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1、節(jié)約用水的倡議書(shū)格式五篇 #節(jié)約用水倡議書(shū)1#小學(xué)全體同學(xué)們:水占人體體重的五分之四,它對(duì)我們?nèi)祟?lèi)很重要,而且我國(guó)是貧水國(guó)家之一,但是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水,讓白花花的水流著,還有很多同學(xué)玩打水仗。每一天從水池旁走過(guò),總會(huì)看見(jiàn)一滴一滴的水在流著,好像在悲哀地哭泣。在此,我提出以下節(jié)約用水的倡議書(shū):1.洗完手后,必須要及時(shí)關(guān)掉水龍頭,并關(guān)緊。2.不能浪費(fèi)每一滴水,如:打水仗等。3.如果那些同學(xué)看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,必須要擰緊水龍頭。4.不能把垃圾扔進(jìn)河流,要保護(hù)我們美麗的河流。5.我們不能浪費(fèi)水,比如洗完臉的水能夠洗腳,洗完腳的誰(shuí)能夠沖廁所。媽媽用過(guò)的淘米水也能夠拖地。這樣就不浪費(fèi)水了。讓我們節(jié)
2、約用水吧,不能讓地球上的最后一滴水,成為我們的眼淚。#節(jié)約用水倡議書(shū)2#全體市民朋友:水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基,是人類(lèi)社會(huì)生存發(fā)展之本。我市屬于極度缺水地區(qū),全市多年平均水資源量為21.16億立方米,人均水資源占有量?jī)H為229立方米,約為全國(guó)平均水平的1/10。當(dāng)前,水資源短缺問(wèn)題已成為制約我市全面建設(shè)小康社會(huì)的突出瓶頸。只有加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)的建設(shè),在全社會(huì)真正形成科學(xué)節(jié)約用水的文明生產(chǎn)、生活方式,才能確保水資源的可持續(xù)利用,實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。為此,我們提出如下倡議:一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高全社會(huì)的水憂患意識(shí)。加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,使節(jié)水意識(shí)深入人心、家喻戶(hù)
3、曉,人人樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的用水觀念,從自身的一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。二、各居民家庭要增強(qiáng)愛(ài)水意識(shí),積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí),推廣節(jié)水辦法,使用節(jié)水器具,堅(jiān)持一水多用,從節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起,珍惜每一滴水,努力做科學(xué)節(jié)水的示范者、推動(dòng)者。三、機(jī)關(guān)、團(tuán)體和居民社區(qū)等單位,要切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水措施和管理責(zé)任。加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕出現(xiàn)“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。積極抓好節(jié)水改造,使用節(jié)水器具,提高節(jié)水效率。單位內(nèi)部綠地用水盡量利用非常規(guī)水,采用噴灌、微灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式,爭(zhēng)創(chuàng)
4、節(jié)水型單位。四、各工業(yè)企業(yè)要大力推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備,改造傳統(tǒng)耗水工藝技術(shù),提高水重復(fù)利用率,做好節(jié)水減排工作。五、各級(jí)學(xué)校、幼兒園要加強(qiáng)節(jié)水教育,讓青少年了解節(jié)水知識(shí),強(qiáng)化節(jié)水意識(shí),培養(yǎng)并形成科學(xué)文明的節(jié)約用水習(xí)慣。節(jié)約保護(hù)水資源,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,人人做節(jié)約用水的踐行者,人人做宣傳節(jié)約用水的志愿者,為保護(hù)珍貴的水資源,為讓生命之水碧波長(zhǎng)流,共建人水和諧的生態(tài)文明城市,做出我們的貢獻(xiàn)。#節(jié)約用水倡議書(shū)3#親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!水是生命之源,是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。一日無(wú)水,人則虛;一年無(wú)水,國(guó)則損;百年無(wú)水,則何如?有水當(dāng)
5、思無(wú)水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將會(huì)是人類(lèi)的眼淚。3月22日是第二十屆“世界水日”,3月2228日是第二十五屆“中國(guó)水周”。在此,高二年級(jí)向全校師生發(fā)出倡議:一、廣大師生要把節(jié)約用水放在首位,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。三、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。四、盡量使用臉盆洗臉、洗手,控制水龍頭的開(kāi)關(guān)大小,不要長(zhǎng)流;五、縮短洗漱用水時(shí)
6、間,用完后立即關(guān)閉用水器具。六、在任何場(chǎng)所,都要注意保護(hù)水資源的使用,看到污染、浪費(fèi)等不良行為應(yīng)及時(shí)制止,使其養(yǎng)成良好習(xí)慣。七、倡導(dǎo)一水多用,食堂洗菜的水可用于清潔衛(wèi)生。綠化衛(wèi)生盡量不用自來(lái)水。八、請(qǐng)宣傳節(jié)約用水,身體力行,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。九、學(xué)校倡議建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,節(jié)水型學(xué)校,有效限定用水量,達(dá)到公平用水,避免浪費(fèi),節(jié)約成本,節(jié)約能源,節(jié)約寶貴的.水資源十、減少洗衣次數(shù),衣物可集中洗滌。浸泡衣物時(shí)請(qǐng)勿長(zhǎng)時(shí)間打開(kāi)水龍頭,水掩蓋衣物后請(qǐng)及時(shí)斷水。學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)的主力軍,應(yīng)該做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。為進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)水意識(shí),樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥觀念,我們特此向
7、全院同學(xué)發(fā)出倡議:從我做起、從現(xiàn)在做起,請(qǐng)珍惜每一滴水。#節(jié)約用水倡議書(shū)4#親愛(ài)的老師和同學(xué)們:長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,校園節(jié)約用水倡議書(shū)。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從身邊做起。我們特向全體師生發(fā)出節(jié)約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水,使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水的重要性,水是不可再生的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高全體師生節(jié)
8、水意識(shí)。大家樹(shù)立正確的用水觀念,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣。三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手,拖地時(shí)要用水桶,不要在水龍頭下浪費(fèi)水。四、在沒(méi)有臉盆、水杯、水桶情況下,請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。五、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。六、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。七、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向后勤部門(mén)反映。全體師生員工,積極行動(dòng)起來(lái)吧,從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí),我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這
9、一天早日到來(lái)。最后,我們發(fā)自?xún)?nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,從現(xiàn)在開(kāi)始!#節(jié)約用水倡議書(shū)5#親愛(ài)的老師、同學(xué)們:水,是生命的源泉,有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。然而,在我們身邊浪費(fèi)水資源現(xiàn)象已司空見(jiàn)慣。為了倡導(dǎo)合理、節(jié)約用水,維護(hù)人與自然和諧相處,我們向全校師生發(fā)出熱切倡議:1、全校師生要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的理念;同學(xué)們要積極行動(dòng)起來(lái),從我做起、從點(diǎn)滴做起,愛(ài)惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。2、無(wú)論是在學(xué)校、家里、還是公共場(chǎng)所,都要注意節(jié)約用水,杜絕浪費(fèi)行為,養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。杜絕在自來(lái)水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時(shí)適量。3、愛(ài)水、惜水、節(jié)水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。4、倡導(dǎo)一水多用。洗菜水、洗臉?biāo)捎糜跊_廁所;養(yǎng)魚(yú)水用來(lái)澆花;淘米水、煮過(guò)面條的水,用來(lái)洗碗筷.5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。6、遇見(jiàn)水管跑水或漏水情況,應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)告知后勤部門(mén)。7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染不舍細(xì)流,方成汪洋。節(jié)約型社會(huì)需要你我共建。讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做生命之源的呵護(hù)者、節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實(shí)踐者,為構(gòu)建人水和諧的新家園做出自己的貢獻(xiàn)!節(jié)約用水的倡議書(shū)
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