理論學習調(diào)研報告

1、理論學習調(diào)研報告程 琪洛寧縣中等職業(yè)學校洛寧縣教師進修學校二O一三年六月二十日理論學習調(diào)研報告 2012年11月8日，舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會在北京隆重開幕了，這是我國全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。我校全體教職工通過會議學習的方式認真組織學習了黨的十八大相關報告及精神，同時結(jié)合學校實際深入落實文件精神要求，加強師德師風建設。教職工針對工作中存在的問題和不足，進行探討和研究，并提出了具體的改進措施。同時，我們也深刻認識到，在社會主義事業(yè)加快發(fā)展的新時期，我們必須時刻堅持為人民服務的宗旨，將辦人民滿意的教育作為人生的理

2、想，為加快學校發(fā)展貢獻自己的一份力量。黨的十八大，題為堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗的報告，以鄧小平理論、江澤民的三個代表和胡錦濤理論思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真總結(jié)了黨的十七大以來的工作和取得的成就，回顧總結(jié)了改革開放以來黨團結(jié)帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的偉大歷史進程和寶貴經(jīng)驗，對全面推進我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設、全面推進黨的建設新的偉大工程作出了新的戰(zhàn)略部署，使人振奮，備受鼓舞。黨的十八大提出了努力辦好人民滿意的教育。教育是中華民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務的根本任

3、務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質(zhì)教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。結(jié)合我校實際，在今后的工作中，用十八大精神來武裝頭腦，開展學校的各項工作。一、加強隊伍管理，提高隊伍素質(zhì)提高管理水平。狠抓組織建設和思想建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一個黨員一面旗幟的表率作用。校委會成員實行分工定責，堅持學期目標考核、學年述職述廉、民主評議，充分發(fā)揮校委會的管理職能，做到事事有人管、有人抓。工會、教代會積極參與學校的民主管理，給校長當參謀、出點子、分憂解愁，真正成為校長決策的高參。堅持以人為本，注重情感管理。感情上尊重教師。學校領導班子從細微處做

4、起，讓教職工處處感受到尊重。學校分配工作時，先是教師依據(jù)自身特長申請，然后協(xié)商，征求意見，在達成共識的基礎上進行安排。校委會成員經(jīng)常與教職工交心談心，把關心、溫暖、幫助送到他們的心坎上，消除教職工的后顧之憂，讓他們一門心思抓教學。生活上關心教師。教職工生病，學校派人探望;逢年過節(jié)，學校組織慰問離退休教師;教職工婚喪嫁娶，學?；I劃幫助操辦;教職工有困難，學校盡力幫助解決，及時送去關愛。健全管理制度，落實民主管理。學校通過教代會討論修訂了學校各項考評細則。所有制度均從教師中來，再用到教師中去，形成自覺接受制度約束的習慣。二、堅持育人為本，促進全面發(fā)展德育方法多樣，德育效果明顯。構(gòu)建了 “年級組-班

5、級-學生”、“德育處-班主任-學生”，做到人員上的全覆蓋。開展了系列德育主題活動，堅持開學、散學典禮大會制度、升降國旗制度;堅持開展班隊會活動;堅持開展文明禮儀教育，堅持班級自辦板報、主題班會制度;實行領導值日，日跟蹤，周小結(jié)，月評比，對學生進行全方位的養(yǎng)成教育。創(chuàng)建家長學校，積極家訪，面對面交流，家校攜手育人。開展警校共建，聘請法制副校長，定期進行法制教育，多渠道落實心理健康教育，促進學生健康成長。培養(yǎng)學生特長，注重全面發(fā)展。學校注重學生的全面發(fā)展，配有素質(zhì)較高的體、音、美專職教師，通過體、音、美課堂教學、課外興趣小組活動，培養(yǎng)學生的特長，提高體能素質(zhì)和審美能力。堅持開展籃球、書法、繪畫、合

6、唱、舞蹈等常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生特長。三、強化教學研究，彰顯辦學特色堅持優(yōu)化陣地建設，確保教學研究組織有效。選擇業(yè)務精干、思想素質(zhì)好、組織能力強的教師擔任教研組長，定期開展教研、集體備課等活動，定期召開教研組長例會，安排總結(jié)工作，教研組長匯報、交流工作。定期教研、集體備課，研究本組學科教學教研、業(yè)務學習、教學反思等工作，解決教師教學教研中的困惑和問題。堅持課堂達標活動，提高教師的教學能力。對新分配教師實行新老結(jié)對，聽課評課，提高新分教師的業(yè)務能力。辦好人民滿意教育的落腳點就是要全面提高教育質(zhì)量，為國家、為社會培養(yǎng)更多合格人才，因此，努力提高教師的業(yè)務水平與能力尤為重要。學校應創(chuàng)造條件提供必要的學習

7、資料與機會，激勵教師向書本學習，向同事學習，向優(yōu)秀教師學習。注重學習實效，做到學習、探討相結(jié)合，形成濃厚的學習氛圍。學習的目的就是為了提高教師的文化素養(yǎng)，業(yè)務能力和教學技巧，更好的運用于教學實際，學校應創(chuàng)新工作思路與方法，在教學管理上有計劃、有步驟地開展了學科教師大練兵，開展現(xiàn)代教育技術培訓，開展集體備課、公開課、示范課等多種形式的教研活動，讓優(yōu)秀教師有展示自我的舞臺，年青教師有鍛煉自己的平臺，在開展學、練、比等活動中使老教師更新觀念，年青教師學到經(jīng)驗，營造濃厚的教研氛圍，為辦好人民滿意教育培養(yǎng)優(yōu)秀師資。教育是個系統(tǒng)工程，在新形勢下，學校教育更要爭取全社會的關心與支持，面對新要求、新挑戰(zhàn)，學校的一切工作都要以黨的十八大精神為指針，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，