2012年全國碩士研究生入學(xué)考試_第1頁
2012年全國碩士研究生入學(xué)考試_第2頁
2012年全國碩士研究生入學(xué)考試_第3頁
2012年全國碩士研究生入學(xué)考試_第4頁
2012年全國碩士研究生入學(xué)考試_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2012年全國碩士研究生入學(xué)考試湖北師范學(xué)院自命題考試科目大綱(科目名稱:文學(xué)理論與美學(xué)理論基礎(chǔ) 科目代碼:611)一、考試目標(biāo)文學(xué)理論與美學(xué)科目考試內(nèi)容主要是在認(rèn)識與理解文學(xué)理論與美學(xué)以哲學(xué)方法論為總的指導(dǎo),從理論高度和宏觀視野上闡明文學(xué)與美學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)和規(guī)律,建立起文學(xué)與美學(xué)的基本原理、概念范疇以及相關(guān)的方法的基礎(chǔ)上,對所提供的作品進(jìn)行文學(xué)與美學(xué)的分析。本科目考試以童慶炳主編的“面向21世紀(jì)課程教材”文學(xué)理論教程(修訂二版)以及朱光潛西方美學(xué)史作為基本內(nèi)容,文學(xué)理論部分包括文學(xué)本質(zhì)論、文學(xué)活動論、文學(xué)創(chuàng)造論、文學(xué)作品論和文學(xué)批評與接受論等幾大板塊,重點(diǎn)部分如創(chuàng)造論、作品論和接受論,同時(shí)涉

2、及到相關(guān)的西方古典文論、二十世紀(jì)西方文論和中國古代文論的一些重要思想、流派以及關(guān)鍵詞。美學(xué)部分包括古希臘羅馬時(shí)期到文藝復(fù)興、十七世紀(jì)和啟蒙運(yùn)動、十八世紀(jì)到二十世紀(jì)初四大部分的美學(xué)重要思想、流派以及關(guān)鍵詞??荚囈越滩闹谐霈F(xiàn)的核心概念、基本理念為內(nèi)容主干,但也強(qiáng)調(diào)這些基礎(chǔ)文學(xué)理論知識與當(dāng)前文學(xué)研究的熱點(diǎn)問題相結(jié)合,與具體的作家作品的分析與批評相結(jié)合。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)(一)試卷成績及考試時(shí)間本試卷滿分為150分,考試時(shí)間為180分鐘。(二)答題方式答題方式為閉卷、筆試。(三)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)各部分內(nèi)容所占分值為: 文學(xué)基本知識,約20分; 文學(xué)基礎(chǔ)理論,約70分;美學(xué)基礎(chǔ)理論,約30分,運(yùn)用文學(xué)理

3、論與美學(xué)理論分析文學(xué)作品,約30分。(四)試卷題型結(jié)構(gòu)基本概念題:5小題,每小題6分,共30分。簡 答 題:5小題,每小題10分,共50分。論 述 題:1小題,2題中任選1題,每題 40分。理論運(yùn)用題:2題中任選1題, 30分。(五)主要參考書目童慶炳主編:文學(xué)理論教程,高等教育出版社2004年版。朱光潛著: 西方美學(xué)史(上、下)人民文學(xué)出版社1979年版三、考試范圍文學(xué)與美學(xué)基本原理一、考試目標(biāo)1、系統(tǒng)掌握文學(xué)與美學(xué)原理的基礎(chǔ)知識、基本概念、基本理論體系。2、理解文學(xué)的本質(zhì)、規(guī)律;文學(xué)創(chuàng)作與批評的基本方法。3、能運(yùn)用文學(xué)的基本理論和現(xiàn)代文學(xué)理念和方法分析、評論文學(xué)現(xiàn)象。二、考試內(nèi)容第一部分

4、文學(xué)基礎(chǔ)理論(一)關(guān)于文學(xué)理論的性質(zhì)與形態(tài)1、從學(xué)科歸屬、對象任務(wù)和學(xué)科品格的三個(gè)角度說明文學(xué)理論的性質(zhì)。2、說明文學(xué)理論的基本形態(tài)及其劃分的依據(jù)。(二)馬克思主義文學(xué)理論與中國當(dāng)代文學(xué)理論建設(shè)1、說明構(gòu)成馬克思主義文學(xué)理論的基石的文學(xué)活動、文學(xué)反映、藝術(shù)生產(chǎn)、文學(xué)審美意識形態(tài)、藝術(shù)交往等理論。2、建設(shè)中國當(dāng)代的文學(xué)理論應(yīng)注意的幾個(gè)方面的問題。(三)文學(xué)作為活動1、生活活動的美學(xué)意義;文學(xué)活動在生活活動中所處的位置。2、文學(xué)活動的四種理論視角各自的理論依據(jù)及其片面性。3、文學(xué)起源于“勞動說”的理由。4、辯證說明文學(xué)發(fā)展的諸種原因。(四)文學(xué)活動的審美意識形態(tài)屬性1、理解文學(xué)概念的文化、審美兩種

5、含義以及現(xiàn)在通行的文學(xué)含義。2、理解文學(xué)與非文學(xué)的區(qū)別。3、理解文學(xué)的審美意識形態(tài)性質(zhì)。4、結(jié)合作品理解文學(xué)的話語蘊(yùn)藉屬性。(五)社會主義時(shí)期的文學(xué)活動1、簡述社會主義時(shí)期文學(xué)活動的基本屬性。2、弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化傳統(tǒng)對于建設(shè)有中國特色的社會主義新文學(xué)的意義。3、民族文學(xué)與世界文學(xué)的相互關(guān)系。(六)文學(xué)創(chuàng)造作為特殊的精神生產(chǎn)1、文學(xué)創(chuàng)造作為一種特殊的精神生產(chǎn)與科學(xué)、宗教的本質(zhì)區(qū)別,說明文學(xué)創(chuàng)造是一種更加自由、更富于個(gè)性的創(chuàng)造的理由。2、文學(xué)話語作為一種“言語”與日常言語、科學(xué)言語區(qū)別,說明文學(xué)言語是一種創(chuàng)造性語言。3、社會生活作為文學(xué)創(chuàng)造的客體的特點(diǎn)。說明只有經(jīng)過作家體驗(yàn)過的社會生活才是文學(xué)創(chuàng)造

6、的現(xiàn)實(shí)客體。 4、說明文學(xué)創(chuàng)造中主客體的特點(diǎn)。理解文學(xué)創(chuàng)造中主客體的雙向運(yùn)動。(七)文學(xué)創(chuàng)造過程1、理解文學(xué)材料所具有的主體性特征。2、理解藝術(shù)發(fā)現(xiàn)的心理特征。3、理解藝術(shù)構(gòu)思及其心理機(jī)制與基本方法。4、理解即興出現(xiàn)的前提與條件。(八)文學(xué)創(chuàng)造原則1、理解“真、善、美”及其統(tǒng)一是文學(xué)創(chuàng)造的審美價(jià)值追求。2、說明在文學(xué)創(chuàng)造中“真、善、美”與“藝術(shù)真實(shí)”、“情感評價(jià)”、“形式創(chuàng)造”的關(guān)系。3、詮釋藝術(shù)真實(shí)的基本特征。4、論述藝術(shù)概括的價(jià)值與意義。5、闡述情感評價(jià)的高尚品格及功利取向與文學(xué)尚“善”的審美價(jià)值追求之關(guān)系;詮釋情感評價(jià)的誠摯情態(tài)及藝術(shù)呈示之含義以及闡釋人文關(guān)懷是“善”的終極價(jià)值體現(xiàn)。6、

7、闡明“內(nèi)容形式化”與“形式內(nèi)容化”的審美創(chuàng)造內(nèi)涵。7、理解“有意味的形式”的概念。(九)文學(xué)作品的類型和體裁1、認(rèn)識現(xiàn)實(shí)型、理想型、象征型文學(xué)與現(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義、象征主義文學(xué)的關(guān)系。2、說明象征型文學(xué)與現(xiàn)實(shí)型、理想型文學(xué)的區(qū)別。3、認(rèn)識現(xiàn)代主義文學(xué)類型特征。4、從詩歌基本特征看其抒情表現(xiàn)的藝術(shù)特長。5、比較散文與報(bào)告文學(xué)的真實(shí)性。6、比較小說與劇本在反映生活方面的異同。(十)文學(xué)作品的文本層次和文學(xué)形象的理想形態(tài)1、理解文本三層次的基本內(nèi)容。2、舉例說明文學(xué)形象的基本特征。3、理解文學(xué)典型的審美特征以及典型人物與典型環(huán)境的關(guān)系。4、舉例說明文學(xué)意境的特征及分類。5、理解“審美意象”與一般意象

8、的區(qū)別,說明審美意象的基本特征及分類。(十一)敘事性作品1、理解敘事的涵義與特征。2、說明情節(jié)與事件的關(guān)系。3、理解敘事作品的行動序列,敘事節(jié)奏與時(shí)間的關(guān)系,說明敘述角度的變換對于閱讀的意義以及敘事作品中敘述者聲音的特點(diǎn)。(十二)抒情性作品1、文學(xué)的抒情與敘事的主要區(qū)別。2、說明抒情話語突出語言的表現(xiàn)功能的基本方式。3、舉例說明對“一切景語皆情語”的理解。(十三)文學(xué)風(fēng)格1、理解“文如其人”與“風(fēng)格如人”兩個(gè)觀點(diǎn)的聯(lián)系與區(qū)別。2、說明風(fēng)格與創(chuàng)作個(gè)性的關(guān)系。3、說明風(fēng)格的基本內(nèi)涵,理解“風(fēng)格是文體的最高范疇的體現(xiàn)”的觀點(diǎn)。4、說明文學(xué)風(fēng)格的基本特征。理解風(fēng)格的審美價(jià)值。5、理解文學(xué)風(fēng)格與地域文化

9、、時(shí)代文化、民族文化、流派文化等的關(guān)系。(十四)文學(xué)消費(fèi)與接受的性質(zhì)1、文學(xué)消費(fèi)與文學(xué)生產(chǎn)的關(guān)系。文學(xué)傳播方式對文學(xué)生產(chǎn)與文學(xué)消費(fèi)的影響。文化市場對文學(xué)生產(chǎn)與文學(xué)消費(fèi)的意義。2、理解文學(xué)消費(fèi)是一般的商品消費(fèi),又是特殊的精神產(chǎn)品的消費(fèi)。3、理解文學(xué)消費(fèi)與文學(xué)接受的區(qū)別與聯(lián)系。4、理解文學(xué)接受是審美體驗(yàn)、審美認(rèn)識、價(jià)值詮釋、審美交流活動。(十五)文學(xué)接受過程1、影響讀者的閱讀期待視野形成的因素。2、理解接受心境與接受效果之間的關(guān)系。3、說明隱含的讀者形成的原因。4、試述文學(xué)接受需要填空、對話與興味的原因。5、文學(xué)接受活動中產(chǎn)生異變的原因。理解文學(xué)接受過程中的誤解以及期待遇挫與藝術(shù)魅力之間的關(guān)系。(

10、十六)文學(xué)批評1、理解文學(xué)批評的意識形態(tài)性質(zhì)。2、理解美學(xué)的觀點(diǎn)與歷史的觀點(diǎn)是馬克思主義文學(xué)批評的總原則和方法論。3、說明思想標(biāo)準(zhǔn)與藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)涵與兩者間的關(guān)系。4、辨識傳統(tǒng)的批評模式與現(xiàn)代批評模式的區(qū)別。5、結(jié)合社會歷史語境,分析文化批評出現(xiàn)的必然性與合理性。第二部分 美學(xué)基礎(chǔ)理論與西方美學(xué)史(一)美學(xué)的研究對象及基本理論問題 1、美的本質(zhì) 2、形象思維 3、典型 4、現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義(二)古希臘羅馬時(shí)期到文藝復(fù)興:1、希臘文化概況與美學(xué)思想的萌芽 2、柏拉圖 亞理斯多德 3、羅馬時(shí)代文化概況與美學(xué)思想 4、賀拉斯 5、朗吉弩斯 6、文藝復(fù)興時(shí)代文化概況與美學(xué)思想 7、薄伽丘 8、達(dá)芬

11、奇(三)十七世紀(jì)和啟蒙運(yùn)動、1、法國古典主義 2、笛卡爾 3、布瓦羅 4、英國經(jīng)驗(yàn)主義 5、培根6、法國啟蒙運(yùn)動 7、伏爾泰 8、盧騷 9、狄德羅 10、德國啟蒙運(yùn)動11、鮑姆嘉通 12、萊辛 13、意大利歷史哲學(xué)流派 14、維柯(四)十八世紀(jì)到二十世紀(jì)初1、德國古典主義 2、康德 3、歌德 4、席勒 5、黑格爾6、俄國革命民主主義和現(xiàn)實(shí)主義時(shí)期的美學(xué) 7、別林斯基 8、車爾尼雪夫斯基 9、立普斯 10、克羅齊2012年全國碩士研究生入學(xué)考試湖北師范學(xué)院自命題科目考試大綱(科目名稱:文學(xué)與美學(xué)評論寫作 科目代碼:811)一、考試目標(biāo)文學(xué)與美學(xué)評論寫作科目考試內(nèi)容主要是在認(rèn)識與理解文學(xué)批評,是以

12、一定的文學(xué)與美學(xué)觀念、文學(xué)與美學(xué)理論為指導(dǎo),以文學(xué)與美學(xué)欣賞為基礎(chǔ),以各種具體的文學(xué)現(xiàn)象(包括文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)接受和文學(xué)理論批評現(xiàn)象,而以具體的作品為主)為對象的評價(jià)和研究活動的基礎(chǔ)上,對文學(xué)與美學(xué)評論相關(guān)知識的闡釋及對所提供的作品的文學(xué)與美學(xué)評論寫作。文學(xué)與美學(xué)評論相關(guān)知識涵蓋了關(guān)于文學(xué)活動的范圍與構(gòu)成要素;關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作的規(guī)律及方法;關(guān)于文學(xué)作品的構(gòu)成分析;關(guān)于文學(xué)的消費(fèi)與接受的規(guī)律與方法以及美的本質(zhì)、現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義等美學(xué)基本原理等五個(gè)基礎(chǔ)理論方面,要求考生系統(tǒng)掌握這門學(xué)科的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法,并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法,分析以文學(xué)作品為中心的文學(xué)現(xiàn)象。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)(一)試

13、卷成績及考試時(shí)間本試卷滿分為150分,考試時(shí)間為180分鐘。(二)答題方式答題方式為閉卷、筆試。(三)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)各部分內(nèi)容所占分值為: 文學(xué)與美學(xué)評論基本知識,約30分。 文學(xué)與美學(xué)評論寫作,約90分。(四)試卷題型結(jié)構(gòu)簡答題:5題,每小題10分,共60分。文學(xué)評論寫作題: 對所提供的古今中外文學(xué)作品任選一文,進(jìn)行文學(xué)評論寫作,100分。 (五)主要參考書目王先霈主編:文學(xué)批評原理,華中師范大學(xué)出版社2008年。三、考試范圍文學(xué)批評原理一、考試目標(biāo)1、理解文學(xué)評論的本質(zhì)、規(guī)律;系統(tǒng)掌握文學(xué)評論的基礎(chǔ)知識、基本概念、基本理論體系和文學(xué)批評的基本方法。2、運(yùn)用文學(xué)批評的基本理論和方法對以作品為中

14、心的文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行文學(xué)評論寫作。二、考試內(nèi)容分兩大塊,一是理論知識部分,一是評論寫作部分(一)文學(xué)批評的性質(zhì)和功能1、文學(xué)批評的性質(zhì)。評價(jià)20世紀(jì)文學(xué)批評的自我否定以及“語言”意識。2、20世紀(jì)文學(xué)批評的哲學(xué)背景和世紀(jì)特征。3、文學(xué)批評的審美、社會政治、哲學(xué)價(jià)值等功能。4、理解文學(xué)批評的意識形態(tài)功能。(二)文學(xué)批評方法論(上)1、社會歷史批評的評判尺度、基本操作、優(yōu)勢與局限。2、理解社會歷史批評中的思想內(nèi)容與藝術(shù)形式之間的關(guān)系。3、試以社會歷史批評理論評論現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)作品。道德批評的基本特征、功用與局限。4、印象批評的理論特征、長處和弱點(diǎn)。5、精神分析批評的理論基礎(chǔ)、批評運(yùn)作及其得與失。6、文化學(xué)批評的基本特征、具體運(yùn)用及其未來發(fā)展。(三)文學(xué)批評方法論(中)1、文體學(xué)批評的基本特征、文學(xué)語言的常規(guī)研究與變異研究。2、新批評的理論主張與“細(xì)讀法”、“語境”理論以及新批評的價(jià)值與局限。3、結(jié)構(gòu)主義文學(xué)批評的理論基礎(chǔ)、基本特征以及敘事學(xué)與敘事文分析及對結(jié)構(gòu)主義文學(xué)批評的“深刻的片面”的辨析。4、解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論