2011屆測(cè)控畢業(yè)設(shè)計(jì)選題一覽表

1、附表三：2010 年畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況一覽表（本科）系（分院）： 機(jī)電學(xué)院 專業(yè)： 測(cè)控專業(yè) 第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)序號(hào)課題（論文）名稱課題來(lái)源類型指導(dǎo)教師職稱教師所在單位學(xué)生姓名人數(shù)備注1瓦斯測(cè)量?jī)x設(shè)計(jì)橫向AX李長(zhǎng)詩(shī)高工機(jī)電測(cè)控系賈 佳12CAN總線多點(diǎn)溫度測(cè)量系統(tǒng)設(shè)計(jì)橫向AX李長(zhǎng)詩(shī)高工機(jī)電測(cè)控系何欣洋13紅外熱輻射探測(cè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)橫向AX李長(zhǎng)詩(shī)高工機(jī)電測(cè)控系宋寧寧14一氧化碳濃度測(cè)量系統(tǒng)設(shè)計(jì)橫向AX李長(zhǎng)詩(shī)高工機(jī)電測(cè)控系松寬寬15輪式機(jī)器人運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)橫向AX李長(zhǎng)詩(shī)高工機(jī)電測(cè)控系莊申強(qiáng)16基于單片機(jī)熔煉爐爐溫爐壓測(cè)量系統(tǒng)設(shè)計(jì)橫向AX李長(zhǎng)詩(shī)高工機(jī)電測(cè)控系賀軍曉17基于單片機(jī)熔煉爐爐門(mén)控制系統(tǒng)

2、設(shè)計(jì)橫向AX李長(zhǎng)詩(shī)高工機(jī)電測(cè)控系張艷龍18基于MOBUS總線油液測(cè)量系統(tǒng)設(shè)計(jì)橫向AX李長(zhǎng)詩(shī)高工機(jī)電測(cè)控系閆德鑫19室內(nèi)溫濕度測(cè)量系統(tǒng)的設(shè)計(jì)BX王巧花講師機(jī)電測(cè)控系賈月圓110基于單片機(jī)的室內(nèi)燈光控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)BX王巧花講師機(jī)電測(cè)控系汪靜艷1合計(jì)類型說(shuō)明：（1）A工程設(shè)計(jì) B技術(shù)開(kāi)發(fā) C軟件工程 D理論研究 （2）X真實(shí)課題 Y模擬課題 Z虛擬課題 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作人均經(jīng)費(fèi) 元/學(xué)生 填表人： 李長(zhǎng)詩(shī) 2010 年 1 2 月 24 日填表說(shuō)明：1、表頭字體及位置不要改動(dòng)，打印采用寬行打印紙，不夠請(qǐng)轉(zhuǎn)下一頁(yè)，但每頁(yè)都要有表頭和表底說(shuō)明，表幅320230。2、一個(gè)課題一個(gè)序號(hào)，占一欄。3、按專業(yè)

3、進(jìn)行合計(jì)。合計(jì)欄中要將課題、類型、教師、職稱（正高、副高、中級(jí)、初級(jí)）、學(xué)生等數(shù)量分別統(tǒng)計(jì)填入。4、類型一欄中（1）、（2）均要填，如AY、BX等。5、填報(bào)內(nèi)容必須屬實(shí)，該表是教學(xué)檢查的依據(jù)，若中途更改須有系（分院）書(shū)面報(bào)告。附表三：20 年畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況一覽表（本科）系（分院）： 專業(yè)： 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè)序號(hào)課題（論文）名稱課題來(lái)源類型指導(dǎo)教師職稱教師所在單位學(xué)生姓名人數(shù)備注11紅外人體溫度測(cè)量系統(tǒng)的設(shè)計(jì)BX王巧花講師機(jī)電測(cè)控系郭志昂112直流電機(jī)調(diào)速系統(tǒng)的設(shè)計(jì)BX王巧花講師機(jī)電測(cè)控系夏康偉113步進(jìn)電機(jī)調(diào)速系統(tǒng)的設(shè)計(jì)BX王巧花講師機(jī)電測(cè)控系百曉樂(lè)114基于單片機(jī)的數(shù)字鐘BX王巧

4、花講師機(jī)電測(cè)控系彭威戰(zhàn)115基于MSC1211的智能壓力傳感器系統(tǒng)設(shè)計(jì)BX楊文建講師機(jī)電測(cè)控系田鵬飛116電子式汽車(chē)轉(zhuǎn)速里程表設(shè)計(jì)BX楊文建講師機(jī)電測(cè)控系鄒 倩117無(wú)刷直流電機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)BX楊文建講師機(jī)電測(cè)控系董丹丹118可燃有毒氣體檢測(cè)報(bào)警系統(tǒng)的設(shè)計(jì)BX楊文建講師機(jī)電測(cè)控系任富龍119工業(yè)用手持式紅外測(cè)溫儀設(shè)計(jì)BX楊春燕講師機(jī)電測(cè)控系陳 蛟120汽車(chē)輪胎爆胎預(yù)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)BX楊春燕講師機(jī)電測(cè)控系張照?qǐng)F(tuán)1合計(jì)類型說(shuō)明：（1）A工程設(shè)計(jì) B技術(shù)開(kāi)發(fā) C軟件工程 D理論研究（2）X真實(shí)課題 Y模擬課題 Z虛擬課題 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作人均經(jīng)費(fèi) 元/學(xué)生 填表人： 李長(zhǎng)詩(shī) 2010 年 1 2 月

5、 24 日填表說(shuō)明：1、表頭字體及位置不要改動(dòng)，打印采用寬行打印紙，不夠請(qǐng)轉(zhuǎn)下一頁(yè)，但每頁(yè)都要有表頭和表底說(shuō)明，表幅320230。2、一個(gè)課題一個(gè)序號(hào)，占一欄。3、按專業(yè)進(jìn)行合計(jì)。合計(jì)欄中要將課題、類型、教師、職稱（正高、副高、中級(jí)、初級(jí)）、學(xué)生等數(shù)量分別統(tǒng)計(jì)填入。4、類型一欄中（1）、（2）均要填，如AY、BX等。5、填報(bào)內(nèi)容必須屬實(shí)，該表是教學(xué)檢查的依據(jù)，若中途更改須有系（分院）書(shū)面報(bào)告。附表三：20 年畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況一覽表（本科）系（分院）： 專業(yè)： 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè)序號(hào)課題（論文）名稱課題來(lái)源類型指導(dǎo)教師職稱教師所在單位學(xué)生姓名人數(shù)備注21便攜式可燃?xì)怏w檢漏儀設(shè)計(jì)BX楊春燕

6、講師機(jī)電測(cè)控系王亞麗122便攜式測(cè)振儀設(shè)計(jì)BX楊春燕講師機(jī)電測(cè)控系顧任明123智能IC卡燃?xì)獗砜刂葡到y(tǒng)設(shè)計(jì)BX楊春燕講師機(jī)電測(cè)控系劉玉偉124船舶防撞安全預(yù)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)BX楊春燕講師機(jī)電測(cè)控系王彥剛125辦公室門(mén)禁系統(tǒng)設(shè)計(jì)BX楊春燕講師機(jī)電測(cè)控系鄧玉龍126超聲波液位智能測(cè)量系統(tǒng)的設(shè)計(jì)BX楊文建講師機(jī)電測(cè)控系朱平占127大棚溫濕度控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)BX楊文建講師機(jī)電測(cè)控系李阿楠128紅外快速測(cè)量人體溫度系統(tǒng)的設(shè)計(jì)BX楊文建講師機(jī)電測(cè)控系楊 璐129數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)中USB接口設(shè)計(jì)AX馮振偉講師機(jī)電測(cè)控系于君坦130基于CAN總線接口的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設(shè)計(jì)AX馮振偉講師機(jī)電測(cè)控系周 閃1合計(jì)類型說(shuō)明：（1）A工

7、程設(shè)計(jì) B技術(shù)開(kāi)發(fā) C軟件工程 D理論研究 （2）X真實(shí)課題 Y模擬課題 Z虛擬課題 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作人均經(jīng)費(fèi) 元/學(xué)生 填表人： 李長(zhǎng)詩(shī) 2010 年 12 月 24 日填表說(shuō)明：1、表頭字體及位置不要改動(dòng)，打印采用寬行打印紙，不夠請(qǐng)轉(zhuǎn)下一頁(yè)，但每頁(yè)都要有表頭和表底說(shuō)明，表幅320230。2、一個(gè)課題一個(gè)序號(hào)，占一欄。3、按專業(yè)進(jìn)行合計(jì)。合計(jì)欄中要將課題、類型、教師、職稱（正高、副高、中級(jí)、初級(jí)）、學(xué)生等數(shù)量分別統(tǒng)計(jì)填入。4、類型一欄中（1）、（2）均要填，如AY、BX等。5、填報(bào)內(nèi)容必須屬實(shí)，該表是教學(xué)檢查的依據(jù)，若中途更改須有系（分院）書(shū)面報(bào)告。附表三：20 年畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況一

8、覽表（本科）系（分院）： 專業(yè)： 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè)序號(hào)課題（論文）名稱課題來(lái)源類型指導(dǎo)教師職稱教師所在單位學(xué)生姓名人數(shù)備注31數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)中無(wú)線數(shù)據(jù)傳輸模塊設(shè)計(jì)AX馮振偉講師機(jī)電測(cè)控系嚴(yán)輝春132基于網(wǎng)絡(luò)接口的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設(shè)計(jì)AX馮振偉講師機(jī)電測(cè)控系司新良133新型機(jī)器人智能巡線系統(tǒng)開(kāi)發(fā)AX馮振偉講師機(jī)電測(cè)控系周定坤134新型計(jì)算機(jī)監(jiān)控溫度檢測(cè)儀研究開(kāi)發(fā)AX馮振偉講師機(jī)電測(cè)控系孫小哲135非接觸式IC卡讀卡器的設(shè)計(jì)AX馮振偉講師機(jī)電測(cè)控系李衛(wèi)紅136基于RS485總線接口的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設(shè)計(jì)AX馮振偉講師機(jī)電測(cè)控系劉雅婧137電子式智能脈搏記錄儀系統(tǒng)設(shè)計(jì)AX楊文建講師機(jī)電測(cè)控系常貝貝138

9、基于ARM的移動(dòng)機(jī)器人控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)自然科學(xué)基金AX張欲曉講師機(jī)電測(cè)控系李玉芹139機(jī)器人的關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)控制與傳感器系統(tǒng)設(shè)計(jì)自然科學(xué)基金AX張欲曉講師機(jī)電測(cè)控系白玉林140基于紅外引導(dǎo)的輪式機(jī)器人自動(dòng)循線控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)大學(xué)生競(jìng)賽資助AX云康講師機(jī)電測(cè)控系崔 帥1合計(jì)類型說(shuō)明：（1）A工程設(shè)計(jì) B技術(shù)開(kāi)發(fā) C軟件工程 D理論研究 （2）X真實(shí)課題 Y模擬課題 Z虛擬課題 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作人均經(jīng)費(fèi) 元/學(xué)生 填表人： 李長(zhǎng)詩(shī) 2010 年 12 月 24 日填表說(shuō)明：1、表頭字體及位置不要改動(dòng)，打印采用寬行打印紙，不夠請(qǐng)轉(zhuǎn)下一頁(yè)，但每頁(yè)都要有表頭和表底說(shuō)明，表幅320230。2、一個(gè)課題一個(gè)序號(hào)，占一

10、欄。3、按專業(yè)進(jìn)行合計(jì)。合計(jì)欄中要將課題、類型、教師、職稱（正高、副高、中級(jí)、初級(jí)）、學(xué)生等數(shù)量分別統(tǒng)計(jì)填入。4、類型一欄中（1）、（2）均要填，如AY、BX等。5、填報(bào)內(nèi)容必須屬實(shí)，該表是教學(xué)檢查的依據(jù)，若中途更改須有系（分院）書(shū)面報(bào)告。附表三：20 年畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況一覽表（本科）系（分院）： 專業(yè)： 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè)序號(hào)課題（論文）名稱課題來(lái)源類型指導(dǎo)教師職稱教師所在單位學(xué)生姓名人數(shù)備注41基于電磁引導(dǎo)的輪式機(jī)器人自動(dòng)循線控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)大學(xué)生競(jìng)賽資助AX云康講師機(jī)電測(cè)控系楊 慶142基于視頻引導(dǎo)的輪式機(jī)器人自動(dòng)循線控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)大學(xué)生競(jìng)賽資助AX云康講師機(jī)電測(cè)控系郭建省143移動(dòng)機(jī)

11、器人的路徑規(guī)劃與安全導(dǎo)航自然科學(xué)基金AX張欲曉講師機(jī)電測(cè)控系劉新源144基于USB總線的數(shù)據(jù)采集板卡設(shè)計(jì)企業(yè)項(xiàng)目AX云康講師機(jī)電測(cè)控系韓威宏145基于RS232總線的數(shù)據(jù)采集板卡設(shè)計(jì)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)資助AX云康講師機(jī)電測(cè)控系曾明明146基于PCI總線的運(yùn)動(dòng)控制板卡設(shè)計(jì)企業(yè)項(xiàng)目AX云康講師機(jī)電測(cè)控系黃政偉147基于USB總線的運(yùn)動(dòng)控制板卡設(shè)計(jì)企業(yè)項(xiàng)目AX云康講師機(jī)電測(cè)控系傅江偉148基于RS232總線的光電隔離開(kāi)關(guān)量卡設(shè)計(jì)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)資助AX云康講師機(jī)電測(cè)控系馮文科149欠驅(qū)動(dòng)機(jī)器人的控制方法自然科學(xué)基金AX張欲曉講師機(jī)電測(cè)控系張瓊潔150電動(dòng)牙刷原理與外觀設(shè)計(jì)AX張段琴講師機(jī)電測(cè)控系李婷1類型

12、說(shuō)明：（1）A工程設(shè)計(jì) B技術(shù)開(kāi)發(fā) C軟件工程 D理論研究 （2）X真實(shí)課題 Y模擬課題 Z虛擬課題 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作人均經(jīng)費(fèi) 元/學(xué)生 填表人： 李長(zhǎng)詩(shī) 2010 年 12 月 24 日填表說(shuō)明：1、表頭字體及位置不要改動(dòng)，打印采用寬行打印紙，不夠請(qǐng)轉(zhuǎn)下一頁(yè)，但每頁(yè)都要有表頭和表底說(shuō)明，表幅320230。2、一個(gè)課題一個(gè)序號(hào)，占一欄。3、按專業(yè)進(jìn)行合計(jì)。合計(jì)欄中要將課題、類型、教師、職稱（正高、副高、中級(jí)、初級(jí)）、學(xué)生等數(shù)量分別統(tǒng)計(jì)填入。4、類型一欄中（1）、（2）均要填，如AY、BX等。5、填報(bào)內(nèi)容必須屬實(shí)，該表是教學(xué)檢查的依據(jù)，若中途更改須有系（分院）書(shū)面報(bào)告。附表三：20 年畢業(yè)設(shè)

13、計(jì)（論文）情況一覽表（本科）系（分院）： 專業(yè)： 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)序號(hào)課題（論文）名稱課題來(lái)源類型指導(dǎo)教師職稱教師所在單位學(xué)生姓名人數(shù)備注51油品含水量綜合測(cè)試儀開(kāi)發(fā)AX劉潔講師機(jī)電測(cè)控系史亞楠152油井液面高度測(cè)試儀研究開(kāi)發(fā)AX劉潔講師機(jī)電測(cè)控系趙 祎153油井綜合測(cè)試儀數(shù)據(jù)分析算法設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)AX劉潔講師機(jī)電測(cè)控系黃 艷154新型機(jī)器人智能避障系統(tǒng)研究開(kāi)發(fā)AX劉潔講師機(jī)電測(cè)控系師啟蒙155基于視覺(jué)傳感器的機(jī)器人巡線系統(tǒng)研究開(kāi)發(fā)AX劉潔講師機(jī)電測(cè)控系牛海清156基于圖像技術(shù)的油封尺寸檢測(cè)算法研究AX劉潔講師機(jī)電測(cè)控系龔 彬157油封尺寸在線檢測(cè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)AX劉潔講師機(jī)電測(cè)控系耿 謙158太陽(yáng)能跟蹤控制器設(shè)計(jì)AX劉潔講師機(jī)電測(cè)控系欒 帥159風(fēng)力發(fā)電制動(dòng)器的控制AX劉建秀教授機(jī)電學(xué)院劉騰飛160機(jī)械設(shè)備狀態(tài)檢測(cè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)楊春燕講師機(jī)電測(cè)控系王志鵬61微弱信號(hào)調(diào)理電路的設(shè)計(jì)AX張段琴講師機(jī)電測(cè)控系李寅生162電容式位移傳感器的信號(hào)處理電路設(shè)計(jì)AX張段琴講師機(jī)電測(cè)控系李文平163全自動(dòng)動(dòng)平衡機(jī)測(cè)量系統(tǒng)設(shè)計(jì)AX云康講師機(jī)電測(cè)控系代寶寶合計(jì)類型說(shuō)明：（1）A工程設(shè)計(jì) B技術(shù)開(kāi)發(fā) C軟件工程 D理論研究 （2）X真實(shí)課題 Y模擬課題 Z虛擬課題 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作人均經(jīng)費(fèi) 元/學(xué)生