理，包括增刪改查4. 論壇用戶管理，包括增刪用戶，指定版主等5. 查所有人的IP6. 屏蔽不歡迎的IP7. 帳號臨時封殺和永久封殺列表 新生報到管理系統(tǒng)課題簡介：每年一次的新生報到是緊張而忙碌的，雖然只有短短的一兩天時間，但是在此之前，學校各個部門（校長辦公室、教務(wù)部、各院系、學工部、財務(wù)部、宿舍管理中心、校醫(yī)院、餐飲中心等）為了這一天做了大量的準備工作，而在新生報到的當天各部門也需要共享信

7、息，協(xié)同工作，完成新生的報到處理。課題目標是設(shè)計并實現(xiàn)一個B/S的新生報到管理系統(tǒng)，它可以使各個部門能通過網(wǎng)絡(luò)，在計算機上完成各自的工作。希望學生能夠在設(shè)計過程中，能夠充分考慮部門間的信息共享，做好需求分析和設(shè)計。內(nèi)容參考：面向教務(wù)部管理人員的信息管理功能 1.教務(wù)人員登錄 2.準備新生數(shù)據(jù)（錄入、修改、刪除學生基本信息）3.準備學生收費標準信息（錄入、修改、刪除一項學生的收費標準） 4.根據(jù)院系發(fā)現(xiàn)的學生基本信息錯誤，修改新生數(shù)據(jù)（姓名、性別、院系等）5.學生數(shù)據(jù)的有關(guān)查詢面向院系管理人員的信息管理功能 1.院系管理人員登錄 2.記錄本單位學生是否到校3.檢查學生是否已交完各種費用，若交完，

8、則記錄學生已報到4.記錄學生基本信息中的錯誤（姓名、性別、院系等），提交教務(wù)部修改5.有關(guān)查詢面向財務(wù)部管理人員的信息管理功能 1.財務(wù)部管理人員登錄 2.記錄學生的各項交費情況 3.有關(guān)查詢面向?qū)W生的查詢界面1.學生登錄2.查詢自己的基本信息及交費信息面向系統(tǒng)管理員的管理功能1.管理人員登錄2.添加用戶，以及用戶資料的修改、刪除3.用戶權(quán)限管理4.有關(guān)信息查詢5.不同用戶登陸后所具有的功能和所能操作的數(shù)據(jù)不同 網(wǎng)絡(luò)信息調(diào)查系統(tǒng)課題簡介：隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，使用網(wǎng)絡(luò)平臺交流和反饋信息的實效性和準確性都達到一個新的水平，使用網(wǎng)絡(luò)平臺的用戶的行業(yè)和社會層次具有廣泛的代表性，為各種社會信息調(diào)查提供

9、了有力工具和方法。網(wǎng)絡(luò)信息調(diào)查功能模塊可以作為一個獨立的系統(tǒng)，也可以作為門戶網(wǎng)站的一個有機組成部分，提供快速的信息調(diào)查，統(tǒng)計，留言，反饋等功能，可以設(shè)置調(diào)查內(nèi)容和統(tǒng)計權(quán)重，對重復投票有自動屏蔽功能，能夠提供留言板功能，方便被調(diào)查者反映自己的主觀認識和建議。有利于給決策者提供有用信息。通過各種設(shè)置圖示調(diào)查結(jié)果和顯示方式。課題目標是設(shè)計并實現(xiàn)一個B/S體系結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)信息調(diào)查反饋功能模塊。參考內(nèi)容:調(diào)查項設(shè)置功能1.快速更改調(diào)查項（管理員功能）2.包括調(diào)查項的分類添加、刪除和修改，能夠上傳并顯示圖片；3.調(diào)查項的權(quán)重設(shè)置；4.顯示結(jié)果模板的選擇；5.數(shù)據(jù)庫存儲調(diào)查項的內(nèi)容和結(jié)果用戶調(diào)查功能1. 網(wǎng)絡(luò)

10、用戶根據(jù)自己的主觀意愿填報調(diào)查項，系統(tǒng)自動識別和屏蔽重復填報。不同的網(wǎng)絡(luò)用戶可以控制IP地址和Session會話時間來判斷是否重復填報，可以根據(jù)調(diào)查內(nèi)容自愿填寫留言板。2. 根據(jù)模板圖示調(diào)查結(jié)果，提供統(tǒng)計和打印功能。3. 查看和打印留言板內(nèi)容。4. 調(diào)查日志的記錄和查看動態(tài)顯示功能1. 根據(jù)統(tǒng)計內(nèi)容動態(tài)顯示統(tǒng)計結(jié)果。 在線考試系統(tǒng)課題簡介：隨著計算機的普及，各種考級、考證的培訓學校也應(yīng)運而生。這類的學校很多都是利用網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)學生的在線學習和考試，學生只需要登錄該網(wǎng)站的考試系統(tǒng)，完成選定課程的考試，提交即可。在線考試系統(tǒng)對試卷進行批改，教師對結(jié)果進行確認給出學生成績?？荚嚨膬?nèi)容一般包括：選擇題、判

11、斷題、填空題、簡答題。其中的填空題和簡答題為主觀考試題，需要教師評定成績；選擇題和判斷題則是客觀題，可由系統(tǒng)根據(jù)題庫中的答案自動評分。參考內(nèi)容:權(quán)限管理提供管理員、教師、學生三種角色，分配不同的權(quán)限：1. 管理員有權(quán)查看教師、學生、管理員信息，有權(quán)為課程指定教師，但不允許察看考試題庫信息、考試試卷、考試成績等；2. 教師有權(quán)對題庫進行維護，有權(quán)生成試卷，有權(quán)對簡答題評分，有權(quán)查看學生成績但不允許隨時生成試卷，提交成績后不允許修改學生成績；3. 學生有權(quán)選擇課程、查看自己的課表、查看自己的成績，不允許查看題庫和試卷等。試題管理提供至少3門課程可供學生選擇。試卷包括選擇題、判斷題和簡答題三種題型。1. 提供題庫功能，用于生成上述三種題型，題庫中題目的數(shù)量是生成試卷數(shù)量的3-5倍。2. 提供試卷生成功能，教師指定試卷中包含的各種題型的數(shù)目及所占分數(shù)，系統(tǒng)隨機從題庫中抽取，生成的試卷經(jīng)教師確認后生效。3. 提供學生選擇課程、查看課表、查看成績和在線考試功能，提交試題之后不允許其繼續(xù)同一科目的考試。4. 提供自動初評和教師評閱試卷的功能，教師可查看客觀題成績，但不允許修改；教師可對簡答題的初評成績進行修改。提交成績后，該學生的成績不允許教師修改。5. 提供教師查看所教課程的學生成績情況，給出不同分數(shù)段學生人數(shù)統(tǒng)計。6. 提供已合格的學生不允許重復考試，不及格學生可繼續(xù)考試的