5.我校9個創(chuàng)客項目亮相文博會 講述創(chuàng)客背后故事

1、精選word文檔 下載可編輯當創(chuàng)客，學校是我們的“大boss”我校9個創(chuàng)客項目亮相文博會 講述創(chuàng)客背后的故事領導嘉賓參觀我校創(chuàng)客展區(qū)，了解創(chuàng)客項目。領導嘉賓與深職創(chuàng)客合影。給資源，助“舞癡”變“總裁”；給政策，科技創(chuàng)新有經(jīng)費，“不上課”也能修學分；給服務，學了就要用，用技術解決民生實際的大難題在這樣的“大boss”手下當創(chuàng)客，那感覺不是一般的爽！5月14日，第十一屆文博會主會場最亮眼的大學生創(chuàng)客展區(qū)，以葉君平為代表的我校9個學生創(chuàng)客團隊集體亮相，他們攜庫特車、投籃機器人、殘疾人用爬樓梯輪椅車、“零開關”重力感應趣味led燈等創(chuàng)客項目激情路演，講述背后的創(chuàng)客故事，既讓觀眾零距離感受了高科技的魅力

2、，也充分展示了深職院這個學生創(chuàng)客樂土的蓬勃生機與創(chuàng)新活力。領導支持關心 給創(chuàng)客加油鼓勁展會進行過程中，深圳大學校長李清泉、深圳團市委書記蔡穎、教育局副局長范坤、深大副校長李鳳亮等領導嘉賓也來到了我校展區(qū)，在校黨委書記、校長劉洪一，副書記陳秋明，副校長唐曉鳴、馬曉明的陪同下，詳細了解了我校創(chuàng)客項目的研發(fā)情況及市場反應，饒有興致地試坐了紙有創(chuàng)藝公司帶來的環(huán)保紙藝沙發(fā)，試用了“美立知”皮膚測試儀，還操作投籃機器人進行了帥氣的“三分投籃”蔡穎盛贊我校創(chuàng)客項目既時尚炫酷，又便捷實用，學生的科技創(chuàng)新有亮點，學校的政策保障很有力，鼓勵學生創(chuàng)客敢闖敢干，在學校的支持下，早日實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢！劉洪一表示，近年來

3、，學校通過出臺相關扶持和保障政策、成立創(chuàng)業(yè)學院、建設創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)園、籌建微觀裝配實驗室、開設創(chuàng)新型項目課程、推進科技創(chuàng)新型社團建設、設立創(chuàng)新基金等舉措，點燃青年學子的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)火焰，助力大學生們的創(chuàng)客夢想，接下來學校將一如既往地當好青年創(chuàng)客的堅實“依靠”，全力辦好接下來的創(chuàng)交會。整合跨界資源 讓創(chuàng)意成為可能“庫特車”頗受年輕人的喜愛。展會現(xiàn)場，集拉桿箱、背包、滑板助行車于一體，兼具滑板與傳統(tǒng)拉桿箱功能的時尚交通工具“庫特車”頗受年輕人的喜愛，據(jù)介紹，這個“酷到?jīng)]朋友”的交通工具，已經(jīng)打進歐美市場，成功銷售萬余輛。研發(fā)團隊注冊了艾優(yōu)公司后，新開發(fā)的電動版庫特車也將于5月底亮相深圳創(chuàng)交會，著力拓展國內(nèi)市

4、場。誰能想到，研發(fā)出庫特車的大三學生葉君平，曾經(jīng)是一個只愛跳舞并且跳出了數(shù)個全國冠軍的9后“舞癡”，說起自己“跨界蛻變”的過程，葉君平很靦腆，“我覺得當創(chuàng)客，得有好資源，我與庫特車合伙人李堅就是創(chuàng)意控與技術控兩種資源的有效結合!”事實證明，優(yōu)質(zhì)資源的結合一定會1+12，為了尋求資源“紅利”，去年，葉君平與他的4個同學申請進駐了學校學生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)園，注冊成立了他們的第2家公司彩沐廣告。葉君平說“在這里可以享受2年免費的辦公場地，更重要的是能夠擁有學校專業(yè)團隊提供的各種跨界資源支持，這對創(chuàng)客來說太重要了！”據(jù)悉，作為學校創(chuàng)客項目的孵化基地，深職院學生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)園開園5年，已扶持了6期146個創(chuàng)業(yè)項目，

5、企業(yè)退園時成活率直達5%，其成功孵化的紙有創(chuàng)意等數(shù)家公司產(chǎn)值均已達千萬以上。政策也要創(chuàng)新 給創(chuàng)客一點“自由”“零開關”重力感應趣味led燈贏得了現(xiàn)場酒店業(yè)觀眾的歡心。放在床頭的擺件，只要改變其擺放方位，就能控制室內(nèi)燈光的亮度，真正實現(xiàn)傳說中的“零開關”。大一學生李樹洲帶來的“零開關”重力感應趣味led燈贏得了現(xiàn)場酒店業(yè)觀眾的歡心，“要是這個東西擺在我們客房，客人再也不會因為找不到電燈開關而半夜投訴了！”。作為學校創(chuàng)新社團機器人協(xié)會的副會長，入校剛剛一年的李樹洲可謂是“發(fā)明達人”，本次參展，除led燈外，李樹洲還參與了投籃機器人項目的主創(chuàng)?！跋矚g動手搞發(fā)明，沉迷進去就沒日沒夜，個別時候還耽誤課，

6、好在老師能理解，給我們“自由”！”投籃機器人現(xiàn)場演示。李樹洲所說的“自由”，其實是指學校為鼓勵學生科技創(chuàng)新而精心料理的“政策大餐”?！皩W生搞創(chuàng)新，除了學生要有高度的創(chuàng)新熱情以外，也離不開學校創(chuàng)新政策的大力支持，”教務處副處長李繼中說，“近幾年，學校除了推行創(chuàng)新型項目課程建設、成立國內(nèi)高校首批創(chuàng)業(yè)學院外，還陸續(xù)出臺了競賽獲獎置換學分管理辦法、加強復合式創(chuàng)新型高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)改革的意見等文件，為學生開展創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)活動拓展平臺，消除后顧之憂?！薄氨敬螀⒄沟乃许椖慷嫉玫搅藢W校的經(jīng)費資助”，科研處副處長寧崴告訴記者，“ 23年起，學校每年投入1萬元用于資助學生開展科技創(chuàng)新，已經(jīng)有1余件作品4人次

7、獲得了資金支持?！狈諗[在首位 成就創(chuàng)客“夢工廠”殘疾人專用的爬樓輪椅車對接市場需求。從殘疾人專用的爬樓輪椅車，到便捷收放的速滑鞋，再到寵物自助進食機，“服務市場”這一特性在深職院展區(qū)的9項創(chuàng)客作品身上，都有淋漓盡致的體現(xiàn)。大二學生楊智和同伴研發(fā)的“封閉式工廠水產(chǎn)養(yǎng)殖”就把服務市場的觸角伸向了農(nóng)民。作為普通魚蝦養(yǎng)殖戶家庭的孩子，楊智發(fā)現(xiàn)水源不潔凈導致家里魚蝦產(chǎn)量始終不高，為了解決父母的困境，楊智和同伴應用所學，研發(fā)了集合海洋學、水質(zhì)處理、自動化、傳感器、集成ic等多種技術于一體的水產(chǎn)養(yǎng)殖系統(tǒng)，并配有水質(zhì)傳感器對養(yǎng)殖水進行24小時監(jiān)控報警?！昂玫膭?chuàng)客項目一定是能夠服務市場需求的！”楊智為自己能夠解決很多養(yǎng)殖戶的實際困擾而興奮不已。學生的創(chuàng)新思路脫胎于學校的辦學理念。本次文博會，我校除了攜9大創(chuàng)客項目亮相文博會主會場外，還在學?！皠?chuàng)意中心分會場”組織了文化創(chuàng)意產(chǎn)品展、文化創(chuàng)意技術服務展、文化創(chuàng)意論壇等4大類2余項活動，為地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供智力支持和技術服務。去年開始，學校