誠(chéng)信考試倡議書(shū)學(xué)生5篇

1、誠(chéng)信考試倡議書(shū)學(xué)生5篇 誠(chéng)信考試倡議書(shū)1親愛(ài)的同學(xué)們：誠(chéng)實(shí)守信是中華民族傳統(tǒng)美德，是公民最基本的道德規(guī)范之一。砥礪誠(chéng)信德行，恪盡奮進(jìn)品格是當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)。期末考試即將來(lái)臨，為了維護(hù)考試的公平、公正，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)考風(fēng)，抵制考試作弊不良現(xiàn)象，營(yíng)造文明、誠(chéng)信的考風(fēng)，樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、樂(lè)觀向上的學(xué)風(fēng)。院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)提出如下倡議：一、認(rèn)真復(fù)習(xí)、積極備考。希望同學(xué)們能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，注意重點(diǎn)和難點(diǎn)，勞逸結(jié)合，提高復(fù)習(xí)效果，以充足的精力迎接考試。二、端正態(tài)度、誠(chéng)信考試?？荚囀菍?duì)自身學(xué)習(xí)情況真實(shí)的展示，也是品德修養(yǎng)的實(shí)際檢驗(yàn)。應(yīng)以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)

2、，以誠(chéng)信展示優(yōu)良學(xué)風(fēng)。三、文明考風(fēng)、抵制作弊?？荚囎鞅撞粌H是自我否定、缺乏自信的表現(xiàn)，更是對(duì)誠(chéng)信品質(zhì)的踐踏，是道德信仰的缺失。作為當(dāng)代大學(xué)生，不僅僅需要優(yōu)異的成績(jī)，更需要真誠(chéng)的品格和高尚的人格。四、自我約束、嚴(yán)于自律。提高修養(yǎng)、遵守紀(jì)律，杜絕投機(jī)取巧，自覺(jué)遵守青海大學(xué)學(xué)生手冊(cè)有關(guān)考試規(guī)定。堅(jiān)守道德信仰，同時(shí)交一份誠(chéng)信的答卷。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，共同營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，維護(hù)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，用扎實(shí)的知識(shí)、求真的態(tài)度、誠(chéng)信的品格，做一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。最后，祝愿同學(xué)們考試中取得優(yōu)異成績(jī)!誠(chéng)信考試倡議書(shū)2期末考試是對(duì)同學(xué)們平日學(xué)習(xí)情況以及誠(chéng)信品質(zhì)的集中檢驗(yàn)

3、。為了營(yíng)造優(yōu)良考風(fēng)，杜絕舞弊行為，凈化考場(chǎng)環(huán)境，校學(xué)生會(huì)特向全體廈大同學(xué)發(fā)出以下倡議：一、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)備考提前通過(guò)教務(wù)系統(tǒng)確認(rèn)考場(chǎng)信息;不攜帶任何紙質(zhì)材料和有存儲(chǔ)、查詢(xún)、通訊功能的電子用品進(jìn)入考場(chǎng);二、考試時(shí)嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律不找人替考或替他人參加考試;不在考場(chǎng)上交頭接耳、偷看、抄襲或者有意讓他人抄襲答題內(nèi)容;除填寫(xiě)規(guī)定的項(xiàng)目外，不在試卷上作任何標(biāo)記;考試終了時(shí)間一到，立即停止答卷，并及時(shí)上交試卷;不將試題或答卷帶出考場(chǎng)。希望大家嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，祝大家期末考試取得自己滿意又真實(shí)的成績(jī)!誠(chéng)信考試倡議書(shū)3親愛(ài)的同學(xué)們：你痛恨劣質(zhì)的商品嗎?你對(duì)社會(huì)上弄虛作假的現(xiàn)象深?lèi)和唇^嗎?時(shí)光飛逝，隨著一學(xué)期緊張

4、而充實(shí)的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，隨著期末考試的臨近，你想好怎么做了嗎?孔子曰“君子以誠(chéng)為貴”，孟子亦曰：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。德國(guó)偉大詩(shī)人海涅也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”同學(xué)們，沒(méi)有誠(chéng)信，個(gè)人將無(wú)法立足;沒(méi)有誠(chéng)信，校園將無(wú)法發(fā)展;沒(méi)有誠(chéng)信，國(guó)家和社會(huì)將不能進(jìn)步?國(guó)家倡導(dǎo)誠(chéng)信，社會(huì)呼喚誠(chéng)信，校園需要誠(chéng)信，人人需守誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信是人類(lèi)基本的價(jià)值規(guī)范，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)人做人的基本道德準(zhǔn)則。勤奮學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試，不僅是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)也是大學(xué)生誠(chéng)實(shí)作風(fēng)的最直接體現(xiàn)。弄虛作假，考試作弊，則是對(duì)自己實(shí)力的否定和輕視，更是對(duì)我們學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的褻瀆。同學(xué)們，面對(duì)

5、考試，我們學(xué)過(guò)的知識(shí)或許可能遺忘，但我們誠(chéng)信的美德和做人原則卻永遠(yuǎn)不能丟棄!“生命的本質(zhì)從真實(shí)開(kāi)始，人格的尊嚴(yán)從誠(chéng)信起步”。在此，學(xué)生資助服務(wù)中心向全校同學(xué)發(fā)出倡議:一、端正態(tài)度，正確面對(duì)期末考試是一個(gè)收獲喜悅的時(shí)刻，也是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻。期末考試既是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，同時(shí)也是對(duì)我們學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的檢驗(yàn)。我們不但要把自己的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給自己的.老師、同學(xué)、父母，更要把道德與誠(chéng)信的優(yōu)秀答卷交給自己!二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考“一分耕耘，一份收獲”。我們?cè)谧⒅仄綍r(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還應(yīng)該利用期末寶貴的時(shí)機(jī)，科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真總結(jié)每門(mén)功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)

6、題，有針對(duì)性地制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不抱有任何僥幸心理，滿懷信心地迎接考試。三、嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信應(yīng)考“千里之行，始于足下”。良好的學(xué)風(fēng)、文明的考風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己、從現(xiàn)在做起，努力打造誠(chéng)信校園。每次考試自覺(jué)攜帶考試證件;服從監(jiān)考教師安排，嚴(yán)格遵守學(xué)?？荚嚰o(jì)律;嚴(yán)格約束不良的思想觀念，堅(jiān)決杜絕任何作弊行為;弘揚(yáng)誠(chéng)信品質(zhì)，與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)，勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊行為。四、客觀分析，總結(jié)得失“鑒諸往，知來(lái)者?！蓖瑢W(xué)們，不要為一時(shí)的考試失利而悲觀失望，也不要為一次取得優(yōu)異成績(jī)而沾沾自喜。一次失敗不等于全部失敗，一時(shí)勝利不等于永遠(yuǎn)勝利。人生的本質(zhì)，不是沒(méi)有失敗，而是如何面對(duì)失敗并走出失敗。人生的意義，不是

7、陶醉于一時(shí)勝利，而是保持清醒的頭腦，不斷地奪取新的勝利。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共勉、互勵(lì)、共進(jìn)，自覺(jué)遵守學(xué)?？荚嚰o(jì)律和有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕考試作弊，用誠(chéng)信撐起一片潔凈的藍(lán)天，讓舞弊行為遠(yuǎn)離校園,讓誠(chéng)信常駐心間。用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的拼搏精神，向自己、老師、父母交一份完美的答卷，還考場(chǎng)一片潔凈的天空，為自己贏得真實(shí)的進(jìn)步。最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉米罾硐氲某煽?jī)!誠(chéng)信考試倡議書(shū)4樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任?？荚嚥粌H是檢查教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，也是一種敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)

8、律教育，培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚的品格，踐行“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥，堅(jiān)決抵制考試作弊歪風(fēng)，院自律會(huì)號(hào)召全院同學(xué)在期末考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場(chǎng)環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實(shí)水平，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。特此向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議：一、提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，做一名誠(chéng)信考生。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一，我們每一名同學(xué)都要自覺(jué)抵制作弊行為，做一名文明誠(chéng)信的大學(xué)生,以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。二、嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信應(yīng)考?！败?chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信而不立”，作弊不僅是對(duì)自己實(shí)

9、力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)術(shù)風(fēng)氣的褻瀆。自覺(jué)遵守考紀(jì)，誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。在考試過(guò)程中請(qǐng)大家自覺(jué)尊重監(jiān)考老師，端正學(xué)習(xí)與考試的.態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。三、在不良念頭面前，嚴(yán)于自律。切記：“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高，若為誠(chéng)信故，兩者皆可拋”。一次考試不及格你還有許多機(jī)會(huì)，而一次考試作弊你將失去一切機(jī)會(huì)?？荚嚊](méi)通過(guò)，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再來(lái)一次;但有些過(guò)失造成的后果，就要擔(dān)負(fù)一輩子，在人生中留下痛苦的傷痕。最后，衷心預(yù)祝所有的同學(xué)在考試中取得最理想的成績(jī)!誠(chéng)信考試倡議書(shū)5青年朋友們，同志們：誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之

10、一。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的求學(xué)態(tài)度更是商務(wù)的光榮傳統(tǒng)和立學(xué)之本，也是我們誠(chéng)信作風(fēng)最直接的體現(xiàn)。本學(xué)期期末考試即將開(kāi)始，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。在此，院團(tuán)委特別向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：一、排除外界干擾，正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生。請(qǐng)同學(xué)們切記：“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高，若為誠(chéng)信故，兩者皆可拋”。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。三、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。?四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。五、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)，文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起，努力打造誠(chéng)信校園。同