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1、management is decision-making.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁眉可刪)學(xué)校支部書記述職報(bào)告 一年來,在校黨委和學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,自己努力用一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和支部書記的職責(zé)嚴(yán)格要求自己,重視馬列主義以及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),始終堅(jiān)持為師生服務(wù),奮發(fā)努力地開展工作,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)對(duì)我一年來的工作做如下匯報(bào):一、扎實(shí)有效的進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與教育活動(dòng)。心理系現(xiàn)有教職工17名,其中正式黨員6名?,F(xiàn)有在校生共265名學(xué)生,其中正式黨員1名,預(yù)備黨員4名。20_年前半年教師黨員中有4在外學(xué)習(xí),包括我自己也在北京師范大學(xué)做青年訪問學(xué)者,期間恰逢進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與教育活動(dòng),
2、這對(duì)我來說,是一個(gè)機(jī)遇,因此即使自己在外學(xué)習(xí),也絲毫沒有放松學(xué)習(xí),沒有放松對(duì)學(xué)生黨員、入黨積極分子和重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)習(xí)工作。為此我根據(jù)實(shí)際情況完善了學(xué)習(xí)制度,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。著重抓好學(xué)生黨員、入黨積極分子和重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)習(xí),堅(jiān)持定期的專題性學(xué)習(xí)。并從各個(gè)階段的實(shí)施方案到運(yùn)行安排,精心組織、周密安排、保證了整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效的實(shí)施。20_年4月和5月,我召集全系學(xué)生中的黨員以及積極分子進(jìn)行了兩次大規(guī)模的學(xué)習(xí)活動(dòng),并收到心得體會(huì)28份。通過學(xué)習(xí),提高了心理系支部黨員的理論思想素質(zhì)。二、加強(qiáng)支部自身建設(shè),堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作。第一,我積極配合學(xué)校與學(xué)院做好黨員的教育及培養(yǎng)工作,重點(diǎn)是幫助學(xué)生純潔入黨動(dòng)機(jī)
3、,真正做到不僅在組織上入黨,更重要的是在思想上入黨。一年來,共有70多位學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。目前,已有兩位學(xué)生轉(zhuǎn)正為正式黨員,四名學(xué)生被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員,對(duì)于五位較成熟的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,正處在準(zhǔn)備發(fā)展階段,十八名入黨積極分子被列入了重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。另外,在新生入學(xué)之際,針對(duì)新生上進(jìn)心強(qiáng),入黨愿望強(qiáng)烈等特點(diǎn),在學(xué)生中廣泛開展黨章學(xué)習(xí)和黨課培訓(xùn)工作,今年秋季,心理系黨支部共培訓(xùn)學(xué)生71名,收到了良好的效果。第二,充分尊重黨員的民主權(quán)利,發(fā)揮每一名黨員的作用。尤其是對(duì)偶犯錯(cuò)誤的教師黨員和學(xué)生黨員不諷刺挖苦,不打擊報(bào)復(fù),鼓勵(lì)他們改正自己的短處,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。同時(shí)我自己也不斷地探索如何改進(jìn)工作
4、作風(fēng)和工作方法,更好地為教師和學(xué)生服務(wù)。第三,為加強(qiáng)自身建設(shè),支部成立了黨小組。我任組長(zhǎng),馬俊老師任宣傳委員,張利鈞老師任組織委員,一名學(xué)生黨員段建斌任自律委員。我們把學(xué)生的組織發(fā)展工作列為重點(diǎn),尤其是在發(fā)展工作中學(xué)生推優(yōu)后,從對(duì)積極分子的培養(yǎng)教育開始,均交給支部黨小組去辦。第四,豐富社團(tuán)活動(dòng),重視職業(yè)指導(dǎo)。心理系下設(shè)有社團(tuán)-心翔社,與學(xué)校心理咨詢中心聯(lián)合,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳與心理輔導(dǎo),起到了良好的作用。同時(shí),根據(jù)形勢(shì)的需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生參加職業(yè)資格的培訓(xùn)與考試,心理系有60%以上的學(xué)生取得了各種國(guó)家職業(yè)資格證書,為就業(yè)廣開門路。第五,廉潔自律。嚴(yán)格要求自身做到侵占
5、學(xué)生的錢財(cái)不占學(xué)生便宜,并教育引導(dǎo)教師黨員和學(xué)生黨員加強(qiáng)自律,樹立黨組織的良好形象。積極的工作使支部自身建設(shè)得到加強(qiáng),有力的促進(jìn)了心理系的各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展。三、防控甲流工作成效顯著。甲流發(fā)生后,及時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防控甲流的宣傳和預(yù)防工作,學(xué)生放假期間,每天從早上八點(diǎn)到下午六點(diǎn)始終堅(jiān)守在自己的崗位上。根據(jù)學(xué)院的精神,進(jìn)行責(zé)任落實(shí),蘇書記整體負(fù)責(zé)心理系的防控工作。此外,全系的七個(gè)學(xué)生班級(jí),都有具體的責(zé)任人,蘇書記負(fù)責(zé)四年級(jí),肖主任負(fù)責(zé)二年級(jí),我自己負(fù)責(zé)一、三年級(jí)學(xué)生的防控工作,我們經(jīng)常深入學(xué)生宿舍進(jìn)行走訪,密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),親自看望發(fā)熱被隔離的學(xué)生。對(duì)學(xué)生的晨、午檢情況、宿舍的通風(fēng)情況以及衛(wèi)
6、生狀況等進(jìn)行定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。動(dòng)員學(xué)生接種疫苗,心理系的接種率為90%,即除了有特殊情況的學(xué)生不能接種外,其余的學(xué)生全部進(jìn)行了接種。四、將黨建、思想政治工作貫穿到各項(xiàng)工作之中。指導(dǎo)德育工作,要求在工作作風(fēng)上務(wù)求扎實(shí)細(xì)致,管理上加大對(duì)班主任工作的力度。指導(dǎo)教研工作,要求提高工作效率,著力抓好教師常規(guī)教學(xué)研究工作。指導(dǎo)工會(huì)工作,切實(shí)引導(dǎo)、關(guān)心教職員工,維護(hù)教師權(quán)利,倡導(dǎo)和諧集體。教職工鬧工作情緒,及時(shí)處理;對(duì)生病教師和學(xué)生及時(shí)探望;對(duì)家庭困難的學(xué)生關(guān)心幫助;同年輕教師及學(xué)生談心交流,幫助他們成長(zhǎng);教師發(fā)生矛盾,做化解工作,引導(dǎo)教師將精力集中到工作上。教師和學(xué)生反映的任何問題我都會(huì)牢記在心,及時(shí)的加以解決,解決不了的及時(shí)的進(jìn)行反饋,請(qǐng)求諒解。努力做到使院領(lǐng)導(dǎo)滿意、系教師滿意、學(xué)生滿意,贏得師生的信任。一年的工作,確實(shí)讓我成長(zhǎng)了不少,支部的工作也一定程度上得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,但我深知自身存在的不足:一、政治理論水平亟需提高,經(jīng)驗(yàn)有待積累。一年來,由于忙于自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),所以理論學(xué)習(xí)的時(shí)間很有限,雖然有不小的收獲,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。二、黨建工作整體水平還有待于進(jìn)一步提高,黨員隊(duì)伍綜合素質(zhì)還有待
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