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再塑生命優(yōu)秀教案 再塑生命優(yōu)秀教案 1 識(shí)記重點(diǎn)字詞,復(fù)述課文內(nèi)容,感悟 _思想感情。 2 品味本文清新樸實(shí)的語(yǔ)言。 3 讓心靈接受一次愛(ài)的熏陶。 體味文章語(yǔ)言的清新樸實(shí),感悟莎莉文老師深沉的愛(ài)和獨(dú)特的教育方式。 一課時(shí) 熟讀課文,掃清文字障礙。布置學(xué)生查閱有關(guān)的資料。 1 檢查預(yù)習(xí)生字詞的情況 2 默讀課文,感知內(nèi)容,思考問(wèn)題 a 課文寫了哪幾件事情? b 莎莉文老師是一位怎樣的老師? 默讀完課文后,先認(rèn)為莎莉文是一位怎樣的老師? 答:課文一共寫了三件事:莎莉文老師教我認(rèn)識(shí)具體事物;莎莉文老師教我走進(jìn)大自然;莎莉文老師教我認(rèn)為“愛(ài)”這種抽象事物。 莎莉文老師愛(ài)海輪,對(duì)海倫的教育講究方法藝術(shù),做到因勢(shì)利導(dǎo),循循善誘,而且善于抓住教育時(shí)機(jī),開(kāi)啟海輪的智慧情感??梢哉f(shuō)莎莉文是出色的教育藝術(shù)家。 文章 _以“再塑生命”為題? 莎莉文老師使 _重新回到了大自然,理解了自然,懂得了什么是愛(ài),從這個(gè)意義上來(lái)講,莎莉文老師“再塑生命的人”,因而本文以“再塑生命”為題。 莎莉文老師是“再塑生命”的人,她將人世間美好的思想感情雋永的愛(ài)心,以及踏踏實(shí)時(shí)的追求,像春天的種子植于海倫的心田。這是海倫獻(xiàn)給老師的厚禮。 1課下閱讀假如給我三天光明。 2寫一寫生活中你 _到的愛(ài),談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)與看法。 課后記;課堂學(xué)習(xí)探究氣氛濃厚,較好。 【再塑生命優(yōu)秀教案】相關(guān)文章: 1.
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