電腦制品生產(chǎn)加工報告

1、電腦制品生產(chǎn)加工報告天氣晴朗，陽光適宜，空氣四處彌漫迫切的氛圍，終于 可以出發(fā)了，經(jīng)過多方的共同努力，我們帶著行李和洋溢的 笑容，在老師和同學的目下，奔赴東莞履行實習使命。 在回想起實習期間，往事還歷歷在目，有酸的，有甜的，有 苦的，有辣的，自心中滋味也只有自己最清楚。但是不可否 認的卻是這些經(jīng)歷將會是我人生當中不可多得的財富和經(jīng) 驗的累積。畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它 使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本 就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后 進一步走向社會打下堅實的基礎。我們所在實習單位是東莞一家臺資企業(yè)，主要生產(chǎn)加工 電腦制品，而實習的部門是

2、制造部，即就是基層的流水加工 線，雖然是最底層的生產(chǎn)線，工作最累最苦的工種，剛開始 肯定一下子每人從心里上接受不了，但我們是來實習的，就 要充分珍惜企業(yè)給的難得鍛煉機會，向著吃苦耐勞努力。由 于是臺資企業(yè)，在開始上班后，以下幾點看法讓我感覺到企 業(yè)管理和思想模式都讓人難于適應。首先，工作環(huán)境就沒有的說了，每個工位的大小只能夠 容納一張椅子，一旦工作起來就沒有休息的時間，坐在椅子 上一動不動，久了感覺全身腰酸背痛很難受，而且車間內(nèi)噪 音很大，環(huán)境嘈雜，空氣污濁，那會兒能休息一下的就是上 廁所，但是上廁所也要打報告，批準以后才能去。其次，勞動強度不是很大，但勞動時間性很長，只要沒 有完成預訂數(shù)量，

3、不管有多累多苦，加班是再所難免的，且 是帶有強制性的。這種加班的頻率幾乎每天都有，加班下來 一天共在十二小時以上的工作量，當初真的很難適應這種壓 迫式環(huán)境。而身邊的工友同事，大都是中專和技校的學生，而且很 大一部分都沒有畢業(yè)就來上班，照樣忍受著煎熬，有點類似 現(xiàn)代般的包身工，*裸的剝削，學校給這樣的企業(yè)提供學 生，由這些資本家來壓榨這些十七、八歲甚至十五、六歲的 孩子血汗，感到心有而力不足。再有，在這樣時間性很長的工作下， 員工的飲食卻很差， 飯難吃到難以下咽，由于飯菜是沒有油脂的，就算吃下去很 快就會感覺到肚子空蕩蕩的餓，這點我感處頗深，因為平時 在校都從來沒有像這么餓過，也沒餓得這么快。估

4、計飯?zhí)檬菑S里包的，每頓每個人的所謂三菜一湯的伙 食標準很低，所以不可能自己損失，只能降低飯菜的質(zhì)量來 求得利潤。工人即使不想吃食堂的飯也沒有時間出去吃飯， 因為平時根本就沒有時間，一星期只放行三次，所以只能每 天吃著一個味道的難吃的飯菜。雖然實習在半個月后結束，但從自身感覺上可以體會到 這次實習是有必要的，也讓我從中學到了許多在課堂上無法 領悟到的知識，對自身價值的體現(xiàn)有新的認知。在一個無奈 的空間里，要想得到生存和適應，唯獨改變自己，只能讓自 己的心態(tài)去適應環(huán)境，而環(huán)境不會為了你而變動。以下一些 心得在實習過程中讓我受益非淺：一，吃苦耐勞的精神，在沒有去實習之前就充分地想象 吃苦到底是啥回事

5、，概括性地在腦海中琢磨，而總是以一種 輕率的心態(tài)去面對，總以為在企業(yè)中再苦再累也壓不倒可以 說是在農(nóng)村長大的我?？墒聦嵣?，臺資企業(yè)生產(chǎn)任務都比較 飽和，每天均要加3-4小時的班，而且工作中紀律要求嚴格。 這些一下子打亂了我十幾年的生活習慣和原有的期望值，感 到適應不了而陷入不切實際的空想，心里失去平衡。每天下班后感覺，身體吃不消，又累又困又餓，這都是我從來都沒體會到過的。但看到身邊的工友，這些只有十多 歲的中專生，我又有另一番感悟，同樣是在一種環(huán)境下工作， 同樣是受苦受累，為何他們就能堅持，而我就不能呢？他們 都能坦誠面對，為什么我不可以？問題出在于自身態(tài)度，沒 有端正態(tài)度面對，只是空想空談吃

6、苦耐勞精神，是不實際的，容易在挫折面前低頭泄氣，所以讓我學會不管做什么事，首 先自己的態(tài)度要明確要端正，才能承受客觀存在和戰(zhàn)勝自我 的勇氣。二，團隊合作的精神，在我們工作的每條生產(chǎn)線上，其 實都是一個團隊，不分你我個體，只有團結互幫才能做好其 中每個細節(jié)。例如，我所在的流水線是加工讀卡器的，一天 加工的數(shù)量三千以上，從每件最初的零碎品配件，能夠從頭 到尾拼裝與安插其它配制，每一步驟到每一細節(jié)甚至一個小 小的螺絲都離不開團隊的協(xié)作，可以說明每一件測試成功的 已成品流向市場，都凝聚著團隊合作精神。三，為人處事方面，其實我認為畢業(yè)實習另一個目的是 在實踐中初識社會，了解社會，即將走出校門的我們，往往

7、 對社會缺乏足夠的認識，甚至感到迷茫，需要時間去積累。 在實習中，我體會到為人處事的重要， 學會了與人真誠溝通， 平時與工友和領班交流互換工作上的意見，來彼此產(chǎn)生同事 間的信任，對我來來說是一筆財富，讓我在進入社會后就學到了重要的一 課，也經(jīng)歷了社會的殘酷。四，在短暫的半個月時間里，生活上每一細節(jié)都離不開 同學的互助和老師的關懷，進一步加深同學之間的感情，與 帶隊指導夏老師也是零距離親密交流，有什么說什么，沒有 隔閡，沒有師生那種約束。自己本身還是存在著很大的欠缺，我不能僅僅將自己定 位為一名剛畢業(yè)的大學生，更應該定位為一名基層的工人階 級，這樣才能不斷地提升自身的素質(zhì)、素養(yǎng)，不斷地改進自 己的知識結構水平，讓自己投入到理論學習中，好好積累基礎理論知識，方能厚積薄發(fā)。我在此給予學校一