自主創(chuàng)業(yè)演講稿 自主創(chuàng)業(yè)勵(lì)志演講稿例文

1、自主創(chuàng)業(yè)演講稿 自主創(chuàng)業(yè)勵(lì)志演講稿例文 自主創(chuàng)業(yè)演講稿篇一 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)： 大家好!今天是浙江金融職業(yè)學(xué)院篤行創(chuàng)業(yè)學(xué)院創(chuàng)立的日子，我作為學(xué)生代表，對(duì)此表示衷心的祝賀!預(yù)祝我們的篤行創(chuàng)業(yè)學(xué)院前程似錦、蒸蒸日上! 創(chuàng)業(yè)是社會(huì)發(fā)展過(guò)程中形成的一種活躍而有效的經(jīng)濟(jì)手段，在改革開放以后，我國(guó)的創(chuàng)業(yè)形勢(shì)有很明顯的變化，不論是創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域還是創(chuàng)業(yè)的勢(shì)頭，都有著健康發(fā)展的趨勢(shì)。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為目前解決就業(yè)困難和大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的一個(gè)有效途徑，得到了政府和社會(huì)各界人士的肯定和鼓勵(lì)。經(jīng)濟(jì)時(shí)代、財(cái)富英雄的觀念已經(jīng)深入人心。大學(xué)生在這方面的意識(shí)越來(lái)越明顯，我們不再依賴家長(zhǎng)、學(xué)校，而是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、尋找

2、機(jī)遇。比爾。 蓋茨、張朝陽(yáng)等人的崛起給我們提供了自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)典，創(chuàng)業(yè)者們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，踏上了創(chuàng)業(yè)之路。 然而對(duì)于在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)行為，由于作為學(xué)生的特殊身份，也受到了一些社會(huì)人士的質(zhì)疑。但是，毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)正在日益為廣大學(xué)生所接受。在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，大學(xué)生開始思考就業(yè)是否是的出路。在校大學(xué)生在課余時(shí)間開一家小店、經(jīng)營(yíng)一家學(xué)生餐廳、自辦一個(gè)工作室的現(xiàn)象越來(lái)越普遍。 但是在眾多的創(chuàng)業(yè)案例中我們發(fā)現(xiàn)，成功的畢竟只是少數(shù)，更多的創(chuàng)業(yè)嘗試者在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中最后都退出了市場(chǎng)，以失敗而告終。相對(duì)于那些社會(huì)上的創(chuàng)業(yè)者，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和資本的大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)更是難上加難。那么在面對(duì)殘酷而激烈的市場(chǎng)

3、競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，大學(xué)生應(yīng)如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，避開種種的不足，從而走上一條健康穩(wěn)妥的創(chuàng)業(yè)之路呢?我們學(xué)院的創(chuàng)舉無(wú)疑是擺脫這一困境的一個(gè)很好的解答那就是成立篤行創(chuàng)業(yè)學(xué)院。 今天，依托經(jīng)營(yíng)管理系、國(guó)際商務(wù)系和信息技術(shù)系，憑借我院科研教學(xué)優(yōu)勢(shì)，整合廣泛的教育培訓(xùn)資源，我院成立了篤行創(chuàng)業(yè)學(xué)院，它將使我們學(xué)生獲得一種全新的視野、全新的理念、全新的境界，在職業(yè)生涯設(shè)計(jì)和發(fā)展以及創(chuàng)業(yè)過(guò)程中起到積極的指導(dǎo)作用。 作為浙金院的學(xué)生，我們認(rèn)為這是一件非常值得慶賀的事情，它將使我們?cè)谝院蟮穆殬I(yè)生涯中少走彎路，多一些經(jīng)驗(yàn)，多一份資本，也將成為我們自主創(chuàng)業(yè)的基石。 我堅(jiān)信：浙江金融職業(yè)學(xué)院篤行創(chuàng)業(yè)學(xué)院一定會(huì)有輝煌的明天;在篤行創(chuàng)業(yè)

4、學(xué)院中受到鍛煉的我們也一定會(huì)有更加輝煌的明天! 最后，讓我們?cè)僖淮巫ＹR篤行創(chuàng)業(yè)學(xué)院的成立!愿學(xué)院越辦越好，培養(yǎng)出一批成功的創(chuàng)業(yè)者! 今日我以學(xué)院為榮，明日學(xué)院以我為傲! 謝謝大家! 自主創(chuàng)業(yè)演講稿篇二 天行健，君子以自強(qiáng)不息。大學(xué)幾年得到的不僅是一張文憑，更多的是應(yīng)該是知識(shí)和能力的增長(zhǎng)。作為一名大學(xué)畢業(yè)生，畢業(yè)也不僅僅是一條謀職路可走，同時(shí)還有考研、留學(xué)、但是你有沒(méi)有想過(guò)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)呢? 面對(duì)這個(gè)問(wèn)題不少人首先就想的是我適合勵(lì)志創(chuàng)業(yè)嗎，我立志創(chuàng)業(yè)的途徑和方式是什么。 在我看來(lái)如果你一個(gè)性格開朗、做事果斷、行為迅速、思維敏捷的人，同時(shí)也要有很好的交往能力和領(lǐng)導(dǎo)能力那么你就適合勵(lì)志創(chuàng)業(yè)。資金缺乏缺乏，

5、對(duì)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)的不足才是我們所面對(duì)的最大難題。然而知識(shí)卻能彌補(bǔ)我們這些不足之處。知識(shí)是成才的基礎(chǔ)，能力是成才的關(guān)鍵。有人讀書不少，卻寫不出*，講不出道理，于是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。一個(gè)善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識(shí)的頭腦要好得多，大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)是短暫的，能夠接納的知識(shí)是有限的。特別是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息*廣，知識(shí)更新快，作為大學(xué)生的我們就更應(yīng)該注重自己綜合能力的培養(yǎng)，這樣，才能把大學(xué)學(xué)習(xí)的有限時(shí)間延伸為無(wú)限。 在斷墻上我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象“斷墻上一只螞蟻在艱難地往上爬，爬到一半，忽然滾落下來(lái)，這已是第八次失敗記錄。然而，過(guò)了一會(huì)兒，它又開始從墻根往上爬。 ”看到這，你會(huì)怎么想?由于受

6、到傳統(tǒng)思維的影響，大多數(shù)的人會(huì)毫不憂郁的說(shuō)“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”只有很少數(shù)的人會(huì)說(shuō)：“放棄”，或者“換個(gè)角度在試試”。正是因?yàn)橛刑嗟那笸季S，使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。 “人生逆境七八九，順境不過(guò)一二三。”隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快，社會(huì)問(wèn)題、工作問(wèn)題、健康問(wèn)題等錯(cuò)綜復(fù)雜，所遇到的挫折和苦難也隨之而來(lái)。然而禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。 大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的有利條件是： 政策支持，學(xué)校鼓勵(lì)。近幾年，國(guó)家實(shí)行了創(chuàng)新工程，進(jìn)行了體制創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。教育部門出臺(tái)了政策和措施，支持和鼓勵(lì)在校大學(xué)生休學(xué)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)，歡迎出國(guó)留學(xué)生回國(guó)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)。從去年起，高考也放寬了入學(xué)年齡和婚否的

7、限制，許多大學(xué)也陸續(xù)實(shí)行了學(xué)分制，一些高校相繼開展大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，具備勵(lì)志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，這些舉措都為大學(xué)生投身勵(lì)志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了前所未有的有利條件。 思想解放，敢為人先。在中國(guó)加wto，全面深化改革和實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的今天，大學(xué)生的思想十分活躍，大學(xué)生的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)熱情十分高漲，敢想敢干，敢為人先，大膽創(chuàng)新已成為大學(xué)校園里的一道風(fēng)景線。尤其值的一提的是，與前兩年“轟轟烈烈”的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)潮相比，目前的大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)更加理智，更加務(wù)實(shí)、勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的途徑更加多種多樣。 知識(shí)密集，技術(shù)先進(jìn)。大學(xué)生群體勵(lì)志創(chuàng)業(yè)者文化程度高，所學(xué)專業(yè)技術(shù)與勵(lì)志創(chuàng)業(yè)緊密結(jié)合，能夠?qū)W以致用，在技術(shù)創(chuàng)新上獨(dú)樹一幟。被媒體稱為“中國(guó)勵(lì)志創(chuàng)

8、業(yè)第一人”的楊錦方是第一個(gè)將勵(lì)志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽引入清華圓、引入中國(guó)的人，他注冊(cè)和創(chuàng)辦了“視美樂(lè)”公司用所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，為公司發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。 社會(huì)實(shí)踐、奠定基礎(chǔ)。很多大學(xué)生參加勤工儉學(xué)、到高新技術(shù)企業(yè)實(shí)習(xí)或打工活動(dòng)，在實(shí)踐中積累了初步經(jīng)驗(yàn)，為大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。各高校經(jīng)常舉辦的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開展注入了生機(jī)和活力。謝謝大家! 自主創(chuàng)業(yè)演講稿篇三 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)： 大家好!今天是浙江金融職業(yè)學(xué)院篤行創(chuàng)業(yè)學(xué)院創(chuàng)立的日子，我作為學(xué)生代表，對(duì)此表示衷心的祝賀!預(yù)祝我們的篤行創(chuàng)業(yè)學(xué)院前程似錦、蒸蒸日上! 創(chuàng)業(yè)是社會(huì)發(fā)展過(guò)程中形成的一種活

9、躍而有效的經(jīng)濟(jì)手段，在改革開放以后，我國(guó)的創(chuàng)業(yè)形勢(shì)有很明顯的變化，不論是創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域還是創(chuàng)業(yè)的勢(shì)頭，都有著健康發(fā)展的趨勢(shì)。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為目前解決就業(yè)困難和大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的一個(gè)有效途徑，得到了政府和社會(huì)各界人士的肯定和鼓勵(lì)。經(jīng)濟(jì)時(shí)代、財(cái)富英雄的觀念已經(jīng)深入人心。大學(xué)生在這方面的意識(shí)越來(lái)越明顯，我們不再依賴家長(zhǎng)、學(xué)校，而是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、尋找機(jī)遇。比爾。 蓋茨、張朝陽(yáng)等人的崛起給我們提供了自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)典，創(chuàng)業(yè)者們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，踏上了創(chuàng)業(yè)之路。 然而對(duì)于在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)行為，由于作為學(xué)生的特殊身份，也受到了一些社會(huì)人士的質(zhì)疑。但是，毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)正在日益為廣大學(xué)生所接受。在嚴(yán)峻的就業(yè)

10、形勢(shì)下，大學(xué)生開始思考就業(yè)是否是的出路。在校大學(xué)生在課余時(shí)間開一家小店、經(jīng)營(yíng)一家學(xué)生餐廳、自辦一個(gè)工作室的現(xiàn)象越來(lái)越普遍。 但是在眾多的創(chuàng)業(yè)案例中我們發(fā)現(xiàn)，成功的畢竟只是少數(shù)，更多的創(chuàng)業(yè)嘗試者在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中最后都退出了市場(chǎng)，以失敗而告終。相對(duì)于那些社會(huì)上的創(chuàng)業(yè)者，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和資本的大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)更是難上加難。那么在面對(duì)殘酷而激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，大學(xué)生應(yīng)如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，避開種種的不足，從而走上一條健康穩(wěn)妥的創(chuàng)業(yè)之路呢?我們學(xué)院的創(chuàng)舉無(wú)疑是擺脫這一困境的一個(gè)很好的解答那就是成立篤行創(chuàng)業(yè)學(xué)院。 今天，依托經(jīng)營(yíng)管理系、國(guó)際商務(wù)系和信息技術(shù)系，憑借我院科研教學(xué)優(yōu)勢(shì)，整合廣泛的教育培訓(xùn)資源，我院成立

11、了篤行創(chuàng)業(yè)學(xué)院，它將使我們學(xué)生獲得一種全新的視野、全新的理念、全新的境界，在職業(yè)生涯設(shè)計(jì)和發(fā)展以及創(chuàng)業(yè)過(guò)程中起到積極的指導(dǎo)作用。 作為浙金院的學(xué)生，我們認(rèn)為這是一件非常值得慶賀的事情，它將使我們?cè)谝院蟮穆殬I(yè)生涯中少走彎路，多一些經(jīng)驗(yàn)，多一份資本，也將成為我們自主創(chuàng)業(yè)的基石。 我堅(jiān)信：浙江金融職業(yè)學(xué)院篤行創(chuàng)業(yè)學(xué)院一定會(huì)有輝煌的明天;在篤行創(chuàng)業(yè)學(xué)院中受到鍛煉的我們也一定會(huì)有更加輝煌的明天! 最后，讓我們?cè)僖淮巫ＹR篤行創(chuàng)業(yè)學(xué)院的成立!愿學(xué)院越辦越好，培養(yǎng)出一批成功的創(chuàng)業(yè)者! 今日我以學(xué)院為榮，明日學(xué)院以我為傲! 謝謝大家! 自主創(chuàng)業(yè)演講稿篇四 大家好： 今天我演講的題目是揚(yáng)起創(chuàng)業(yè)之帆。 大學(xué)校園曾經(jīng)

12、是新思想，新科學(xué)，新文化的發(fā)源地。當(dāng)我們按著這一傳承了二十多年的觀念再審視今天的大學(xué)校園時(shí)，卻忽然發(fā)現(xiàn)，莘莘學(xué)子正在不可避免地被院墻外那個(gè)更廣闊，更具誘惑性的世界同化著。白衣飄飄風(fēng)花雪月的時(shí)代結(jié)束了，就業(yè)出國(guó)賺錢甚至還債，都以更現(xiàn)實(shí)的形態(tài)出現(xiàn)在大學(xué)生面前。加之金融風(fēng)暴的猛烈來(lái)襲，越來(lái)越多的大學(xué)生面臨著畢業(yè)即失業(yè)的尷尬問(wèn)題。面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)，我不禁想問(wèn)：大學(xué)生，你準(zhǔn)備好了嗎? 青年的四個(gè)大夢(mèng)這樣告訴我們，人生的理想，青年的夢(mèng)懷，要靠智慧去實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵是要執(zhí)著地創(chuàng)造與把握機(jī)會(huì)。如今，黨和國(guó)家出臺(tái)了許多鼓勵(lì)和支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策。那作位天之驕子的我們又為什么不能接受時(shí)代的邀請(qǐng)，走上希望無(wú)限的創(chuàng)業(yè)之路呢?也

13、許你要問(wèn)創(chuàng)業(yè)是什么。創(chuàng)業(yè)是勇于走別人沒(méi)有走過(guò)的路，創(chuàng)業(yè)是不畏前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)業(yè)是在不斷開拓中謀求自我價(jià)值的積極實(shí)現(xiàn)!然而，另一面呢?創(chuàng)業(yè)又是什么?它有可能是在現(xiàn)實(shí)中頭破血流失敗而歸，有可能是嘗盡世態(tài)炎涼后心灰意冷。你怕了嗎?不!因?yàn)槲疑钪挥袆?chuàng)新才是民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力，青年的我們?nèi)绻x擇了就決不后悔，即使失敗了都要笑著爬起來(lái)繼續(xù)向前! 我們應(yīng)該慶幸，慶幸自己正身處于一個(gè)前所未有的大試驗(yàn)場(chǎng)里。一個(gè)國(guó)家在經(jīng)歷過(guò)壯烈的轉(zhuǎn)型與前進(jìn)之后，必然會(huì)迎來(lái)一個(gè)有更多更偉大政治家，學(xué)者，企業(yè)家破土而出的時(shí)代。我們有理由相信自己正在經(jīng)歷這樣的過(guò)程，對(duì)創(chuàng)業(yè)懷有憧憬和熱情的大學(xué)生們正是最適宜的種子。所以，讓我們

14、共同揚(yáng)起創(chuàng)業(yè)之帆，努力創(chuàng)造出一片屬于自己的藍(lán)天! 我的演講完了，謝謝大家! 自主創(chuàng)業(yè)演講稿篇五 各位親愛(ài)的同學(xué)大家晚上好： 根據(jù)我這段時(shí)間的經(jīng)歷，我對(duì)自我超越這個(gè)題目非常感興趣。所以當(dāng)我在黑板上看到這個(gè)演講信息的時(shí)候，我毫不猶豫的決定參加。感謝大家給我一次機(jī)會(huì)讓我和大家分享我觀點(diǎn)、我的感觸。*中的某些觀點(diǎn)可能過(guò)于偏激、不足為訓(xùn)，希望大家多多指教。 不步入社會(huì)，我們是不會(huì)知道自己是多么渺小的，是不會(huì)知道自己所遇到的困難是多么不值一提的，也不會(huì)知道我們自以為是的成功是微不足道的北京是可以說(shuō)我的第二故鄉(xiāng)，在這個(gè)城市生活的時(shí)候我總會(huì)深深的感慨：社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的要求正在向我們無(wú)法想到的方向發(fā)展。的

15、確，我們當(dāng)代大學(xué)生生活在校園中，在這里沒(méi)有過(guò)多的壓力，以致我們把能完成老師布置的作業(yè)看成一件了不起的事;在這里沒(méi)有太多的誘惑，以致我們把不沉迷于游戲看成一件引以為傲的事;在這里也沒(méi)有太高的要求，以致我們把不完全抄襲看成一件很不容易的事 有時(shí)候我總想如果自己現(xiàn)在不是學(xué)生，而是和其他的那些伙伴一樣在社會(huì)上打拼，我生活會(huì)怎樣呢?我會(huì)不會(huì)還像現(xiàn)在一樣，過(guò)一天算一天，從不強(qiáng)迫自己向著更好的方向前進(jìn)?也從不逼迫自己努力去超越自我?我想應(yīng)該不會(huì)!因?yàn)樵谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈是社會(huì)中，如果一個(gè)人不能勇敢的超越自己、止步不前的話，注定會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。有句俗話說(shuō)的好：“毛主席三天不學(xué)習(xí)趕不上劉少奇。”的確，社會(huì)是殘酷

16、的，是不是只有當(dāng)我們真正的置身這殘酷的社會(huì)之中才知道去超越自我呢?到那時(shí)候會(huì)不會(huì)太晚呢? 上年寒假在北京打工的時(shí)候，我的一個(gè)老板給我講述了他現(xiàn)實(shí)的人生經(jīng)歷。他說(shuō)，他不想在農(nóng)村過(guò)那種面朝黃土背朝天的生活，于是他就拿了家里兩千塊錢偷跑出來(lái)，跑到廣州去打工;在廣州他呆了大概二十天，在這個(gè)二十天里他除了違法的事幾乎干過(guò)所有的苦力，但是在那個(gè)時(shí)代一個(gè)人到一個(gè)陌生城市總是要被人欺負(fù)的，活是干了，但是找不到人要錢;就這樣當(dāng)他還剩下最后五塊錢的時(shí)候，他實(shí)在無(wú)法在那個(gè)城市待下去了，于是他選擇離開，他用一塊錢買了一張站臺(tái)票混進(jìn)了火車，他也不知道自己將要去哪兒，他想，“火車在哪兒停在哪兒下“。就這樣命運(yùn)把他帶到了北

17、京，但是在路上吃飯花光了僅有的那四塊錢，在這個(gè)同樣陌生的城市里，依然沒(méi)有任何人幫助他，于是他就只能向前走，不知道將要去向何方，只求命運(yùn)的垂青。不知什么時(shí)候也不知道走到了哪兒，他再也走不動(dòng)了，暈倒在一條不知名的馬路邊。大概直到第三天才有一個(gè)掃垃圾的老太太，把他喚醒給他買了兩個(gè)面包一杯可樂(lè)，才使他重新有了力氣。后來(lái)那位老太太借給了他兩百塊錢，這是這兩百塊錢挽救了他，改變了他。從那以后他努力的學(xué)習(xí)，一步一步前進(jìn)，努力提高自己，瘋狂的彌補(bǔ)著自己的不應(yīng)有的不足。到現(xiàn)在他雖不算什么成功人士，但卻也能在北京市里有一套體面的房子和車子，過(guò)著體面的生活。 有時(shí)候，要想好好的活下去，的確不得不超越自己。其實(shí)不僅僅

18、在北京，就在濟(jì)南上個(gè)星期我有幸看到了駭人的一幕。 上星期有一個(gè)叫什么“職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)”的機(jī)構(gòu)，給我班三個(gè)同學(xué)打電話讓他們星期六過(guò)去做一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查。去的時(shí)候和他們說(shuō)好不管怎樣，不管他們說(shuō)什么，就是不能拿錢可是，走到哪兒才知道有時(shí)候，原來(lái)拒絕一個(gè)人居然是那么那么的難啊!那是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要培養(yǎng)同學(xué)們的職業(yè)技能，但是費(fèi)用確實(shí)太高2499，他們沒(méi)有這么多的錢，也知道自己不可能報(bào)這個(gè)培訓(xùn)。但是在那些所謂的老師們的將近五個(gè)小時(shí)的狂轟濫炸下，還是沒(méi)能拒絕。多方面的打電話籌錢，最終的戰(zhàn)果是：三個(gè)人去參加調(diào)查，兩個(gè)人報(bào)名參加培訓(xùn)，其中一個(gè)人還交了150塊錢。由于他們兩個(gè)實(shí)在是籌不到完全的學(xué)費(fèi)，最后只能偷偷溜走，