四年級上冊語文各單元作文類型及范文

1、第一單元作文：寫一處自然景觀美麗的公園那天;我去公園游玩；被那里的景色深深地吸引住了。我先來到了湖邊。湖面在陽光的照耀下閃爍著粼粼波光；好像撒上了無數(shù)的碎銀。 湖水真清啊;倒映著湖邊樹的影子；倒映著山的影子；也倒映著我的影子。它也真綠 啊！像一塊無暇的翡翠鑲嵌在公園中。這時；湖面沒有風(fēng)；那湖水真靜?。幌褚幻娲?鏡子。河岸邊有一排排高大的柳樹。它們抽出了柔嫩的枝條。那柳絲又細又長 ；低垂到 了湖面上；一陣風(fēng)佛過；柳樹姑娘就撥弄起“琴弦”；時而又有幾只忽飛忽落的小鳥； 和著悠揚的“琴聲”翩翩起舞。湖的左岸有一座拱形的漢白玉小石橋。它全身潔白 ；小巧別致。遠遠望去；就像一 條玉帶搭在湖面上。站在橋上

2、；美景盡收眼底；仿佛走入了仙境一般。在湖的東岸有一個大花壇；花壇里的花千姿百態(tài)、姓紫嫣紅。有紅色的雞冠花；有紫色的蝴蝶花；還有黃色的月季花。它們有的還是花骨朵兒；飽脹得快要裂開了；有的剛張開幾片花瓣；好像害羞的小姑娘；有的全部張開了；它們一朵比一朵鮮艷;一朵比一朵美麗；真可以用百花爭艷來形容。一陣陣花香芬芳撲鼻；蝴蝶在 花叢中飛舞；仿佛也被這花香陶醉了。公園里還有一個荷花池。深綠色的荷葉挨 挨擠擠；占滿了整個池塘。荷葉大大的；就像一個個碧玉盤；上面滾動著晶瑩剔透的 露珠。在炎熱的夏天；它們片片精神地守候著花兒。荷葉綠得并不單調(diào) ；別有一番 韻味;別有一種情操。它們綠得并不鮮明；卻襯托出水的清澈

3、；花的嬌美。荷花盡展 其顏;粉的柔美；白的純凈;黃的嬌艷?；ㄏ汴囮?；沁人心脾;一陣微風(fēng)佛過；一池的荷 花隨風(fēng)輕舞；就像荷花仙子降落到人間。公園里的景色真美?。。}目參考：游皇斗巖。提示：按照瀏覽的順序?qū)?；把景物的特點寫清楚；還要寫 出自己的感受。）第二單元作文：寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)10月15日星期六天氣：晴今天;老師叫我們寫一篇觀察日記；我左思右想；還是想不出什么新鮮的東西；最后; 我想到了我的小魚。我有兩條小魚已經(jīng)在我家生活一年了 ；它們非?？蓯郏晃液芟矚g；我實在是太喜歡 我那幾條小魚了。所以；我就給它們每一條各取了一個名字。一條叫“小黑”的為它只有頭是紅的；其他部分都是黑的；而且；“小黑”的

4、肚子圓鼓鼓的；可愛得很。 另一條叫“小老頭”；因為已經(jīng)有胡子了；而且;它的頭頂是白色的；非常像白頭發(fā)。 以前我還有一條魚叫“小不點兒”；它小巧可愛；游水樣子很滑稽；像個小丑；非常討 人喜歡?？墒?我因為好幾天沒有給那些大雨喂食；導(dǎo)致它們饑餓過度；這兩壞家伙 一起把“小不點兒”給吃了。害得我生氣了好幾天。不過；現(xiàn)在又有一條小魚代替了 “小不點兒”；它就是“棕色小石”；它是我從西湖里抓來的。我害怕那兩條 大魚再次犯錯誤；把“棕色小石”吃掉；所以就把它單獨放在另一個瓶子里了。一天放學(xué)回家；看到小表弟竟把兔子的耳朵提起來；它的身體懸在空中；正發(fā)出痛 苦的“咕咕”聲;像是在求救；又像是在抗議。我大聲呵斥

5、；小表弟一松手；小兔兔拼 命地飛一般跑開了 ；跑到書房一個陰暗的角落；蜷縮著;耳朵向后緊貼身體；它機警 地關(guān)注著周圍的一舉一動；害怕再受到傷害。這個姿勢持續(xù)了好一會兒；它感到安 全了才跑回來多么機靈的小兔??！第三單元作文：編寫童話故事筆尖妹妹和筆套姐姐筆尖妹妹和筆套姐姐是一對互相輔助、 和睦相處的好姐妹。筆尖妹妹幫小主人寫 好字；筆套姐姐就用自己的身體保護筆尖妹妹；她們生活的很快樂?？墒怯幸淮蠊P 尖妹妹卻和筆套姐姐吵起架來。原來；小主人的字一天比一天寫的好了 ；受到了大家的稱贊；筆套姐姐別提有多高 興了;可是；筆尖妹妹卻在筆套姐姐的呵護下悶悶不樂；筆尖妹妹心想：“明明是我 幫小主人寫好字的；為

6、什么她（筆套姐姐）卻在外面聽稱贊 ；不公平;不公平;不公 平！”又是憧憬常一樣；小主人寫完字；筆套姐姐正要用身子保護筆尖妹妹 ；只聽見筆尖 妹妹大聲喊：“不；我不用你保護！”筆尖妹妹說著便走了。一天;小主人發(fā)現(xiàn)筆尖妹妹不見了 ；便把小伙伴叫來一起找。終于在垃圾簍里找到 了她。原來;那一天;筆尖妹妹出走的時候；不警惕掉進了垃圾簍。小主人對筆尖妹 妹說：“我們自己有自己的長處和短處；再說;事情不是一個人就能做好的；也有別 人的功勞呀！”筆尖妹妹聽了 ；慚愧的說：“我懂了。”從此;大家都開開心心的生活著；再也沒有發(fā)生這種事。新龜兔賽跑同學(xué)們；你們聽 過龜兔賽跑的故事嗎？今天；我就來給你們講講新龜兔賽

7、跑的故事吧！ 有一天；天氣晴朗；森林里特別熱鬧；第六屆動物運動會開始了。運動場上彩旗招 展。山羊、大花狗、白兔,就連從不愛出門的熊媽媽也來助威；比賽的項目很多：游泳;跳高;跳遠;拳擊”然而；最引人注目的還是兔子和烏龜?shù)馁惻堋?你可能 會問;兔子和烏龜不是已經(jīng)比賽過了嗎？眾所周知 ；兔子由于驕傲；結(jié)果敗給了烏 龜。哈哈;那已經(jīng)是老皇歷了 ；今非昔比。你看：老兔子的兒子劍劍穿著名牌運動 衣和運動鞋。他伸伸腿；彎彎腰;心里非常自信。烏龜?shù)呐畠猴w飛呢；穿著一件連衣 裙;里面鼓鼓的；也不知道裝了什么東西?！案骶透魑弧?“叭”隨著一聲槍響；兔子劍劍噌的一下躥了出去；他如離弦的 箭;向前沖去；烏龜飛飛呢？她

8、還留在原地沒有動；不緊不慢地從裙子里掏出兩個 鐵輪;按了一下鐵輪側(cè)面的按鈕；噌的一下；鐵輪四周著起了火焰。哦！原來是風(fēng)火 輪。飛飛把風(fēng)火輪踩在腳底下；呼的一下向前滾去；觀眾都傻了眼。飛飛不一會兒 就趕上了劍劍。劍劍一看;飛飛追上來了 ；沒命地跑;但也無濟于事；飛飛把劍劍遠遠 地甩在后面；森林上下一片歡呼：“烏龜?shù)谝?；烏龜?shù)谝?！”兔子劍劍傷心極了！他哭啊哭?。》囱劬Χ伎藜t了。他終于明白了 ；當年烏龜 是用堅忍不拔的意志戰(zhàn)勝了爸爸；而今天烏龜又用現(xiàn)代化的技術(shù)戰(zhàn)勝了自己。第四單元作文：寫一寫自己喜歡的動物小鴨子去年我家買來了幾只小鴨子；我可喜歡了 ；每天放學(xué)都在看它一下或者去喂它 們。小鴨子渾身長著

9、淺黃色的羽毛。圓圓的頭上長著一雙像藍寶石似的眼睛；它們有一張又黃又扁的嘴巴；嘴上還長著小鼻子；它們的背上還長著一對小翅膀；尾 巴又短又翹；一雙嫩黃色的小腳丫走起路來一搖一擺；非常有趣。每一個星期六或星期天；我都要帶它們?nèi)シ饰值牡乩锿谛球窘o它們吃；它們 吃起東西來更有趣了 ；不是你爭就是我搶；像拔河似的；你拉來我拉去；好像從不沒 吃過。小鴨下塘洗澡時；常鉆進水里去捉小魚吃；吃跑了又上岸來休息；看到這些; 我覺我家的小鴨子在陽光的照射下更顯得活潑可愛了。我家的小白兔最近 ；我家 養(yǎng)了一只小兔子。我給小兔子起了個名字叫：白白；白白最喜歡吃青菜和料；因為 養(yǎng)料太貴;所以就買青菜給白白吃；就這樣;爸爸

10、每天用5角錢買青菜。白白餓了的時候就張大嘴巴；高興的時候就跳起來。晚上；白白非要我?guī)?去玩;要不然；白白就東跑西跑。它全身的毛都是雪白的；長著一雙又長又薄的耳朵； 連血絲都看得一清二楚；兩只紅色的眼睛；像兩顆紅珍珠；嘴巴向上翹；十分可愛； 那毛絨絨；圓圓的尾巴像一個小圓球；它的前腿短后腿長；走路蹦蹦跳跳的；速度很白白最讓人討厭的陋習(xí)就是 隨地大小便。當你欺負它時；它就會毫不客氣 地把大小便拉在人們剛剛擦完的地板；弄得又臟又臭。小兔有時還很淘氣呢！ 一 大;我懷著快樂的心情帶著小兔出去玩。忽然;小兔吱吱叫；還到處亂竄；好像對四周 的景物不滿意。沒辦法；我就帶它去游樂園玩。一到游樂園；小兔東躥

11、西跳；不一會 就跑得沒影沒蹤了。當我急得像熱火鍋上的螞蟻 團團轉(zhuǎn)的時候；我發(fā)現(xiàn)了一個 小絨球背著我；我就跑過去；蹲下去一看：小兔正在撲打著一個像蝴蝶一樣的東西； 仔細一瞧;原來是小兔和花蝴蝶在玩“相撲”的游戲呢！它一個勁兒往蝴蝶那撲；弄得滿身都是泥；但還是沒有抓到花蝴蝶。記得有一次；我的周記不知道要寫什么； 我無意中發(fā)現(xiàn)了小兔；所以就觀察起它。我才發(fā)現(xiàn)它睡覺的姿勢與我們?nèi)艘粯?；它 睡覺的樣子好可愛；鼻子總是不停的動著；嘴巴總是發(fā)出聲音；好象是在打呼嚕。我 看著看著；不禁笑了起來；自語道：“哦；原來小兔睡覺的樣子就是這樣啊！”小兔 的吃食習(xí)慣更為獨特；它偏不愛吃胡蘿卜；而是喜歡吃青菜。有一次;

12、我拿了胡蘿卜； 蘋果和青菜這三種東西放在它面前；沒想到它居然津津有味地吃起青菜。它非常 喜歡吃水果；見它那饑餓的樣子；所以我就拿了很多青菜給它吃。沒想到;它撐得太 飽;竟然呼呼大睡起來。我家的小兔子真可愛；我喜歡它。第五單元作文：寫介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞長城導(dǎo)游詞各位游客;大家好！我們現(xiàn)在參觀的八達嶺長城是明朝修建的。為防御外敵入 侵;秦朝;漢朝和明朝共修建了一萬三千多里長城。長城西起嘉峪關(guān)；東到山海關(guān)。 長城被稱為世界七大奇跡之一。大家看；長城全部是用巨大的條石和城磚砌筑而 成的。城墻外沿那兩米多高的成排建筑叫垛子 ；垛子上面的方形口子是望口和射口;是打仗用的。城墻頂上那一座座方形的城臺；

13、是屯兵的堡壘；每隔三百米就有一 座;這樣打仗時城臺之間可以互相呼應(yīng)。各位游客；那時可沒火車；汽車;也沒起重機；這一塊塊有兩三千斤重的條石以 及建筑材料都是靠人力抬上去的；是現(xiàn)代人想都不敢想的壯舉；難怪世界上都公認 它是一大奇跡！參觀了長城；大家要記住一句話：不到長城非好漢！只有親眼目睹 了先輩們的這一偉大創(chuàng)造；才能在人生的道路上成為一個真正的好漢！ 今天就參觀到這里；歡迎下次再來！謝謝大家！頤和園導(dǎo)游詞大家好；我是你們的導(dǎo)游王導(dǎo);今天就由我來給大家講解頤和園的風(fēng)景名 勝。請大家隨著我走?，F(xiàn)在;我手指的這個是著名的長廊。這個長廊可不一般。它 全長700多米;分成273間。大家可以看到；每間的橫檻

14、上都有許多五彩圖畫；畫得 各式各樣；有人物、花草、風(fēng)景；幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。難怪被稱為“世 界第一廊”。大家往前看；這就是碧波蕩漾的昆明湖。這片湖靜得像一面鏡子。游船經(jīng)常從 這里經(jīng)過；大家可以聽到船上游人們的歡歌笑語。在昆明湖的上面 ；就是聞名遐邇 的萬壽山。站在這里；我們可以看到頤和園的全部風(fēng)景。站在這里看 ；整個頤和園 真可謂是無比壯觀。郁郁蔥蔥的樹叢掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上；黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光；這就是古香 古色的佛香閣。大家快隨我看看這美麗的石橋吧！這座石橋有17個橋洞；叫十七孔橋。橋欄桿上有上百根石柱；柱子上都雕刻著姿態(tài)不一

15、的活靈活現(xiàn)的小獅子。這座在歷史 上為帝王建造的古典園林；現(xiàn)已成為中國最著名的旅游參觀熱點之一；每年接待游 客數(shù)百萬人。1986年;頤和園被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。大家聽了 我的介紹;也心動了吧！那就親自到頤和園看看吧！第六單元作文：看圖作文或?qū)懮钪械恼鎸嵐适乱淮坞y忘的經(jīng)歷不經(jīng)意打開抽屜；我又看到了那截折斷的尺子；不禁又想起了幾年前的那件 事,，那是小學(xué) 6年級的一次數(shù)學(xué)期中考試；考試前一天；老師囑咐我們：“同學(xué) 們;這次考試有畫圖題；大家一定要帶好鉛筆尺子?！碑斕焱砩?；我復(fù)習(xí)到很晚；沒有 收拾考試要帶的東西。第二天早上；我睜眼一看；??？都7點30 了！糟了 ；考試要 遲到了！我匆忙

16、穿好衣服；把攤在桌上的鉛筆；橡皮等等一股腦地往書包里一賽； 就飛奔向了學(xué)校。到了教室；我把東西一件一件地掏出來。鉛筆;橡皮;鋼筆;尺,， 咦？??！尺子！我忘帶尺子了！完了 ；離考試就剩5分鐘了；怎么辦？我把書包翻了個底朝天；又在座位周圍找來找去；希望能找到一把直尺?？墒?奇跡到底沒有發(fā)生；書包里空空的；地上干干凈凈的；什么也沒有。唉；這下慘了 ；沒 帶尺子;畫圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著卷子進來了 ；我急得像熱鍋上的螞蟻。忽 然;我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看；不認識。所謂病急亂投醫(yī)；我雖然覺得他幫不上什么忙；可還是把忘帶尺子的事告訴了他。 他沉沒了一會；說：“我給你

17、吧。”我正在納悶；忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半；把其中一截遞給我；說：“給；拿去用吧我接過那半截尺子；一股感激之情從心底升起；可我還沒來的及說什么；鈴聲就 響了；開始考試了 ；我只好轉(zhuǎn)過身；開始聚精會神地答題；用那截斷尺仔細地畫著 圖,，鈴聲再一次響起了 ；考試結(jié)束了。我長長地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身 ；想向他道 謝;可是卻不知道說什么好；他好像明白我的心思；笑了笑;說：“不用謝；互相幫助 是應(yīng)該的嘛；那截尺子就送給你了。”說完；他就拿起東西走了。望著他離去的背 影;又看了看手中的尺子；心里有種說不出的感覺。這件事情已經(jīng)過去好幾年了 ；可是我仍然記得很清楚；它還將繼續(xù)留在我心 里。

18、它讓我感受到了人間的真情；我也會把這種真情繼續(xù)傳播下去；希望所有的人 都能感受到這種真情；并把它傳下去。我的童年小伙伴我有一個小伙伴；叫陳凱思。 他活潑可愛；有一雙炯炯有神的眼睛；一張能說會到的嘴巴。那時他是班上的英語 科代表;我的英語不太好；他就主動幫我復(fù)習(xí)；這樣我們就成了形影不離的好朋友。 有一天下午；我正準備出去打球；陳凱思推門進來了。他說：“我知道你要去玩；可你的英語基礎(chǔ)不太好。我們就來玩英語游戲吧?！彼烧鏁f話；明明是要我學(xué)英語;還說是做游戲。就這樣；我們學(xué)了一下午；我也忘了玩了。陳凱思雖然是我的朋友；但他對我也公正無私。有一次老師布置了作業(yè)；我把 它拋在了腦后；只顧看電視。第二天

19、到學(xué)校；陳凱思站到我桌前問：“你的作業(yè)做 起沒有？我說：“呀；通融一下嘛！”他一本正經(jīng)的說：“不行；我一定要報告 老師?！毕挛鐣r；老師把我喊到辦公室；狠狠批評了我一頓。放學(xué)了;我生氣極了 ；沒等陳凱思；一人回家了。我走到半路時；陳凱思跑來；拉住 我的肩膀；我一甩;把他甩到了路邊；他又拍拍土把我拉住；這下我沒甩了 ；我叉著腰 說：“我再也不理你了！我和你這麼好；你還要告狀?！彼盐业氖址畔拢恍钠綒?和地說：“吳庚宇;你還在生我的氣？可是；你沒聽過，嚴是愛;寬是害沱句話嗎？” 我聽了這句話；內(nèi)心一震：是啊;人家對我那麼好；幫我學(xué)英語；可我連老師布置的作 業(yè)都做不起；他還不傷心嗎？若不是他去報告老師

20、 ；我能學(xué)好英語嗎？想到這；我 臉頓時像火燒一樣；我對陳凱思道了歉；一起搭著肩回去。現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了 ；不能和陳凱思一起學(xué)習(xí)了 ；但在我心里；他永遠是我最好的朋 友。我的小伙伴我有一個非常要好的朋友；他名叫海超。海超又黑又胖的小臉上； 嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發(fā)；好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼 睛;烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。海超他這個人有一個愛好；那就是看書。在他的書櫥里有數(shù)不盡的書；都把他的書櫥放滿了。他的書櫥里有漫畫書、作文書、 軍事書、笑話書、小人書,海超把零花錢用來買書；他的爸爸、媽媽都非常支持。正是因為這樣；海超的同學(xué)還給他起了個綽號；叫“書呆子”。看書不但可以 豐富自己的

21、課外生活；而且可以提高寫作水平。海超不僅愛看書；還是一個非常勇敢的陽光男孩。去年；海超和他的爸爸一起 去他爺爺家。在坐車的時候；海超突然看見一位青年人把手伸進一位中年婦人的 提包里;把偷出的錢包迅速地塞進自己的屁股兜里。我剛要喊抓小偷 ；有一位好心 的乘客卻把我的嘴捂住了 ；示意我不要多管閑事。我卻掙脫了那位乘客的手；大喊: “抓小偷?！边@是海超的爸爸和其他的乘客沖上前去；那位阿姨趁勢把錢包奪了回來。這就是我的小伙伴海超。第七單元作文：寫成長的故事、從烏塔想到的、給王虹寫回第一次學(xué)滑板車打開記憶的夾子；難忘的事兒不少；而真正有趣的卻不多。今年暑假學(xué)滑板車 的經(jīng)歷我倒覺得趣味無窮。不知從何時起；

22、學(xué)校里刮起了一陣滑板車風(fēng)?？粗瑢W(xué)們?yōu)t瀟灑灑地滑行樣子 讓我羨慕不已。我打心眼里也想要一臺；便去肯求媽媽。我媽媽想了想后就帶我 去買。我差點喊出聲來：我終于有自己的滑板車了。我扛著新買的滑板車；激動地回到了家；感覺走路也比往常有勁得多。馬上就 拉著爸爸帶我到院子里面去學(xué)滑板車；爸爸來不及說話；已經(jīng)被我拉著出了門。真 是看者容易做者難呀。我叫爸爸牽著我雙手；我一上車就東倒西歪；勉強上去了也 走不動。爸也夠耐心的；就牽著我走；還鼓勵我說“不怕；先體會一下平衡的感覺； 我牽著你滑行?！焙髞?；爸爸也累了 ；干脆找了個替身一花臺;叫我扶著花臺學(xué)。爸 爸在旁邊邊觀察邊指導(dǎo)；邊鼓勵；因為他也不會。爸爸真不愧

23、是我心中的理論家；他總結(jié)說“孩子;我看學(xué)滑板車要經(jīng)過三個步驟；一是上得去；二是站得穩(wěn)；三是走得 遠。你就朝著這三個目標去練習(xí)吧！”還真管用；照著爸爸的理論反復(fù)練習(xí)；大約一 小時以后;我就可以獨立滑行二、三十米遠了。不知是從哪兒來的勁；當時一點兒 也沒覺得累；第二天才感到雙腿疼痛。我覺得這件事太有趣了 ；它讓我體會到了一 個深刻的道理：學(xué)習(xí)什么技能都必須付出艱辛的努力；成功以后的樂趣是其他任 何大獎都不能代替的。第一次學(xué)騎自行車在人生的路途中 ；有許許多多的第一次； 這些第一次使人悲傷；使人歡樂；甚至使人哭笑不得，但那次學(xué)騎自行車的情景卻 使我終生難忘。自行車；不管大街小巷都可以看見；看著大哥哥

24、大姐姐騎著自行車穿梭在人群 中;我不禁有幾絲嫉妒和羨慕之情；心里總盼著能像大哥哥大姐姐一樣灑脫地騎在 自行車上。在一個風(fēng)和日麗的下午；爸爸推來一輛嶄新的自行車！我歡呼著；小小 的心中充滿了歡樂。這是一輛鳳凰牌自行車；自行車全身藍色；還有一個小鈴鐺；是金的；閃閃發(fā)光；自行車的齒輪也銀光閃閃；摸摸那坐墊；舒適、柔軟；坐上去的滋 味肯定舒服。于是；我便催爸爸教我騎自行車。自行車只有兩個輪；對我來說;就連四個輪我也只能騎一小段路了！我在心中 暗暗想：兩個輪子怎么能立住呢；不管三七二十一；先上再說吧！于是我壯了壯膽 子;雙手握住車把手；爸爸告訴了我騎自行車的技巧：”要保持身體平衡；腳在腳踏 板上要有節(jié)奏

25、地上下轉(zhuǎn)圈?！蔽宜贫嵌攸c了點頭。坐上自行車；剛剛上去；自行車就給了我一個重重的下馬威；我連這自行車摔了 個嘴啃泥。哎呦；摔得不輕啊！爸爸在一旁幸災(zāi)樂禍；差點兒樂得在地上打滾。我 嘟起了嘴；心想：爸爸是和自行車一伙的；哼;不理他們了！爸爸見我打退堂鼓了 ； 又用“激將法”來激我：“呦；一展不會騎自行車??！坐上就摔跤?！辈涣衔抑?計;憤憤不平地爭辯道：“誰說的！”我大大咧咧地上了自行車；慢慢地一腳一腳地踏著腳踏板；騎了幾米嘰里呱啦；我又四腳朝天；自行車也來了個“二腳朝天”。 之后;經(jīng)過爸爸的耐心指導(dǎo)；經(jīng)過多次摔跤；我終于騎穩(wěn)了 ；我終于實現(xiàn)了騎自行車 的夢想。如今的我已是一名自行車高手；不僅會

26、在路上騎車；還會做各種高難度的 騎車動作呢！第一次學(xué)騎自行車；使我懂得了一個道理；做什么事都不能被困難嚇倒；只有努 力、不氣餒；才能成功。這不正應(yīng)了一句俗語嗎 困難象彈簧；看你強不強。你強它就弱 你弱它就強。今天我就打敗了困難；我真開心!給烏塔的一封信親愛的烏塔姐姐：你好！我是一名來自中國的小學(xué)生；今年讀四年級。第一次給你寫信；我感到特別興 奮;特別激動。當我讀了關(guān)于你的文章后；你獨自一人游歷歐洲；旅游費用自己掙； 旅游路線自己設(shè)計；旅游資料自己查閱；在你身上；表現(xiàn)出了少年罕有的勇敢、獨 立、自主;我是多么敬佩你??！你僅僅才14歲;居然能自己一個人出國旅游。我真 的很佩服你；你爸爸好媽能放心嗎

27、？我自以為膽子大；天不怕地不怕?？墒敲看挝?見到嶂螂；都會望而生畏。有一次；我半夜醒來；起床準備上衛(wèi)生間；剛一開燈；三只 嶂螂竟然在我的床邊“散步”；我立刻跳下床；盯著這些“不速之客”；本以為它們 會因此逃之夭夭；誰料這些家伙根本不把我放在眼里；依然我行我素。怎么辦？怎 么辦？現(xiàn)在是深夜；媽媽肯定睡了 ；不能吵醒她；可是我又急著想上衛(wèi)生間；想著想 著;我如熱鍋上的螞蟻；急得團團轉(zhuǎn)。忽然我靈機一動：不如爬窗到陽臺；再從媽媽 房間那到衛(wèi)生問。說干就干；我打開手電筒；爬到陽臺；正準備打開隔壁房間的門； 只聽里面?zhèn)鱽硪宦暋罢l呀？ ”?。晃野褘寢尦承蚜?；我趕緊走進房間；媽媽開燈看到 我這個不速之客；奇

28、怪地問；“不好好睡覺；三更半夜跑到陽臺干什么？我委 屈地說：“我房間有嶂螂；我害怕它們飛到頭上咬我！爸爸媽媽聽了哭笑不得 ； 媽媽說：“我還以為是小偷呢；真是虛驚一場！”我不好意思地低下了頭。烏塔姐姐;謝謝你；你的自主、堅強給了我莫大的鼓舞；讓我深深感受到獨立自 主對一個人的成長是多么重要。感謝你的勇敢 ；讓我決心在今后的生活中鍛煉自 己;挑戰(zhàn)自己；做一個像你那樣出色的人。親愛的烏塔姐姐；想對你說的話實在太多 太多;我想：如果有一天；你能來到中國；來到泉州；來到我們身邊；給我們講講奇妙 的歐洲之旅；那將是一件多么幸福的事啊！我期待那一天早日到來。祝你快樂每一天！你的中國小朋友：李怡梅 20xx

29、年1月18日第八單元作文：寫一篇想像作文機器人保姆“來！給我沏茶！” “來！給我削蘋果！”呵呵！我今天雇了一個機器人 讓她做我的保姆。她長得很漂亮也很勤勞；什么事她都能準時完成；又有條理的去 做;是個富有責(zé)任心的人。我給她取了個名字叫“純純”早上;純純開著法拉厲；拿著毛巾；牙刷到我面前“ good morning! ”呀！純純 在和我打招呼呢！ “主人；請刷牙洗臉;我們吃好早餐去上學(xué)！ ”說完；純純拿出自 動牙刷；“嘲”自動牙刷開始工作了。接著純純把美餐一口一口地送到我嘴里 真是說不出的滋味?。∥覀冮_著奔馳來到學(xué)校門口 ；許多同學(xué)都投來羨慕的目光 純純拎著我的書包；總覺得太重了 ；就在嘴里嘀咕了幾句；“叮一”大書包立刻變成 了一本“萬事通”里面有課本里的內(nèi)容；有課外書籍；有電影電視；還有,，說也說 不上來！可真奇妙！“懶蟲！太陽曬到