274374_青少年公益項(xiàng)目策劃書方案

1、青少年公益項(xiàng)目策劃書方案 青少年公益項(xiàng)目策劃書方案1一活動主題我們的心在行動二活動的目的1、宣傳“博愛超市”從而讓更多的同學(xué)參與到公益活動中。2、呼喚愛心，通過義賣的方式讓愛播灑人間。3、用一個全新的角度展現(xiàn)集“美麗”“才華”“無私”“奉獻(xiàn)”于一體的電子信息工程全體成員的風(fēng)采。三、活動意義1、幫助別人，快樂自己;贈人玫瑰，手留余香。2、扶貧救困，片片愛心;凈化心靈，升華人格!3、讓我們的校園里愛心流動;讓我們的校園里真情傳遞;讓我們的校園里到處洋溢感恩的氣息。四、主辦單位_x團(tuán)支部五、活動時間_x年月日至_x年月日六、活動地點(diǎn)1、宿舍樓走廊2、各個食堂門口七、活動前期準(zhǔn)備1、4月10日a、由電

2、子0893班_x負(fù)責(zé)完成宣傳單的設(shè)計(jì)，并將材料粘貼于各宿舍樓的通知欄處。b、由電子0891團(tuán)支部負(fù)責(zé)活動所需的桌椅(6張桌子12張椅子)的借用。2、4月11日a、由各支部團(tuán)支書負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參與本次活動的人數(shù)，并確定具體名單及聯(lián)系方式，統(tǒng)一匯總于電子0891班_x處。b、由電子0893班_x、_x負(fù)責(zé)到博愛超市收集有關(guān)資料并整理后交于電子0892班_x處。c、由電子0891團(tuán)支部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動中所需要的宣傳橫幅(內(nèi)容為此次活動的名稱)。3、4月12日a、由電子0892團(tuán)支部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備簡易宣傳資料若干(用于活動中分發(fā)于路人等)。b、由電子0891班陳釗恒負(fù)責(zé)將所有成員分為6組，并打印出具體名單安排，各組長

3、人手一份。c、各團(tuán)支書負(fù)責(zé)通知其支部參加活動的成員活動注意事項(xiàng)并具體說明活動如何進(jìn)行。d、各小組規(guī)劃好其組人員在活動中的安排(如宣傳單的分發(fā)人員，物品的收集人員和整理人員等)。八、活動流程1、4月13日a、由電子0892團(tuán)支部負(fù)責(zé)申請活動場地(包括申請18日活動的場地)。b、3:303:50各小組組長安排人員(3名)準(zhǔn)備好桌椅(由_x負(fù)責(zé)帶領(lǐng))c、3:504:00各小組成員到齊活動開始。d、4:006:00分發(fā)宣傳單并在收集捐增物資的同時宣傳博愛超市。e、6:006:20整理好物品，由電子0892班負(fù)責(zé)匯總所有捐贈物資，由活動開始準(zhǔn)備桌椅的同學(xué)負(fù)責(zé)歸還(由_x負(fù)責(zé)清點(diǎn)確認(rèn))，其余同學(xué)清理活動現(xiàn)

4、場(各小組自行具體安排)。2、4月14日至4月17日a、由電子0891團(tuán)支部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)義賣活動標(biāo)志并制作(如可做小紙片貼于衣服等)。b、由電子0892團(tuán)支部負(fù)責(zé)管理歸類所收集到的所有捐贈物資。3、4月18日a、9:209:30各團(tuán)支書清點(diǎn)其支部參與活動成員人數(shù)，確定所有人已到。b、9:3010:00以各團(tuán)支部為單位分別在_x食堂、萬人食堂、西苑餐廳布置好現(xiàn)場(擺好桌椅及義賣物品，將博愛超市的照片資料等粘貼于單色布上等)。c、10:3013:00活動開始并在義賣的過程中宣傳博愛超市。d、13:0013:20活動結(jié)束，各支部組織安排好清理活動現(xiàn)場。e、13:30全體參加活動的成員合影。九、活動結(jié)束1

5、、由三個支部的生活委員統(tǒng)計(jì)活動中的總開支以及義賣資金清點(diǎn)。2、清點(diǎn)義賣所剩物品，由電子0892支部負(fù)責(zé)送到博愛超市。2、活動所得的所有資金都捐獻(xiàn)給孤兒院的孩子們。3、各支部做好關(guān)于活動的總結(jié)。十、注意事項(xiàng)1、每個參與活動的成員必須事先確定在安排的活動時間內(nèi)有空，否則可能會影響活動。2、如果有同學(xué)在活動期間有特殊情況需要離開，須向組長說明原因，經(jīng)同意后方可離開。3、整個活動中大家要注意環(huán)保問題。4、活動過程中每個成員應(yīng)注意保管好自己的貴重物品如鑰匙、電話、錢包等。5、活動過程中每個成員要注意保持良好的形象，各組組長負(fù)責(zé)監(jiān)督提醒。6、活動中所有的開支必須有發(fā)票證明，并統(tǒng)一把發(fā)票交于各支部生活委員處

6、。7、活動過程中不提供水以及食物，如有需要請參與活動的成員自備。8、4月18日的活動中，中午的午餐請參與活動的成員錯開時間進(jìn)行。9、4月18日的活動中，各團(tuán)支書安排好義賣情況記錄人員1名，收銀人員1名，拍照人員1名，其余人員負(fù)責(zé)義賣以及宣傳。10、各支部提前定好義賣的價格。11、4月18日的活動中各支部可準(zhǔn)備小本，可記下對本活動的建議希望等。十一、資金預(yù)算青少年公益項(xiàng)目策劃書方案2一、活動主題：活躍老齡，樂在創(chuàng)新二、活動背景、目的和意義活動背景：“活躍老齡，樂在創(chuàng)新”社區(qū)老年人系列公益活動源自北京郵電大學(xué)“關(guān)愛老年人智慧設(shè)計(jì)國際交流項(xiàng)目”。本項(xiàng)目為期兩年，目的是探索社區(qū)居家養(yǎng)老模式和適合老年人

7、的服務(wù)和產(chǎn)品。老年人有著豐富的工作生活經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項(xiàng)目組發(fā)起一系列在社區(qū)的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設(shè)計(jì)師一起，探討科技能為老年人做些什么。活動目的：通過科研人員、設(shè)計(jì)師、老年人以及服務(wù)老年人的社區(qū)工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發(fā)現(xiàn)老年人的創(chuàng)造力，輸出新的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)以及對現(xiàn)有產(chǎn)品/服務(wù)的改造意見，探索四位一體的社區(qū)居家養(yǎng)老模式。活動意義：老年人作為志愿者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為;活動的形式輕松愉快，有設(shè)計(jì)師、大學(xué)生共同參與，實(shí)現(xiàn)不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。三、活動時間和地點(diǎn)活動時

8、間：20_年9月20_年10月活動地點(diǎn)：活動的持續(xù)時間在11.5個小時為佳，不宜超過2個小時。戶外活動，以隨機(jī)的談話為主，同每個人的交流時間不宜超過20分鐘。需備有小禮品?；顒右黝}明確，材料齊備，活動介紹簡明扼要，通俗易懂。給參與活動的老年人頒發(fā)“活躍老齡樂在創(chuàng)新：老有所為志愿者”證書。青少年公益項(xiàng)目策劃書方案3活動背景每個孩子都有一個夢想，都渴望有一天可以實(shí)現(xiàn)，而貧窮則讓很多孩子們迷失了道路。在_x有這樣一所小學(xué)，她的名字是-_小學(xué)。殘酷的現(xiàn)實(shí)與沉重的壓力下，失學(xué)和輟學(xué)讓他們覺得自己如此渺小卑微。這里的孩子沒有過過真正的六一兒童節(jié)，沒有見過現(xiàn)場的文藝表演，每個孩子都渴望被關(guān)心被疼愛，都應(yīng)該

9、享受最純真的快樂與幸福，作為社會大家庭的一員，我們應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)自己的愛心，去幫助他們得到應(yīng)有的教育，知識與尊嚴(yán)，讓他們感受到人們的愛心與社會的溫暖，并啟發(fā)他們能感悟生活，報(bào)效社會?；顒幽康?.根本：給山區(qū)孩子過一次難忘的六一兒童節(jié)，讓他們感受到人們的愛心與社會的溫暖，并啟發(fā)他們能感悟生活，報(bào)效社會。2.推廣：通過愛心活動的宣傳，讓社會更多了解某些固原地區(qū)的貧困，呼吁更多人的幫助，用行動去感動別人。3.參與：走進(jìn)大山，感受西海固孩子的生活，用愛來溫暖孩子們的心。4.教育：愛心活動將啟發(fā)同學(xué)們、孩子們感恩生活，珍惜生活。活動主題本次活動主題是手牽手，心連心我為貧困山區(qū)孩子的六一兒童節(jié)獻(xiàn)愛心活動理念撒下

10、點(diǎn)滴溫情，成就人生品德!讓我們用熾熱的愛心，握住那一雙雙期待溫暖的小手，給他們帶來歡樂!活動文化1.表達(dá)愛：謝謝貧困地區(qū)的學(xué)校與孩子們給了我們一個表達(dá)愛的機(jī)會!2.奉獻(xiàn)愛：給貧困孩子一個溫暖，給自己一份快樂!3.感受愛：我們愿為孩子奉獻(xiàn)我們的愛，讓孩子們感受愛!4.傳播愛：做了好事，請留下你的名字!這是我們的主張，除了鼓勵自己，更重要的是為別人樹立榜樣，號召更多人加入愛心行動行列?；顒釉瓌t1.自愿性：由學(xué)生與社會人士自愿參與。2.公益性：旨在改善貧困地區(qū)孩子的課余生活文化。3.開放性：愛心助學(xué)活動接受學(xué)校與社會的監(jiān)督。4.原則性：志愿者們在保障自己學(xué)習(xí)生活的原則下參與活動。活動流程a.前期準(zhǔn)備

11、工作(5月4日-5月10日)1.全程規(guī)劃愛心活動并寫好相關(guān)文件2.與受助學(xué)校取得聯(lián)系，并得到校方的支持b.中期準(zhǔn)備工作(5月11日-5月25日)1.聯(lián)系相關(guān)贊助商及企業(yè)，準(zhǔn)備活動資金2.準(zhǔn)備文藝節(jié)目，陪受助兒童過六一兒童節(jié)c.活動實(shí)施階段(6月1日)主辦單位_師范學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會承辦單位_師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院計(jì)算機(jī)協(xié)會協(xié)辦單位_師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會青少年公益項(xiàng)目策劃書方案4為進(jìn)一步加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮青年志愿者特別是大學(xué)生志愿者在_創(chuàng)建全國文明城市工作中的積極作用，_市志愿服務(wù)協(xié)會定于20_年暑期針對大學(xué)生、高中生等廣大青年人群體，進(jìn)行“青年公益行”_青

12、年志愿者20_暑期社會公益實(shí)踐活動，特制定活動方案如下。一、活動宗旨深入貫徹落實(shí)市委宣傳部在20_年3月市志愿者工作會議上的講話精神，以“我是志愿者，我是_名片”為出發(fā)點(diǎn)，以_創(chuàng)建全國文明城市為目標(biāo)，廣泛動員青年人力量，以全心全意為社會和他人提供服務(wù)和幫助為教育宗旨，向青年人積極傳播并大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神及公益事業(yè)理念，努力營造友愛、互助、和諧的良好社會氛圍，全力推進(jìn)我市志愿服務(wù)工作，為我市精神文明建設(shè)工作做出積極的貢獻(xiàn)。二、活動周期1、6月初，進(jìn)行線上和線下報(bào)名以及宣傳推廣，至7月初截止。2、7月中旬，舉行本項(xiàng)活動啟動儀式暨志愿服務(wù)雙選會。3、7月中旬，開展青年志愿者進(jìn)社區(qū)公益實(shí)踐活動，為期

13、一周。4、7月下旬，面向參與者征集公益實(shí)踐心得體會*，至7月底結(jié)束。5、8月初，根據(jù)征文情況及公益實(shí)踐情況進(jìn)行評選并得出結(jié)果。6、8月上旬，舉行志愿者表彰會，并通過媒體刊發(fā)獲獎?wù)魑?。三、招募對?、_籍外地大學(xué)生2、_各高校暑假期間留x的外地大學(xué)生3、_各高中4、_各高中在校生(含中專、技校)5、社會各階層16歲以上、25歲以下_籍青年人注：18歲以下未成年人在征得其法定監(jiān)護(hù)人同意后方可參與本活動。四、招募方式(一)網(wǎng)絡(luò)招募：6月初啟動1.通過_文明網(wǎng)及其新浪官方微博發(fā)布招募信息。2.通過微博_等話題發(fā)布招募信息。.3.通過市志愿服務(wù)協(xié)會qq群等向相關(guān)志愿服務(wù)組織發(fā)布招募信息。4.通過經(jīng)濟(jì)廣播

14、我是_人欄目發(fā)布招募信息。5.通過公益組織成員個人的微信朋友圈、qq空間、微博等轉(zhuǎn)發(fā)招募信息。6.通過貼吧_吧、各學(xué)校的貼吧專欄進(jìn)行消息發(fā)布。7、通過_網(wǎng)、_廣播網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布招募信息，并外聯(lián)相關(guān)網(wǎng)站的公益版面、相關(guān)公益網(wǎng)站等廣泛發(fā)布招募信息。(二)地面招募：6月初啟動1、6月上旬起，走訪_各高校及高中(含中專、技校等)，通過公益宣講、問卷調(diào)查等形式廣泛宣傳本項(xiàng)活動并吸引青年人積極參與。2、在走訪之后，_各高校大學(xué)生以班級為單位自愿報(bào)名，并由所在院系學(xué)生會負(fù)責(zé)報(bào)名登記和相關(guān)統(tǒng)計(jì)。3、6月上旬起，_各高中在校生及以班級為單位自愿報(bào)名，并由學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)部門進(jìn)行報(bào)名登記和統(tǒng)計(jì)。4、6月上旬起，發(fā)動

15、_各高校、各高中的相關(guān)學(xué)生社團(tuán)積極報(bào)名參與，并由各社團(tuán)負(fù)責(zé)本社團(tuán)成員報(bào)名登記和統(tǒng)計(jì)。5、6月上旬起，在各高校及高中的教學(xué)樓、寢室樓、圖書館等處張貼招募海報(bào)，組織青年志愿者發(fā)放dm宣傳品。6、6月上旬起，選定某個周末時間，在_中心商圈地帶組織青年志愿者發(fā)放活動宣傳品、設(shè)置現(xiàn)場報(bào)名點(diǎn)。五、工作綱要1、在線上及線下報(bào)名工作啟動前，由市志愿服務(wù)協(xié)會制定統(tǒng)一的報(bào)名登記填報(bào)表格，電子版可在線下載，印刷書面版在各高校和高中集中發(fā)放填寫。2、7月初，各高校、高中及相關(guān)學(xué)生社團(tuán)需在3個工作日內(nèi)統(tǒng)計(jì)本單位報(bào)名情況，并將報(bào)名材料統(tǒng)一交給市志愿服務(wù)協(xié)會歸檔。3、6月上旬起，建立統(tǒng)一的青年志愿者實(shí)名qq群、微信群等，便

16、于及時聯(lián)系溝通、集中發(fā)布活動相關(guān)信息。4、在報(bào)名登記及統(tǒng)計(jì)工作全部結(jié)束后，由市志愿服務(wù)協(xié)會選定青年志愿者進(jìn)社區(qū)開展公益實(shí)踐的公益輔導(dǎo)員，該輔導(dǎo)員人選可由市志愿服務(wù)協(xié)會工作人員擔(dān)任，也可在_各主要公益組織中抽調(diào)優(yōu)秀志愿者擔(dān)任。5、公益輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)所承接社區(qū)的青年志愿者日常聯(lián)系、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、考核評估與社區(qū)的志愿服務(wù)工作協(xié)調(diào)等管理工作，并直接對市志愿服務(wù)協(xié)會負(fù)責(zé)。6、在本項(xiàng)活動社區(qū)公益實(shí)踐階段收尾后，各公益指導(dǎo)員需針對所管理的青年志愿者具體志愿服務(wù)執(zhí)行情況形成客觀的書面報(bào)告，并上交市志愿服務(wù)協(xié)會備案，作為從中遴選優(yōu)秀青年志愿者的評選依據(jù)。六、活動地點(diǎn)由_市志愿服務(wù)協(xié)會指定7個定點(diǎn)社區(qū)開展青年志愿者暑期公

17、益實(shí)踐活動，_各選擇2個社區(qū)，_區(qū)選擇1個社區(qū)。七、活動組織(一)前期工作1、在7月初，組織所有報(bào)名參與本項(xiàng)活動的青年志愿者召開動員會，由組織者介紹本項(xiàng)活動詳情及相關(guān)須知，并發(fā)動青年志愿者自由組成志愿服務(wù)小分隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)根據(jù)參與者總?cè)藬?shù)確定。志愿者自由組隊(duì)參考依據(jù)如下：所在同一院系或年組、所在同一學(xué)校、家庭住址相近、服從組織分配。2、7月中旬，召開青年志愿者進(jìn)社區(qū)雙向選擇會。本次會議也將作為本項(xiàng)活動的開幕式和新聞發(fā)布會。與會者包括市志愿服務(wù)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員、_各主流媒體記者、參與本項(xiàng)活動的各社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員、接受委任的各公益輔導(dǎo)員、_各主流公益團(tuán)體代表、報(bào)名參與本項(xiàng)活動的青年志愿者及其

18、法定監(jiān)護(hù)人等。雙向選擇會分為四個環(huán)節(jié)：(1)主辦方領(lǐng)導(dǎo)致辭、主辦方代表做本項(xiàng)活動新聞發(fā)布，主辦方代表介紹活動相關(guān)情況。(2)各社區(qū)代表做本社區(qū)志愿服務(wù)概況展示或介紹，讓青年志愿者對各社區(qū)加深了解并做出選擇。每個展示不超過5分鐘。(3)根據(jù)社區(qū)的展示結(jié)果，自由組隊(duì)的各青年志愿者小分隊(duì)派代表介紹本小組概況及志愿服務(wù)計(jì)劃，并宣布所選擇將開展志愿服務(wù)工作的社區(qū)。每隊(duì)發(fā)言不超過3分鐘。(4)在各分隊(duì)發(fā)言結(jié)束后，現(xiàn)場工作人員對選擇意向進(jìn)行匯總，并根據(jù)社區(qū)選擇小分隊(duì)的意向進(jìn)行內(nèi)部探討，時間為30分鐘。之后，現(xiàn)場公布社區(qū)與小分隊(duì)雙向選擇最終結(jié)果。同時，確定各社區(qū)接洽代表、各社區(qū)公益輔導(dǎo)員、各社區(qū)小分隊(duì)等。(二

19、)活動期間1、活動期限為一個星期，各小分隊(duì)到指定的社區(qū)開展志愿服務(wù)工作。2、各小分隊(duì)工作內(nèi)容由各社區(qū)做具體安排，日均工作時間不超過8小時。3、活動期間，由派駐各社區(qū)的公益輔導(dǎo)員對志愿者的工作進(jìn)行日常監(jiān)督與指導(dǎo)，并隨時聽取志愿者的意見和建議，同時與各社區(qū)及時進(jìn)行工作協(xié)調(diào)。4、每日工作日結(jié)束時，各分隊(duì)進(jìn)行當(dāng)日工作總結(jié)，并由分隊(duì)長向社區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作匯報(bào)，領(lǐng)取次日的工作任務(wù)。5、社區(qū)安排工作內(nèi)容要貼切實(shí)際，并在一定力所能及的范圍之內(nèi)。凡參與本項(xiàng)活動的青年志愿者將在活動期間享受人身意外傷害保險(xiǎn)的待遇。6、活動最后一個晚上，社區(qū)進(jìn)行工作講評，并組織志愿者進(jìn)行社區(qū)內(nèi)部的聯(lián)歡。(三)活動后期1、每個參與者需

20、在活動結(jié)束后的5個工作日內(nèi)，上交個人撰寫的心得體會*或工作總結(jié)報(bào)告，并上交給市志愿服務(wù)協(xié)會。2、各公益輔導(dǎo)員需將其所管理的各分隊(duì)志愿服務(wù)情況，以書面總結(jié)匯報(bào)形式上交給市志愿服務(wù)協(xié)會，并推薦表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者人選。原則上每個輔導(dǎo)員可推薦2到3人，不得超過5人。3、市志愿服務(wù)協(xié)會根據(jù)輔導(dǎo)員推薦人選、各分隊(duì)工作情況、征文情況等，從所有參與者中遴選出表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者(獲獎人數(shù)待定)，并同期評選出優(yōu)秀征文作品。4、在評選工作結(jié)束后進(jìn)行，于8月上旬舉辦本項(xiàng)活動表彰會，對優(yōu)秀志愿者進(jìn)行頒獎，并由獲獎?wù)甙l(fā)表志愿服務(wù)感言。5、表彰會結(jié)束后，獲獎?wù)邆€人情況及其獲獎?wù)魑淖髌返?，將通過_主流媒體渠道進(jìn)行發(fā)布與宣

21、傳，樹立青年志愿者典型，起到積極的示范作用。青少年公益項(xiàng)目策劃書方案5一、項(xiàng)目名稱轉(zhuǎn)型、感悟二、項(xiàng)目背景青少年階段的學(xué)生，有很敏感的認(rèn)知能力，也具有較高的自尊自信意識，自我中心意識極強(qiáng)，自我控制力弱。人格和心理意識較多傾向于自我作出的評價而非他人作出的。青少年的人格認(rèn)知和世界觀評判還相當(dāng)幼稚和膚淺;當(dāng)獨(dú)立人格的排斥力大于學(xué)校教育力和家長管束力時，青少年的感性對抗將超出他們本身的控制力;此時的排斥和叛逆心理需要理解和引導(dǎo)來化解，決不能強(qiáng)制管束和硬性壓制。青少年的叛逆體現(xiàn)出一定的階段性，主要體現(xiàn)在心理認(rèn)知能力和生物性適應(yīng)能力增加階段;心理認(rèn)知能力上升，評判能力和世界觀開始形成。他們不再盲從，對的代

22、表，教師、家長開始置疑。(1)家庭因素叛逆行為表現(xiàn)開始單親家庭、夫妻關(guān)系不和，矛盾突出的家庭;青少年期缺少家庭關(guān)愛也是易發(fā)群體，極易發(fā)生心理叛逆;而且往往叛逆更加徹底和敵對更加嚴(yán)重。(2)社會因素青少年叛逆心理與行為受社會壓力與不良習(xí)氣影響。現(xiàn)實(shí)社會的節(jié)奏和壓力不言而喻。家長工作和生活的壓力會在家庭教育中傳遞給子女。處于青春期的學(xué)生，會因承受家長的壓力而迷亂，會因釋放家長傳遞的壓力而出現(xiàn)類似叛逆的心理阻抗。青少年叛逆心理與行為更受大眾傳播媒體影響。許多的電視、網(wǎng)絡(luò)在信息內(nèi)容選擇、制作方法上因著眼于廣大觀眾而忽略、忽視對青少年受眾群體的需求，使一些成人文化中不良的、世俗的負(fù)面的某種社會現(xiàn)象影響了

23、青少年，使本來用來警示人們和青少年的內(nèi)容，而被青少年負(fù)面地接受和消化，加劇負(fù)面心理作用，強(qiáng)化了叛逆心理的形成。強(qiáng)制管束和硬性壓制容易出現(xiàn)感性對抗。一旦感性對抗出現(xiàn)，過激行為常常伴隨出現(xiàn)。出走、叛逆自暴自棄或者其它惡性事件將隨時發(fā)生。所以，過度的壓抑和管束對青少年人格心理的成長是有害的。一些在大山里生活的孩子渴望走出大山，他們相信山的那邊是海，但家庭的貧困可能會阻礙他們的理想的實(shí)現(xiàn)，所以他們中的大部分人都被殘酷的現(xiàn)實(shí)折斷夢想的雙翼。基于此類現(xiàn)象，我們決定幫助這些具有過分叛逆心理的青少年和渴望知識的貧苦孩子。讓他們換種生活，換種角色，自己體會并感悟生活。三、目的通過我們的團(tuán)隊(duì)提供相應(yīng)的幫助，使誤入歧途的青少年重建正確的人生觀、價值觀。使他們的家庭重新和睦。為家庭貧困的孩子貢獻(xiàn)一份微薄之力，在他們理想實(shí)現(xiàn)的道路上做一些對我們來說輕而易舉而對他們卻難如登天的事。他們的理想就是我們的理想。我們會不斷改進(jìn)，完善體系，并逐漸擴(kuò)大，推廣。希望得到相關(guān)媒體、學(xué)校以及全社會的廣泛關(guān)注，讓青少年擁有一個健康積極的生活態(tài)度。四、資源需要攝像機(jī)，人力，相關(guān)公司，車輛，話筒。五、項(xiàng)目流程