述職報告范文大全

1、范文最新推薦述職報告范文大全述職報告范文大全第一篇：本人在本學(xué)期擔(dān)任XX小學(xué)科學(xué)課教師。小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生 科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視。研在 課前、探在課中、思在課后這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想， 盡管課時任務(wù)重，我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境 進行教學(xué)，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進步。我知道，要想提高教 學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。下面我對本學(xué) 期的教學(xué)工作做一述職：一、基本情況：本班大部分學(xué)生都比較勤學(xué)，上進心強，學(xué)習(xí)目的明確，有良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)觀念。但仍有小部分學(xué)生學(xué)習(xí)、紀律都較松散，學(xué)習(xí) 能力較弱。二、主要

2、成績：1、具體措施：(1) 全面貫徹黨的教育方針，抓好學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生自主探 究的能力。針對本班學(xué)生的實際情況，開學(xué)初，積極做好學(xué)生思想教 育工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立科學(xué)意識，提高認識能力。深入了 解學(xué)生的個性特點，尊重學(xué)生的興趣愛好，細心發(fā)掘?qū)W生的閃光點， 給予評價肯定，正確引導(dǎo)學(xué)生的行為，讓其樹立科學(xué)觀念。(2) 抓好常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。我根據(jù)兒童的年齡 特點，結(jié)合新教材理論知識，課堂上設(shè)計新穎、愉快的教學(xué)方法，增 強趣味性，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)中掌 握知識、技能。發(fā)揮學(xué)生情感，激發(fā)學(xué)生求知欲望，減輕了學(xué)生的學(xué) 習(xí)負擔(dān)，培養(yǎng)了學(xué)生樂學(xué)的興趣

3、。平時我細心觀察本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情 況，做好調(diào)查小結(jié)工作，針對不同性質(zhì)的學(xué)生，根據(jù)其的實際情況擬 訂學(xué)習(xí)目標，以目標來激勵學(xué)生進步。此外，我堅持檢查后進生的轉(zhuǎn)化情況，做好小結(jié)工作，使優(yōu)生能在原有的基礎(chǔ)上再上臺階，進一 步培養(yǎng)智力和思維的發(fā)展，全面地提高教學(xué)質(zhì)量。2、經(jīng)驗淺談：注意做好課前準備，刻苦鉆研教材，認真學(xué)習(xí)大綱和教科書，準備 好每節(jié)課必要的實驗教具，做到先備課，后上課的習(xí)慣。堅持理論和 實際結(jié)合進行教學(xué)，使學(xué)生容易汲取，從而使教學(xué)任務(wù)能夠按計劃完 成。同時，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，采用多種形式，多種方法，引導(dǎo)學(xué) 生學(xué)會學(xué)習(xí)。一學(xué)期下來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)生的合作意識 和合作能力得到大大

4、的增強。(1) 關(guān)照學(xué)生參與的能力要在課堂教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生的自主性，就 要讓學(xué)生參與，讓學(xué)生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用 自己的話歸納出來，然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下，作 出正確的判斷。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進程，教師在課前要做好課 前準備，也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求，做好課前準備，帶齊實驗器 具，然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學(xué)活動中去。(2) 激發(fā)學(xué)生的參與興趣。在課堂教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn)，興趣是最好的老師。我認為激發(fā)學(xué)生的參 與興趣，關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個積極勞動者，勤動手、動腦、動口。(3) 豐富學(xué)生參與的方式，就是改變過去以教師講、學(xué)生聽，死記 硬背

5、的教學(xué)手段。自然課教材的特點非常抽象，要讓學(xué)生在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)秘密，獲 取新知識。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽，就會顯得很不協(xié)調(diào)，太 干癟了。如在自然課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)， 用多種感官去觀察體 驗感悟。在教師的指導(dǎo)下，勤于動手動腦，仔細觀察，就會獲得新的 科學(xué)理念。(4) 關(guān)注學(xué)生的參與過程。我認為在課堂教學(xué)中，教師要關(guān)注學(xué)生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑 精神，從無疑到有疑，小疑則小進，大疑則大進。要讓學(xué)生帶著問題 走進課堂，帶著問題走出課堂，時常探究。要讓課堂教學(xué)中生成的問 題推動課堂教學(xué)過程，讓學(xué)生參與過程成為主流。在學(xué)生參與過程中, 教師要精心設(shè)置問題，合理安排，解疑、質(zhì)疑。讓學(xué)生的參與

6、及參與 過程中的生存既是意料之外，又是情理之中。(5) 讓學(xué)生體驗參與的快樂。學(xué)生是好奇的，是好活動的，在參與過程中，他們能體驗到自己的 生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。三、存在問題和努力方向：在教學(xué)中，雖然取得了一定的成績，但由于自己經(jīng)驗的不足，仍存 在不足之處，如還有小部分學(xué)生的學(xué)習(xí)仍不夠自覺， 缺乏探究精神和 探究能力等，這些都有待于在今后的教學(xué)中克服，使教育、教學(xué)質(zhì)量 更上一個新的臺階。述職報告范文大全第二篇：作為XX鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名五年級的數(shù)學(xué)老師，同時也是 XX鎮(zhèn)中心 小學(xué)的一份子，我在教學(xué)方面，能做到認真?zhèn)湔n，積極上課，認真閱 作業(yè)及練習(xí)冊和試卷，能熱愛自己的職業(yè)，熱愛班

7、集體及學(xué)生，并能 做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽，我把他們當成我最友好的朋 友。在交往方面，能夠做到笑迎對方，笑著接納他人，關(guān)心并幫助他人， 積極將自己投入到這個大家庭里， 做到真心喜歡并熱愛他人，從而真 正體會到自身存在的價值所在。在思品、教育方面，我盡心盡力聽取他人意見和建議，盡量完善自 身缺點，做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師，讓每一位老師和 學(xué)生都善待和愛戴。愛護學(xué)生，傳道授業(yè)解惑是老師的天職，從點滴 做起，從愛戴每一位學(xué)生做起，提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們 提高他們各方面的知識和技能，盡量將他們培養(yǎng)成有理想、有道德、 有文化、有紀律的社會主義接班人，并不斷讓自己引領(lǐng)他們走

8、最適合 他們自己的一條陽光之路來。最后，我將本學(xué)期我在教數(shù)學(xué)方面的計劃做一簡單的總結(jié)與講述,首先作為一名剛剛教書的我，對于數(shù)學(xué)我想說我是多么的熱愛與充滿 極致的興趣，我從開始上初中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門功課，我就非常喜歡，而 且越學(xué)越對它充滿好奇，到了報志愿的時候我沒有顧慮只想我最喜歡 學(xué)的是數(shù)學(xué)，而且我學(xué)得最好的最有把握的也是數(shù)學(xué)， 所以我就選擇 了它，或許對于我選擇了它，那么就要面對如此多的問題，因為我是 一個性格十分開朗而且小孩對于我來說當他們很調(diào)皮的時候我真的 就束手無策了，因為他們了解我，所以選擇這個職業(yè)我是有很大挑戰(zhàn) 的，并不是沒有挑戰(zhàn)會教書，會管孩子就行，其實不是的，天底下最 神圣的職業(yè)并

9、不是這么容易做的，來到這個學(xué)校，我一沒有課的話， 就去聽其他老師的課，我選擇提高自身，選擇將自己的專業(yè)提升并應(yīng) 用到教書育人上來，第一次教研室老師聽我的課覺得我真的不夠?qū)?業(yè)，但是等到教研室老師第二次來聽我課的時候，我通過我的努力將 自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給他們，得到了他們對我的認可與鼓勵，當時， 我覺得真的是功夫不負有心人，努力了被他們銘記在心，我覺得真的 我真的很不錯，然后我就會很有信心去傳授我所教的知識給他們，因為他們的認可，讓我對于教數(shù)學(xué)有了很高的追求與信念， 我相信通過 我的努力以及他們的進步，我相信在本學(xué)期期末考試中他們一定會盡 他們最大的努力好好考出一個讓自己滿意，讓他人驕傲的好成

10、績來， 這樣對誰來說都有信心。述職報告范文大全第三篇：XX年，我主要分管組織人事、綜合治理、安全生產(chǎn)等工作。在市委組織部及鎮(zhèn)黨委、政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的工作 安排，以基層黨組織建設(shè)為重點，著力在強化學(xué)習(xí)、突出實踐上下苦 功，從學(xué)習(xí)中獲取經(jīng)驗，在實踐中提高自已，現(xiàn)將自已一年來的工作 述職如下：一、強化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)一年來，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和三個代 表重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，致力于學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)和 個人自學(xué)、求教摸索學(xué)習(xí)等多種方式，虛心、專心、靜心地作好黨委 中心組等學(xué)習(xí)和工作筆記，不斷加強自身的世界觀改造和黨性修養(yǎng)， 增進十八大報告及黨章關(guān)

11、于新時期、新形勢、新任務(wù)、新發(fā)展的新理 論、新觀點的學(xué)習(xí)理解和認識；掌握組織工作的基本理論、基本知識， 領(lǐng)會新黨章和十八屆三中全會精神，積極用科學(xué)發(fā)展的理論武裝 自已的頭腦，指導(dǎo)工作實踐；主動融入班子集體，與領(lǐng)導(dǎo)、同志們和 諧共事，自覺執(zhí)行民主集中制原則，充分發(fā)揚民主，傾聽不同意見， 勇于開展批評與自我批評，團結(jié)大家一道工作，提高自身的思想理論 和政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強履職服務(wù)的能力和水平。二、突出實踐，盡職履責(zé)(1)扎實基礎(chǔ)，開拓進取。在分管工作中，親歷親為，不折不扣地 把上級各個時期、各個階段的精神及時貫徹于加強基層組織建設(shè)、服 務(wù)新農(nóng)村發(fā)展工作的始終。今年以等6個村為主，實施三星級以下黨 員

12、群眾服務(wù)中心新建工程；高標準建設(shè)挖溝村黨員群眾服務(wù)中心，總 規(guī)劃面積5000平米，其中建筑面積1000平米。(2) 根據(jù)我鎮(zhèn)實際，以公路沿線10個村和5家非公企業(yè)為重點，明 確提檔升級工作要求，努力打造基層黨建工作精品示范帶。(3) 扎實做好農(nóng)村黨員干部遠程教育工作，按照市委組織部的工作部署，我鎮(zhèn)對安裝了遠程教育設(shè)備的村切實抓好建、管、學(xué)、用四個 關(guān)健環(huán)節(jié)，實現(xiàn)了遠程教育站點邊建邊管邊學(xué)邊用，在具體工作中我們做到了五個到位即人員到位、制度到位、宣傳到位、收看到位、考 核到位，充份發(fā)揮遠程教育播放站點的作用，并培育了一批學(xué)用典型。(4) 抓好組織辦內(nèi)部建設(shè)。在組織辦內(nèi)部開展了富腦工程，落實學(xué) 習(xí)

13、制度，樹立勤奮好學(xué)、清正廉潔的組工干部形象。自己以身作則，帶領(lǐng)同事們一道工作，加班加點工作是經(jīng)常的，有時寫材料都要忙到 凌晨2點多，極大的激發(fā)了組織辦人員的工作積極性。(5) 抓好農(nóng)村班子建設(shè)，確保社會穩(wěn)定。積極配合鎮(zhèn)黨委調(diào)調(diào)整部 分軟、散、懶村班子，共整支部書記 4名，支部委員2名，確保了農(nóng) 村工作的連續(xù)性，有效地緩解了農(nóng)村的矛盾。(6) 抓好黨員發(fā)展工作。加強對入黨積極分子的培養(yǎng)考察，嚴格組 織發(fā)展程序，每個支部吸收新黨員、黨員轉(zhuǎn)正，充分發(fā)揮好黨委的審 批關(guān)。XX年，全鎮(zhèn)共發(fā)展黨員66名，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正56名，培養(yǎng)入 黨積極分子124名。 抓好培育典型工作。堅持以點帶面，典型引路的工作思路

14、，積極 做好先進典型的培樹工作。今年我鎮(zhèn)新涌現(xiàn)出市級先進基層黨組織 2 個，市級優(yōu)秀黨務(wù)工作者1名。（8）積極開展三類村整頓轉(zhuǎn)化活動。確定楊步村和許灣村為三類黨支部，選派了優(yōu)秀機關(guān)工作人員分別擔(dān)任黨支部第一書記，成立五人一組的工作專班進駐兩個三類村，召開黨員群眾大會，廣泛聽取意見 和建議，查找存在問題，分析主要原因，制定整改方案。（9）積極配合鎮(zhèn)黨委政府的中心工作。處理好業(yè)務(wù)工作與中心工作 的關(guān)系，既做到業(yè)務(wù)工作放松，又確保中心工作不掉隊。三、存在的問題一是理論學(xué)習(xí)不深入。有時只顧忙于一些具體工作及事務(wù)，忽視了 主動學(xué)習(xí)，存在以會代學(xué)、以干代學(xué)的思想傾向。二是工作擺布不均衡。深入村（居）調(diào)研不

15、多，與村（居）兩委班子成 員基層群眾溝通較少，幫助村（居）解決的問題和困難不多。三是工作方法有待改進。在工作更多的注重感情和自覺，保持一團和氣為上，影響了工作的深入推進。四、努力方向一是加強理論學(xué)習(xí)。正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，根據(jù)自身工作 崗位和工作環(huán)境，圍繞亟待解決問題，有的放矢地搞好學(xué)習(xí)，堅持用 先進理論指導(dǎo)實踐，用實踐升華理論，最大程度地學(xué)以致用，努力提 高思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和依法辦事能力。二是注重調(diào)查研究。堅持深入基層、深入一線，察實情、謀實策、 辦實事，準確把握規(guī)律，科學(xué)運用規(guī)律，努力做到與時俱進。深入基 層調(diào)研堅持輕車簡從，少聽匯報，多深入實地，努力掌握基層實際情 況，促進工

16、作落實。三是堅持求真務(wù)實。在工作中，將更多、廣泛地聽取各個層面的意見，充分發(fā)揚民主。重視發(fā)揮總支、村（居）和農(nóng)村基層干部的積極性、 創(chuàng)造性，支持大家放手、放膽工作，發(fā)揮集體智慧。堅持求真務(wù)實， 精簡會議和文件，竭盡所能為群眾解決普遍存在的熱點和難點問題， 切實做到重實際、說實話、辦實事、求實效，推動分管工作的開展。四是強化廉潔自律。認真執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定，以 清醒的頭腦，清晰的思路，清廉的作風(fēng)嚴格要求自己，時刻抗得住誘 惑，管得住小節(jié)，經(jīng)得起考驗，教育下屬廉潔從政，管好親屬遵紀守 法，在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，按照市委、市政府和鎮(zhèn) 黨委、政府的各項要求，努力做到自警自

17、勉、愛崗敬業(yè)、嚴于律己、 遵紀守法。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們能夠監(jiān)督我， 發(fā)現(xiàn)問題及時對我批 評指正，以便我在今后的工作中加以改進。教師是我們前進路上的指明燈，總是在關(guān)鍵的時刻指引我們方向。本文將介紹2018教師述職報告。2018教師述職報告第一篇：*年就要結(jié)束了，對于我來說這一年是我生命中意義重大的一年，因為我成為了實驗小學(xué)近百名教師隊伍中的一員。感受著肩上那份沉甸甸的學(xué)校和學(xué)生們寄予的信賴。期望和重托，我將我這學(xué)期的教育教學(xué)工作匯報如下：我們的小學(xué)不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的搖籃，它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的 搖籃，在這片沃土，這個充滿生機、活力和溫暖的大集體里學(xué)習(xí)、生 活，各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，踏

18、踏實實的教學(xué)風(fēng)范讓我身在 其中受益匪淺，他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學(xué)習(xí)，在教學(xué)中鍛煉自己，追求進步才能讓自己不僅只成為這里的一員， 也會 在將來的某一天成為這里的驕傲，為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上 一份滿意的答卷。自從參加工作以來，我首先以師范生學(xué)高為師，身正為范的師德嚴 格要求自己，要做一個合格的人民教師，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大 精神和三個代表重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué) 生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育，都能 有不同程度的發(fā)展，基于以上認識，我在工作中踏踏實實不敢有絲毫 馬虎，備好每節(jié)課，上好每一堂課。批好每一份作業(yè)，關(guān)注到每個學(xué) 生

19、，努力去做一個受學(xué)生尊敬的和信賴的老師。在學(xué)科教學(xué)方面，我時刻告誡自己要做一個科研型教師，作為一名 剛參加工作的青年教師來說，有的是一腔的熱情，和對職業(yè)的堅定信 念，而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗， 因此我要虛心的向她們學(xué)習(xí) 上課中教學(xué)方法、教學(xué)技能和課堂調(diào)控技能等等。在組長汪老師的帶 領(lǐng)和指導(dǎo)下，我積極參加組里每周一次的教研活動， 與老師們一起學(xué) 習(xí)新課程理念，探討教學(xué)教法。今年我們又開展了青藍工程，我們這 些新徒弟更要虛心的認真學(xué)習(xí)，要扎扎實實完成好的此項教學(xué)活動。 青年教師的成長，成熟要靠自己在教學(xué)中的苦練，摸索。面對大班教學(xué)我不斷的思考，摸索，實踐：如何調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，消 除

20、課堂死角現(xiàn)象；如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。為此我也正在每 堂課的教學(xué)中嘗試著積極制作教學(xué)用具設(shè)計靈活多樣的游戲活動，使學(xué)生們在積極參與的同時獲得知識；在課后，我認真地給孩子寫評價， 主動跟孩子們交流與家長溝通，不斷鼓勵后進生，幫助他們解決學(xué)習(xí) 上的困難，取得進步。本學(xué)期我擔(dān)任了五（*）班的副班主任工作，在班主任的幫助下，我 從剛開始望著紀律松散的學(xué)生不知所措到現(xiàn)在能幫助班主任管理班 級得到學(xué)生的配合，心中對每位幫助過我的老師充滿感激。以后我更 應(yīng)多觀察，多問，多做提高自己管班方面的能力。我深知自己現(xiàn)在教學(xué)水平與一位優(yōu)秀英語老師的標準還相差很遠，但我相信，通過學(xué)習(xí)、操作，再反思、總結(jié)，然后再學(xué)

21、習(xí)、操作，這 樣不停止、不放棄的學(xué)習(xí)，在不久的將來，我一定會取得進步，教出 一批批優(yōu)秀的小學(xué)生，實現(xiàn)一名小學(xué)英語教師一生不朽的價值。2018教師述職報告第二篇：本學(xué)年度，我擔(dān)任高一化學(xué)（3至7班共5個教學(xué)班）的化學(xué)教學(xué)， 兼106班付班主任，兼高一化學(xué)備課組組長，化學(xué)科組長?，F(xiàn)在就高 一化學(xué)備課組和科組建設(shè)中，本人的工作作一個小結(jié)。高一化學(xué)備課組是一個充滿活力的集體高一化學(xué)備課組成員由詹海東和楊健敏老師、孔毅英老師組成。高 一化學(xué)備課組，是一個團結(jié)奮進的備課組，各成員間通力合作，開展了一系列的教學(xué)改革工作，取得了明顯的成績，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定 和學(xué)生的一致好評?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下：一、有計劃的安排

22、高一第一學(xué)期的教學(xué)工作計劃：新學(xué)期開課的第一天，備課組進行了第一次活動。該次活動的主題 是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號召，開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動。一個完整完善的工作計劃，能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完 成，所以一定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成。高 中化學(xué)新教材第一冊共分七章，第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué)，中 段考到第二章。在以后的教學(xué)過程中，堅持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動，發(fā)現(xiàn)情況，及時討論及時解決。二、定時進行備課組活動，解決有關(guān)問題高一化學(xué)備課組，做到了：每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中 確定;備課組每周一次大的活動，內(nèi)容包括

23、有關(guān)教學(xué)進度的安排、疑 難問題的分析討論研究，化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng) 新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責(zé)發(fā)言，時間為二節(jié)課。 經(jīng)過精心的準備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題， 各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。三、積極抓好日常的教學(xué)工作程序，確保教學(xué)工作的有效開展按照學(xué)校的要求，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作，然 后集體備課，制作成教學(xué)課件后共享，全備課組共用。一般要求每人輪流制作，一人一節(jié)，上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例 都在90%以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題 及時解決，及時在班上評講，及時反饋；每

24、章至少一次的學(xué)生實驗， 要求全體學(xué)生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象，課后認真書寫實驗報告；每章至少一份的課外練習(xí)題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難 度和深度，每章由專人負責(zé)出題；每章一次的測驗題，也由專人負責(zé) 出題，并要達到一定的預(yù)期效果。四、積極參加教學(xué)改革工作，使學(xué)校的教研水平向更高處推進本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式，要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中 來，更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性， 使他們更自主地學(xué) 習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)的方法。本學(xué)期分別安排了詹海東老師的名師示范公開 課、中段考復(fù)習(xí)公開課，楊健敏老師的新教師上崗公開課。都能積極 響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學(xué)，充

25、 分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，不斷提高自身的教學(xué)水平。高一化學(xué)備課組，充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量，使 高一化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評 和肯定。高一化學(xué)備課組，會再接再厲，創(chuàng)造更輝煌的成績。五、以老帶新，互相促進，互相提高。楊健敏老師是剛畢業(yè)的老師，是學(xué)校安排給我的幫帶對象。她在教 學(xué)過程中能夠多聽老教師的課，多虛心請教老教師。楊健敏老師在一 學(xué)期中聽課共計有53節(jié)以上，既有高一的，也有高二和高三的老師 的課。楊健敏老師在教學(xué)中不斷成長，迅速成為一名受學(xué)生歡迎的好 老師。六、積極開展第二課堂活動，提高學(xué)生的化學(xué)意識化學(xué)奧林匹克競賽組由詹海東老師負責(zé)，任

26、務(wù)主要是提高學(xué)生的化 學(xué)意識，在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上加以深化，使學(xué)生具備參加奧林匹克競 賽的能力。每周五第8節(jié)為上為上課時間，內(nèi)容包括化學(xué)興趣指引及 學(xué)法指導(dǎo)、離子反應(yīng)專項練習(xí)、氧化還原反應(yīng)專項練習(xí)、實驗專項練 習(xí)、基本計算專項練習(xí)、阿氏定律及其應(yīng)用專項練習(xí)等。楊健敏和陳 銀珠老師負責(zé)高一化學(xué)的興趣組活動， 每周三第8節(jié)為活動時間，主 要進行了：變色溫度計、晴雨花、制葉脈書簽、化學(xué)儀器介紹、暖袋 和冰袋的制備等，內(nèi)容豐富，很受學(xué)生歡迎?；瘜W(xué)科組是一個團結(jié)向上的集體我們科組的教師，在化學(xué)的教學(xué)改革，尤其是實驗教改、教學(xué)科研、 加強教研組、備課組集體力量、中青年教師鍛煉與培養(yǎng)、優(yōu)秀生培訓(xùn) 與大面積提高

27、教學(xué)質(zhì)量等各個方面堅持改革，勇于探索，不斷創(chuàng)新， 在提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平上取得了良好效果。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指 導(dǎo)下，在深刻體會學(xué)校教研處的認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作精神 的基礎(chǔ)上，以飽滿的工作熱情，端正的教學(xué)態(tài)度，行之有效的教學(xué)手 段，共同提高化學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。在南海一中首屆科技周活動中，化學(xué)科組全體老師和高二化學(xué) 班的學(xué)生們通力合作，創(chuàng)作了很多有很高水準的節(jié)目，表演的效果獲 得大家的一致好評。同時，很好地配合學(xué)校，完成了省實驗室工作會議現(xiàn)場交流會的開展。關(guān)鏡青老師的論文，在中學(xué)化學(xué)中發(fā)表 ；葉月麗等四位老師的論文，參加了南海區(qū)優(yōu)秀論文的評選。盧成老師參加學(xué)校組織的青年教師說課比賽，獲一等獎。

28、在高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)中狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，向中低檔題目 要升學(xué)率，由胡燕華老師負責(zé)編定的單元基礎(chǔ)知識訓(xùn)練題，對中低層次的學(xué)生的基礎(chǔ)知識的鞏固和提高起到了很大的幫助作用。2018教師述職報告第三篇：本人是和田市第五中學(xué)數(shù)學(xué)教師蘇瓊芳，現(xiàn)年30歲，大學(xué)本科學(xué)歷。我2007年9月工作，2008年7月取得中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師資格。 2007年9至2018年7月在浙江中學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)在擔(dān)任班 主任工作和初中兩班數(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)， 在工作中，我堅持正面教育 為主的原則，勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，言傳身教，一絲不茍，為人師表， 教書育人。任現(xiàn)職五年來，在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績，2018 年在自治區(qū)

29、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大賽中榮獲自治區(qū)一等獎，和田地區(qū)第一名的成績?，F(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下：一、思想政治方面：我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，遵守國 家的法律法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè)。我不僅認真履行一名中學(xué)教師應(yīng) 盡的義務(wù)，還時刻嚴格要求自己，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。我熱愛學(xué)生，關(guān)心他們的成長，愿做他們成長路上的引導(dǎo)者和鋪路石。我認 為高尚的師德師風(fēng)就應(yīng)該體現(xiàn)在平凡的日常教學(xué)中。所以多年來，我兢兢業(yè)業(yè)，把每一天都看作事業(yè)的新起點，以極大的熱情投入到工作 中。二、在教研教學(xué)工作方面：認真做好教學(xué)工作，我認真鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容， 把握教學(xué)的重點和難點，認真上好每一

30、節(jié)課。在課堂教學(xué)時，我面對 全體學(xué)生，因材施教，既加強對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)， 提高學(xué)生的整體素質(zhì)。 為了優(yōu)化課堂教學(xué)，切實提高學(xué)生素質(zhì)，我 深入研究新時期的教學(xué)思想，積極探討數(shù)學(xué)教學(xué)方法。確立了以學(xué)生 為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)思想，采用變式教學(xué)。古人 云：授人以魚，不如授之以漁。因此，我在教學(xué)時不要求學(xué)生死記硬 背簡單的結(jié)論，反復(fù)機械地模仿例題，而是重視解題思路分析，積極 創(chuàng)設(shè)變式問題的情境，進行一題多變和一題多解的訓(xùn)練，啟發(fā)學(xué)生從 不同角度去思考問題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力。在多年的教學(xué)中，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了豐富的 教學(xué)經(jīng)驗，歷年來，我出色地完成了

31、各項教學(xué)任務(wù)，我任教的學(xué)生數(shù) 學(xué)成績的合格率和優(yōu)秀率均在同班級的前列。針對學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象，我遵循因材施教的教學(xué)原則，進行分層次備課，分層次 教學(xué)，采取個別輔導(dǎo)，既讓優(yōu)生吃得飽，又使差生消得了。三、班主任工作方面。歷年來，我一直擔(dān)任班主任工作，無論接手的是差班還是好班，都是一如既往地做好工作。我積極深入學(xué)生中去，與學(xué)生交朋友，全面 了解學(xué)生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，并普遍進行家訪，有的放矢地進 行思想品德教育。 在教育實踐中，使我深深體會到：只有熱愛學(xué)生， 才能成為學(xué)生的知心朋友，才能做好教育工作。今年，我擔(dān)任高二（5） 班的班主任，本班學(xué)生原來素質(zhì)參差不齊。我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手， 利

32、用課余時間找學(xué)生談心，走訪學(xué)生家庭，詳細了解和掌握學(xué)生的興 趣、愛好和特長，并注意發(fā)揮學(xué)生的特長，調(diào)動他們的積極性。他們 形成了愛學(xué)習(xí)、守紀律、尊敬老師的好風(fēng)氣，我貫徹德、智、體、美、 勞全面發(fā)展的原則，進行了廣泛的課外活動，努力提高學(xué)生的整體素 質(zhì)。我組織學(xué)生出墻報，如數(shù)理天地、英語園地等。我還組織 了各類的興趣小組，如數(shù)學(xué)興趣小組長蘭道晨，經(jīng)常利用活動課開展 數(shù)學(xué)研討活動，并將研討結(jié)論發(fā)表在本班的數(shù)理天地上，這樣， 不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，而且豐富了學(xué)生的課外知識。四、積極參與教學(xué)研究工作。科研促教，為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢， 推進素質(zhì)教育， 我勇挑重擔(dān)，致力于教學(xué)改革，我

33、自費訂閱了中學(xué)數(shù)學(xué)研究、中 學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究和數(shù)理天地等多種雜志，收集數(shù)學(xué)科研信息。五、積極參加地區(qū)組織的專業(yè)培訓(xùn)，提高自己的業(yè)務(wù)能力，為培養(yǎng) 四有人才貢獻自已的力量。以上是我對我五年來在教育教學(xué)崗位上所做工作的陳述。今后我還 將沿著過去的步伐，一如既往地將自己的熱情投入到教學(xué)工作中去，汲取更廣泛的教育經(jīng)驗，在以后的工作中不斷的充實自己、提高自己, 努力把自己鍛煉成為一名優(yōu)秀的中學(xué)教師。述職報告是對自己工作情況的陳述，述職報告該 怎么寫呢？小編給大家介紹介紹。述職報告的寫法（1）、（一）述職報告的含義述職報告是領(lǐng)導(dǎo)干部依據(jù)自己的職務(wù)要求，就一定時期內(nèi)的任期目 標，向選舉或任命機構(gòu)、 上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)

34、、主管部門以及本單位的干 部群眾，匯報自己履行崗位責(zé)任情況的書面報告，是干部管理考核專用的一種文體。述職報告雖以報告為名，跟作為黨政主要公文的報告卻不是同類文 體，內(nèi)容、功能 和作者身份都有很大不同。述職報告的內(nèi)容包括任 職期間所取得的工作成績、不足和失誤之 處以及存在的主要問題， 跟總結(jié)倒有不少相似之處。述職報告可分為年度述職報告、階段述職報告、任期述職報告等類型。（二）述職報告的作用隨著我國干部人事制度改革的進一步深化和公務(wù)員制度的實行，作 為民主考核干部程序中的 一個重要環(huán)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)干部的述職越來越顯 出其重要的意義。述職報告作為述職的文本，其作用主要體現(xiàn)在以17 / 23下幾個方面：1.

35、 撰寫述職報告是完善干部管理制度的一項重要措施在崗位職責(zé)明確的前提下，要求擔(dān)任一定職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部定期撰寫 述職報告，便于干部管理 部門對領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平、道德品質(zhì)、 文化修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力進行全面細致的考察，以便根據(jù)干部自身的發(fā)展趨勢，有計劃有目的地進行選拔、培養(yǎng)、使用干部，減少或避免使 用干部 中的主觀性和盲目性。2. 述職報告是廣大群眾評議干部的依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部在某個崗位上工作一段時間之后，通過述職報告的形式向 廣大群眾匯報履行崗位職 責(zé)的情況，讓群眾進行審查和評議，這是 領(lǐng)導(dǎo)干部接受群眾監(jiān)督、傾聽群眾意見的有效方式，有助于密切干部群眾的關(guān)系，克服官僚主義作風(fēng)。3. 撰寫述職報告有利于干部的自我

36、提高領(lǐng)導(dǎo)干部在某個崗位上工作一段時間之后，需要通過述職的方式對 自己前一段的工作實踐進 行回顧，總結(jié)以前的工作經(jīng)驗，汲取以前 的失敗教訓(xùn)，強化自己的職責(zé)觀念。這對于更好地探索本職工作的規(guī)律，促進領(lǐng)導(dǎo)干部自我認識、自我學(xué)習(xí)、自我提高有著重要的作用。二、述職報告的內(nèi)容述職報告的內(nèi)容，不同行業(yè)、不同層次的領(lǐng)導(dǎo)各不相同。但不論哪 一行業(yè)，哪一個級別和層 次的領(lǐng)導(dǎo)的述職報告，都應(yīng)該具有以下幾 個方面的內(nèi)容：（一）崗位職責(zé)述職報告首先要簡明扼要地介紹自己的基本情況，如所任職務(wù)，任 職時間。然后要詳細介紹 自己的崗位職責(zé)范圍，即自己分管的工作、 任職期間的主要工作目標。之所以要詳細介紹，是因為崗位職責(zé)是群眾評議和干部考核部門衡量述職者是否稱職的標準。同一層次甚至同一職位的領(lǐng)導(dǎo)者因為分工的不同其職責(zé)范圍各不相同，但崗位職 責(zé)是任何一個職位都具有的。（二）指導(dǎo)思想這是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部工作的不可缺少的前提條件。領(lǐng)導(dǎo)干部的工作 有其目的性和