上九級體育教學工作計劃0001

1、2018-2019學年度第一學期九年級體育教學工作計劃擬寫人：本學期是九年級的第一個學期，學生面臨著中考，學習任務比較重。同時，中考體育 分數(shù)的比重也在不斷提高，需要與其他學科配合，充分利用所有的時間加強學生的訓練水 平與體育課成績。在認真鉆研新課標和結(jié)合本校實際情況的基礎上，制定出切實可行的教 學計劃。指導思想全面貫徹落實黨的“十九大”精神，以深化改革為動力，以提升內(nèi)涵為核心，以提高 質(zhì)量為抓手，以改善辦學條件、維護穩(wěn)定為保障，推動學校各項工作進位爭先，努力開創(chuàng) 學校和諧發(fā)展新局面。一、基本情況分析：本學期我擔任九（5）、（6）兩個班級的體育課教學工作，學生年齡在1516歲之間, 此階段的學

2、生正處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動， 表現(xiàn)欲較強，女生傾于文靜，不好活動。另處，加之學習任務較重，課程安排較緊，學生 運動時間較少。因此要因勢利導，加強男生的身體素質(zhì)練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉 的習慣。二、教材內(nèi)容分析本教科書內(nèi)容分為十一章，基本上涵蓋了體育與健康課程標準中的運動參與、運 動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個領域的基本內(nèi)容。其中第一章你的身體健 康，包括人體與運動、體育與身體形態(tài)、體育與機能發(fā)展、發(fā)展你的體能、營養(yǎng)、體育鍛 煉與控制體重五節(jié)內(nèi)容。這五節(jié)內(nèi)容反映了課程標準中身體健康領域的內(nèi)容和要求，著重 使學生認識自己的身體，知道如何發(fā)展自

3、己的體能，養(yǎng)成良好的生活習慣；此外，還編寫 了與體育密切相關(guān)的知識，如體育鍛煉與控制體重的關(guān)系等內(nèi)容。第二章積極自覺地參 與體育鍛煉，包括體育鍛煉重在參與、科學鍛煉的基本原則、合理安排運動負荷與休息、 學會運動負荷的自我監(jiān)測。這幾節(jié)內(nèi)容反映了課程標準中運動參與的內(nèi)容和要求。主要使 學生明確參加體育鍛煉的基本原則，學會合理地安排運動負荷，學會自我檢測和自我評價 的方法以及科學地鍛煉身體，體育鍛煉要堅持經(jīng)常等。第三章體育與心理健康，包括心 理健康與身體健康的關(guān)系、青春期心理健康、調(diào)節(jié)你的情緒、培養(yǎng)你的意志品質(zhì)。這四節(jié)內(nèi)容反映了課程標準中民理健康領域的基本內(nèi)容和要求，著重向?qū)W生說明青春期如何注意 體

4、育鍛煉和心理健康、心理健康與心理健康的關(guān)系，在體育鍛煉中培養(yǎng)自尊、自信和列強 的意志品質(zhì)，幫助學生學會制定合理的體育學習目標等。第四章體育與社會適應，包括體育鍛煉和社會適應，獲取體育和健康知識的基本途徑與方法、崇尚公平競爭的體育精神 三節(jié)內(nèi)容，反映了課程標準中社會適應領域的基本內(nèi)容和要求。主要使學生學會在體育鍛 煉中與他人友好交往、合作，學會在現(xiàn)代社會中獲取體育與健康知識的途徑與方法，崇尚 公平競爭的體育精神。九年級學生面臨中考，今年中考50分，所以在本學期應以學生的身體素質(zhì)訓練和中考 測試內(nèi)容為主，多給學生運動空間，加強學生的自我鍛煉意識，在課堂應改進教學方法， 充分發(fā)揮學生的主動性和積極性

5、。增強課堂氣氛，使學生有目標的去學習、去鍛煉。開學第一周對學生的體質(zhì)進行測試，讓學生了解自己的身體情況，激勵學生在以后的 練習中更加努力。另外通過學生的體育成績了解到學生運動能力的弱項，制定以后的教學 內(nèi)容，強化訓練。在學期末進行一次測試，培養(yǎng)學生的考試習慣，前面教師的教學和學生 學習結(jié)果，為后期到考試期間體育訓練計劃內(nèi)容做一個好的依據(jù)。體育鍛煉和社會適應，獲取體育和健康知識的基本途徑與方法、崇尚公平競爭的體育 精神三節(jié)內(nèi)容，反映了課程標準中社會適應領域的基本內(nèi)容和要求。主要使學生學會在體 育鍛煉中與他人友好交往、合作，學會在現(xiàn)代社會中獲取體育與健康知識的途徑與方法， 崇尚公平競爭的體育精神。

6、三、本學期教學目標：1、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，增強學生自信心，為終身體育打下堅實的基礎。2、通過不斷學習和練習，使學生各方面的素質(zhì)得到不斷的提高。3、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，運用所學的知識和技能，并不斷 提高和鞏固。4、加強身體素質(zhì)練習，特別是速度、耐力素質(zhì)以及靈敏協(xié)調(diào)性的能力。5、在教學中適時滲透法制教育，讓學生了解中華人民共和國體育法等相關(guān)法律知 識。四、提高教學質(zhì)量的保障措施1、重點是抓好學生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。（立定跳遠、仰臥起坐，1000米, 800米等）。2、難點是掌握好跑的各項技術(shù)和學生的協(xié)調(diào)性的練習3、認真?zhèn)湔n，上課。突出學生的主體地位。

7、培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣，提高學生 學習的質(zhì)量。4、不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學生 的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體。5、積極參加備課，說課，聽課，評課，集體備課等活動，撰寫課后反思、心得體會、 案例、總結(jié)等。五、周推進表周推進表周 次時間工作目標責任部門18.27-9.2體育中考解讀，素質(zhì)練習，課堂常規(guī)，隊形2939.9增強安全意識、提高避險能力，素質(zhì)練習39.10-9.16跨欄跑49.17-9.23800米測試，1000米測試59.24-9.301背越式跳高610.1-10.7國慶節(jié)放假710.8-10.14原地雙手正面投擲實心球810.15-10.21足球（熟悉球性）9 110.22-10.28足球（運球突破）1010.29-11.4足球（射門）足球（組合技術(shù)）1111.5-11.11籃球（運球）籃球（防守）1211.12-11.18羽毛球（握拍、移動）羽毛球（發(fā)球、擊球）1311.19-11.25足球游戲1411.26-12.2身體素質(zhì)練習耐力素質(zhì)1512.3-12.950米加速跑身體素質(zhì)練習1