經(jīng)典職業(yè)生涯規(guī)劃范文

1、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃姓名：* * *學(xué)校：江西藍天學(xué)院瑤湖校區(qū)姓名：* * *班級：瑤湖機械工程系* * * *(*)班目錄 CONTENTS一、自我評估1、興趣愛好 42、性格特征 43、技能特點 44、學(xué)習(xí)風(fēng)格 55、職業(yè)價值觀 56優(yōu)勢與職業(yè) 5二、環(huán)境評估1、家庭影響 62、學(xué)校環(huán)境 63、社會環(huán)境 64、職業(yè)環(huán)境 7三、職業(yè)目標(biāo)的設(shè)定1、 指定計劃SMAR原則 82、 SWO分析 93、 職業(yè)測評中推薦的職業(yè) 94、 結(jié)論 10一、自我評估1、興趣愛好、喜歡觀看科學(xué)探謎的節(jié)目；、喜歡閱讀各類書籍；、喜好聽音樂，如輕音樂、古典、懷舊；、喜歡與人交往，參加各種社交活動；以下是我興趣的分析圖表：

2、2、性格特征你對周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹，能夠洞察現(xiàn)在和將來。你隨時都能發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和價值，并能看到他人看不到的事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。你崇尚和諧善意、情感多樣，熱情、友好、體貼、情緒強烈，你渴望他人的肯定，也樂 于稱贊和幫助他人。你總是避免矛盾，很注意維護和諧的人際關(guān)系，愿意花費很多心思，結(jié)交各種各樣的人。性格測試結(jié)果每個人都希望了解自己性格，相信你也一定很想知道。下面的部分是依據(jù)你的測評結(jié)果 而得到的關(guān)于你性格描述。 下圖是你的測試結(jié)果， 從中可以得知你的性格類型為 ：公關(guān) 型天下沒有不可能的事性格各個方面的偏好清晰度如下圖所示：3、技能特點、善于口頭表達，通過口頭表達有效地向他人傳

3、遞信息；、善于書面表達，準(zhǔn)確閱讀和工作有關(guān)的文件；、善于書面表達，可根據(jù)閱讀者需要通過書面表達的方式將信息有效地傳達；、善于說服他人改變觀念；、善于協(xié)作，做合作中調(diào)節(jié)自己與他人的合作方式等;4、學(xué)習(xí)風(fēng)格、適合在新體驗、新問題、新機遇中學(xué)習(xí)；、在短時間內(nèi)和當(dāng)時當(dāng)?shù)厝菀准芯?；、喜歡在充滿刺激性和戲劇性的生活中學(xué)習(xí);、在困境和逆境中更能激發(fā)學(xué)習(xí)能力；、思維跳躍，引人注意，不喜歡受束縛；以下是我學(xué)習(xí)風(fēng)格的分析表格:分值等級描述行動型A非常強烈的偏好反省型4C中等偏好理論型2D低偏好實際型E非常強烈的偏好5、職業(yè)價值觀、注重關(guān)系，期望工作內(nèi)容能給予他人幫助，并希望與同事關(guān)系融洽；、在工作中希望得到管

4、理層的支持及培養(yǎng)；、在一個工作機會中可以獨立決策，發(fā)揮自己的責(zé)任感和自主性；、期望得到一個有保障的工作，即良好的工作條件；、對我而言工作的追求是一種自我實現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足；、我對職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機會，并擁有充分的權(quán)威, 能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)；以下是我職業(yè)價值觀的分析圖：6優(yōu)勢與職業(yè)你善于預(yù)測后果，善于深謀遠慮，并能創(chuàng)新地公關(guān)、營銷、市場開發(fā)、客戶服務(wù)、藝術(shù)指導(dǎo)、解決問題。廣告人、戰(zhàn)略規(guī)劃人員你有活力，有感染力，能帶領(lǐng)別人積極向上， 激發(fā)大家的新點子。文科/藝術(shù)類教師、社會工作者、職業(yè)顧問、社會學(xué)者、心理學(xué)者、職業(yè)治療、城市規(guī)劃、營養(yǎng)師自我分析小結(jié)：以

5、上的結(jié)果多少帶有濃重的主觀因素，或多或少是我自己所期望的，與實際有一定的 差距。因此，我要深入地了解并發(fā)展自己的能力、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣、洞察自己的性 格、分析自己的職業(yè)價值觀，并塑造最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。只有這樣我才能夠得到一個全方位 的生涯發(fā)展?jié)摿?。二、環(huán)境評估1、家庭影響A. 家庭環(huán)境、父親在外打工；、母親在外打工；、姐姐畢業(yè)后在某學(xué)校當(dāng)教師；、家庭經(jīng)濟來源比較單一，相對較為困難；、父母希望我可以擁有一份穩(wěn)定的工作；B. 影響小時侯父親不在身邊，間接形成了我外向的性格；父母親每天重復(fù)的工作反而使得我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡刺激；姐姐的工作使我擇業(yè)時更有動力；家庭情況使得我盡可能地早日工作，為父母分擔(dān)；

6、2、學(xué)校環(huán)境a) 專業(yè)b) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握機械設(shè)計與制造等專業(yè)知識和理論，具有機械設(shè)計制造、設(shè)備的生產(chǎn)、維護調(diào)試和管理等能力，適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。主要課程與實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造工藝學(xué)、電工電子技術(shù)、液壓 與氣動、數(shù)控加工技術(shù)、現(xiàn)代機械制造技術(shù)、模具設(shè)計、數(shù)控編程、計算機輔助設(shè)計與 制造、金工實訓(xùn)、數(shù)控加工實訓(xùn)等。C) 老師的影響現(xiàn)在我所接觸的老師都是非常有經(jīng)驗的老師，在課堂上會時不時地找些我們感興趣的話題拉回我們的注意力。 最重要的是每位老師都會給予我們許多信息，如國家對大學(xué)生的新政策，求職的形勢變化等等，讓我能夠有目標(biāo)的查詢一些自己想要的新信息

7、。d) 所學(xué)東西的側(cè)重點本專業(yè)畢業(yè)生可在機械制造領(lǐng)域從事機械CAD/CAM設(shè)計、制造，設(shè)備運行、操作、維護、管理與銷售等工作。e) 實踐經(jīng)驗高中畢業(yè)的那年暑假曾在某店做吧臺收銀員。雖只有短短的兩個月時間，卻使我受益頗多，對社會有了一個最初步的了解，積累一些處理人際關(guān)系的技巧。3、社會環(huán)境1) 現(xiàn)今就業(yè)的大環(huán)境近六年來大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)大幅度增長， 而人才需求卻與之成反比， 因此就業(yè)形勢不 容樂觀。據(jù)眾多資料分析顯示，研究生、本科生就業(yè)走勢將保持平穩(wěn)， ?？粕尸F(xiàn)下滑 趨勢。從學(xué)歷來看，2006年對研究生的需求較 2005年吸納的研究生數(shù)增長較快，增幅為 30%對本科生需求與2005年吸納的本科生數(shù)

8、基本持平，預(yù)計研究生、本科生就業(yè)走勢 將保持平穩(wěn)。?？粕男枨蟊?005年吸納的?？粕鷶?shù)有大幅下降，降幅達 39%,預(yù)計?？粕蜆I(yè)走勢將呈現(xiàn)下滑趨勢。近六年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)圖人數(shù)（單位:萬2） 大學(xué)生就業(yè)政策改革高等學(xué)校畢業(yè)生“統(tǒng)包統(tǒng)分”和“包當(dāng)干部”的就業(yè)制度，實行少數(shù)畢業(yè)生由國家安排就業(yè)，多數(shù)由學(xué)生“自主擇業(yè)”的就業(yè)制度。即除少數(shù)享受國家獎學(xué)金、專項獎學(xué)金、單位獎學(xué)金的學(xué)生，實行在一定范圍內(nèi)就業(yè)外，大部分學(xué)生在國家方針、政策指導(dǎo)下通過畢業(yè)生就業(yè)市場“自主擇業(yè)”。在這種就業(yè)體制下，大部分畢業(yè)生將按照個人的能力、條件到 市場參與競爭，而不再依靠行政手段由國家保證就業(yè)；用人單位也只能用工作條件及優(yōu)

9、惠待遇吸引畢業(yè)生，不能等待國家用行政命令的辦法給予保證；而高等學(xué)校作為就業(yè)工作的中介，主要為畢業(yè)生“自主擇業(yè)”提供服務(wù)。4、職業(yè)環(huán)境1）行業(yè)分析現(xiàn)狀：隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，隨著機械產(chǎn)品在各個領(lǐng)域中不斷深入，人們對機械產(chǎn)品有個較深的信任和依賴。四部地區(qū)的崛起給機械行業(yè)添加了活力。趨勢：中國加入 WTO機械行業(yè)朝著自主研發(fā)創(chuàng)新、平民化的方向發(fā)展。人業(yè)匹配：職業(yè)需求不同，但都是社會的需要?，F(xiàn)在勞動力市場總體為供大于求， 眾多求職者面對 有限的工作崗位，職業(yè)競爭的激烈程度可想而知， 關(guān)鍵問題是如何做好“人業(yè)匹配”， 既人 盡其才，物有所值，復(fù)合型機械制造領(lǐng)域人才緊缺。職業(yè)分析小結(jié)：以上的種種資料顯示，公

10、關(guān)業(yè)有著良好的發(fā)展前景。在現(xiàn)今勞動力市場總體供大于CIPRA對公關(guān)業(yè)求的狀況下，公關(guān)業(yè)卻總體上求大于供。而中國國際公共關(guān)系協(xié)會（的大力提攜也將會為公關(guān)業(yè)帶來一片繁榮。三、職業(yè)目標(biāo)的設(shè)定1、制定計劃SMAR的原則SpecificMeasurableAchievablei Result-orientedTimi ng（可實施的方（可度量性）（可實施性）（重結(jié)果）（時限性）案）2、SWO分析優(yōu)勢因素（Strengths ） 弱點因素（Weaknesses）機會因素(Opportunities)威脅因素（Threats ）1、性格活潑2、從小學(xué)就在擔(dān)任些班級干部3、從小獨立2、我現(xiàn)活能處業(yè)技能13、與社麥觸太少,理各種突發(fā)事情。相關(guān)信息也只是靠網(wǎng)絡(luò)查詢及老師的給予4、對自己喜歡的職業(yè)了解還是不多1、國家很好，吸來投資2、自中WTO后勺待遇1、競外企管是在那里人才+都有眾多2、我現(xiàn)在只是?？频母嗟耐馄笞哌M了中文憑，這在日后找工作國，同時帶來了更多的時多少會成為我很大機遇的弱點3、職業(yè)測評中推薦的職業(yè)4、結(jié)論不同的崗位對人有不同的要求。找到適合的崗位會讓你如魚得水，更好地施展自己的才能。下面是依據(jù) 你的特點推薦岀的適合崗位特質(zhì)：你適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛