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文檔簡介
1、以愧疚為話題的作文精選每個人都有覺得愧疚的時候,愧疚是因為我們做錯了事情,覺得良心不安。下面 是小編為大家整理了以愧疚為話題的作文,希望能幫到大家!作文一:愧疚讓我懺悔友情我背叛了你,心靈的靈魂想你深刻懺悔。題記蕭瑟的秋風拂拂的吹著我,猛然間好像有一種刺骨的寒冷,我不知該如何言語, 只是有很濃的內疚感。我錯了嗎?也許強烈的個性鑄就了我的錯誤;我錯了嗎?也許 多余的辯解成為了我的掩飾;我錯了嗎?也許內心的悲涼已證明了我的想法。我想懺 悔,但虛榮心已占據(jù)了我的整個心靈,我無法道歉,無法反思,更無法解釋一切原本快樂而幸福的星期六卻成了陰暗的地獄,有一個女孩是我曾經最尊重的人, 但如今她卻和我成了敵人
2、,我不知道該如何向她解釋,因為我很迷茫,找不到解決無 悔的道路。但是我的靈魂是清白的,我不想解釋什么了。我尊重你,但你不能以此為 借口而冤枉我,我的內心已被你傷得千瘡百孔了,我多么希望你可以主動和我在重歸 于好,但我簡直是妄想,因為是我先錯在先。還記得我們初一的時候嗎?對,你說得 對,我說過你的壞話,但我也是順著別人說的,我真的千不該萬不該 我向你道歉, 可我更改懺悔我的錯讓你傷心,我真的很抱歉。初一時天真的我在一天晚上說了很多不該說你 的話,當時激動的心情抑制不住就說了你的壞話。那天放學后,我見到了久別的同學, 和他聊得很盡興,這些話情不自禁從嘴里飛出來 我以為你不會知道,但我卻錯了, 有句
3、老話說得好 要想人不知,除非己莫為”真理永遠是對的,這件事我做了就要對此 負責。我站在寒冷的秋風下繼續(xù)進行著我那發(fā)自靈魂的深刻的懺悔,突然問,那個女 孩拍了一下我的肩膀,微笑對我說:還要解釋什么嗎? 我低著頭看著落下的樹葉,嘆氣的說:唉,解釋還有用嗎? 那個女孩抱住了我,含著淚說: 你永遠是我最知心 的朋友,要我放棄你簡直比放棄我的生命還難 ”我聽了之后淚水早已在眼眶里打轉, 我連忙轉頭想要抱住她,但是我這才有意識的發(fā)現(xiàn)這只是我的幻想,那個人影消失在 那遙遠的遠方。我又低下了頭,又繼續(xù)著深秋生活中寒冷的懺悔我的言語,讓你受到了冰雪一般刺骨的悲涼;我的悲涼,讓你也許有一些埋怨; 我的埋怨,讓你給
4、予了我無言的不理解 內心的愧疚、友情的背叛已無法刪除,只 能用懺悔的靈魂來洗滌著愧疚作文二:一件令我愧疚的事直到現(xiàn)在,只要有人一提起這件事情,我的臉就變得紅撲撲的,感到害羞,而更 多的是愧疚那是一年前的一個下午,我們要進行一場語文考試,我復習了一下語文書,就準 備好了紙筆,等待著語文老師的到來。喳噎噎”,語文老師邁著急促的步子進入了教室。果然,她放下教材后,就拿出 了一大摞語文試卷,大聲宣布道:現(xiàn)在考試!發(fā)下卷子后,老師則坐在椅子上,一邊批改作業(yè),一邊監(jiān)視著我們的一舉一動。我粗略地掃了幾眼試題,高興得幾乎要喊 出聲來了:這些題目我大都復習過,剩余的很多都是容易的題目??匆婎}目這么容易, 我開始
5、抖擻精神地做起了題。我正在得意忘形之時,卻蹦出了一道我從未看過的題目,真是樂極生悲??!可是, 這道題占了六分,真是霸王敬酒 不喝也得喝呀!于是,我開始 苦思冥想”,可任 憑我想破了腦袋,也做不出來! 一計不成,又生一計,我一眼就看到了旁邊的 高才 生”一峻琪。我立刻撕下一片紙,在紙上寫上了題目,然后把它揉成一團,扔給了 他。過了一會兒,他終于發(fā)現(xiàn)了,于是將紙團拾起來看了看。我拍了拍他的肩膀,對 他眨了眨幾下眼睛。他就在紙上寫了起來。終于,紙條又被扔到了地上。我剛想撿起, 卻一眼看見了老師正在巡視。我猶豫了:如果拿了紙條,我就會被老師看見;如果不 拿紙條,我就會失去那六分。終于,我選擇了后者。于
6、是,我拾起了紙條,正好與老 師那火辣辣的目光相對,從那目光里,我看到了驚訝,看到了失望。我只得小心翼翼 地避開那火辣辣的目光,我輕輕地打開那張紙條,上面竟寫著:不知道!”我看著那張紙條,又看看老師,心里悔恨交加。雖然這件事已過去了很久,但它令我悔恨,更加令我愧疚!如果我能誠實地做題 的話,就不會因為一張沒有用的紙條而破壞了老師對我的信任了。作文三:一件深感愧疚的事在成長的道路上,每個人都會犯錯誤,我也不例外記得那是一個星期一,我因為早晨起床晚而把早餐帶到了學校。但是卻一直沒有 時間吃,于是我自作聰明,想到一個兩全其美的辦法。鈴鈴”上課了,我急急忙忙的剛放好課本,老師就走進了教室。他首先讓我 們
7、思考關于這幅畫的相關問題,接著老師轉身在黑板上開始寫字。這時,早餐散發(fā)出 陣陣誘人的香味,勾引的我肚里的饞蟲上躥下跳,讓我實在無法忍受這美味的誘惑, 就乘老師寫字的時候,以迅雷不及掩耳之勢啃了一口早餐,果然沒有被發(fā)現(xiàn),于是我 如法炮制,連續(xù)啃了幾口,終于,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師問我:暢子帆,你嘴里吃的什么?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答: 沒沒什么?!崩蠋熌菄绤柕哪抗庵币曋?,嚇得我頭上 冒汗。于是,我那雙 不爭氣”的手,依依不舍的拿出吃剩的早餐,心里忐忑不安的想 著:這下完了,該挨老師批了。 ”但是,老師并沒有嚴厲的批評我,而是溫和的對我 說:以后不要在上課時吃東西了,這樣會分散你的注意力。 ”直到現(xiàn)在,我想
8、起來這件事,還是覺得非常愧疚。你可能會問我:你現(xiàn)在還吃早餐嗎? ”吃;每天都吃,但是我絕對不會在上課時吃!”作文四:想起這件事,我就愧疚這件事,是發(fā)生在我二年級的一個夏天。這件事,我終身難忘。你想知道為什么 嗎?那就往下看吧。那一年的夏天,我最敬愛的班主任 白老師讓我們五個去參加數(shù)學競賽,其他 人都考得很好,唯獨我考的很不理想,白老師知道后,把我狠狠的批評了一頓,頓時, 我的淚水 嘩嘩”的流下來。心想:本來就是時間不夠了嘛,怎么能怪我呢?哼,不就 是給你考的不理想嘛,不至于那么生氣吧?還把我罵哭!哼,我以后再也不參加了!但是經過那件事,同學們都對我冷眼相看,我心里很不是滋味,于是,我就拼命 的
9、學習,雖然成績上升了,但還是有大部分人不理我。那兩天,我也一直在沉思,在 想我失敗的原因:為什么別人能考好成績,我卻沒有?為什么別人有充分的時間,我 卻沒有?問題還是在于我??墒?,機會可不是每次都有的,更何況我以前心里是那樣想的 機會真的還會 讓我抓住嗎?我開始害怕,怕我不能數(shù)學競賽,怕同學們還那樣對我不冷不熱 我 心里想:完了,真的完了,以后數(shù)學競賽老師再也不會選我了??墒?,人算不如天算,這次的數(shù)學競賽,白老師又選了我!我心里異常高興,終 于,皇天不負有心人,我一下子考了滿分,同學們又用好眼色看我了。白老師也非常 高興?,F(xiàn)在,回想起來這件事,還覺得可笑。這是給我自己考試,不是給老師考試,我竟然還怨老師,我真感到愧疚。我現(xiàn)在學習很好,就是偶爾有些粗心。每當有人我為什么學習好,我總是笑而不語,我一直都珍藏在心里一個秘密,然而,就是這個秘密鼓勵我前進。 以愧疚為話題的作文精選 相
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