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文檔簡介
1、.情景導(dǎo)入生成問題曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎,取得舉世矚目的巨大成就的科學(xué)家居里夫人和他的丈夫是在哪里,用了多長時間,在如何艱難的環(huán)境里提取鐳的,你了解嗎?今天我們就一起走近美麗的顏色一探究竟吧!自我研學(xué)生成新知步驟一知識梳理夯實基礎(chǔ)1讀準(zhǔn)字音,記準(zhǔn)字形,給加點的字注音。簡陋(lu)熾熱(ch)猝至(c)窒息(zh)吹噓(x)沸騰(fi)咽喉(yn)溶液(y)觸目(ch)踱步(du)2識記重點詞語的詞義。熾熱:溫度高,極熱。猝:突然。窒息:因缺氧或呼吸系統(tǒng)障礙,導(dǎo)致呼吸困難,甚至停止呼吸。吹噓:夸張地宣揚。筋疲力盡:形容非常疲乏,一點力氣也沒有了。和顏悅色:臉色和藹喜悅,形容和善可親。小心翼翼:形容
2、謹(jǐn)慎小心,一點不敢疏忽。3背景介紹瑪麗居里(18671934)原名瑪麗斯可羅多夫斯卡,波蘭著名科學(xué)家。1867年出生在波蘭一個知識分子家庭,因嫁給法國科學(xué)家皮埃爾居里,故稱居里夫人。1898年在和丈夫共同努力下,發(fā)現(xiàn)了新元素釙,同年又發(fā)現(xiàn)了鐳。1903年居里夫婦共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。1906年,皮埃爾居里遭遇車禍不幸身亡,居里夫人接替丈夫的職位,成為巴黎大學(xué)第一位女教授和法國科學(xué)院第一個女院士。1911年,居里夫人獲得諾貝爾化學(xué)獎。由于長時間接觸放射性物質(zhì),1934年7月4日,這位充滿了艱辛和榮譽的居里夫人最終因惡性貧血而去世。步驟二整體感知走進(jìn)文本1學(xué)生用自己喜歡的方式自由朗讀課文,思考
3、本文記述了一件什么事情?【交流點撥】本文記述了居里夫婦在棚屋里用四年時間提取鐳的過程。2速讀課文,居里夫婦是在哪兒發(fā)現(xiàn)鐳的?他們工作的環(huán)境怎樣?【交流點撥】居里夫婦是在婁蒙路的棚屋里發(fā)現(xiàn)鐳的。工作的環(huán)境非常艱苦,因為這是一個殘破的小屋,棚頂是玻璃的,夏天燥熱得像溫室;冬天下雨的時候雨會落在地上,工作臺上,下霜的時候,把人都凍僵了,同時還要習(xí)慣忍受室外的嚴(yán)寒;另外煉制瀝青鈾礦的設(shè)備又極其簡陋,沒有排有害氣體的“通風(fēng)罩”等。3在從事鐳和釙的化學(xué)離析工作中,居里夫人主要分工是什么?你覺得她的工作怎么樣?【交流點撥】居里夫人繼續(xù)煉制,提取純鐳鹽。我認(rèn)為她的工作非常辛苦。表現(xiàn)在有時候一整天用差不多同等身
4、高的鐵條攪動沸騰的東西,到了晚上,累得筋疲力盡;在院里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服,頭發(fā)凌亂,周圍的煙刺激著眼睛和咽喉;做的是壯工的工作;一次煉制20公斤材料,要搬運容器,移注溶液,連續(xù)幾小時攪動沸騰的材料,是極累人的工作。步驟三品味語言感受形象認(rèn)真細(xì)致閱讀本文,揣摩重點語句的含義。1第一自然段中“這是一種奇異的新的開始,這種艱苦而且微妙的快樂,兩次都挑選了最簡陋的布景?!贝司渲械摹捌D苦”和“快樂”矛盾嗎?為什么?【交流點撥】不矛盾?!捌D苦”是指居里夫婦工作的環(huán)境極其惡劣,夏天燥熱,冬天嚴(yán)寒;設(shè)備極其簡陋,沒有排放有害氣體的“通風(fēng)罩”;工作極其繁重,辛苦,使人“筋疲力盡”。而“快樂”是指居里夫
5、婦對自己所從事的科學(xué)事業(yè)的熱愛,在科學(xué)研究中如癡如醉的心態(tài),對科學(xué)研究的濃厚興趣使他們樂此不疲,所以兩者并不矛盾。2第十二自然段中“但是鐳要保持它的神秘性,絲毫不希望人類認(rèn)識它。”此句運用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果?【交流點撥】這句話運用了擬人的修辭手法。賦予“鐳”以人的思想情感和性格特征了。生動幽默地表現(xiàn)了“鐳”的難以提取,“鐳”的發(fā)現(xiàn)是一個極其艱辛的過程。步驟四探究寫法把握主旨1本文在敘事的同時,還多次引用居里夫人自己的話:比如“我們沒有錢,沒有實驗室”“然而我們生活中最美好而且最快樂的幾年”“感謝這種意外的發(fā)現(xiàn)”等等。這樣安排有什么好處?【交流點撥】文章在敘事的同時,多次引用居里夫人
6、自己的話,補充了歷史細(xì)節(jié)。展示出傳主的心理感受,增強(qiáng)了文章的真實性,變換了文章的敘述節(jié)奏,使行文更加生動靈活,跌宕生姿。2再次瀏覽課文,把握文章的主旨。【交流點撥】這篇文章記述了居里夫婦在棚屋中用四年時間提取鐳的過程。作者像一個攝影師。充滿感情地將一個個鏡頭展示出來。我們仿佛置身于那殘破的棚屋??吹骄永锓驄D辛苦忙碌的身影,感受到科學(xué)發(fā)現(xiàn)的艱辛,也領(lǐng)略到科學(xué)家的堅守與樂觀。當(dāng)堂演練達(dá)成目標(biāo)步驟五總結(jié)課文拓展延伸讀了這篇文章,就如同與偉人對話。我們深深地被居里夫人的人格魅力所打動。如果說我們過去沒有生活目標(biāo),現(xiàn)在我們明確了人生;如果說我們過去一味貪圖安逸,現(xiàn)在我們學(xué)會了艱苦;如果說我們過去只會依賴他人,現(xiàn)在我們懂得了奉獻(xiàn);如果說過去我們意志薄弱,現(xiàn)在我們擁有了信念。讓我們在居里夫人的光輝照耀下,把自己的人生也獻(xiàn)給人類的進(jìn)步事業(yè)。居里夫人的人格魅力主要體現(xiàn)在她從事科學(xué)工作所擁有的堅定信念上。學(xué)習(xí)本文后,談?wù)勀闶艿降淖畲髥l(fā)。【交流點撥】我受到的最大啟發(fā)是居里夫人為了科學(xué)研究而過著艱苦的家庭生活,卻能夠以苦為樂,這使我想到了同學(xué)們喜歡盲目攀比。不是比學(xué)習(xí)成績誰最好,而是比誰的家庭條件好,吃得好,穿的好,從而造成了學(xué)習(xí)時
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